關(guān)于誠信的活動方案6篇

———關(guān)于誠信的活動方案6篇關(guān)于誠信的活動方案篇1活動目的：為了使全班同學(xué)更進(jìn)一步的了解、理解誠信的要求。加強(qiáng)同學(xué)的誠信意識。使學(xué)生能把誠信規(guī)范為本身的行動，做一個誠實守信，勤奮向上的好學(xué)生。1.讓學(xué)生回家搜集一些關(guān)于誠實守信方面的知識。2.利用班會課時間請同學(xué)談?wù)勀闼吹交蚵牭降挠嘘P(guān)誠信的故事。活動過程：1、講解講誠信的緊要性。2、什么是“誠實守信”？3、同學(xué)們之間相互的說一說本身對誠信的看法，本身在誠信方面有什么多的不好的方面？然后再在小組內(nèi)討論溝通一下你的看法。4、讓同學(xué)們上臺來隨便抽一張寫有字的紙條，然后去表演紙條上的內(nèi)容。（1）誠信!您好（2）撒謊（3）上課說話（4）禮讓三分（5）追趕喧嘩5、出一些填空題，讓同學(xué)們?nèi)尨?，對于搶答對而且好的同學(xué)出了要進(jìn)行口頭的稱贊外還要加小紅旗。6、討論一下你本身在誠信的哪些方面做得還不足好，今后你應(yīng)當(dāng)怎樣去做？或者是怎樣去努力做？班主任依據(jù)本身本班的實際情況找出不足，針對本班同學(xué)不誠實現(xiàn)象教育學(xué)生以后養(yǎng)成良好的誠實守信的好習(xí)慣。并通過班會讓他們知道不誠實的害處。爭取以后做個誠實守信的好孩子。7、班長宣布“學(xué)習(xí)規(guī)范身體力行”主題班隊會結(jié)束.關(guān)于誠信的活動方案篇2活動目的：通過這次主題中隊揮動，使隊員通過對誠信二字的理解、日常行為生活的表現(xiàn)及一些問題的回答聽名人故事，通過辯論演講等形式開展活動，使隊員在競賽活動中發(fā)現(xiàn)誠信，感悟誠信，體驗誠信，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)中華民族的忠誠守信文化，提高少年兒童的誠信文明，使其成為一個品德高尚的人?；顒訙?zhǔn)備：1．活動前一周，讓學(xué)生閱讀《中華傳統(tǒng)美德故事精粹》。2．從以下幾個方面作好準(zhǔn)備：（1）講故事；（2）演小品；（3）辯論會。（4）財富小考場；（5）歌曲《明天會更好》活動過程：一、出旗儀式。1.各小隊匯報人數(shù)2.出旗,奏樂,行隊禮3.唱隊歌4.中隊長講話二、財富小考場――了解什么是誠信男：我們的祖國是一個有著悠久歷史、絢爛文明的大國。女：中華民族是一個勤勞、勇敢、智慧、開放的民族。男：在50**年的歷史長河中，中華文化撫養(yǎng)教育著中華兒女。女：傳統(tǒng)的信用文化像一顆燦爛的明珠，光照人間。男：誠信是中國人民的光榮傳統(tǒng)和崇高美德。女：誠信是中華民族寶貴的精神財富。合：今日我們中隊活動的主題是：誠信――人的第二生命。男：首先讓我們來了解一下什么是誠信。你看財富小考場開始了。1、第一版塊：自報家門：3個小組取好隊名，自報家門。2、第二個回合，勝者為王甲：這輪規(guī)定，每隊有兩個題的答題機(jī)會，每對一題，可獲得書簽一枚，答對題目多的一組合即可獲勝。并有權(quán)利淘汰任意一組合。甲：**組合請準(zhǔn)備。第一題，誠信中的“誠”字的含義是什么？請作答。第二題，有同學(xué)生日，請你吃肯德基，可你沒錢買禮物，你該怎么辦？乙：**組合請聽題學(xué)校關(guān)于誠信的主題班會活動方案學(xué)校關(guān)于誠信的主題班會活動方案第一題，誠信中的“信”字含義是什么？第二題，一次考試靠砸了，分?jǐn)?shù)很低，回回到家中，在生重病的母親問你分?jǐn)?shù)時你會怎樣回答？甲：**組請準(zhǔn)備第一題，誠信在學(xué)校生的行為規(guī)范中表現(xiàn)在哪里？