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第一章走進(jìn)物理世界1.1希望你喜愛物理逐點導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升學(xué)習(xí)目標(biāo)課時講解1課時流程2物理學(xué)就在你我身邊物理學(xué)推動了社會的發(fā)展物理學(xué)的研究與學(xué)習(xí)方法課時導(dǎo)入從身邊的問題出發(fā):假日里我們會去游山玩水,會去樂園玩耍;我們可以利用電腦查找資料、可以和遠(yuǎn)方的同學(xué)視頻對話;海嘯來臨時我們躲避我們害怕……這些會給人們帶來歡笑、帶來恐懼……這些都與物理知識有關(guān)。課時導(dǎo)入思想方法1.觀察法:觀察是指人們考察處于自然狀態(tài)下的事物,是收集科學(xué)事實,認(rèn)識客觀規(guī)律的一條重要途徑,是邁進(jìn)科學(xué)殿堂的起點。課時導(dǎo)入2.科學(xué)家都十分重視觀察:巴甫洛夫在他的研究院門口的石碑上刻下了“觀察、觀察、再觀察”的名句,以此來強(qiáng)調(diào)觀察對于研究工作的重要性。達(dá)爾文:“我既沒有突出的理解力,也沒有過人的機(jī)智,只是在覺察那些稍縱即逝的事物并對其進(jìn)行精細(xì)觀察的能力上,我可能是中上之人。”課時導(dǎo)入3.正確的觀察方法:有意觀察、長期觀察、連續(xù)觀察、對比觀察、精確觀察等。要養(yǎng)成觀察的好習(xí)慣,培養(yǎng)和提高我們的觀察能力。知識點物理學(xué)就在你我身邊知1-講感悟新知1物理學(xué)并不神秘,她就在你我身邊。觀察下列奇妙的現(xiàn)象,你知道里面蘊(yùn)含的道理嗎?知1-講感悟新知物理學(xué)現(xiàn)象及問題聲蝙蝠如何利用超聲導(dǎo)航二胡聲是怎么產(chǎn)生的光什么時候會有海市蜃樓戴哪種眼鏡可以矯正近視知1-講感悟新知物理學(xué)現(xiàn)象及問題熱為什么從冰箱內(nèi)拿出的飲料瓶會“出汗”霧凇產(chǎn)生的原因是什么電雷電時為什么先看見閃電后聽到雷聲沒有電就沒有上海美麗的夜景,電是怎么產(chǎn)生的知1-講感悟新知物理學(xué)現(xiàn)象及問題力為什么鞋底要有花紋咳嗽會使安靜的雪山崩塌嗎物質(zhì)結(jié)構(gòu)物質(zhì)由很小的微粒組成固體物質(zhì)微粒組成結(jié)構(gòu)知1-講感悟新知思想方法科學(xué)實驗法:指人們根據(jù)一定的科學(xué)研究目的,利用科學(xué)儀器設(shè)備,在人為控制或模擬的特定條件下,排除各種干擾,對研究對象進(jìn)行觀察的方法。實驗時,要嚴(yán)格按照實驗步驟操作,操作中要注意觀察,把觀察到的重要現(xiàn)象和數(shù)據(jù)記錄下來,數(shù)據(jù)的記錄要尊重事實,不可拼湊,不可杜撰。知1-講感悟新知面對這些,我們感到迷茫、好奇、敬畏,我們渴望去探究。物理學(xué)是研究聲、光、熱、力、電等各種物理現(xiàn)象的規(guī)律和物質(zhì)結(jié)構(gòu)的一門科學(xué)。知1-練感悟新知例1物理在自然界、生活中,是神奇的、有趣的。下面提供的幾種物理現(xiàn)象,可以讓我們?nèi)ジ惺芪锢韺W(xué)的美妙與奇特。知1-練感悟新知(1)冬天,我國東北松花江畔百里長堤上常會出現(xiàn)滿眼的玉樹瓊花——霧凇,這是我國的四大自然景觀之一。(2)據(jù)說,第一次世界大戰(zhàn)期間,一名法國飛行員在2000m高空飛行時,發(fā)現(xiàn)身邊似乎有一只“小蟲”,他順手抓來一看,大吃一驚!原來是一顆德國制造的子彈。(3)用條形磁鐵隔著紙片靠近小鐵釘,你將看到奇特的現(xiàn)象:條形磁鐵能隔著紙片將小鐵釘吸住。知1-練感悟新知(4)2020年10月19日至10月20日,呼倫貝爾根河市連續(xù)兩天驚現(xiàn)罕見的“幻日”奇景。人們看到天空中有三個太陽——中間是一個大的太陽,旁邊分列著兩個比較小的太陽,可謂“三陽開泰”,蔚為壯觀。