幼師年度個人工作總結

———幼師年度個人工作總結幼師年度個人工作總結1忙繁忙碌中，一學年的教育教學工作又已經(jīng)接近了尾聲?；仡櫛旧磉@一學年的工作，有苦，有累，但更有很多歡樂點綴其中。一、政治思想：我樂觀參加幼兒園的政治學習，遵守勞動紀律，酷愛集體，聽從調配，對班級工作認真負責。以樂觀熱誠的態(tài)度去完成園里安培的各項工作。樂觀參加園內各項活動及教研活動，樂觀要求進步。愛崗敬業(yè)，做到耐性、公平，敬重每個孩子。二、教育教學工作：1、作為一名剛剛從學校轉到幼兒老師隊伍的新老師，我知道，只有不絕地學習才略使本身更快的適應幼兒園工作。一些和教育教學有關的書籍，成了我的良師益友，一有空閑時間，我就翻閱學習；網(wǎng)絡上的教學視頻，成了我吸取教學方法的緊要途徑；身邊的同事，也成為我積累教學經(jīng)驗的源泉……我珍惜每次外出學習的機會，在去北京三幼和密云四園參觀的時候，我拍下大量環(huán)境創(chuàng)設的照片，完整錄下老師上課的過程，并將學到的東西應用到本身班級中。在不絕的努力學習中，我的業(yè)務水平漸漸提高。2、今年我擔負的是小班的教養(yǎng)員工作。小班孩子剛剛脫離父母懷抱，對上幼兒園特別不適應，而且自理本領差，紀律意識特別淡薄。針對小班孩子特點，我們幾位老師進行了有計劃有步驟的幫教工作。孩子不樂意來園，孩子不樂意午睡，孩子不會吃飯……針對孩子不同情況，我們及時和家長溝通，分析孩子產生問題的原因，針對孩子具體情況給與不同的解決方法。很快，孩子順利完成了過渡，每天能高愉快興入園了。針對幼兒紀律方面，我們訂立游戲規(guī)定，對違法規(guī)定的幼兒，及時了解原因，給與幫忙教育，漸漸地，孩子們樹立了規(guī)定意識。3、家長把孩子送到幼兒園，特別想知道本身孩子在幼兒園的表現(xiàn)：吃飽了嗎？喝水多嗎？中午睡覺好不好？有小伙伴欺壓嗎？犯錯誤了嗎？我們幾位老師很重視和家長的溝通工作。我們利用家長早晚接送時間，及時和家長了解和匯報孩子每天的情況。利用家園聯(lián)系園地，給與家長一些教育孩子方面的`知識的幫忙；利用飛信，把孩子臨時發(fā)生的情形及時和家上進行聯(lián)系?？吹胶⒆右幻刻斓某砷L，我們的工作得到了家長的認可。三、工作態(tài)度：在工作中，我嚴格要求本身，遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，團結同事，不遲到、不早退，有事履行請假手續(xù)。我樂觀參加園內外的各項活動，聽從工作布置，努力用幼兒老師職業(yè)的最高標準來要求本身，全心全意地做好教育教學工作。四、成績與不足：勞動是辛苦的，同時勞動的汗水也會開出美麗的花朵：20xx年10月幼兒園舉辦的評優(yōu)課，我講的《蔬菜印畫》獲得一等獎；20xx年11月，在中心園舉辦的制作教具的競賽中，我制作的《跳舞的小熊》獲得一等獎；我制作的《小魚插片》獲得本園一等獎；同時，我參加中心園舉辦的簡筆畫競賽獲得二等獎；20xx年五月，幼兒園評優(yōu)課競賽活動中，我講的《美麗的蝴蝶》一課，獲得一等獎?？傊谶@一學年里，經(jīng)過自身的努力，在各位老師的幫忙下，我取得了很大的進步。同時，我也深知自身存在很多不足之處，及時積累資料方面我做的不足好，教案的反思不足及時，再有就是在培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性方面我還缺乏深刻的理論知識的指引。我信任，在今后的工作中，我的勤奮努力，會讓我做得更好！幼師年度個人工作總結2一年來的工作結束了，作為一名幼師，我實在是感受很多，跟孩子們待在一起讓我感覺特別輕松，工作上面不應當顯現(xiàn)這種情況，我肯定會好好的反省本身，由于工作自身就是這樣，我當然也是希望能夠連續(xù)保持下去，作為一名幼師我還是有著特別端正的態(tài)度的，在這方面我感覺本身還是方向很明確，在工作當中我更加希望能夠保持好的心態(tài)，將來還會有更多的事情在等著我，我信任只有連續(xù)保持下去才略夠又說收獲，這一年來幼師工作我也總結一番。