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文檔簡介
河北省廊坊市(新版)2024小學(xué)語文部編版單元測試(復(fù)習(xí))完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).認真抄寫下面的詩句,做到正確規(guī)范,行款整齊,布局合理。宿建德江
孟浩然
移舟泊煙渚,日暮客愁新。
野曠天低樹,江清月近人。孟浩然宿
建
德
江
2、填空題(每題2分共5題)
1).詩句,飽含人間情誼。請根據(jù)提示完成填空。圖像聯(lián)想詩名詩句月亮——思鄉(xiāng)_____________________________,
______________________。酒——________《送元二使安西》______________________,
______________________。2).先把下列詞語補充完整,再選詞填空,填序號。
①(
)(
)畫意②(
)(
)聲色③美中(
)(
)
④氣急(
)(
)⑤處(
)積(
)⑥眾星(
)(
)
(1)教練雖然看到場上的形勢對自己的隊員不利,但他仍______地站在場邊,注視著場上的一切。
(2)雖然山上的楓葉已經(jīng)變得通紅,但______的是天氣有點冷,因此游人不是很多。
(3)上面“形容十分慌張或惱怒”的詞語是(
),與它意思相近的短語是(
)
A.鼻子都氣歪了B.一個巴掌拍不響C.前怕狼后怕虎3).在括號里填寫與加點詞語意思相近的四字詞語。
美麗的漯河,我們的家。2023年元宵節(jié)“秀水天來漯在其中”十里燈廊美妙絕倫,五一節(jié)“美食嘉年華之龍舟公開賽”(
),五月中下旬食博會期間舉辦的“食嗨漯河”燈會(
)。4).用自己的話說說下列詩句的意思。
(1)遲日江山麗,春風(fēng)花草香。
___________________________________
(2)竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。
___________________________________5).品讀詩句,完成練習(xí)。
梅子黃時日日晴,小溪泛盡卻山行。
(1)從“__________”可以看出詩人描寫的季節(jié)是____________。
(2)下列說法錯誤的一項是(
)。
A.“卻”在這里表示轉(zhuǎn)折,道出了作者愉悅歡快之中有一絲小遺憾
B.詩人乘輕舟泛溪而行,溪盡而興不盡,于是舍舟登岸,在山路步行
C.“梅子黃時”正是江南梅雨時節(jié),難得有這樣“日日晴”的好天氣,因此詩人的心情自然是高興的,有游玩的興致
D.詩句借景抒情,表達了詩人的愉悅之情3、選擇題(每題2分共3題)
1).[讀書方法]讀書要掌握一定的方法才能讓閱讀事半功倍,下列關(guān)于讀書方法的說法錯誤的一項是()A.及時概括語句的意思,能夠幫助我們提高閱讀的速度。B.讀了好的故事我們可以復(fù)述給別人聽,在復(fù)述時可以大膽想象,隨意增加或更改故事情節(jié),想說什么就說什么,還可以配上動作、表情等。C.讀到難理解的課文,我們可以借助資料了解寫作背景,豐富對課文內(nèi)容的認識,從而更深入地理解課文蘊含的情感。D.閱讀時可以這樣去找書讀:從讀一篇文章開始到讀整本書,再從讀整本書到讀同一類書。2).下列詞語中,書寫無誤的一項是()A.挽留親密一如既往B.口罩啟迪迫不急待C.酷署愛慕震耳欲聾D.稀罕后誨難以至信3).下列句子中頓號使用不正確的一項是()A.老師表揚我今天的作業(yè)整潔、美觀。B.圓明三園由明園、綺春園和長春園組成。C.《紅樓夢》中的人物都有極其生動的性格,如林黛玉、薛寶釵、賈寶玉。D.我的玩具主要分為兩大類:一類是樂高,拼接費時、一類是玩偶,擺滿了小床。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).照樣子,先組詞,再寫句子。(不會寫的字用拼音代替)
例:小__小鳥__小鳥在天上飛。
(1)北____________________________________
(2)只____________________________________
(3)興____________________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).把字和對應(yīng)的聲母連起來。
找蓮歌草旁森最覺
2).連一連,把音節(jié)和圖畫、文字連起來。
sōngshǔ青蛙
yāzi猴子
qīngwā松鼠
hóuzi鴨子6、排序題(每題5分共2題)
1).給下面句子排序。
(
)這是一種矮小的、漂亮的樹,它的樹枝下垂著,葉子閃閃發(fā)亮。