(5)音樂是人類共同的語言。我國早在西周時期,已能根據(jù)物體發(fā)聲的特點,制造出能演奏樂曲的打擊樂器——編鐘。我國出土的戰(zhàn)國時期制造的曾侯乙編鐘氣勢宏大。知1-練感悟新知(6)經(jīng)過科學(xué)家的研究發(fā)現(xiàn)DNA是生物體較大的分子,但仍然是肉眼看不見的。物理學(xué)的內(nèi)容極其豐富,應(yīng)用十分廣泛,希望同學(xué)們喜愛物理,去觀察、去思考。知1-練感悟新知上面所舉的幾種現(xiàn)象中,屬于光現(xiàn)象的是______;屬于熱現(xiàn)象的是______;屬于磁現(xiàn)象的是______;屬于聲現(xiàn)象的是______;屬于力現(xiàn)象的是______;屬于物質(zhì)結(jié)構(gòu)的是_______。(均填序號)(4)(1)(3)(5)(2)(6)知1-練感悟新知思路導(dǎo)引:理解“聲、光、熱、電、磁、力”的含義,從現(xiàn)象中抓住本質(zhì),進(jìn)行歸類。結(jié)合生活認(rèn)識物理學(xué)中的現(xiàn)象。知1-講感悟新知正確分析生活和自然現(xiàn)象,理解物理學(xué)的含義力可以改變物體的形狀或者改變物體的運動狀態(tài),使物體加速、減速、拐彎等熱與物體的冷熱程度有關(guān)的現(xiàn)象電雷電、家庭用電、工業(yè)用電、夜晚的霓虹燈、萬家燈火、火力發(fā)電、水力發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電等光與太陽光、極光、燈泡發(fā)出的光、看到的物體的顏色不同、水中倒影、海市蜃樓、放大鏡等有關(guān)的現(xiàn)象聲與聲音的產(chǎn)生、傳播、應(yīng)用,噪聲,各種樂器有關(guān)的現(xiàn)象磁與磁體吸引鐵等物質(zhì)、磁懸浮列車、指南針、磁卡等有關(guān)的現(xiàn)象知2-講感悟新知知識點物理學(xué)推動了社會的發(fā)展2物理學(xué)推動了社會的發(fā)展,有如下幾個劃時代的發(fā)展:時代標(biāo)志刀耕火種時代鉆木取火杠桿、滑輪等簡單機(jī)械知2-講感悟新知蒸汽時代蒸汽機(jī)車比馬車跑得快第一輛載客蒸汽機(jī)車電氣時代法拉第發(fā)現(xiàn)磁能生電有軌電車信息時代C919大型客機(jī)衛(wèi)星繞地球運轉(zhuǎn)知2-講感悟新知建構(gòu)模型物理概念是為了準(zhǔn)確描述物理現(xiàn)象和表述物理規(guī)律而引入的。物理概念是觀察、實驗與科學(xué)思維相結(jié)合的產(chǎn)物。物理規(guī)律反映了物理現(xiàn)象和物理過程在一定條件下必然發(fā)生、發(fā)展和變化的規(guī)律,反映了物質(zhì)運動變化的各個因素之間的本質(zhì)聯(lián)系,揭示了事物本質(zhì)屬性之間的內(nèi)在聯(lián)系。形成清晰的、正確的物理概念,掌握好物理規(guī)律至關(guān)重要,可以有效地提高解決問題的能力及培養(yǎng)提高我們的思維能力。知2-講感悟新知例如:建立了引力的概念,掌握了牛頓萬有引力定律可以幫助我們分析各星球之間的運動情況,可以幫助我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)新的星球。知2-講感悟新知物理學(xué)的每一次重大發(fā)現(xiàn),都極大地推動了科學(xué)和技術(shù)的進(jìn)步,加速了人類社會物質(zhì)文明的進(jìn)程,深化了人類對自然界的認(rèn)識。知2-練感悟新知例2物理學(xué)的發(fā)展引起了生產(chǎn)、生活的重大變化,你知道哪些例子?請舉出三例:(1)_______________________________;(2)_______________________________;(3)_______________________________。蒸汽機(jī)的發(fā)明電燈的發(fā)明冰箱的發(fā)明電腦的發(fā)明(任選三條)知2-練感悟新知思路導(dǎo)引:此題為開放題,答案不唯一。