第二題，學(xué)校在進(jìn)行行為規(guī)范檢查，可你的英語書沒帶，你會怎么辦？3、第三個回合，勝者為王乙：這個回合是小品表演，題目是撿到錢該怎么辦？（表演略）4、第四個回合，智奪千金甲：——————組合，你們有權(quán)選擇答或不答，答對此題，你可以獲得由大隊部頒發(fā)的銀牌一枚，如答錯，你們獲得的兩枚書簽也將收回，怎么樣，是選擇答或不答？請問關(guān)于誠信有很多格言，你們能講出三條嗎？三、故事會――了解古人如何做到誠信甲：看來財富小考場使我們知道了什么是誠信。歷史上評價一個人，關(guān)鍵并非是他的學(xué)識，看重的是他的人品。哪位同學(xué)能給我們講一個古人關(guān)于誠信的故事（故事《曾參殺豬取信》。（略））女：**也給我們帶來了故事《司馬光誠對買馬人》，掌聲歡迎。（略）女：長期流傳的故事富有魅力。男：今日聽了仍讓人感慨不已。四、辯論賽――了解誠信值得信任嗎女：誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。男：誠信是少年兒童做人的根本。女：但也有人說，誠信是“傻子”的代名詞，誠信就是吃虧，現(xiàn)在有誰還信任誠信呢？男：先別說了，那邊辯論賽已經(jīng)開始了。正方觀點：誠實守信應(yīng)發(fā)揚(yáng)光大。反方觀點：做到誠實守信就會吃虧。男：信任這場辯論使我們大家的精神實現(xiàn)了一個小高潮，下面讓我們進(jìn)一步了解誠信，去體味誠信。（女）：請欣賞配樂詩朗誦《天使，翅膀，誠信》（背景音樂鋼琴曲《星空》）（男）：別放松，下面還有更精彩的表演。五、小品會――了解誠信的價值小品《拍賣會》。（甲、乙）二人上場：甲：我先宣布竟價規(guī)定：假定每個同學(xué)手上都有五百元，最高價買斷者得到此品質(zhì)。乙：我們要拍賣的第一項品質(zhì)是“自信”，底價為“五十元”，請競價。學(xué)生競價。甲：請問你為什么盡全部財力買這項品質(zhì)？學(xué)生回答。乙：下面我們拍賣的第二項品質(zhì)是“誠信，底價為“三百”，請競價。學(xué)生出價。甲：現(xiàn)在我把決議權(quán)交給大家，你們說我該賣給誰呢？（眾口不一）既然大家看法不統(tǒng)一，我們就請三個同學(xué)分別說說他們的理由，看誰最能說眼大家。（略）甲：現(xiàn)實中寶貴的人格是不能用金錢買到的，我們只有堅決本身的信念，才略擁有高尚的人格。六、現(xiàn)代社會更需要誠信。六、演講會――了解現(xiàn)代更需要誠信女：世界已跨入21世紀(jì)的大門。男：中國正大步邁向現(xiàn)代化。合：這是一個充分挑戰(zhàn)和希望的時代。女：希望寄予在我們身上。男：現(xiàn)代社會更需要誠信。下面請欣賞演講《誠信，為人的美德》。女：感謝**同學(xué)給我們帶來的精彩演講。七、音樂會――信任明天會更好男：是的，中國已加入wto，迎來了參加全球競爭的第二個春天。女：只有上上下下靠誠實守信來贏得國際關(guān)愛。男：我們少年兒童應(yīng)當(dāng)從小事做起。女：自發(fā)維護(hù)信用的尊嚴(yán)。牢記：（合）一個有信譽(yù)的人，面容上有敬重自己，目光里有自信，行動中有把握，生活中有伙伴。全體同學(xué)齊唱《明天會更好》八：輔導(dǎo)員講話。九：呼號。十：退旗。十一：活動結(jié)束。關(guān)于誠信的活動方案篇3一、活動目的：本次誠信教育活動的開展，旨在弘揚(yáng)誠實守信這一中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生“誠信”的優(yōu)良品質(zhì)，要求學(xué)生從自我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每件小事做起，在家做一個誠信的好孩子，在學(xué)校做一個誠信的好學(xué)生，在社會做一個誠信的`好公民，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。