首先是跟孩子們相處的時候我是感覺特別輕松的，作為一名幼師就應當做好工作上面的相關準備，我也希望能夠在下階段的工作當中連續(xù)保持好，這是肯定的，現(xiàn)在我能夠連續(xù)保持下去，我認為我還是希望很大的，跟孩子們拉進距離，這是我現(xiàn)在應當要去處理的一些問題，我感覺還是特別好的`，這么下去我會連續(xù)保持端正的態(tài)度，在工作上面我也信任我能夠有所進步，將來在工作當中我還是希望有所成長的，工作自身就有很多需要進步加強的地方，我也信任在將來的一段時間當中還會有跟多的問題會等著我去做好的，只有在工作當中不絕的吸取經(jīng)驗這么以來才略夠做到更好，過去一年來我跟孩子們能夠和順相處，跟孩子們建立了親密關系，我認為這是很關鍵的，做一名幼師不但僅是要教育孩子，關懷孩子，其實跟孩子們相處也是一門學問。一年來我跟孩子們相處的特別不錯，我認為只有不絕的去跟孩子們接觸才略夠發(fā)現(xiàn)這些，過去一年來我每天都是在跟孩子們溝通，關懷幼兒們的身心健康，我也希望能夠在下階段的工作當中連續(xù)保持下去，孩子們在幼兒園的安全問題也始終都是我重視的，過去一年來我嚴格遵守園內的規(guī)定，實時的關注孩子們的動態(tài)，注意孩子們的安全，保證每一個孩子們在園內不會發(fā)生什么安全事故，有情況第一時間就跟家長反饋，我一年的工作當中從來沒有忽視這個問題，在工作上面我認為本身還是做好了安全方面的工作，但是這還不足，我肯定會在新的一年里連續(xù)努力及時的跟孩子們取得溝通，提高孩子們的樂觀學習樂觀性，處理好日常的全部工作，連續(xù)保持好的狀態(tài)工作下去，為xx幼兒園打造好的氣氛，管理好每一位孩子，新的一年里我時刻準備著。幼師年度個人工作總結3過去一年已成為往昔，那便期望將來。這一年我在幼兒園工作，是作為大班幼兒的語文老師，在對工作進行一個回顧后，我把工作進行了總結。一、課堂教學作為大班的老師，我的課堂是比較嚴厲的，這是由于幼兒已經(jīng)要進入學校了，那就不能再一幼兒的那個課堂模式教學了，而是要培養(yǎng)幼兒漸漸的適應嚴厲的課堂。我的課堂的教學，也漸漸的發(fā)生轉變，我開始把幼兒當成中心重心，學習任務稍加重了。在課堂上，我會讓幼兒本身去閱讀課文，讓他們回家后認真的把課文進行閱讀，也讓幼兒本身去找方法認得書本中的字詞，在這樣的教學下，我教的大班孩子的語文水平得到上升了，大部分的孩子的語文成績也是增長了。二、工作紀律我是個老師，要做好幼兒們的楷模，所以我上班從來都是早到教室的，這樣孩子們在上課鈴聲響起的第一時間也就能坐在位置上準備上課了。我遵守幼兒園全部的規(guī)章制度，規(guī)范自身行為。通常沒有緊要的`事情，我都不會選擇請假，假如有要事，也是會提前跟園長報備，請好假再離開，而且在離開之前，也會把事情給交代好，請其他任課老師代一節(jié)課。上班我不會早退，更不會遲到，也不會曠工，假如上課中臨時有事，會跟幼兒們說清楚，征得孩子們的同意，布置好課堂事情再走。三、布置作業(yè)大班的孩子，由于年齡又大一歲了，所以我也適當?shù)募犹碜鳂I(yè)，但是也是在孩子能夠接受的范圍內，不會為了完成任務而去布置作業(yè)。我每次布置好作業(yè)之后，會在第二孩子們寫完后細致的講解答案，幫忙孩子們改正作業(yè)上的錯誤。對于課堂作業(yè)，我會把作業(yè)收上來后認真認真的批改，并在改完作業(yè)后，寫上真誠的評語鼓舞孩子們。這一年我在幼兒園的語文教學工作已到此結束了，不過工作有做的好的地方，也會有做的不好的地方。我希望本身在下一個年度里，我能夠把語文教學工作給做好，為大班的孩子們進入學校做好充分的準備。面對新一年里的挑戰(zhàn)，我不會怯場，我會勇敢的去把挑戰(zhàn)給解決好，讓工作更順利的進行。本年度我的工作畫上了圓滿的句號，爭取來年本身在這工作上做的更完整。幼師年度個人工作總結4漫長的的教育史告知我們：古今中外，善育才者，無不首重德育，幼兒園大班德育工作總結。能成才者，無不德當先。任何統(tǒng)治階級在教育工作中，都總是把德育工作放在首位。我國重視德育教育，更是有著悠久的歷史。早在春秋時期，孔子對學生的教育就是首重道德的。