第07講 構(gòu)詞法（課件）

2025構(gòu)詞法演講：xxx04題型歸納點(diǎn)擊此處添加正文02知識(shí)建構(gòu)點(diǎn)擊此處添加正文03知識(shí)梳理點(diǎn)擊此處添加正文01考情分析點(diǎn)擊此處添加正文目錄C目錄contents考情分析01Part01稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你02考情透視·目標(biāo)導(dǎo)航2024（浙江1月高考）：encounter邂逅；criticism；technician；receptionist；assistant；graveyard；presence；educational；wastepaper；threaten；safety；hailstorm；delivery；satisfaction；thoughtful；connectivity；mismatch；individual等。2023（新高考I卷）：competitor參賽者；economicaladj.經(jīng)濟(jì)的，實(shí)惠的;sustainableadj.可持續(xù)的;strategicadj.戰(zhàn)略(性)的;combinationn.結(jié)合；minimalismn.(藝術(shù))極簡(jiǎn)主義；availableadj.可用的，可得到的;稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你02考情透視·目標(biāo)導(dǎo)航2023（新高考I卷）：foundationn.根基；基礎(chǔ)intolerableadj.無(wú)法忍受的；minimalistn.最低限要求者statisticiann.統(tǒng)計(jì)學(xué)家estimationn.判斷；估計(jì)additionaladj.附加的，另外的countlessadj.無(wú)數(shù)的;多得數(shù)不清的overestimatev.過(guò)高估計(jì)implicationn.牽連；含意；（新高考II卷）：arrival(arrive)；uneventful太平無(wú)事的；unavoidable不可避免的；occasionallyadv.偶爾；有時(shí)候；description描寫；evaluationn.評(píng)價(jià)，評(píng)估；emotionaladj.感情的；情感的；情緒的稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你02考情透視·目標(biāo)導(dǎo)航2023（新高考II卷）：initiatorn.發(fā)起人；創(chuàng)始人backcountry偏僻地區(qū)breathtaking令人嘆為觀止outnumber在數(shù)量上壓倒，比...多representation代表,描述increasingly越來(lái)越多；（全國(guó)乙卷）wonder(wonders)；skyrocket；approximately；transform；combination稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你02考情透視·目標(biāo)導(dǎo)航2022（新高考I卷）：excitement興奮；adventure冒險(xiǎn)；honorable=honourableadj.光榮的；可敬的；高貴的；disqualificationn.不合格；取消資格；被罰下場(chǎng)disqualified不合格的；被取消資格的；willpower

n.意志力；毅力（新高考II卷）：asleepadj.睡著的；accidentallyadv.偶然地；symbolically象征性地；inexpensive廉價(jià)的；throwaway可隨意丟棄的；interactive互動(dòng)的；activate激活；springboard跳板；constructive建設(shè)性的；稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你02考情透視·目標(biāo)導(dǎo)航【考情分析】1.分析近年高考真題可知，高考對(duì)構(gòu)詞法的考查越來(lái)越多。2024、2023年的聽(tīng)力及閱讀理解中都出現(xiàn)了大量的構(gòu)詞法的考查。2.通過(guò)構(gòu)詞法可以快速推斷詞義，提高閱讀速度和正確率。完形填空中的選項(xiàng)頁(yè)出現(xiàn)了很多通過(guò)構(gòu)詞法產(chǎn)生的新詞。語(yǔ)法填空主要考查課標(biāo)內(nèi)的詞形轉(zhuǎn)換。因此，總結(jié)歸類構(gòu)詞法知識(shí)非常必要。3.預(yù)測(cè)高考試題中構(gòu)詞法構(gòu)成的新詞，將會(huì)頻繁出現(xiàn)。稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你02考情透視·目標(biāo)導(dǎo)航【復(fù)習(xí)目標(biāo)】具備根據(jù)語(yǔ)境推斷詞性及意思的能力；掌握構(gòu)詞法的三大規(guī)則：派生、合成和轉(zhuǎn)換；掌握構(gòu)詞法，提高閱讀速度，提高核心素養(yǎng)；具備根據(jù)句法知識(shí)判斷句子成分并判斷其詞性，然后準(zhǔn)確寫出正確形式的能力；稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你02知識(shí)建構(gòu)【高考導(dǎo)航】3.Inthelab,keepingthingscleanandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識(shí)運(yùn)用）在實(shí)驗(yàn)室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個(gè)更安全的環(huán)境。c.（2021浙江卷知識(shí)運(yùn)用）林肯在伊利諾伊州斯普林菲爾德市中心的家不像喬治·華盛頓在波托馬克河畔的種植園那樣給人留下深刻印象，但自從向公眾開(kāi)放以來(lái)，就吸引了無(wú)數(shù)游客。3.Inthelab,keepingthingsclean11klandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識(shí)運(yùn)用）在實(shí)驗(yàn)室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個(gè)更安全的環(huán)境。1.Forexample,acoatonafenceorapipeonthefloorwouldfrightenthemaway.(2021上海卷寫作)例如，籬笆上的一件外套或地板上的一根管子會(huì)把他們嚇跑?？枷?語(yǔ)法填空中的詞匯考查考點(diǎn)突破·考法探究