通過本次活動的開展，也使學(xué)校德育建設(shè)有突破性進(jìn)展，形結(jié)婚校教育合力，讓學(xué)生教育環(huán)境有全面性發(fā)展。二、活動主題：做誠信學(xué)生，建誠信班級，創(chuàng)誠信學(xué)校三、參加對象：全體老師和學(xué)生四、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：xxx副組長：xxx組員：學(xué)生會成員各班團(tuán)支書及班長五、誠信教育的重要內(nèi)容：1、在誠實教育方面：培養(yǎng)學(xué)生誠實待人，以真誠的言行對待他人、關(guān)懷他人，對他人富有同情心，樂于助人。嚴(yán)格要求本身，言行全都，不說謊話，作業(yè)和考試求真實，不抄襲、不作弊。2、在守信教育方面：培養(yǎng)學(xué)生守時、守信、有責(zé)任心，承諾的事情肯定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承當(dāng)應(yīng)有的責(zé)任，知錯就改。3、在誠實守信教育的同時，還要加強(qiáng)遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會公德的教育，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識和規(guī)定意識，具備良好的道德品質(zhì)。六、活動時間：4月7日—5月31日第一階段：4月7日—4月15日啟動宣傳階段第二階段：4月16日—5月26日活動開展階段第三階段：5月27日—5月31日活動總結(jié)階段七、具體活動布置：（一）啟動宣傳階段1．利用周一升旗儀式舉辦“誠信教育活動”啟動儀式。2．通過廣播站、宣傳欄、黑板報、手抄報等形式宣傳誠信思想，營造誠信氛圍。3、召開各班班干部的動員和培訓(xùn)會。4、各班在“三個一”活動中加入誠信內(nèi)容，滲透誠信思想。（二）活動開展階段1、在誠信教育活動期間，各班組織開展誠信教育“六個一”活動：（1）舉辦一次以“誠信教育”為主題的班會活動。（4月15日前）（2）出書一期以“誠信”為主題的黑板報。（4月15日前）（3）提出一句本身的誠信口號并由老師同學(xué)監(jiān)督實施。（4月22日前）（4）班級訂立一份“班級誠信公約”，并組織全班簽名活動（4月25日前）（5）開展一次以“我身邊的誠信故事”為主題的演講競賽。（4月25日）（6）舉辦一次以“誠信”為主題的征文競賽。（5月10日交稿）2、在誠信教育活動期間，團(tuán)委組織開展的誠信教育活動：（1）評比優(yōu)秀班會記錄、優(yōu)秀黑板報、優(yōu)秀征文等。（2）檢查各班的“班級誠信公約”及簽名活動、個人誠信口號的落實情況。（3）在初一、初二班級組織開展“我身邊的誠信故事”演講競賽。（5月9日）（4）組織初一、初二班級觀看紀(jì)錄片《道德的力氣》，并寫出觀后感。（5月23日）（三）活動總結(jié)階段1．各班團(tuán)支書寫出本班誠信教育活動開展情況的總結(jié)，并上交部分資料。2、采用自評互評等方式，各班評比“誠信之星”、團(tuán)委評比“誠信班級”，樹立誠信典型。3、呈現(xiàn)誠信教育活動成績。八、活動要求：1、各班班主任、團(tuán)支書要高度重視這一教育活動，層層負(fù)責(zé)，力求實效。2、各班可針對各自特點，突出特色，創(chuàng)造性地開展工作。加強(qiáng)對學(xué)生的誠信教育，是學(xué)校不行推卸的責(zé)任，希望全校老師和學(xué)生以本次活動為契機(jī)，從現(xiàn)在做起，從我做起，努力營造良好的文明誠信的氛圍，創(chuàng)造人人誠信的精神家園。