幼兒園德育工作“重說輕行”的傾向，使得有些孩子講起來頭頭是道，而行動卻是另外一套，德育成效不高，現(xiàn)行的德育內容和方法亟待更新。具體途徑有一、在日常生活中滲透德育。幼兒園的德育工作不是單獨的說教，它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的，它每時每刻都影響著孩子們的成長。例如在晨間活動時，我們引導幼兒自動地和老師同伴打招呼，來得早的幼兒還會自動關懷班級的自然角，給自然角的植物澆澆水。我們轉變了以往傳統(tǒng)的點名方法，讓幼兒本身來發(fā)現(xiàn)班中哪個幼兒沒來園，使幼兒學會關懷本身的同伴，酷愛集體。自由活動時，我們引導孩子學會相互謙讓，學習與人交往的語言，并樂意和同伴共享本身的玩具。二、優(yōu)化教育活動，使幼兒成為德育活動的主人。在開展幼兒園德育活動時，要把豐富多彩的教育活動作為德育工作的緊要載體。德育活動要轉變形式化、單打一的近況，與各科活動有機整合，開展綜合性活動，要走到兒童生活中去，重感悟、體驗，并充分釋放兒童的生命潛能，激活創(chuàng)造精神，重視培養(yǎng)幼兒探究性研究、終身發(fā)展的本領，使幼兒在活動中學會做人與處世。如在幼兒游戲中滲透德育內容：給老奶奶讓座、幫小弟弟穿衣。在活動中幼兒成為活動的主人，幼兒園德育活動不枯燥乏味，幼兒產生了學習的興趣和動機，這有助于幼兒將外在的道德觀念內化為本身的行為準則。三、在主題活動中深化德育教育。在我班開展的主題活動“我是中國人”中，幼兒們通過了解中國傳統(tǒng)的`節(jié)日，如：國慶節(jié)等節(jié)日的來由以及風俗，學會了敬重老師、關愛老人、酷愛祖國的良好品德。主題為“我是大班小伙伴”的活動中，通過故事、游戲、敘述等形式，讓幼兒學會了如何與同伴友好相處、相互幫忙、共同游戲、不掙不搶、不打人，關愛幼小伙伴。還組織了大帶小的活動，在大帶小的過程中，孩子們的交往本領得到了培養(yǎng)，班級的幼兒在活動中也漸漸學會去關懷照料弟弟妹妹，學會了謙讓。同時幼兒還能樂觀參加各項活動，做事有始有終，有肯定的堅持性。四、做好家長工作，家園共建促教育。對幼兒進行德育教育，不能單靠幼兒園一方面的努力，必需保持教育的全都性。因此，家庭、幼兒園和社會各方面都要加強對幼兒德育的教育，促進幼兒的健康成長。我們通過寶寶成長冊、家長園地、家長會、家長開放日及家園聯(lián)誼活動來進行教育。現(xiàn)在的孩子自私、任性、蠻橫的有很多。于是，我們通過寶寶評估手冊、親子橋，要求家長樹立正確的教育思想，多給孩子有利加強集體觀念、勞動觀念的實踐機會，培養(yǎng)幼兒團結互助、尊老愛幼、酷愛集體、艱苦樸實的好思想，及初步的勞動習慣。家長、老師必需行為正確，做幼兒的模范。家長和老師要不絕加強自身修養(yǎng)，嚴格要求本身，以身作則，要求幼兒做到的事，本身要先做到，不許孩子做的事，本身堅決不做，要用本身的言行為孩子創(chuàng)造一個文明健康的環(huán)境，確保幼兒的身心健康發(fā)展。經(jīng)過長期的努力，班級幼兒在德育教育上都取得了不錯的成績，但仍存有不足，如：1、有部分幼兒愛惜玩具和公共財物方面還較差，有爭搶玩具現(xiàn)象。2、個別幼兒的功擊意識還較強，不能與同伴友好地相處，共享玩具和物品3、個別幼兒在整理、整理學具、玩具方面還比較孱弱等。在這個學期中，我班幼兒的思想素養(yǎng)有了很大的提高，各方面也有所進步。這全要歸功于我們班上三位老師團結協(xié)作、共同努力的良好風氣。我們結合了各項教學活動及日常生活，向幼兒滲透了德育教育，全面提高了我班幼兒的思想素養(yǎng)，使幼兒的身心健康得到了和諧地發(fā)展。但幼兒德育過程是一個螺旋式上升、反復教育、不絕培養(yǎng)的過程，需經(jīng)過長期的、反復的實踐活動，在今后工作中，我們會更加努力，本著“一切為了孩子”的宗旨，爭取把工作做得更好，連續(xù)將德育工作推向一個新的臺階。幼師年度個人工作總結5一年的時間真的過得好快呀，在陪伴孩子們成長的日子里，我也是有挺多的收獲，看著他們是一每天的變動和長大，也更加懂事，是更加優(yōu)秀，我也是感到要為他們的變動去自負的，作為幼兒園的一名老師，來陪伴孩子們的成長，去教給他們知識，告知他們一些做人的道理，我也是對我這一年的工作去好好的總結下。