【考點(diǎn)概述】許多英語(yǔ)單詞的構(gòu)詞都有一定的規(guī)律，這種規(guī)律被成為構(gòu)詞法。掌握構(gòu)詞法知識(shí)對(duì)考生更好的理解詞義、認(rèn)識(shí)新詞和擴(kuò)大詞匯量有重要意義。意義中的構(gòu)詞法主要有派生法(Derivation)、合成法（Composition）和轉(zhuǎn)換法(Conversion)三大類。【高考導(dǎo)航】3.Inthelab,keepingthingscleanandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識(shí)運(yùn)用）在實(shí)驗(yàn)室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個(gè)更安全的環(huán)境。c.（2021浙江卷知識(shí)運(yùn)用）林肯在伊利諾伊州斯普林菲爾德市中心的家不像喬治·華盛頓在波托馬克河畔的種植園那樣給人留下深刻印象，但自從向公眾開(kāi)放以來(lái)，就吸引了無(wú)數(shù)游客。3.Inthelab,keepingthingsclean11klandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識(shí)運(yùn)用）在實(shí)驗(yàn)室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個(gè)更安全的環(huán)境。1.Forexample,acoatonafenceorapipeonthefloorwouldfrightenthemaway.(2021上海卷寫作)例如，籬笆上的一件外套或地板上的一根管子會(huì)把他們嚇跑。高考導(dǎo)航考點(diǎn)突破·考法探究

例1【2024·浙江1月真題閱讀理解D篇片段】Wearetemptedbysugarytreatsbecauseourancestorslivedinacalorie-poorworld,andourbrainsdevelopedaresponse

mechanismtothesetreatsthatreflectedtheirvalue

—afeelingofrewardandsatisfaction.【構(gòu)詞法】1.sugary

adj.含糖的，甜的；

（派生法-形容詞后綴）2.treat

v.-n.樂(lè)趣，樂(lè)事；

（轉(zhuǎn)化法-動(dòng)詞變名詞）3.calorie-pooradj.無(wú)卡路里的；

（合成法）4.responsen.答復(fù)；反應(yīng)；

（派生法-名詞后綴）5.mechanismn.機(jī)能，機(jī)制；

（派生法-名詞后綴）6.satisfactionn.滿意；滿足感；

（派生法-名詞后綴）【高考導(dǎo)航】3.Inthelab,keepingthingscleanandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識(shí)運(yùn)用）在實(shí)驗(yàn)室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個(gè)更安全的環(huán)境。c.（2021浙江卷知識(shí)運(yùn)用）林肯在伊利諾伊州斯普林菲爾德市中心的家不像喬治·華盛頓在波托馬克河畔的種植園那樣給人留下深刻印象，但自從向公眾開(kāi)放以來(lái)，就吸引了無(wú)數(shù)游客。3.Inthelab,keepingthingsclean11klandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識(shí)運(yùn)用）在實(shí)驗(yàn)室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個(gè)更安全的環(huán)境。1.Forexample,acoatonafenceorapipeonthefloorwouldfrightenthemaway.(2021上海卷寫作)例如，籬笆上的一件外套或地板上的一根管子會(huì)把他們嚇跑。高考導(dǎo)航考點(diǎn)突破·考法探究例1【2024·浙江1月真題閱讀理解D篇片段】Wearetemptedbysugarytreatsbecauseourancestorslivedinacalorie-poorworld,andourbrainsdevelopedaresponse

mechanismtothesetreatsthatreflectedtheirvalue

—afeelingofrewardandsatisfaction.【句意】我們被甜食所誘惑，因?yàn)槲覀兊淖嫦壬钤谝粋€(gè)低熱量的世界，我們的大腦對(duì)這些食物發(fā)展出了一種反應(yīng)機(jī)制，反映了它們的價(jià)值——一種獎(jiǎng)勵(lì)和滿足感?！舅季S建?！块L(zhǎng)難句要想拆分變?nèi)菀祝恍枞ブθ~，留主干。再分別正確理解句中的修飾語(yǔ)和難詞即可。本句主干Wearetemptedbytreats。because引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句，and連接并列句。【高考導(dǎo)航】3.Inthelab,keepingthingscleanandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識(shí)運(yùn)用）在實(shí)驗(yàn)室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個(gè)更安全的環(huán)境。c.（2021浙江卷知識(shí)運(yùn)用）林肯在伊利諾伊州斯普林菲爾德市中心的家不像喬治·華盛頓在波托馬克河畔的種植園那樣給人留下深刻印象，但自從向公眾開(kāi)放以來(lái)，就吸引了無(wú)數(shù)游客。3.Inthelab,keepingthingsclean11klandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識(shí)運(yùn)用）在實(shí)驗(yàn)室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個(gè)更安全的環(huán)境。1.Forexample,acoatonafenceorapipeonthefloorwouldfrightenthemaway.(2021上海卷寫作)例如，籬笆上的一件外套或地板上的一根管子會(huì)把他們嚇跑。高考導(dǎo)航考點(diǎn)突破·考法探究例2【2023·新高考I卷】Xiaolongbao(soupdumplings),thoseamazingconstructionsofdelicatedumplingwrappers,encasinghot,___56___(taste)soupandsweet,freshmeat,arefarandawaymyfavoriteChinesestreetfood.【解析】所給提示詞為名詞或動(dòng)詞，考慮變?cè)~性。根據(jù)空前后句子成分可知，此處需形容詞作定語(yǔ)修飾soup。句意：小籠包(湯包)，那些精致的餃子皮，包裹著熱騰騰的美味湯和甜甜的鮮肉，是我最喜歡的中國(guó)街頭小吃。故填tasty.【易錯(cuò)提醒】所給提示詞即可作動(dòng)詞，又可作名詞，考生容易受其前面逗號(hào)影響，不看句中成分，誤填現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)。解答構(gòu)詞法的語(yǔ)法填空題型時(shí)，要分析句式，判斷其句子成分，在具體語(yǔ)境中的詞義?？键c(diǎn)二

