部編人教版五年級語文下冊期末考試題及答案1套_第1頁
部編人教版五年級語文下冊期末考試題及答案1套_第2頁
部編人教版五年級語文下冊期末考試題及答案1套_第3頁
部編人教版五年級語文下冊期末考試題及答案1套_第4頁
部編人教版五年級語文下冊期末考試題及答案1套_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

部編人教版五年級語文下冊期末考試題及答案1套(時間:90滿分:100分)班級:____________姓名:____________一、讀拼音,寫詞語。jīng

yànpànduàntāishēngtèzhēngshòumìngzhēnguìjícùbàojǐng二、根據(jù)語境,選出加點(diǎn)字的正確讀音,打“√”。1.諸葛亮是一個難得的軍事天才,他替劉備出謀劃(huáhuà)策,扭轉(zhuǎn)乾坤。2.這兩個人親密無間(jiānjiàn),想要挑撥他們的關(guān)系是不可能的。3.小白貓挨(āiái)著貓媽媽,睡得可香啦!三、形近字組詞。瑞(_______)弩(_______)咆(_______)撓(_______)帕(_______)端(_______)努(_______)炮(_______)澆(_______)泊(_______)四、按要求回答問題。①一針見(____)②(____)然起敬③半(____)半(____)④(____)有成竹⑤手忙(____)亂⑥情不自(____)1.把詞語補(bǔ)充完整。2.寫出兩個與③結(jié)構(gòu)相同的詞語:______、______。3.情境運(yùn)用。(填序號)①白芳禮老人用踩三輪車的收入資助貧困學(xué)生的事跡,令我們(____)。②他(____)地指出公司運(yùn)營方面的弊端,得到大家一致的贊許。五、給下列句子選擇合適的關(guān)聯(lián)詞。無論……都……不但……而且……只要……就……雖然……但是……(1)讀書(_________)可以增長知識,(_________)能陶冶人的情操。(2)一個中國人,(________)在怎樣的境遇里,(___________)要有梅花的秉性才好。(3)進(jìn)來看書的人(_________)很多,(___________)像我這樣常常光而從不購買的人,恐怕沒有。(4)(_________)全國上下團(tuán)結(jié)一心,我們(_________)能戰(zhàn)勝一切困難.六、按要求寫句子。1.春天來了,小草綠了。(用比喻的方法把句子寫具體、生動)____________________________________________________2.小河流淌著。(用擬人的方法擴(kuò)句)____________________________________________________3.李敏知道自己錯了。李敏心情很沉重。(用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話)____________________________________________________4.只有這地方是安全的,甚至于被該死的德國佬發(fā)現(xiàn)。(修改病句)____________________________________________________七、根據(jù)所學(xué)知識填空。1.垂緌飲清露,_________。__________________,非是藉秋風(fēng)。(虞世南《蟬》)2.“在清水田里,時有一只兩只白鷺站著釣魚,整個的田____________________?!边@句話運(yùn)用了____________的修辭手法,把__________比作____________,寫出了一種寧靜的美。3.“它的果實埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝上,使人一見就生愛慕之心?!边@句話把花生和____________進(jìn)行比較,突出了花生________的特點(diǎn)。八、閱讀短文,完成練習(xí)。桂花雨(節(jié)選)搖花對我來說是件大事,我總是纏著母親問:“媽,怎么還不搖桂花呢?”母親說:“還早呢,花開的時間太短,搖不下來的?!笨墒悄赣H一看天上布滿陰云,就知道要來臺風(fēng)了,趕緊叫大家提前搖桂花。這下,我可樂了,幫大人抱著桂花樹,使勁地?fù)u。搖啊搖,桂花紛紛落下來,我們滿頭滿身都是桂花。我喊著:“?。≌嫦裣掠?,好香的雨??!”桂花搖落以后,挑去小枝小葉,曬上幾天太陽,收在鐵盒子里,可以加在茶葉里泡茶,過來時還可以做糕餅。去年,整個村子都浸在桂花的香氣里。1.選文講的是__________________。2.反復(fù)讀句子,說說應(yīng)該用怎樣的語氣來讀下面兩句話。(1)“媽,怎么還不搖桂花呢?”應(yīng)讀出________的語氣。(2)“?。≌嫦裣掠?,好香的雨啊!”應(yīng)讀出________的語氣。3.