6.3.2測(cè)量固體的密度課件人教版八年級(jí)上冊(cè)物理

第2課時(shí)測(cè)量固體的密度用“排水法”測(cè)量固體的密度1．(重慶中考A卷)小晨同學(xué)買了一個(gè)小吊墜(如圖甲所示)作為母親節(jié)的禮物送給媽媽，他利用天平和量筒測(cè)量小吊墜的密度進(jìn)行鑒定。(1)將天平放在____________上，撥動(dòng)________至標(biāo)尺左端零刻度線處，此時(shí)指針偏向分度盤(pán)中線左側(cè)，他應(yīng)該將平衡螺母向______(選填“左”或“右”)移動(dòng)，直至天平平衡。(2)將解去掛繩的小吊墜放在左盤(pán)，往右盤(pán)加減砝碼，當(dāng)最后放入5g的砝碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)中線的右側(cè)，則他下一步的操作是______(填字母序號(hào))。A．向右移動(dòng)游碼B．向左移動(dòng)平衡螺母C．取出5g的砝碼水平桌面右C游碼(3)天平再次平衡后，砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則該小吊墜的質(zhì)量為_(kāi)_____g。(4)先向量筒中加入30mL的水，將重新系好掛繩的小吊墜輕放入量筒中，水面如圖丙所示，則小吊墜的體積為_(kāi)_____cm3。248(5)小晨將測(cè)得的密度和表格中數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比，發(fā)現(xiàn)小吊墜可能是__________制作而成的，他仔細(xì)分析了自己的測(cè)量過(guò)程發(fā)現(xiàn)，小吊墜密度的測(cè)量值與真實(shí)值相比________(選填“偏大”“偏小”或“不變”)。和田玉偏小材質(zhì)翡翠和田玉玻璃有機(jī)玻璃密度/(g·cm-3)約3.3～3.36約2.95～3.172.51.182.近幾年，重慶市各區(qū)、縣對(duì)老舊小區(qū)樓房進(jìn)行外墻保溫改造。某物理興趣小組的同學(xué)們?cè)诰C合實(shí)踐活動(dòng)中，選擇研究保溫材料的各種性能及其應(yīng)用。他們從市場(chǎng)上選擇了三種常用的保溫材料進(jìn)行研究，材料相關(guān)信息如表。高空墜物存在安全隱患，同學(xué)們觀察表格中缺少密度信息，于是選取了下表中的一種材料進(jìn)行密度測(cè)量，如圖所示。(1)小邊將一小塊這種材料放在調(diào)好的天平上，讓天平再次平衡后如圖甲所示，測(cè)出它的質(zhì)量為_(kāi)_____g；(2)如圖乙所示，在量筒中倒入適量的水，讀出此時(shí)的體積為_(kāi)_____cm3；0.460(3)如圖丙所示，用粗鐵絲將保溫材料壓入水中使其浸沒(méi)，讀出此時(shí)的體積，則該材料的密度為_(kāi)_______g/cm3，此時(shí)測(cè)得的密度會(huì)比實(shí)際密度________(選填“偏大”“偏小”或“不變”)；(由表中信息可知，保溫材料的吸水性很小，忽略材料吸水性)(4)當(dāng)保溫材料的厚度一定時(shí)，為了方便比較材料的性能，在表格中的項(xiàng)目里引入?yún)?shù)“Z”，單位為kg/m2。同學(xué)們觀察表格中的Z，猜想它可能與材料密度有一定關(guān)系；0.02偏?、偃粢粭潣悄骋粋?cè)面的面積為300m2，則需要Ⅰ號(hào)保溫材料的質(zhì)量是________kg；②三種材料厚度均為5cm，請(qǐng)利用上述實(shí)驗(yàn)中測(cè)出的密度值計(jì)算出該材料的Z值，并推斷出它是________(選填“Ⅰ號(hào)”“Ⅱ號(hào)”或“Ⅲ號(hào)”)材料。420Ⅱ號(hào)3．英德是英石之鄉(xiāng)，小云同學(xué)利用如下器材測(cè)量一小塊英石塊的密度：天平、溢水杯、燒杯、石塊、足量的水。實(shí)驗(yàn)步驟如下：用“溢水法”測(cè)量固體的密度(1)小云將天平放在水平臺(tái)上，游碼移至____________處，調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡。(2)把石塊放入天平左盤(pán)，在右盤(pán)內(nèi)增、減砝碼，并移動(dòng)游碼，天平平衡后，右盤(pán)中所放砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，則石塊的質(zhì)量為_(kāi)_____g。接著他又測(cè)出了空燒杯的質(zhì)量為100g。零刻度線81(3)將適量的水倒入溢水杯中，讓水面與溢水口相平，再將石塊輕輕放入溢水杯中，浸沒(méi)水中后的石塊所排開(kāi)的水全部流入空燒杯中，如圖乙所示。用天平測(cè)得此時(shí)燒杯和水的質(zhì)量為127g，則石塊的體積為_(kāi)_____cm3，通過(guò)計(jì)算可得石塊的密度為_(kāi)_____g/cm3。2734．