派生法【高考導(dǎo)航】3.Inthelab,keepingthingscleanandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識(shí)運(yùn)用）在實(shí)驗(yàn)室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個(gè)更安全的環(huán)境。c.（2021浙江卷知識(shí)運(yùn)用）林肯在伊利諾伊州斯普林菲爾德市中心的家不像喬治·華盛頓在波托馬克河畔的種植園那樣給人留下深刻印象，但自從向公眾開(kāi)放以來(lái)，就吸引了無(wú)數(shù)游客。3.Inthelab,keepingthingsclean11klandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識(shí)運(yùn)用）在實(shí)驗(yàn)室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個(gè)更安全的環(huán)境。1.Forexample,acoatonafenceorapipeonthefloorwouldfrightenthemaway.(2021上海卷寫作)例如，籬笆上的一件外套或地板上的一根管子會(huì)把他們嚇跑。知識(shí)點(diǎn)1派生詞的判斷依據(jù)冠詞、物主代詞等詞類后一般跟名詞。如果所給單詞是其他詞類，則將其改為名詞，并注意名詞數(shù)的變化。動(dòng)詞、介詞后一般跟名詞或動(dòng)名詞。所給單詞為動(dòng)詞，則看該動(dòng)詞是否有名詞形式。如果有名詞形式，就用其名詞形式。如果該動(dòng)詞沒(méi)有名詞形式，就用其動(dòng)名詞形式。如果所給動(dòng)詞有名詞形式，還要看其后有無(wú)賓語(yǔ)。如果其后有賓語(yǔ)，用動(dòng)名詞形式；其后無(wú)賓語(yǔ)，則用名詞形式。動(dòng)詞前后、形容詞前后可有副詞。如果所需詞為副詞，還要考慮副詞級(jí)的變化。名詞前一般可有形容詞修飾。如果所需詞為形容詞時(shí)，還應(yīng)考慮形容詞級(jí)的變化。知識(shí)固本：派生詞的判斷依據(jù)【高考導(dǎo)航】3.Inthelab,keepingthingscleanandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識(shí)運(yùn)用）在實(shí)驗(yàn)室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個(gè)更安全的環(huán)境。c.（2021浙江卷知識(shí)運(yùn)用）林肯在伊利諾伊州斯普林菲爾德市中心的家不像喬治·華盛頓在波托馬克河畔的種植園那樣給人留下深刻印象，但自從向公眾開(kāi)放以來(lái)，就吸引了無(wú)數(shù)游客。3.Inthelab,keepingthingsclean11klandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識(shí)運(yùn)用）在實(shí)驗(yàn)室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個(gè)更安全的環(huán)境。1.Forexample,acoatonafenceorapipeonthefloorwouldfrightenthemaway.(2021上海卷寫作)例如，籬笆上的一件外套或地板上的一根管子會(huì)把他們嚇跑。知識(shí)點(diǎn)1派生詞的判斷依據(jù)【解析】所給提示詞為動(dòng)詞，考查詞性轉(zhuǎn)換(轉(zhuǎn)換成過(guò)去分詞作形容詞)(此題也可以歸類為考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞)。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空格在名詞home前面作定語(yǔ)，recognize與home是邏輯上動(dòng)賓關(guān)系，需填過(guò)去分詞recognized作定語(yǔ)，recognized“被公認(rèn)的”也可以看作是形容詞作定語(yǔ)，故填recognized。句意：上?？赡苁枪J(rèn)的小籠包之鄉(xiāng)，但美食歷史學(xué)家會(huì)告訴你，鄰近的運(yùn)河小鎮(zhèn)南翔才是小籠包的發(fā)源地?！敬鸢浮縭ecognized【易錯(cuò)提醒】考生易受經(jīng)驗(yàn)主義影響，單純寫出其派生詞形式，recognition;解題時(shí)應(yīng)當(dāng)瞻前顧后，根據(jù)句法知識(shí)判斷句子成分并判斷詞性，然后準(zhǔn)確寫出其適當(dāng)形式。例1.（2023·新高考I卷）Shanghaimaybethe___59___(recognize)homeofthesoupdumplingsbutfoodhistorianswillactuallypointyoutotheneighboringcanaltownofNanxiangasXiaolongBao’sbirthplace.【高考導(dǎo)航】3.Inthelab,keepingthingscleanandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識(shí)運(yùn)用）在實(shí)驗(yàn)室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個(gè)更安全的環(huán)境。c.（2021浙江卷知識(shí)運(yùn)用）林肯在伊利諾伊州斯普林菲爾德市中心的家不像喬治·華盛頓在波托馬克河畔的種植園那樣給人留下深刻印象，但自從向公眾開(kāi)放以來(lái)，就吸引了無(wú)數(shù)游客。