關(guān)于誠信的活動方案篇4一、背景分析我班學(xué)生剛剛離開家庭、走進(jìn)學(xué)校，身上常常帶有一些“少爺病”“公主病”，如任性、耍賴、以自我為中心等，學(xué)生不能正確認(rèn)得誠信的緊要意義，同學(xué)相處過程中常常產(chǎn)生一系列小糾紛。二、設(shè)計理念低班級學(xué)生擅長形象思維，聽不懂艱深的大道理。本次班會用學(xué)生生活中熟知的情境貫穿課堂，引導(dǎo)學(xué)生在情景中思考和感悟。三、教育目標(biāo)：使學(xué)生正確認(rèn)得誠信的緊要性，自動做一個講究誠信的人。四、活動過程（一）情境導(dǎo)入1、師：（播放《喜羊羊與灰太狼》主題音樂）小伙伴們，喜羊羊邀請我們參加羊村的羊羊誠信總動員，大家還等什么，一起去吧!2、主持人：（播放動畫）剛剛來到羊村，就聽到一陣呼救的聲音，快看!原來是懶羊羊獨舒適眺望臺執(zhí)勤，感到無聊，于是大叫：“灰太狼來啦!”喜羊羊等人匆促趕到后才發(fā)現(xiàn)是一場惡作劇，特別生氣。兩次三番，當(dāng)灰太狼真的偷襲的時候，沒有人再信任懶羊羊的話，羊村受到了重點損失。師：小伙伴們想一想，為什么懶羊羊最終說真話卻沒人信任了呢？由于他失去了誠信?？梢娬\信是多么的緊要啊!（二）推斷感悟3、主持人：懶羊羊由于不講誠信，為羊村帶來了重點的災(zāi)難，村長狠狠批判了他，懶羊羊勵志要做一個誠信的人。大家一起來監(jiān)督他的表現(xiàn)吧!（學(xué)生分組表演《懶羊羊的一天》，其他學(xué)生思考：你想對懶羊羊說什么？）（1）鬧鐘響了，懶羊羊困得睜不開眼睛，可是他突然想到今日跟美羊羊約了一起吃早餐，他該怎么辦呢？（2）和美羊羊吃早餐的過程中，懶羊羊不小心把美羊羊的調(diào)羹弄斷了，他想把調(diào)羹藏到坐墊底下，這樣美羊羊就不會發(fā)現(xiàn)了。（3）在去上學(xué)的路上，懶羊羊撿到一個美麗的足球，他始終想要這樣的足球，可是沸羊羊正焦急地找東西，他該怎么辦呢？（4）沸羊羊特別感謝懶羊羊，樂意用本身的足球換懶羊羊的玩具汽車，但是懶羊羊知道本身的玩具汽車是壞的，他很犯難。（5）第一節(jié)課，村長考試，題目實在是太難了!正好喜羊羊的試卷他能夠偷偷看到。懶羊羊心想：“偷偷看一眼!我又沒有騙人，也沒有損害到別人，這總不算不講誠信了吧？”（6）中午吃飯，懶羊羊一下子就把本身的那份吃光了。這時候，他瞧到了美羊羊的青草蛋糕還沒動，他知道美羊羊吃不了那么多。（7）吃完飯，懶羊羊和大家一起洗碗，村長要求每個盤子洗三遍，懶羊羊覺得又累又麻煩。4、師小結(jié)：懶羊羊在大家的幫忙下，終于成了一個講誠信的人!（三）主題探究5、主持人：羊村有一棵誠信之樹，樹上的每一個果實里都有一個關(guān)于誠信的小故事，誰來給大家讀一讀？6、師：這些故事給你什么啟發(fā)？結(jié)合本身的經(jīng)過，說一說你以后準(zhǔn)備怎么做。制作屬于你的“誠信反思表”。（四）總結(jié)反思7、師總結(jié)：羊村之旅讓我們收獲很多，我們立志要改掉本身的壞習(xí)慣，做一個講究誠信的人。五、活動延長1、每天對照“誠信反思卡”反思本身的行為，積累“誠信積分”。每周評比班級的“誠信小明星”。關(guān)于誠信的活動方案篇5一、教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)了解誠信的內(nèi)涵，認(rèn)得誠信的基本要求是對人守信，對事負(fù)責(zé)，感受誠信是每個人立足于社會的通行證。2、本領(lǐng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生察看、分析本領(lǐng)，為人處世與社會生活的本領(lǐng)以及明辨是非的本領(lǐng)，引導(dǎo)學(xué)生踐約守信，誠實做人。