小明同學(xué)用天平、量筒和水等器材測(cè)干燥軟木塞(具有吸水性)的密度時(shí)，進(jìn)行了下列操作：①小明用調(diào)好的天平測(cè)出軟木塞的質(zhì)量m1＝6g。②他將適量的水倒入量筒中，讀出水面對(duì)應(yīng)的示數(shù)V1＝370cm3。③小明用細(xì)鐵絲將軟木塞浸沒(méi)在裝有水的量筒中，過(guò)一段時(shí)間后，量筒中的水面如圖甲所示，示數(shù)V2＝________cm3。400④如圖乙所示，小明將軟木塞從量筒中取出，直接用調(diào)好的天平測(cè)出其質(zhì)量m2＝______g。(1)在上述步驟中，小明第______(填寫(xiě)步驟前的序號(hào))步的操作是不正確的。(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算，干燥軟木塞的密度為_(kāi)_______g/cm3。16④0.155．為保障食品安全，國(guó)家規(guī)定304不銹鋼(密度7.93g/cm3)和316不銹鋼(密度8.0g/cm3)可直接接觸食品并應(yīng)在顯著位置標(biāo)識(shí)304或316字樣?？瓶片F(xiàn)有一塊不銹鋼原材料，為了判斷能否用其制作水杯，進(jìn)行了如下操作測(cè)量其密度。(1)科科將天平放置在水平桌面上，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲，則需要將平衡螺母向______調(diào)，使天平平衡；(2)科科對(duì)原材料取樣并放置在天平的______(選填“左”或“右”)托盤(pán)中，正確稱量其質(zhì)量如圖乙，為_(kāi)_______g。用細(xì)繩緩慢將不銹鋼放入原本盛有26mL水的量筒后，液面如圖丙所示，則不銹鋼的體積為_(kāi)_____cm3，故而該不銹鋼________(選填“能”或“不能”)制成水杯；左77.2左10不能(3)同組的小李設(shè)計(jì)了另一實(shí)驗(yàn)方案來(lái)測(cè)量不銹鋼的密度，如圖丁所示：①用電子秤測(cè)出不銹鋼的質(zhì)量為390g；②將不銹鋼樣品放入溢水杯，并加水至溢水口，測(cè)得總質(zhì)量為750g；③取出不銹鋼，再次加水至溢水口，測(cè)得其總質(zhì)量410g。已知水的密度ρ水＝1g/cm3，可以計(jì)算出不銹鋼的密度為_(kāi)_____g/cm3，在步驟③中由于取出不銹鋼時(shí)帶出水，導(dǎo)致密度測(cè)量值與真實(shí)值相比________(選填“偏大”“偏小”或“不變”)。7.8不變6．(2023婁底中考)某實(shí)驗(yàn)小組想通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量小礦石的密度。(1)將天平調(diào)節(jié)平衡后，測(cè)得小礦石的質(zhì)量如圖甲所示，小礦石的質(zhì)量為_(kāi)_____g；(2)利用圖乙所示裝置可測(cè)出小礦石的體積，求出小礦石的密度為_(kāi)_________kg/m3；(3)另一實(shí)驗(yàn)小組測(cè)較大礦石的密度，先用天平測(cè)出礦石的質(zhì)量，再按圖丙所示的步驟測(cè)出礦石的體積，由于取出礦石時(shí)帶出一部分水，所以測(cè)得的密度與實(shí)際值相比________(選填“偏大”“偏小”或“相等”)。643.2×103偏小7．(2023江津區(qū)期末)江津玉是近年來(lái)在重慶市江津區(qū)發(fā)現(xiàn)的一種色彩豐富、具有鱗狀皮紋的隱晶質(zhì)石英質(zhì)籽料，小福想了解江津玉的密度，于是找到兩塊大小不同的玉石，來(lái)到實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材：天平、量筒、燒杯、水、細(xì)線，完成以下操作。(1)將天平放在水平桌面上，把游碼移到標(biāo)尺左端零刻度線處；分度盤(pán)指針靜止后的情形如圖甲所示，應(yīng)將橫梁上的平衡螺母向______(選填“左”或“右”)調(diào)，直到指針指在分度盤(pán)________。右中央(2)用天平測(cè)得小塊玉石的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖乙所示，則其質(zhì)量為_(kāi)_______g；將小塊玉石放入裝有20mL水的量筒中浸沒(méi)后液面位置如圖丙所示，則該玉石的體積為_(kāi)_____cm3；根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理ρ＝________計(jì)算出小玉石的密度是____________kg/m3。26.6102.66×103

(3)小福想用同樣的方法測(cè)出大塊玉石的密度，發(fā)現(xiàn)大玉石不能直接放入量筒，于是聰明的小福進(jìn)行了如圖丁的操作：①用天平測(cè)量大玉石的質(zhì)量m1；②將大玉石放入盛水燒杯后測(cè)量燒杯總質(zhì)量為m2，并標(biāo)記水面位