2025屆高考英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)基礎(chǔ)語(yǔ)法精講及真題練習(xí)專題01名詞含解析

高考分析專題01名詞高考分析名詞是高考每年必考的語(yǔ)法項(xiàng)目，以往高考的考查要點(diǎn)主要集中在名詞辨義上，名詞是高考每年必考的語(yǔ)法項(xiàng)目，以往高考的考查要點(diǎn)主要集中在名詞辨義上，特殊是抽象名詞的辨析，例如英語(yǔ)中表示“方法”的詞就有access,approach,method,means,way等，這就要求我們平常在識(shí)記名詞是要特殊留意意義相近的名詞之間的區(qū)分。常考到的語(yǔ)法點(diǎn)有：1.名詞的數(shù)；2.一些抽象名詞轉(zhuǎn)化為個(gè)體名詞；3.名詞全部格與名詞作定語(yǔ)。名詞概覽二、名詞的種類名詞按其詞匯意義可分為兩大類：專出名詞和一般名詞。一般名詞又可分為四類：個(gè)體名詞、集體名詞、物質(zhì)名詞和抽象名詞。其中個(gè)體名詞和集體名詞時(shí)可數(shù)名詞；物質(zhì)名詞和抽象名詞為不行數(shù)名詞。專出名詞與一般名詞專出名詞是表示個(gè)人、機(jī)構(gòu)、組織、地方、國(guó)家等的專出名稱的詞。首字母一般大寫。例如:Alice，Australia，OxfordUniversity,January，Monday，Christmas，theInternet,HarryPotter一般名詞時(shí)表示一類人或物或是一個(gè)抽象概念的名稱的詞，例如：worker，machine，information。個(gè)體名詞與集體名詞個(gè)體名詞指詳細(xì)的人或物，也可指抽象的事物。個(gè)體名詞都是可數(shù)名詞，有單復(fù)數(shù)形式。例如：aboy—twoboys,atree—twotrees集體名詞表示由個(gè)體組成的集體，是一群人或一類事物的總稱。有些集體名詞表示整體時(shí)看作單數(shù)看待，表示各個(gè)成員時(shí)作復(fù)數(shù)看待。例如：audience，class，club，committee，couple，crew，crowd，enemy，family，government，group，staff，team。HerfamilywasJewishsotheyhadtohideortheywouldbecaughtbytheGermanNazis.（表示整體）她一家人都是猶太人，所以他們不得不躲藏起來(lái)，否則將會(huì)被德國(guó)納粹抓走。XieLeiliveswithahostfamilywhogiveherlotsofgoodadvice.（表示各個(gè)成員）謝蕾同房東一家人住在一起，他們給了她許多好的建議有些集體名詞通常只看做復(fù)數(shù)看待。例如：cattle，people，police。Thepolicearequestioningeveryoneinthehouse.警察正在盤問(wèn)房子里的每一個(gè)人。有些集體名詞通常用作不行數(shù)名詞。例如：clothing，furniture，jewelry，luggage，machinery，traffic。Ourclothingprotectsusfromcold.衣服愛護(hù)我們免受寒冷。3.物質(zhì)名詞與抽象名詞（1）物質(zhì)名詞是指無(wú)法分為個(gè)體的實(shí)物名詞。1.物質(zhì)名詞一般式不行數(shù)名詞，因而沒有復(fù)數(shù)形式。例如：rice，money2.有些物質(zhì)名詞可用復(fù)數(shù)形式，但意義不同。例如：papers（文件），sands(沙灘)，coffees(幾分咖啡)，hairs(多根頭發(fā))（2）抽象名詞是表示抽象概念的名詞。例如：ability（實(shí)力），comfort（舒適），experience（閱歷），failure（失?。?，knowledge（學(xué)問(wèn)） 1.抽象名詞一般不行數(shù)，因此無(wú)復(fù)數(shù)形式，前面一般也不加不定冠詞a/an。Knowledgeispower.有些抽象名詞可用復(fù)數(shù)形式，但意義有所不同。例如：customs（海關(guān)），experiences（經(jīng)驗(yàn)），goods（貨物）manners（禮貌）Inthejournal,writersrecordtheirexperiences,ideas,andafterthoughtsaboutwhattheyhaveseen.在日志里，作者記錄他們的經(jīng)驗(yàn)，看法，見聞感想。三、名詞的數(shù)1.