一、教學方面作為老師，以身作則，每天我都是早早的來到幼兒園，在門口去迎接孩子們，和他們打招呼，問好，而一天的歡樂時間就是在這問好聲中開始了的，帶著孩子們進入幼兒園到教室里，上課，游戲，還監(jiān)督他們的習慣，避開一些壞習慣發(fā)生在他們的身上，這一年來，看著孩子們長大，看著他們一個個不好的習慣去改善，好習慣的能養(yǎng)成，也是讓我知道，我的教學付出有用，是值得的，是給孩子們帶去了一個好的方面，通過一年的教學，孩子們的成長是變動很大的，年初的時候，雖然已經(jīng)到幼兒園有半年了，但是很多習慣都沒有養(yǎng)成的很徹底，一些小毛病也是不絕，不過經(jīng)過一年，到了而今中班上學期結束，孩子們的習慣也是變好了，一些不喜愛吃飯的孩子，樂意吃飯了，一些不愛說話的孩子在周遭環(huán)境的影響下，也變得活潑可愛了。我也是知道，我付出了努力，而這些努力也是讓我的教學有了效果。二、個人方面除了做好教學方面，我也是知道，我有多少知識，那么孩子們就能學到多少，我懂得多少，那么就能教孩子們多少，所以這一年來我也是不忘掉去學習幼教的知識，更新本身的教學知識，了解幼兒老師是如何的去做，才略把幼兒教學做的更好，孩子們更樂意聽老師的，去養(yǎng)成好的一個習慣，學到有用的東西。認真的去聽優(yōu)秀老師的講課，去看相關的一些書籍，我不絕的完善本身，總結教學的方法，讓本身的幼兒教學水平得到提高，能更好的去把孩子們給教好，讓他們的成長更好。通過學習，我也是知道本身還是有蠻多不足的地方，特別是我的經(jīng)驗原來就不足，工作一年多，這個班級也是我?guī)У牡谝粋€班級，我也是盡心盡力的去做，同時我也是知道我要學的方面還有很多。在今后的一個工作當中，我要連續(xù)努力的把我們班級帶好，給孩子們陪伴，教他們知識，讓他們得到更好的成長，個人也是需要連續(xù)的努力，學到更多，讓本身變成更加優(yōu)秀。幼師年度個人工作總結6一個學期以來，有辛苦的付出，也有甜美的收獲，我盡心盡責，投入于工作中，在工作中不絕實踐、總結、更新，力求做到最好。孩子們各方面的本領都不同程度地提高了，我與孩子們的感情也日益深厚，看到孩子們高興的笑容，我感到了莫大的歡樂。以下是本人這個學年的工作總結：一、政治思想方面認真學習《新綱要》的引導思想，貫徹在教育教學活動中。我樂觀參加園內組織的各項政治業(yè)務學習，認真記筆記，會后總結學習體會，努力提高自身政治思想水平和業(yè)務素養(yǎng)。工作中我團結同志，酷愛集體，聽從調配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。以樂觀熱誠的心態(tài)去完成領導布置的各項工作。樂觀要求進步。愛崗敬業(yè)，做到耐性、愛心、公平、敬重的對待每一個孩子。二、教育教學方面我從本班孩子們的實際情況啟程，結合園內工作計劃，精心布置好每周計劃活動內容，認真組織好每個環(huán)節(jié)活動。在活動中，讓孩子們在實際操作中學習，使孩子們真正成為學習的主人，在獲得全面和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。這也是我始終以來堅持的努力方向。遇到不懂的問題，及時樂觀想園長和老老師請教。在開展區(qū)域活動中，我們依據(jù)孩子們年齡特點、發(fā)展需要投放活動料子，依據(jù)教學活動進展需要設計了一些與教學活動有關的區(qū)域活動料子，做到有計劃有目的地投放，并及時增減活動料子。引導孩子們樂觀認真參加區(qū)域活動，滿足孩子們發(fā)展的需要。針對孩子們個別差別，興趣、本領投放了不同難度的活動料子。本學期我們加強了孩子們閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。充分利用了餐前、離園前這段時間，組織孩子們早期閱讀、識字游戲、練習寫數(shù)字、做算術題等活動。利用多種形式提高孩子們學習的樂觀性，培養(yǎng)孩子們的學習興趣。