3.Inthelab,keepingthingsclean11klandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識(shí)運(yùn)用）在實(shí)驗(yàn)室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個(gè)更安全的環(huán)境。1.Forexample,acoatonafenceorapipeonthefloorwouldfrightenthemaway.(2021上海卷寫作)例如，籬笆上的一件外套或地板上的一根管子會(huì)把他們嚇跑。知識(shí)點(diǎn)1派生詞的判斷依據(jù)【解析】考查形容詞最高級(jí)。分析句中成分可知，需要形容詞作定語(yǔ)修飾名詞gifts。句意：說(shuō)到分享，中國(guó)通過(guò)古絲綢之路給世界的最大禮物之一是工業(yè)規(guī)模的造紙技術(shù)，這一技術(shù)徹底改變了科學(xué)和哲學(xué)從8世紀(jì)開(kāi)始在阿拉伯和伊斯蘭世界一路傳播到歐洲的過(guò)程?！敬鸢浮縢reatest【名師點(diǎn)睛】本題考查形容詞在句中的正確變化形式。此處是“oneof+名詞復(fù)數(shù)”是重要解題線索。名詞應(yīng)當(dāng)被形容詞修飾。例2.（2024·湖南省長(zhǎng)沙一中模擬）Whenitcomestosharing,oneofthe_______(great)giftsChinagavetotheworldthroughtheancientSilkRoadwasthetechnologyofmakingpaperonanindustrialscale,【高考導(dǎo)航】3.Inthelab,keepingthingscleanandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識(shí)運(yùn)用）在實(shí)驗(yàn)室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個(gè)更安全的環(huán)境。c.（2021浙江卷知識(shí)運(yùn)用）林肯在伊利諾伊州斯普林菲爾德市中心的家不像喬治·華盛頓在波托馬克河畔的種植園那樣給人留下深刻印象，但自從向公眾開(kāi)放以來(lái)，就吸引了無(wú)數(shù)游客。3.Inthelab,keepingthingsclean11klandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識(shí)運(yùn)用）在實(shí)驗(yàn)室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個(gè)更安全的環(huán)境。1.Forexample,acoatonafenceorapipeonthefloorwouldfrightenthemaway.(2021上海卷寫作)例如，籬笆上的一件外套或地板上的一根管子會(huì)把他們嚇跑。知識(shí)點(diǎn)2普通前綴、否定前綴與否定后綴詞綴詞綴意義示例前綴auto-自動(dòng)；fore-之前的；post之后的；a?構(gòu)成形容詞；anti?反對(duì);抵抗；co?共同；en?使；inter-互相；bi-雙；sub?下面的;小;tele?強(qiáng)調(diào)距離；re?再;又,multi-多；semi-半的alone單獨(dú)的;anti?gas防毒氣的；automatic自動(dòng)的；cooperate合作；enjoy使高興；internet互聯(lián)網(wǎng)；forecast預(yù)報(bào)；foresee預(yù)見(jiàn)；bimonthly雙月的；multi-culture多文化的；telegram電報(bào)；rewrite重寫；semi-final半決賽；semiconductor半導(dǎo)體；【高考導(dǎo)航】3.Inthelab,keepingthingscleanandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識(shí)運(yùn)用）在實(shí)驗(yàn)室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個(gè)更安全的環(huán)境。c.（2021浙江卷知識(shí)運(yùn)用）林肯在伊利諾伊州斯普林菲爾德市中心的家不像喬治·華盛頓在波托馬克河畔的種植園那樣給人留下深刻印象，但自從向公眾開(kāi)放以來(lái)，就吸引了無(wú)數(shù)游客。3.Inthelab,keepingthingsclean11klandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識(shí)運(yùn)用）在實(shí)驗(yàn)室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個(gè)更安全的環(huán)境。1.Forexample,acoatonafenceorapipeonthefloorwouldfrightenthemaway.(2021上海卷寫作)例如，籬笆上的一件外套或地板上的一根管子會(huì)把他們嚇跑。知識(shí)點(diǎn)2普通前綴、否定前綴與否定后綴否定前綴dis-不，非；il-不，非；im-不，非；in-不，非；ir-不，非；non-不，非；un-不，非；mis-錯(cuò)誤；disappear消失;非法的；impatient不耐煩的；impolite不禮貌的；incorrect不正確的;不完全的；irregular不規(guī)則的；irresponsible不負(fù)責(zé)任的；nonstop不停的,不間斷的;不存在的；mislead將……引入歧途,誤導(dǎo);不開(kāi)心的；否定后綴