可數(shù)名詞(一)規(guī)則名詞的6種復(fù)數(shù)改變形式改變規(guī)則例詞一般狀況下在詞尾干脆加-smouth→mouths以-s,-x,-ch，-sh結(jié)尾的名詞在詞尾加-esglass→glassesmatch→matches以輔音字母＋-y結(jié)尾的名詞變y為i再加-escountry→countriesfactory→factories以元音字母＋-y結(jié)尾的名詞在詞尾干脆加-sholiday→holidaysmonkey→monkeys以-o結(jié)尾的名詞一般在詞尾加-sphoto→photos有些在詞尾加-espotato→potatoes以-f,-fe結(jié)尾的名詞一般要變f或fe為v再加-esself→selveswolf→wolves少數(shù)干脆加-sbelief→beliefs(二)可數(shù)名詞復(fù)數(shù)的3種不規(guī)則改變形式改變規(guī)則例詞單復(fù)數(shù)同形deer,sheep,means,series,Chinese,Swiss,aircraft,spacecraft,species,fish變內(nèi)部元音foot→feet,tooth→teeth,mouse→mice，man→men,woman→women外來(lái)名詞medium→media(媒體)phenomenon→phenomena(現(xiàn)象)analysis→analyses(分析)[特殊留意]fish表示“魚肉”時(shí)，為不行數(shù)名詞，表示“條數(shù)”時(shí)，其復(fù)數(shù)形式與單數(shù)形式相同，但表示不同種類的魚時(shí)，其復(fù)數(shù)形式為fishes。(三)合成名詞復(fù)數(shù)的2類改變形式1．若有中心詞，則把中心詞變成復(fù)數(shù)；若無(wú)中心詞，則把最終一個(gè)詞變成復(fù)數(shù)。Passer-by→passers-by,sister-in-law→sisters-in-law,grown-up→grown-ups2．“man/woman＋n.”變復(fù)數(shù)時(shí)，作定語(yǔ)的man/woman和中心詞都要變復(fù)數(shù)，如：womenengineers。2.不行數(shù)名詞(一)常見的24個(gè)不行數(shù)名詞單詞詞義單詞詞義fun樂(lè)趣homework家庭作業(yè)progress進(jìn)步equipment設(shè)備bread面包wealth財(cái)寶knowledge學(xué)問(wèn)room空間work工作weather天氣music音樂(lè)news新聞；消息traffic交通meat肉word消息luck運(yùn)氣advice建議housework家務(wù)information信息furniture家具milk牛奶baggage/luggage行李orange橙汁man人類(二)抽象名詞的詳細(xì)化抽象名詞(不行數(shù))詳細(xì)化(表達(dá)個(gè)體概念時(shí)，是可數(shù)名詞)surprise驚異asurprise一件令人驚異的事success勝利asuccess一個(gè)(件)勝利的人(事)honour榮譽(yù)anhonour一個(gè)(件)引起敬重的人(事)failure失敗afailure一個(gè)(件)失敗的人(事)beauty美；漂亮abeauty漂亮的人或事物pleasure樂(lè)趣apleasure一件樂(lè)事四、名詞全部格1.表示有生命的名詞的全部格狀況構(gòu)成例詞不以s結(jié)尾的單復(fù)數(shù)名詞加-’sTom’shomechildren’sbooks以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞加-’thegirls’dormitorytheteachers’reading-room以s結(jié)尾的單數(shù)名詞加-’s或加-’2.表示無(wú)生命的名詞全部格1.通常有of全部格表示。例如：thesubjectofthesentence2.表示時(shí)間、距離、國(guó)家、城市、團(tuán)體機(jī)構(gòu)、節(jié)日等的名詞通常用’s全部格表示。例如Today’snewspaper今日的報(bào)紙Afewhours’bus-ride幾小時(shí)的公交車程Beijing’sparks北京的公園3.雙重全部格Of+-’s結(jié)構(gòu)叫做雙重全部格，如afriendofmyfather’s（我父親的一位摯友）中的ofmyfather’s。雙重全部格有兩個(gè)功能：表示部分。例如adaughterofMrs.Green’s格林夫人的一個(gè)女兒（相當(dāng)于oneofMrs.Green’sdaughters）表示感情色調(diào)。例如Thislovelysonofyourbrother’s你弟弟的這個(gè)可愛的兒子4.名詞作定語(yǔ)1.有些名詞作定語(yǔ)表示所屬關(guān)系，與名詞全部格無(wú)區(qū)分，可互換。例如：馬尾巴 horse’stail 消費(fèi)品consumer’sgoodshorsetail consumergoods2.名詞作定語(yǔ)通常是對(duì)所修飾的名詞進(jìn)行分類或說(shuō)明，而不表示所屬關(guān)系。例如：coffeecup（咖啡杯），creditcard（信用卡），shoestore（鞋店）Ⅰ.單句語(yǔ)法填空1．(2024·全國(guó)卷Ⅰ)Twooftheauthorsofthereviewalsomadeastudypublishedin2024thatshowedamerefiveto10minutesadayofrunningreducedtheriskofheartdiseaseandearlydeathsfromall________(cause)．2．(2024·6月浙江高考)MakingChinese________(dish)isseenasespeciallytroublesome.3．