(
)橢圓形的、橙黃色的果實也不是結(jié)在枝頭,而是結(jié)在樹上。
(
)在西雙版納,我們看到了可可樹,也就是巧克力樹。
(
)可是這種小花凋謝以后,卻能結(jié)出大果實。
(
)巧克力樹開著又細又弱的花。2).排列順序
________華羅庚教授是一位自學(xué)成才的著名的數(shù)學(xué)家。
________20歲那年,他得了傷寒病,一躺就是半年,病好后,一條腿殘疾,但他毫不泄氣,繼續(xù)向科學(xué)城堡進攻
________他14歲開始自學(xué)數(shù)學(xué),每天堅持自學(xué)10小時,從不間斷。
________1932年,22歲的華羅庚應(yīng)清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來的邀請,到清華大學(xué)工作。
________從19歲起,華羅庚開始寫數(shù)學(xué)論文。
________在清華期間,他看了更多的數(shù)學(xué)書,并開始學(xué)習(xí)外文。由于他肯下苦功,進步很快,25歲時,華羅庚就成了著名的數(shù)學(xué)家。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷下列說法,對的大“√”,錯的打“×”。
1.《不懂就要問》講了孫中山小時候在私塾讀書時不懂就問這件事。(
)
2.“知有兒童挑促織”的意思是知道有幾個兒童在幫助大眾織布。(
)
3.《在牛肚子里旅行》的作者是張之路。(
)
4.《富饒的西沙群島》是圍繞“那里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,是個可愛的地方”這句話來寫的。(
)
5.《司馬光》選自《宋史·司馬光傳》。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).9.竹里館王維獨坐幽篁里,彈琴復(fù)長嘯。深林人不知,明月來相照。1.詩中“幽篁”“長嘯”是什么意思?請選擇其中一個回答。
___________________________________________________________________________
2.詩中表現(xiàn)了詩人怎樣的心情?請結(jié)合詩句,作簡要分析。
_________________________________________________________________________
3.“幽”“樹林”中的“幽”深“渲染了怎樣的境界?
______________________________________________________________________________
4.詩人獨自在竹林里做了哪些事情?從中可以看出詩人怎樣的性情?
_________________________________________________________________________________
5.這首詩借助景物描寫,傳達了詩人怎樣的心情?
_______________________________________________________________________________9、書面表達(每題10分共1題)
1).從下面提示中,選擇一個內(nèi)容完成習(xí)作,題目自擬。(不要超出所給的作文格)
題目1:袁隆平、于敏、屠呦呦……是民族的脊梁,是我們的榜樣。在你的生活中,有一些普通人雖然沒有偉大事跡,同樣也是我們的榜樣。請你以“榜樣”為話題,結(jié)合你的生活經(jīng)歷,寫一寫你心中的榜樣。注意表達自己的真情實感。
題目2:科技強則國家強,請你圍繞“科技與生活”寫一篇想象作文,將頭腦中天馬行空的想象記錄下來。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).課外閱讀。曾子①殺豬曾子之妻之②市,其子隨之而泣。其母曰:“女③還,顧④反為女殺彘⑤。”妻適⑥市來,曾子欲捕彘殺之。妻止之曰:“特⑦與嬰兒戲耳?!痹釉唬骸皨雰悍桥c戲也。嬰兒非有知也,待⑧父母而學(xué)者也,聽父母之教。今子⑨欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非所以成教也?!彼膦馀脲橐病!咀⑨尅竣僭樱涸鴧ⅲ呵锬┢隰攪?,孔子著名的弟子之一。②之:到,去。③女:通“汝”,你。④顧:回來。⑤彘:豬。⑥適:往,到。⑦特:只不過。⑧待:依賴。⑨子:你。⑩遂:就。1.當(dāng)曾子的妻子阻止曾子殺豬時,曾子是怎么說的?(用自己的話進行概括)
________________________________
2.這則語言告訴我們什么道理?