名詞+--less構(gòu)詞形容詞hopeless無(wú)希望的；careless粗心大意的；名詞+-free構(gòu)詞形容詞carefree無(wú)憂無(wú)慮的；sugar-free無(wú)糖的；【高考導(dǎo)航】3.Inthelab,keepingthingscleanandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識(shí)運(yùn)用）在實(shí)驗(yàn)室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個(gè)更安全的環(huán)境。c.（2021浙江卷知識(shí)運(yùn)用）林肯在伊利諾伊州斯普林菲爾德市中心的家不像喬治·華盛頓在波托馬克河畔的種植園那樣給人留下深刻印象，但自從向公眾開(kāi)放以來(lái)，就吸引了無(wú)數(shù)游客。3.Inthelab,keepingthingsclean11klandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識(shí)運(yùn)用）在實(shí)驗(yàn)室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個(gè)更安全的環(huán)境。1.Forexample,acoatonafenceorapipeonthefloorwouldfrightenthemaway.(2021上海卷寫作)例如，籬笆上的一件外套或地板上的一根管子會(huì)把他們嚇跑。【易錯(cuò)提醒】個(gè)別前綴也可以引起詞性的變化，如：1.en-可以和名詞或形容詞構(gòu)成動(dòng)詞：enlarge擴(kuò)大；enable使能夠；encourage鼓勵(lì)；2.a-可以和名詞或動(dòng)詞構(gòu)成形容詞：asleep睡著的；alive活著的；3.out-可以和一些動(dòng)詞構(gòu)成名詞：outcome結(jié)果；outlet出口；outlook觀點(diǎn)；知識(shí)點(diǎn)2普通前綴、否定前綴與否定后綴【高考導(dǎo)航】3.Inthelab,keepingthingscleanandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識(shí)運(yùn)用）在實(shí)驗(yàn)室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個(gè)更安全的環(huán)境。c.（2021浙江卷知識(shí)運(yùn)用）林肯在伊利諾伊州斯普林菲爾德市中心的家不像喬治·華盛頓在波托馬克河畔的種植園那樣給人留下深刻印象，但自從向公眾開(kāi)放以來(lái)，就吸引了無(wú)數(shù)游客。3.Inthelab,keepingthingsclean11klandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識(shí)運(yùn)用）在實(shí)驗(yàn)室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個(gè)更安全的環(huán)境。1.Forexample,acoatonafenceorapipeonthefloorwouldfrightenthemaway.(2021上海卷寫作)例如，籬笆上的一件外套或地板上的一根管子會(huì)把他們嚇跑。知識(shí)點(diǎn)2普通前綴、否定前綴與否定后綴【思維建?！縰nbeatable構(gòu)詞：un+beat+able前綴+詞根+后綴,“不能超越的，無(wú)與倫比的；無(wú)敵的”。discover構(gòu)詞：dis+cover前綴+詞根，“發(fā)現(xiàn)”?！窘馕觥靠疾闃?gòu)詞法之派生詞。句意：這個(gè)無(wú)與倫比的價(jià)格點(diǎn)鼓勵(lì)我嘗試幾十款我通常永遠(yuǎn)不會(huì)考慮購(gòu)買的游戲。我還發(fā)現(xiàn)了一些很棒的書！例1.（2024·浙江卷1月閱讀理解B篇）Thisunbeatableprice-pointencouragedmetoexperimentwithdozensoftitlesthatIwouldnevernormallyconsiderbuying.AndI’vediscoveredsomegreatbooks!【高考導(dǎo)航】3.Inthelab,keepingthingscleanandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識(shí)運(yùn)用）在實(shí)驗(yàn)室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個(gè)更安全的環(huán)境。c.（2021浙江卷知識(shí)運(yùn)用）林肯在伊利諾伊州斯普林菲爾德市中心的家不像喬治·華盛頓在波托馬克河畔的種植園那樣給人留下深刻印象，但自從向公眾開(kāi)放以來(lái)，就吸引了無(wú)數(shù)游客。3.Inthelab,keepingthingsclean11klandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識(shí)運(yùn)用）在實(shí)驗(yàn)室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個(gè)更安全的環(huán)境。1.Forexample,acoatonafenceorapipeonthefloorwouldfrightenthemaway.(2021上海卷寫作)例如，籬笆上的一件外套或地板上的一根管子會(huì)把他們嚇跑。知識(shí)點(diǎn)2普通前綴、否定前綴與否定后綴【思維建?！縤nexpensive構(gòu)詞:in+expensive前綴+詞根，“便宜的”；throwaway構(gòu)詞:throw+away合成詞“adj.便宜的，拋棄型的;n.廢品”;artist構(gòu)詞：art+ist詞根+后綴，“藝術(shù)家”；artworks構(gòu)詞：art+works合成詞“藝術(shù)品”；transform構(gòu)詞：trans+form前綴+詞根“轉(zhuǎn)換”?！窘馕觥靠疾闃?gòu)詞法。句意：最近，隨著書籍變得便宜甚至一次性，藝術(shù)家們把它們作為藝術(shù)品的原材料——把封面、頁(yè)數(shù)甚至完整的書轉(zhuǎn)換成繪畫和雕塑。例2.（2024·新高考II卷）Morerecently,asbookshavebecomeinexpensiveoreventhrowaway,artistshaveusedthemastherawmaterialforartworks—transformingcovers,pagesorevencompletevolumesintopaintingsandsculptures.【高考導(dǎo)航】3.Inthelab,keepingthingscleanandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識(shí)運(yùn)用）在實(shí)驗(yàn)室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個(gè)更安全的環(huán)境。c.（2021浙江卷知識(shí)運(yùn)用）林肯在伊利諾伊州斯普林菲爾德市中心的家不像喬治·華盛頓在波托馬克河畔的種植園那樣給人留下深刻印象，但自從向公眾開(kāi)放以來(lái)，就吸引了無(wú)數(shù)游客。3.Inthelab,keepingthingsclean11klandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識(shí)運(yùn)用）在實(shí)驗(yàn)室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個(gè)更安全的環(huán)境。1.Forexample,acoatonafenceorapipeonthefloorwouldfrightenthemaway.(2021上海卷寫作)例如，籬笆上的一件外套或地板上的一根管子會(huì)把他們嚇跑。知識(shí)點(diǎn)2普通前綴、否定前綴與否定后綴【解析】考查構(gòu)詞轉(zhuǎn)換。句意：埃里克·韋納的《蘇格拉底表達(dá)：從死去的哲學(xué)家那里尋找生命的教訓(xùn)》，重新喚醒了我對(duì)哲學(xué)的熱愛(ài)?！敬鸢浮抗雌?