結(jié)合與生活生產(chǎn)有關(guān)系的能帶來方便和進(jìn)步的現(xiàn)象或?qū)嵨锝獯鸺纯?。?-講感悟新知了解物理學(xué)的發(fā)展,知道物理學(xué)推動了社會的發(fā)展刀耕火種時代→簡單機(jī)械為主的使用、石器的使用↓蒸汽時代→蒸汽機(jī)等內(nèi)燃機(jī)的使用:引起第一次工業(yè)革命↓電氣時代→電的發(fā)明和使用:電燈、電話、電報等↓信息時代→電腦、機(jī)器人、衛(wèi)星的發(fā)射等知3-講感悟新知知識點物理學(xué)的研究與學(xué)習(xí)方法3思想方法科學(xué)歸納法:就是找出不同事物之間的相關(guān)性、共性以形成概念和發(fā)現(xiàn)規(guī)律。數(shù)學(xué)分析法:就是以數(shù)學(xué)為工具,通過計算或圖像等來分析物理的現(xiàn)象或數(shù)據(jù),從而得出規(guī)律的方法。例如:牛頓從蘋果熟了會落向地面,歸納其他類似現(xiàn)象,進(jìn)而研究歸納出:地球?qū)ζ渲車奈矬w有吸引力。然后利用數(shù)學(xué)的方法再進(jìn)一步分析得出了萬有引力定律。知3-講感悟新知1.觀察和實驗觀察和實驗是進(jìn)行科學(xué)探究的基本方法,也是認(rèn)識自然規(guī)律的重要途徑。代表人物:伽利略,杰出的科學(xué)家(意大利)。伽利略→吊燈→發(fā)現(xiàn)了擺的等時性原理觀察實驗伽利略、牛頓和愛因斯坦是物理學(xué)發(fā)展過程中里程碑式的巨人知3-講感悟新知2.歸納與數(shù)學(xué)分析代表人物:牛頓,杰出的科學(xué)家(英國)。名句:如果說我比別人看得更遠(yuǎn)的話,那是因為我站在巨人的肩膀上。知3-講感悟新知3.理性思維理性思維是人類思維的高級形式;是有明確的思維方向,有充分的思維依據(jù),能對事物或問題進(jìn)行觀察、比較、分析、綜合、抽象與概括的一種思維;是建立在證據(jù)和邏輯推理基礎(chǔ)上的思維方式。知3-講感悟新知代表人物:愛因斯坦,生于德國,1921年獲得諾貝爾物理學(xué)獎,現(xiàn)代物理學(xué)的開創(chuàng)者、奠基人,_______的創(chuàng)立者,為核能開發(fā)奠定了理論基礎(chǔ)。開創(chuàng)了現(xiàn)代科學(xué)新紀(jì)元,被公認(rèn)為是自伽利略、牛頓以來最偉大的科學(xué)家、物理學(xué)家。名句:我從事科學(xué)研究的動機(jī),來自一種想要了解自然奧秘的無法遏制的渴望,而不是別的什么目的。相對論知3-講感悟新知物理學(xué)進(jìn)步之階知3-練感悟新知例3小李在電視中看到了一種體育娛樂活動:一個人把自己懸吊在一根很長的橡皮繩下,自由地在空中上下振蕩。小李發(fā)現(xiàn),不管這個人運動的幅度如何,他上下一次的時間似乎都是相等的,為了證實這個觀察結(jié)果的普遍性,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別向他提出了如下建議。甲:多問幾個人,以多數(shù)人的意見為準(zhǔn)。乙:問問老師。丙:用一根橡皮繩吊一個沙袋做實驗,測量不同幅度的情況下,來回一次所用的時間。?。褐苯哟螂娫拞栯娨暪?jié)目主持人。如果以上四種途徑得到的結(jié)論存在分歧,你最相信的是哪一種?簡要說明理由。知3-練感悟新知解:丙的建議;因為實驗是檢驗物理理論是否正確的最終標(biāo)準(zhǔn)。知3-練感悟新知思路導(dǎo)引:物理學(xué)是一門以觀察、實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),觀察和實驗是物理學(xué)重要的研究方法,物理實驗是檢驗物理理論是否正確的最終標(biāo)準(zhǔn)。知3-講感悟新知掌握研究和學(xué)習(xí)物理的方法,弘揚科學(xué)

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