(2024·全國(guó)卷Ⅰ)Thistrend,whichwasstartedbythemedicalcommunity(醫(yī)學(xué)界)asamethodoffightingheartdisease,hashadsomeunintendedside________(effect)suchasoverweightandheartdisease—theverythingthemedicalcommunitywastryingtofight.4．(2024·全國(guó)卷Ⅱ)In1863thefirstundergroundpassengerrailwayintheworldopenedinLondon.Itranforjustundersevenkilometersandallowedpeopletoavoidterrible______(crowd)ontheroadsaboveastheytravelledtoandfromwork.5．(2024·全國(guó)卷Ⅰ)Thenurseryteamswitcheshimeveryfew________(day)withhissistersothatwhileoneisbeingbottle-fed,theotheriswithmum—sheneversuspects.6．(2024·全國(guó)卷Ⅰ)I'dskippednearbyGuilin,adreamplacefortouristsseekingthelimestonemountaintopsanddarkwatersoftheLiRiverwhicharepicturedbyartistsinsomanyChinese________(painting)．1.解析：causes此處的cause是可數(shù)名詞，表示“緣由”。依據(jù)其前的all可知，應(yīng)當(dāng)運(yùn)用復(fù)數(shù)形式，故填causes。2.解析：dishes此處dish是可數(shù)名詞，其前無(wú)限定詞，故用其復(fù)數(shù)形式泛指中國(guó)菜。3.解析：effects依據(jù)空格前面的some以及空格后面列舉的兩個(gè)例子“overweightandheartdisease”可知，應(yīng)用effect的復(fù)數(shù)形式。4.解析：crowds依據(jù)空格前面的形容詞terrible可知此處填名詞，crowd表示“人群”，是可數(shù)名詞，前面沒有限定詞，所以用名詞的復(fù)數(shù)形式。5.解析：dayseveryfewdays表示“每隔幾天”，此處應(yīng)當(dāng)運(yùn)用名詞的復(fù)數(shù)形式days。6.解析：paintingspainting意為“圖片，圖畫”，是可數(shù)名詞，由于前有“somany”修飾，故運(yùn)用其復(fù)數(shù)形式。Ⅱ.單句改錯(cuò)1．(2024·全國(guó)卷Ⅰ)LastwinterwhenIwentthereagain,theyhadabigseparatehousetoraisedozensofchicken.________________2．(2024·全國(guó)卷Ⅱ)Aftersupper,wewouldplaycardgamesofallsortinthesittingroom.________________3．(2024·全國(guó)卷Ⅲ)Atthatmoment,Irememberedthatmyfatheroncesaid,“Theclassroomisaplaceforlearningandthatincludeslearningfromtextbooks,andmistakeaswell.”4．(2024·全國(guó)卷Ⅰ)Theinstructorkeptrepeatingtheword,“Speedup！”“Slowdown！”“Turnleft！”________________5．(2024·全國(guó)卷Ⅲ)Theteenageyearfrom13to19werethemostdifficulttimeforme.________________6．(2024·四川高考)AsItoldyoulasttime,Imadethreenewfriendhere.________________7．(2024·浙江高考)Myoldclassroomwasinterestingbecausethreesideoftheclassroomweremadeofglass.8．(2024·全國(guó)卷Ⅰ)Sincethen—foralltheseyear—wehavebeenallowingtomatoestoself-seedwheretheyplease.9．(2024·全國(guó)卷Ⅱ)Forexample,wecandoreadingforoneandahalfhourandplaysportsforonehoureveryday.10．(2024·遼寧高考)We'vecalledseveraltimeaboutCleo'searlymorningbarking.________________11．(2024·全國(guó)卷Ⅱ)Besides,theyoftengetsomeusefulinformationsfromtheInternet.________________12．(2024·全國(guó)卷Ⅱ)Ifwegoonatripabroad,wecanbroadenourviewandgainknowledgeswecannotgetfrombooks.________________13．(2024·全國(guó)卷Ⅰ)Theairswebreatheinisgettingdirtieranddirtier.________________1.解析：chicken→chickens短