，喚起，重新喚醒【變式訓(xùn)練1】(2023全國(guó)甲卷)EricWeiner’sTheSocratesExpress:InSearchofLifeLessonsfromDeadPhilosophersreawakenedmyloveforphilosophy.【高考導(dǎo)航】3.Inthelab,keepingthingscleanandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識(shí)運(yùn)用）在實(shí)驗(yàn)室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個(gè)更安全的環(huán)境。c.（2021浙江卷知識(shí)運(yùn)用）林肯在伊利諾伊州斯普林菲爾德市中心的家不像喬治·華盛頓在波托馬克河畔的種植園那樣給人留下深刻印象，但自從向公眾開(kāi)放以來(lái)，就吸引了無(wú)數(shù)游客。3.Inthelab,keepingthingsclean11klandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識(shí)運(yùn)用）在實(shí)驗(yàn)室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個(gè)更安全的環(huán)境。1.Forexample,acoatonafenceorapipeonthefloorwouldfrightenthemaway.(2021上海卷寫作)例如，籬笆上的一件外套或地板上的一根管子會(huì)把他們嚇跑。知識(shí)點(diǎn)2普通前綴、否定前綴與否定后綴【名師總結(jié)】一般情況下，前綴往往改變?cè)~根的意義，不改變?cè)~根的詞性；而后綴往往改變?cè)~根的詞性。大部分前綴或后綴都有固定的意義，因此許多派生詞的詞義可以根據(jù)詞根和詞綴推知。【解析】考查構(gòu)詞轉(zhuǎn)換。句意：當(dāng)我和北極熊面對(duì)面時(shí)，我喜歡通過(guò)帶長(zhǎng)焦鏡頭的相機(jī)。但有時(shí)，這說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。這就是其中的一次。【答案】遠(yuǎn)距照相;遠(yuǎn)攝鏡頭;攝遠(yuǎn)鏡頭】【變式訓(xùn)練2】WhenI’mfacetofacewithapolarbear,Ilikeittobethroughacamerawithatelephotolens.Butsometimes,thatiseasiersaidthandone.Thiswasoneofthosetimes.【高考導(dǎo)航】3.Inthelab,keepingthingscleanandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識(shí)運(yùn)用）在實(shí)驗(yàn)室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個(gè)更安全的環(huán)境。c.（2021浙江卷知識(shí)運(yùn)用）林肯在伊利諾伊州斯普林菲爾德市中心的家不像喬治·華盛頓在波托馬克河畔的種植園那樣給人留下深刻印象，但自從向公眾開(kāi)放以來(lái)，就吸引了無(wú)數(shù)游客。3.Inthelab,keepingthingsclean11klandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識(shí)運(yùn)用）在實(shí)驗(yàn)室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個(gè)更安全的環(huán)境。1.Forexample,acoatonafenceorapipeonthefloorwouldfrightenthemaway.(2021上海卷寫作)例如，籬笆上的一件外套或地板上的一根管子會(huì)把他們嚇跑。知識(shí)點(diǎn)3名詞后綴后綴意思例詞-(i)an來(lái)自；專長(zhǎng)于……的人musician音樂(lè)家；Egyptian埃及人;physician內(nèi)科醫(yī)生；-ant-ent人，物servant仆人；president總統(tǒng)；assistant助手；-ar-er-or人，物beggar乞討者；murderer殺人犯；builder建設(shè)者；Farmer農(nóng)民；doctor醫(yī)生；recorder錄音機(jī)-ee人，物employee受雇者；refugee難民；trainee受訓(xùn)人員；-ess女性，雌性hostess女主人；actress女演員；-ist人，主義者novelist小說(shuō)家；socialist社會(huì)主義者；physicist物理學(xué)家；1.表示人或物的名詞常用后綴【高考導(dǎo)航】3.Inthelab,keepingthingscleanandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識(shí)運(yùn)用）在實(shí)驗(yàn)室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個(gè)更安全的環(huán)境。c.（2021浙江卷知識(shí)運(yùn)用）林肯在伊利諾伊州斯普林菲爾德市中心的家不像喬治·華盛頓在波托馬克河畔的種植園那樣給人留下深刻印象，但自從向公眾開(kāi)放以來(lái)，就吸引了無(wú)數(shù)游客。3.Inthelab,keepingthingsclean11klandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識(shí)運(yùn)用）在實(shí)驗(yàn)室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個(gè)更安全的環(huán)境。1.Forexample,acoatonafenceorapipeonthefloorwouldfrightenthemaway.(2021上海卷寫作)例如，籬笆上的一件外套或地板上的一根管子會(huì)把他們嚇跑。知識(shí)點(diǎn)3名詞后綴例1.（2024·浙江卷1月)OnedoubteraboutthesafetyofcloudseedingisChuckDoswell,aresearchscientistwhojustretiredfromtheUniversityofOklahoma.【解析】考查構(gòu)詞法。句意：一個(gè)對(duì)云播種安全性的懷疑者是剛剛從俄克拉何馬大學(xué)退休的研究科學(xué)家查克·多斯韋爾?！敬鸢浮繎岩烧?。doubt構(gòu)詞：詞根+后綴er?！靖呖紝?dǎo)航】3.Inthelab,keepingthingscleanandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識(shí)運(yùn)用）在實(shí)驗(yàn)室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個(gè)更安全的環(huán)境。c.（2021浙江卷知識(shí)運(yùn)用）林肯在伊利諾伊州斯普林菲爾德市中心的家不像喬治·華盛頓在波托馬克河畔的種植園那樣給人留下深刻印象，但自從向公眾開(kāi)放以來(lái)，就吸引了無(wú)數(shù)游客。3.Inthelab,keepingthingsclean11klandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識(shí)運(yùn)用）在實(shí)驗(yàn)室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個(gè)更安全的環(huán)境。1.Forexample,acoatonafenceorapipeonthefloorwouldfrightenthemaway.(2021上海卷寫作)例如，籬笆上的一件外套或地板上的一根管子會(huì)把他們嚇跑。知識(shí)點(diǎn)3名詞后綴例2.（2023·新高考全國(guó)Ⅰ卷)Youcanviewthesepracticesasatoolboxmeanttoaidyoureffortstobuildaminimalistlifestylethatwordsforyourparticularcircumstances.【解析】考查構(gòu)詞法。句意：你可以把這些實(shí)踐看作是一個(gè)工具箱，旨在幫助你努力建立一個(gè)極簡(jiǎn)主義的生活方式，以代表你的特殊環(huán)境?！敬鸢浮孔畹拖抟笳?