文中畫“”的句子不僅寫出了桂花__________的特點(diǎn),還寫出了作者對桂花的___________之情。4.文中寫到桂花有什么用途?________________________________________________5.讀“﹏﹏﹏”線句子,思考:一個“浸”字說明了什么?_______________________________________________九、課外閱讀。劉姥姥進(jìn)大觀園(節(jié)選)鳳姐聽說,便回身同了探春、李紈、鴛鴦、琥珀帶著端飯的人等,抄著近路到了秋爽齋,就在曉翠堂上調(diào)開桌案。鴛鴦笑道:“天天咱們說外頭老爺們吃酒吃飯都有一個篾片相公,拿他取笑兒。咱們今兒也得了一個女篾片了?!崩罴w是個厚道人,聽了不解。鳳姐兒卻知是說的是劉姥姥了,也笑說道:“咱們今兒就拿他取個笑兒?!倍吮闳绱诉@般的商議。李紈笑勸道:“你們一點(diǎn)好事也不做,又不是個小孩兒,還這么淘氣,仔細(xì)老太太說?!兵x鴦笑道:“很不與你相干,有我呢?!闭f著,只見賈母等來了,各自隨便坐下。先著丫鬟端過兩盤茶來,大家吃畢。鳳姐手里拿著西洋布手巾,裹著一把烏木三鑲銀箸,掂掇人位,按席擺下。賈母因說:“把那一張小楠木桌子抬過來,讓劉親家近我這邊坐著?!北娙寺犝f,忙抬了過來。鳳姐一面遞眼色與鴛鴦,鴛鴦便拉了劉姥姥出去,悄悄囑咐了劉姥姥一席話,又說:“這是我們家的規(guī)矩,若錯了我們就笑話呢?!闭{(diào)停已畢,然后歸坐。薛姨媽是吃過飯來的,不吃,只坐在一邊吃茶。賈母帶著寶玉、湘云、黛玉、寶釵一桌,王夫人帶著迎春姊妹三個人一桌,劉姥姥傍著賈母一桌。賈母素日吃飯,皆有小丫鬟在旁邊,拿著漱盂麈尾巾帕之物。如今鴛鴦是不當(dāng)這差的了,今日鴛鴦偏接過麈尾來拂著。丫鬟們知道他要捉弄劉姥姥,便躲開讓他。鴛鴦一面侍立,一面悄向劉姥姥說道:“別忘了。”劉姥姥道:“姑娘放心?!蹦莿⒗牙讶肓俗?,拿起箸來,沉甸甸的不伏手。原是鳳姐和鴛鴦商議定了,單拿一雙老年四楞象牙鑲金的筷子與劉姥姥。劉姥姥見了,說道:“這叉爬子比俺那里鐵掀還沉,那里犟的過他?!闭f的眾人都笑起來。只見一個媳婦端了一個盒子站在當(dāng)?shù)?,一個丫鬟上來揭去盒蓋,里面盛著兩碗菜。李紈端了一碗放在賈母桌上。鳳姐兒偏揀了一碗鴿子蛋放在劉姥姥桌上。賈母這邊說聲“請”,劉姥姥便站起身來,高聲說道:“老劉,老劉,食量大似牛,吃一個老母豬不抬頭。”自己卻鼓著腮不語。眾人先是發(fā)怔,后來一聽,上上下下都哈哈的大笑起來。史湘云撐不住,一口飯都噴了出來;林黛玉笑岔了氣,伏著桌子噯喲;寶玉早滾到賈母懷里,賈母笑的摟著寶玉叫“心肝”;王夫人笑的用手指著鳳姐兒,只說不出話來;薛姨媽也撐不住,口里茶噴了探春一裙子;探春手里的飯碗都合在迎春身上;惜春離了坐位,拉著他奶母叫揉一揉腸子。地下的無一個不彎腰屈背,也有躲出去蹲著笑去的,也有忍著笑上來替他姊妹換衣裳的,獨(dú)有鳳姐鴛鴦二人撐著,還只管讓劉姥姥。1.猜猜詞語的意思。不伏手:__________________________素日:____________________________2.這里寫的是一個(_____________)的場面。3.文中劃線句子所表述的內(nèi)容也是鳳姐等人取笑劉姥姥的組成部分,它與下文哪句話相照應(yīng)?_____________________________________________4.為什么要寫眾人發(fā)笑以前“先是發(fā)怔”?_____________________________________________5.這段話寫(______)和(______)有意拿(______)取樂,目的是為了討好(______),讓大家開心。十、習(xí)作表達(dá)?!拔液芸鞓罚埠軕峙乱贿@種竊讀的滋味!”這是作家林海音在竊讀時的真切感受。在成長的過程中,你一定經(jīng)歷過很多事情,酸甜苦辣樣樣俱全:愛的甜蜜、奮斗的艱辛、失敗的沮喪成功的喜悅、閱讀的快樂”?請以“的滋味”為題,完成一篇習(xí)作。要求:1.先將題目補(bǔ)充完整,再完成習(xí)作。2.注意做到語句通順,內(nèi)容具體生動,表達(dá)真情實感。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、經(jīng)驗判斷胎生特征壽命珍貴急促報警2、1.huà√2.jiàn√3.āi√3、瑞雪弓弩咆哮阻撓手帕兩端努力炮手澆水停泊4、血肅信疑胸腳禁無邊無際自言自語②①5、不但而且無論都雖然但是只要就6、天來了,小草綠綠的,好像給大地鋪上一件綠色的地毯。清澈的小河高興地唱著歌兒流淌著。李敏的心情很繁重,因為她知道自己錯了。只有這地方是安全的,不至于被該死的德國佬發(fā)現(xiàn)。7、流響出疏桐居高聲自遠(yuǎn)便成了一幅嵌在玻璃框里的畫比喻白鷺站在水田釣魚的情景嵌在玻璃框里的畫桃子、石榴、蘋果默默無聞8、1.搖桂花2.急切贊美3.香、多、密喜愛4.泡茶、做糕餅5.“浸”字說明了

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論