3、素養(yǎng)目標(biāo)加強(qiáng)對他人、對社會的責(zé)任感，樹立正確的為人處世態(tài)度和守信為榮、失信可恥的道德觀念，大力弘揚(yáng)中華誠實守信美德二、班會重點和難點1、班會重點（1）理解誠信的基本含義即對人守信、對事負(fù)責(zé)，澄清在誠信做人方面的錯誤認(rèn)得；（2）理解誠信是立身之本、交往之道、優(yōu)良道德傳統(tǒng)；（3）在日常生活中努力踐行誠信，做誠實守信的人。2、班會難點（1）理解誠信是立身之本和交往之道；（2）了解生活中誠信的多而雜性。三、班會方法典型事例分析法、講授、討論四、課前準(zhǔn)備1、老師（1）課件準(zhǔn)備。（2）組織學(xué)生收集正反兩方面的誠信故事。2、學(xué)生：收集誠信、故事及有關(guān)誠信的格言、古訓(xùn)。五、班會過程（一）導(dǎo)入：創(chuàng)設(shè)情境——誠信銀行開幕儀式為了大力弘揚(yáng)中華誠信美德，特成立誠信銀行，存、取“誠信元”!活動規(guī)定：凡是弘揚(yáng)誠信美德，如：講誠信故事、回答有關(guān)誠信的問題、自動認(rèn)得本身不誠信的過去等等皆可獲得一個誠信元。記錄你的誠信表現(xiàn)，最終評比誠信明星。（二）解密誠信銀行1、說文解字話“誠信”（誠信的古體字）——理解誠信字面上的意思。（學(xué)生討論，老師引導(dǎo)）誠，就是要實事求是，不擴(kuò)大，不縮小；信，就是要一言九鼎，說到做到，不反復(fù)無常，不朝令夕改。誠信是一個道德范疇，即待人辦事真誠、謹(jǐn)慎、講信譽(yù)，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金。在《說文解字》中的解釋是：“誠，信也”，“信，誠也”?？梢姡\信的本義就是要誠實、誠懇、守信、有信，反對隱瞞欺詐、反對偽劣假冒、反對弄虛作假。誠信是立業(yè)之本、為人之本，是企業(yè)和個人的第二張身份證。2、誠信故事大呈現(xiàn)要求：發(fā)揮集體智慧，以小組為單位搜尋誠信正反面故事，爭取第一枚誠信元。老師：“狼來了”的故事婦孺皆知，小男孩由于一再說謊，而導(dǎo)致說話無人聽，最終被狼吃了。其實，吃他的并非是狼，嚴(yán)格地說是他那不誠信的品質(zhì)。古往今來，有關(guān)誠信的的美德故事還有哪些？從這些故事中你了解到什么是誠信？小結(jié)：誠信即誠實守信。就是實事求是，誠實做人，做事講信用。（三）與誠信有關(guān)的小故事：1、曾子殺豬曾子的妻子到市場上去，她的兒子要跟著一起去，一邊走，一邊哭。媽媽對他說：“你回去，等我回來以后，殺豬給你吃?！逼拮訌氖袌龌貋砹?，曾子要捉豬來殺，他的妻子擋住他說：“那不過是跟小孩子說著玩的?！痹诱f：“決不行跟小孩子說著玩。小孩原來不懂事，要照父母的樣子學(xué)，聽父母的教導(dǎo)?，F(xiàn)在你騙他，就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子，孩子不信任媽媽的話，那是不行能把孩子教好的?！庇谑窃影沿i給殺了。2.小珊迪的故事18世紀(jì)英國的一位有錢的紳士，一天深夜他走在回家的路上，被一個蓬頭垢面衣衫襤褸的小男孩兒擋住了。“先生，請您買一包火柴吧”，小男孩兒說道?！拔也毁I”。紳士回答說。說著紳士躲開男孩兒連續(xù)走，“先生，請您買一包吧，我今日還什么東西也沒有吃呢”小男孩兒追上來說。紳士看到躲不開男孩兒，便說：“可是我沒有零錢呀”，“先生，你先拿上火柴，我去給你換零錢”。說完男孩兒拿著紳士給的一個英鎊快步跑走了，紳士等了很久，男孩兒仍然沒有回來，紳士無奈地回家了。晚上，紳士正在本身的辦公室工作，仆人說來了一個男孩兒要求面見紳士。于是男孩兒被叫了進(jìn)來，這個男孩兒比賣火柴的男孩兒矮了一些，穿的更破爛?！跋壬?，對不起了，我的哥哥讓我給您把零錢送來了”“你的哥哥呢？”紳士道?！