；極簡(jiǎn)主義者【高考導(dǎo)航】3.Inthelab,keepingthingscleanandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識(shí)運(yùn)用）在實(shí)驗(yàn)室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個(gè)更安全的環(huán)境。c.（2021浙江卷知識(shí)運(yùn)用）林肯在伊利諾伊州斯普林菲爾德市中心的家不像喬治·華盛頓在波托馬克河畔的種植園那樣給人留下深刻印象，但自從向公眾開(kāi)放以來(lái)，就吸引了無(wú)數(shù)游客。3.Inthelab,keepingthingsclean11klandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識(shí)運(yùn)用）在實(shí)驗(yàn)室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個(gè)更安全的環(huán)境。1.Forexample,acoatonafenceorapipeonthefloorwouldfrightenthemaway.(2021上海卷寫作)例如，籬笆上的一件外套或地板上的一根管子會(huì)把他們嚇跑。知識(shí)點(diǎn)3名詞后綴2.表示行為、性質(zhì)、狀態(tài)等抽象名詞的常用后綴后綴意思例詞-al表示過(guò)程;或狀態(tài)removal移動(dòng)；arrival到達(dá)-ance表狀態(tài)，行為appearance外表；acceptance接受；reliance依靠-(t)ion-ation表狀態(tài)，動(dòng)作過(guò);程，行為suggestion建議；graduation畢業(yè)；liberation解放；-dom身份，領(lǐng)域freedom自由；wisdom智慧-ence性質(zhì)，狀態(tài)，行為difference區(qū)別；confidence自信；dependence依靠-ful充滿basketful滿籃；mouthful滿嘴；houseful一屋子-hood性質(zhì)，身份，狀態(tài)，時(shí)期childhood兒童時(shí)代；neighbourhood附近-ism宗教，風(fēng)格，主義heroism英雄氣概；romanticism浪漫主義【高考導(dǎo)航】3.Inthelab,keepingthingscleanandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識(shí)運(yùn)用）在實(shí)驗(yàn)室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個(gè)更安全的環(huán)境。c.（2021浙江卷知識(shí)運(yùn)用）林肯在伊利諾伊州斯普林菲爾德市中心的家不像喬治·華盛頓在波托馬克河畔的種植園那樣給人留下深刻印象，但自從向公眾開(kāi)放以來(lái)，就吸引了無(wú)數(shù)游客。3.Inthelab,keepingthingsclean11klandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識(shí)運(yùn)用）在實(shí)驗(yàn)室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個(gè)更安全的環(huán)境。1.Forexample,acoatonafenceorapipeonthefloorwouldfrightenthemaway.(2021上海卷寫作)例如，籬笆上的一件外套或地板上的一根管子會(huì)把他們嚇跑。知識(shí)點(diǎn)3名詞后綴2.表示行為、性質(zhì)、狀態(tài)等抽象名詞的常用后綴-ity性質(zhì)，狀態(tài)reality現(xiàn)實(shí)；ability能力；equality平等-ment行為，物，組織，運(yùn);動(dòng)，結(jié)果disappointment失望；movement運(yùn)動(dòng)；agreement協(xié)議-ness性質(zhì)，狀態(tài)kindness仁慈；tiredness疲勞-ship性質(zhì)，身份，資格hardship艱苦；leadership領(lǐng)導(dǎo)身份；friendship友誼-sion行為，狀態(tài)conclusion結(jié)論；tension緊張-ure行為，狀態(tài)exposure暴露；failure失敗-th結(jié)果，過(guò)程，性質(zhì)，狀態(tài)truth真理；youth青春；growth生長(zhǎng)；warmth溫暖-age集合，地點(diǎn)，狀態(tài)，結(jié)果storage儲(chǔ)藏；village村莊；marriage婚姻【高考導(dǎo)航】3.Inthelab,keepingthingscleanandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識(shí)運(yùn)用）在實(shí)驗(yàn)室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個(gè)更安全的環(huán)境。c.（2021浙江卷知識(shí)運(yùn)用）林肯在伊利諾伊州斯普林菲爾德市中心的家不像喬治·華盛頓在波托馬克河畔的種植園那樣給人留下深刻印象，但自從向公眾開(kāi)放以來(lái)，就吸引了無(wú)數(shù)游客。3.Inthelab,keepingthingsclean11klandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識(shí)運(yùn)用）在實(shí)驗(yàn)室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個(gè)更安全的環(huán)境。1.Forexample,acoatonafenceorapipeonthefloorwouldfrightenthemaway.(2021上海卷寫作)例如，籬笆上的一件外套或地板上的一根管子會(huì)把他們嚇跑。知識(shí)點(diǎn)3名詞后綴【解析】考查構(gòu)詞轉(zhuǎn)換。句意：當(dāng)這些錯(cuò)誤同時(shí)不足時(shí)，它們就會(huì)相互抵消，從而得到更準(zhǔn)確的估計(jì)。此處of后是名詞短語(yǔ)，故填shortage。【答案】shortage例1.(2023·新高考全國(guó)Ⅰ卷)Whenenoughoftheseerrors________（short）together,theycanceleachotherout,resultinginamoreaccurateestimate.【高考導(dǎo)航】3.Inthelab,keepingthingscleanandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識(shí)運(yùn)用）在實(shí)驗(yàn)室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個(gè)更安全的環(huán)境。c.（2021浙江卷知識(shí)運(yùn)用）林肯在伊利諾伊州斯普林菲爾德市中心的家不像喬治·華盛頓在波托馬克河畔的種植園那樣給人留下深刻印象，但自從向公眾開(kāi)放以來(lái)，就吸引了無(wú)數(shù)游客。3.Inthelab,keepingthingsclean11klandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識(shí)運(yùn)用）在實(shí)驗(yàn)室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個(gè)更安全的環(huán)境。1.Forexample,acoatonafenceorapipeonthefloorwouldfrightenthemaway.(2021上海卷寫作)例如，籬笆上的一件外套或地板上的一根管子會(huì)把他們嚇跑。知識(shí)點(diǎn)3名詞后綴【解析】考查構(gòu)詞法。句意：我們還需要更加考慮我們的信息消費(fèi)，抵制心理上的“垃圾食品”的誘惑，以便最有效地管理我們的時(shí)間?！敬鸢浮縤nformation信息；consumption消費(fèi)；temptation誘惑，引誘。【易錯(cuò)提醒】考生翻譯長(zhǎng)句時(shí)，容易產(chǎn)生“長(zhǎng)詞難懂不會(huì)譯”的心理暗示，從而造成心理恐慌，分析句子結(jié)構(gòu)失誤，影響整體句意的理解。例2.(2024·浙江卷1月)