三、常規(guī)工作方面從日常生活抓起，培養(yǎng)孩子們良好的生活衛(wèi)生習慣，磨練孩子們的身體素養(yǎng)。為了更好的迎接一級園驗收，我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，搭配保育老師嚴抓孩子們的衛(wèi)生情況，教育孩子們勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提示孩子們多喝水，培養(yǎng)孩子們良好的進餐習慣。由于甲流疫情嚴峻，無論在進行活動時或是休息時，我都緊密留意孩子們的身體情形，常常檢查孩子們是否有發(fā)燒情形或其他不舒適的情形。另外，針對現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，家長都特別偏愛，什么事情都承攬?zhí)鎿Q，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對這些情況，我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育，培養(yǎng)孩子們團結友愛、誠實勇敢、知錯就改、酷愛勞動、樂于助人等良好的品質。一個學期以來，孩子們都具有良好的.學習習慣、進餐習慣、衛(wèi)生習慣、身體素養(yǎng)漸漸上升。四、安全教育方面嚴抓孩子們的安全問題，加強孩子們的安全意識，增長孩子們的安全知識。在日常生活中，時刻提示孩子們注意安全，常常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，譬如桌子上的一些釘子等，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時清除。每次出外活動前，先察看四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患，假如有便及時清除，然后再率領孩子們進行活動。本學期我班未發(fā)生安全事故。五、家長工作方面一個學期以來，我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的全都認可和稱贊。平常，常常通過面談的形式來與家長們溝通教育心得，溝通孩子們在家、在園的表現(xiàn)情況，共同找尋出教育孩子們的方法，認真傾聽家長們的看法和看法。其次.定時更換家園聯(lián)系欄.給家長們供應最新的幼教咨訊。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都予以了最大的支持。六、工作中的不足我還應加強業(yè)務研討，及時反思，隨時總結，不絕改進工作中的不足。并合理布置工作時間及工作內容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。在個別孩子們教育問題上未能做到最好，班上仍有個別孩子們仍需有待提高，在來年的工作中，這些都是我的努力方向，我將努力向先進老師學習，爭取使我的工作更上一層樓。幼師年度個人工作總結7轉瞬間，一學年的工作就結束了，回顧一年的工作，在各位領導、老師的支持和幫忙下，我認真的做好各項工作，讓我的孩子們在這溫馨的大家庭中歡樂幸福的成長與學習了一年?，F(xiàn)把這學期的班級工作總結如下：一、班級近況分析:我班共有幼兒25人，其中男孩13人，女孩12人，經(jīng)過一學期的幼兒園生活和有計劃的常規(guī)訓練及教育，孩子們在各方面都有了很大的提高，求知的欲望也有了相對加強，對唱歌、跳舞有肯定的興趣，并能用簡單的語言表達本身的愿望。二、師德方面：我酷愛集體，樂觀參加園內組織的各項活動，不遲到不早退，不缺勤，聽從領導調配，團結同事，愛崗敬業(yè)，酷愛幼兒，做孩子們的伙伴老師，媽媽老師，細心詳細的照料幼兒，做到既教書又育人。三、教育教學方面：在對幼兒進行生活照料的同時，我在日常生活中也重視提高幼兒的身體素養(yǎng)，樂觀為幼兒供應戶外活動的`機會與空間，鼓舞幼兒樂觀與料子互動。