__________________________________
3.寫出你積累的與本文表達的教子觀念相同的名人名言。
_______________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).快樂閱讀。麥克斯韋“捉太陽”①我們都在同一個太陽下成長,但是不同的人卻會對太陽光有著不同的認識。作家海倫·凱勒會說,太陽光就是愛,就是奉獻;畫家梵高會說,太陽光就是生命,就是向日葵熱烈的戀人;科學(xué)家麥克斯韋則會說,太陽光是一種電磁波。②麥克斯韋的認識具有偉大的開創(chuàng)性,深刻地揭示了光的本質(zhì)。不可否認,這是他長期刻苦研究的結(jié)果,但是在充滿了疑問和幻想的童年時代,他就天真地宣布自己捉到了太陽,這似乎預(yù)示了他與光的不解之緣。③那時候麥克斯韋才三歲。有一天,他從保姆那里得到了一塊亮閃閃的橢圓形小鐵片,心里歡喜得不得了,就拿到了窗前細細地把玩著。突然,陽光落到鐵片上,反射出一道耀眼的光芒,刺痛了他的眼睛。④麥克斯韋驚奇地看著這一切,如同發(fā)掘到寶藏一樣歡喜地叫了起來:“我捉住太陽了!捉住太陽了!”然后,他又歪歪斜斜地跑到父親面前,揚著小鐵片給父親看。太陽光反射過來,跳動不已,晃得父親眼睛都睜不開了。⑤“孩子,你搗什么鬼呀?”父親連忙用手遮住眼睛,笑呵呵地問道。麥克斯韋仰起容光煥發(fā)的小臉,神氣地回答道:“爸爸,這是太陽,我用鐵片捉住了太陽?!彼幻嬲f著,一面調(diào)整著小鐵片的角度和方向,讓反光更耀眼了。⑥父親看著兒子天真的樣子,心中涌過一股濃濃的愛意,不由得把他抱了起來,親切地吻著他的小臉,逗得他咯咯地笑了。此時,小麥克斯韋的父親也許并沒有想到,他的兒子長大后竟然真的“捉住了太陽”,在電磁學(xué)和光學(xué)上都作出了卓越的貢獻。1.用“——”畫出下列加點字的正確讀音。
卓越(zhuózhuō)發(fā)掘(juéjüé)幻想(hànhuàn)橢圓(yòutuǒ)
2.寫出下列詞語的近義詞。
奉獻(
)歡喜(
)驚奇(
)
3.作家海倫·凱勒會說,太陽光就是_________,就是___________;畫家梵高會說,太陽光就是___________,就是向日葵______________;科學(xué)家麥克斯韋會說,太陽光是一種_____________。
4.選一選(填序號)。
(1)麥克斯韋“捉太陽”,他真正捉住的是(
)
A.天空中紅紅的太陽B.太陽光
(2)童年的麥克斯韋用(
)捉住了太陽。
A.小鐵片B.小鏡子
(3)麥克斯韋長大以后在(
)方面作出了卓越的貢獻。
A.電磁學(xué)和光學(xué)B.生物學(xué)
5.最后一個自然段中麥克斯韋“捉住了太陽”指的是什么?從中你體會到他是一個怎樣的人?
____________________________
6.讀了這篇文章,你有什么問題嗎?請你提出兩個問題,再試著回答其中的一個。
問題一:___________________________
回答:________________________
問題二:_______________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).讀句子,用“√”給加點字選擇正確的讀音。
(1)小區(qū)里設(shè)立了一個便(biànpián)民水站,水質(zhì)又好又便(biànpián)宜。
(2)河北任(rénrèn)丘的地道,任(rénr
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