拔业母绺缭趽Q完零錢回來找你的路上被馬車撞成重傷了，在家躺著呢”，紳士深深地被小男孩兒的誠信所感動?！白?我們?nèi)タ茨愕母绺?”去了男孩兒的家一看，家里只有兩個男孩的繼母在招呼受到重傷的男孩兒。一見紳士，男孩趕忙說：“對不起，我沒有給您定時把零錢送回去，失信了!”紳士卻被男孩的誠信深深感動了。當(dāng)他了解到兩個男孩兒的親父母都雙亡時，毅然決議把他們生活所需要的一切都承當(dāng)起來。（四）體驗誠信，誠信是金1、誠信是立身之本活動：銀行招聘啟示錄有一個年輕人走在漫長的人生道路上，到了一個渡口的時候，他已經(jīng)擁有了“健康”“美貌”“誠信”“機(jī)敏”“才學(xué)”“金錢”“榮譽(yù)”七個背包。船到江心，驀地風(fēng)起浪涌，小船上下顛動起來。艄公說：“船小負(fù)載重，客官必需丟棄一個背包方可安渡難關(guān)?！蹦贻p人哪一個都不舍得丟，思考了一會兒，把“誠信”丟進(jìn)了水里。現(xiàn)在，這位年輕人帶著他剩下的六個背包，來到了某銀行應(yīng)聘，假如你就是負(fù)責(zé)招聘的該銀行的主管，你想不想讓他成為你們單位的一員？（學(xué)生扮演負(fù)責(zé)招聘的銀行的主管和年輕人對話表演）老師：為什么年輕人擁有這么多，這么好的條件，卻還是找不到一份工作呢？小結(jié)：誠信是一個人容身立命的基礎(chǔ)，是一個人立足社會的通行證，是一個人生存和發(fā)展的緊要條件，是我們做人的基本準(zhǔn)則、立身之本，是人生最緊要的財富。2、誠信是交往之道（1）游戲：兩人一組，同向站立，前面的人向后傾倒，后面的人予以支撐。設(shè)問：a、假如你是前面的人，你的身體敢向后傾倒嗎？為什么？b、假如可以選擇，你將選誰做游戲伙伴？為什么？講講你和他們之間的誠信故事。（2）誠信銀行大贏家：誠信的模范誠信超人——李嘉誠的故事李嘉誠在創(chuàng)業(yè)初期，資金極為有限，一次，一個外商希望大量訂貨，但他提出需要有富有的廠商替李嘉誠作擔(dān)保。李嘉誠努力跑了好幾天，仍一無著落，但他并沒有捏造事實，或是含糊其詞，而是一切據(jù)實以告。那位外商被他的誠信所深深感動，對他十分信任，說：“從閣下言談之中看出，你是一位誠實的的君子。不必其他廠商作保了，現(xiàn)在我們就簽約吧?！彪m然這是個好機(jī)會，但李嘉誠感動之余還是說：“先生，蒙你如此信任，我不勝榮幸。但我還是不能和你簽約，由于我資金真的有限?！蓖馍搪犃耍优宸臑槿?，不但與之簽約，還預(yù)付了貨款。這筆生意使李嘉誠賺了一筆可觀的錢，為以后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。由此，李嘉誠也悟出了“坦誠第一，以誠待人”的原則，并以此獲得了巨大的成功。設(shè)問：（1）為什么外商在沒有擔(dān)保的情況下還會和李嘉誠簽訂合同并預(yù)付貨款呢？（2）李嘉誠為什么會在以后獲得巨大成功呢？老師：具有誠信品德，堅持誠信做事，才會獲得信任和敬重，才略形成交往和合作，才略享有信譽(yù)和成功。誠信是交往之道。實事求是、對事負(fù)責(zé)是誠信的又一基本要求。3、誠信是社會的通行證案例一：開辦于1669年的同仁堂，雖經(jīng)過了300多年的時代變遷和風(fēng)風(fēng)雨雨，但“炮制雖繁必不敢省人工，品味雖貴必不敢減物力”的祖訓(xùn)始終不變。這使同仁堂數(shù)百年不衰，并獲得“天下第一中藥店”的殊榮。案例二：______年中秋節(jié)前，著名老字號南京冠生園用上一年的陳陷做月餅，坑害消費者事件被曝光。南京冠生園事件影響了6成多消費者購買月餅的意愿；有14%的消費者表示該年不會買月餅。中國科學(xué)院心理研究所馬謀超研究員說，這一事件還可能會對中國傳統(tǒng)節(jié)日文化產(chǎn)生負(fù)面影響。一夜間冠生園的聲譽(yù)掃地，不久便被迫申請破產(chǎn)。