利用每天晨檢的時間，組織豐富多彩區(qū)域活動，有計劃地磨練各種基本動作，同時制作了布飛盤和扣子毽子等體育玩具，樂觀參加幼兒的活動，和幼兒一起跳，一起玩，我的熱誠和投入感染了每個幼兒，大家都能樂觀愉快地參加戶外活動，幼兒的動作更加協(xié)調和靈敏。本學期我以園的引導方針，結合本班幼兒發(fā)展情況，通過一日活動各個環(huán)節(jié)來促進每個幼兒富有個性的發(fā)展；開展了多種方式的活動來引導幼兒認得、體驗并理解基本的行為規(guī)定，學會了自律，樹立了規(guī)定意識；并結合了日常生活，開展安全教育，提高了幼兒的自我保護的意識和本領；幫忙幼兒學習正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣；引導幼兒在人際交往中，懂得敬重他人，對人有禮貌，誠實、守信；培養(yǎng)了幼兒樂觀自動參加各項體育活動；使每位幼兒原有的層次上得到全面的發(fā)展。四、家長工作：一個班的工作能否得以順利開展，離不開老師們的緊密搭配和努力，更緊要的是要得回到家中長們的支持和搭配，家長工作是教學中的重中之重。幼兒年齡小，自理本領較差，家長們不放心是在所難免，為了使家長信任、支持和搭配我的工作，我采取了以下措施：老師與家長形成教育合力，做回到家中園同步，因此野鴨幼兒的自理本領和良好的行為習慣單靠老師在幼兒園引導，取得的效果肯定不會很明顯，只有家長在家中搭配老師連續(xù)進行教育、引導，才略實現(xiàn)真正的目的。我就通過家長園地及孩子入園、離園的時間將肯定的教育方法、經(jīng)驗介紹給家長，以便讓他們在家中能夠正確的引導、教育幼兒。有時還向其他老師討教，爭取給家長供應育兒經(jīng)驗，有的家長反映本身孩子的表現(xiàn)，有的家長討教育兒的科學方法，還有的家長把本身的成功經(jīng)驗拿出來與其他家長共享通過這個平臺使家長和老師間的距離拉的更近，以求實現(xiàn)家園共贏。五、安全工作：幼兒園里無小事，安全責任重泰山。我盡量排出身邊存在一些不安全因素，并讓幼兒學會簡單自我保護保護方法，在班內形成互幫互助的良好氛圍。今年在我的高度警惕和細心照料下，無任何事故發(fā)生，使我感到特別欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后還要加強安全教育工作，使孩子安安全全、快歡樂樂在幼兒園度過每一天。六、存在不足與努力方向：經(jīng)過一個學期的努力，我們班的小伙伴在各方面有了肯定的發(fā)展，知識面豐富了，獨立性加強了，但也存在著不足：1、個別幼兒挑食，有的不愛吃肉，有的不吃蔬菜，還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進餐注意力不集中，速度慢，進餐習慣還有待改善。2、學習習慣上，有的幼兒注意力不易集中；有的幼兒樂意發(fā)言，但不愛動腦筋，依樣畫葫蘆；還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不足洪亮等。以后的工作中，在加強對幼兒的察看與引導，培養(yǎng)幼兒自我管理的意識同時，我要在家長的共同搭配下讓孩子多了解一些新鮮的事物，以此來增長幼兒的知識。有了前行的目標，加上大家的努力，信任孩子們能健康地成長，明天我們將創(chuàng)造更絢爛的陽光!幼師年度個人工作總結8望著漸漸長大的孩子們，看到他們的進步，讓我感受到一種驕傲感，一個學期轉瞬過去，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思緒，總結過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高本身的各項工作水平。以下我從教育教學、業(yè)務學習、家長工作等方面對本學期工作做總結：一、教育教學方面從本班幼兒的實際情況啟程，設計好主題活動，精心布置好每周計劃活動內容，認真組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。1、從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。本學期，依據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點，側重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風氣的形成：對進步的幼兒及時稱贊，對落后的幼兒予以鼓舞；在活動中，我有針對性對個別幼兒進行教育，做到“三輕”，即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。2、每天保持幼兒戶外體育活動時間，率領幼兒認真開展各項體育活動、磨練身體。在每周計劃活動中，依據(jù)幼兒的近況情況，合理設計好每日的戶外體育活動內容和運動量。一個學年以來，孩子們的身體素養(yǎng)漸漸上升。3、為幼兒創(chuàng)設良好的學習環(huán)境。中班幼兒的學習途徑是從游戲中學習，我注意到發(fā)掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準備的游戲活動中得到自我發(fā)展。通過轉變傳統(tǒng)的方法，在每次活動中，我先在教室里布置一些與主題活動有關的知識內容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設。讓幼兒在環(huán)境中學習，通過與環(huán)境、與料子的互動中，使幼兒得到發(fā)展。二、業(yè)務學習方面樂觀參加園內組織的各種業(yè)務學習和教研活動，珍惜外出學習機會，認真學習老師專家的組織教學活動和講座，并作記錄，寫聽課評析，吸取經(jīng)驗并運用到本身的日常教學過程中來。我還認真閱讀《早期教育》等幼教專業(yè)書籍，游覽幼教網(wǎng)站，了解其中的精華，吸取別人的經(jīng)驗。本人在本學期報名參加學前教育專業(yè)的大專遠程教育學習，利用雙休日和晚上休息的時間在網(wǎng)上學習，努力提高自身的文化水平和業(yè)務素養(yǎng)，爭取做一名合格的幼兒老師。三、家長工作方面這個學期我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的認可。我創(chuàng)設的星星榜受到了家長的歡迎。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都予以了最大的支持。四、存在不足1、在下學期的工作中力爭做到今日事今日畢，避開因自身懈怠思想造成的拖拉現(xiàn)象。2、工作中更嚴格的要求本身努力提高本身分析問題本領和科研本領。誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。在以后的工作中我將認真去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點，爭取更大的進步。幼師年度個人工作總結9不知不覺一學期已經(jīng)過去，時間的流逝總讓人感覺到本身在不絕的成長中；時間的流逝讓人感覺到要學的東西實在是太多了；時間的流逝讓人在不絕的總結本身的一學期的情況！現(xiàn)在，我總結一些本身的情況，以便本身能在日后的時間里連續(xù)連續(xù)進步！個人思想：在這一學期里，我始終以來都以幼兒園的基本要求啟程，做到遵守幼兒園規(guī)章制度，一切以幼兒為基本條件啟程、一切為了幼兒的安全啟程、一切以幼兒的興趣啟程………在整個學期里，我都會認真的去用幼兒的《綱要》來要求本身做到最好，經(jīng)過《綱要》的知道，我在幼兒園里能團結集體，一切以集體的團結啟程，把幼兒教育工作做的較好，使得幼兒在學校能有一個良好的模范學習！一、在這一學期里，我重要擔負的科目是配班的一些科目，有識字、英語、整合、分級閱讀、體育等等，由于這些教程與我以前的教程有些不同，所以，有一些科目我教起來還是有點緊張，不過，通過我的不恥下問以及學到老活到精神認得理解，我本身感覺到我的教學方式幼兒還是可以接受，學識知識還可以的！有點自夸，但確實是這樣子！總結高興中！高興的同時也要將本身的一些科目的總結寫出來，就如英語吧，雖然我以前到高中