設(shè)問：同是百年老店，為什么同仁堂會名揚(yáng)四海、生意興隆，而冠生園會聲譽(yù)掃地、申請破產(chǎn)呢？老師：誠信，就個人而言，是高尚的人格力氣就企業(yè)而言，是寶貴的無形資產(chǎn)；就社會而言，是保障有序發(fā)展的通行證。4、誠信大考驗，贏取“誠信元”假如你遇到了如下的情況，你會怎么做？說說你的理由。每組派代表抽取情景，大家討論，一人記錄。情景一：一天，小明在上學(xué)路上撿到一個皮包，發(fā)現(xiàn)里面有身份證、支票夾、人民幣______元。他不加思考的依照身份證上的聯(lián)絡(luò)方式將皮包完璧歸趙，并婉言謝絕了失主給他的獎金。又一天，小明在本班門口發(fā)現(xiàn)地上有一支筆。假如你是小明你會怎么做？情景二：在生物課上，你的同伴打破了試驗器具，他讓你幫忙隱瞞，老師問你時，你會怎么說？情景三：你的好伙伴小明父母離異了。他只把此事告知了你，并說不想讓第三個人知道。另一好友小剛卻問到了此事，你對小剛說：情景四：若干年后，你成了一名內(nèi)科醫(yī)生。一位胃癌病人向作為主治醫(yī)生的你詢問病情，你會怎么做？老師：在誠信問題上有各種多而雜情況，在特定的交往情境中，需要善意的隱瞞和誑騙這和誠信待人并不矛盾，由于誠信的本質(zhì)是善，善意的謊言是誠信的特殊表現(xiàn)。只要我們正確理解誠信原則與人為善、出以公心、永不自欺，我們就能擁有誠信的智慧，做一個誠信的人。5、評比誠信之星——獲得最多“誠信元”組獲勝，并發(fā)表獲勝感言。（五）課堂小結(jié)通過本節(jié)的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)得到了誠實守信的緊要性，懂得了怎樣做一個誠實守信的人，知道誠實守信是人的高尚品性，是最緊要的交往品德，是社會立足的通行證。一個人要想在社會立足，干出一番事業(yè)，就必需具有誠實守信的品德?！安恍庞谝粫r，則不信于一世”，因此我們從現(xiàn)在起就要在學(xué)習(xí)、工作和生活中，以誠信為本，踏實做人，為學(xué)要嚴(yán)，為人要正，做一個德才兼?zhèn)涞娜?。六、課外拓展課后合作完成一份“呼喊誠信，共筑誠信”的倡議書。七、班會評價誠信，是做人辦事的基本原則，又是整治國家必需遵守的規(guī)范，調(diào)整著人與人之間的關(guān)系，維系著社會秩序。做人需要誠信，誠信贏得尊嚴(yán)。“無誠則有失，無信則招禍”。誠信是人的一張臉，他寫著你的品德和操行。小勝靠智，大勝靠德。關(guān)于誠信的活動方案篇6一、活動目的通過“做誠信的陽光少年”中隊主題會活動，讓隊員時刻心中裝著誠信，與誠信同行，體驗誠信，感悟誠信，培養(yǎng)隊員誠信的品德，弘揚(yáng)中華民族的忠誠守信文化，無論身處何處，時刻做講誠實，守信用的陽光少年。二、活動準(zhǔn)備收集有關(guān)誠信的格言諺語，做誠信書簽，簽誠信倡議書，圍繞誠信自編兒歌，收集誠信小故事，排練相聲、小品……三、活動過程（一）隊儀式1、整隊、報告人數(shù)。2、全體起立、出旗、敬禮、禮畢、唱隊歌、請就座。（二）活動過程“誠信回歸”欄目記者采訪五（2）中隊。（兩隊員：一名主持，一名攝影。）第一篇章：走進(jìn)誠信1、鏡頭：重陽節(jié)前夕，___小隊隊員約好在重陽節(jié)這一天去敬老院給老人過重陽節(jié)。這天，隊員們等了許久，___才姍姍來到，原來她由于發(fā)燒去看病而來遲了。同學(xué)們都勸她回去，可她說答應(yīng)別人的事，就肯定要做到……2、主持人：你覺得___這樣做好不好？她身上具有一種怎樣的品質(zhì)？你假如遇到仿佛的情況會怎樣做？（隊員泛論感受）3、主持人：誠信是中國人民的光榮傳統(tǒng)和美德，是中華民族寶貴的精神財富。我們呼喊“誠信”，我們需要“誠信”，它是我們遠(yuǎn)行路上的燈塔，指引著我們前進(jìn)的方向，它就是我們?nèi)松飞系幕锇?。（宣布主題隊會