wealsoneedtobemorethoughtfulaboutourinformationconsumption,resistingthetemptationofthemental“junkfood”inordertomanageourtimemosteffectively.【高考導(dǎo)航】3.Inthelab,keepingthingscleanandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識(shí)運(yùn)用）在實(shí)驗(yàn)室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個(gè)更安全的環(huán)境。c.（2021浙江卷知識(shí)運(yùn)用）林肯在伊利諾伊州斯普林菲爾德市中心的家不像喬治·華盛頓在波托馬克河畔的種植園那樣給人留下深刻印象，但自從向公眾開(kāi)放以來(lái)，就吸引了無(wú)數(shù)游客。3.Inthelab,keepingthingsclean11klandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識(shí)運(yùn)用）在實(shí)驗(yàn)室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個(gè)更安全的環(huán)境。1.Forexample,acoatonafenceorapipeonthefloorwouldfrightenthemaway.(2021上海卷寫作)例如，籬笆上的一件外套或地板上的一根管子會(huì)把他們嚇跑。知識(shí)點(diǎn)3名詞后綴【解析】考查構(gòu)詞轉(zhuǎn)換。句意：唐山城已經(jīng)向中國(guó)和世界其他地方證明，在災(zāi)難時(shí)期，人們必須團(tuán)結(jié)起來(lái)，展示智慧，以保持積極向上，重建一個(gè)更光明的未來(lái)。此處作show的賓語(yǔ)，用名詞wisdom。故填wisdom。【答案】wisdom【變式訓(xùn)練1】TangshancityhasprovedtoChinaandtherestoftheworldthatintimesofdisaster,peoplemustunifyandshowthe________（wise）tostaypositiveandrebuildforabrighterfuture.【高考導(dǎo)航】3.Inthelab,keepingthingscleanandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識(shí)運(yùn)用）在實(shí)驗(yàn)室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個(gè)更安全的環(huán)境。c.（2021浙江卷知識(shí)運(yùn)用）林肯在伊利諾伊州斯普林菲爾德市中心的家不像喬治·華盛頓在波托馬克河畔的種植園那樣給人留下深刻印象，但自從向公眾開(kāi)放以來(lái)，就吸引了無(wú)數(shù)游客。3.Inthelab,keepingthingsclean11klandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識(shí)運(yùn)用）在實(shí)驗(yàn)室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個(gè)更安全的環(huán)境。1.Forexample,acoatonafenceorapipeonthefloorwouldfrightenthemaway.(2021上海卷寫作)例如，籬笆上的一件外套或地板上的一根管子會(huì)把他們嚇跑。知識(shí)點(diǎn)4形容詞后綴后綴意思例詞-able/-(i)ble可……的，能……的acceptable可接受的；flexible能適應(yīng)新環(huán)境的；-(u)al有……屬性的；與有關(guān)的agricultural農(nóng)業(yè)的；national國(guó)家的；chemical化學(xué)的-an……(地，人)的republican共和國(guó)的；European歐洲人的-ary……的imaginary想象的；revolutionary革命的-ative……的creative有創(chuàng)造性的；talkative愛(ài)說(shuō)話的-ed(具)有……的(特征)determined堅(jiān)定的；learned博學(xué)的；aged年老的-ent……的frequent經(jīng)常的；silent沉默的；diligent勤奮的-ese(地，人)的Chinese中國(guó)(人)的；Japanese日本(人)的-ern表示方向eastern東方的；southern南方的【高考導(dǎo)航】3.Inthelab,keepingthingscleanandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識(shí)運(yùn)用）在實(shí)驗(yàn)室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個(gè)更安全的環(huán)境。c.（2021浙江卷知識(shí)運(yùn)用）林肯在伊利諾伊州斯普林菲爾德市中心的家不像喬治·華盛頓在波托馬克河畔的種植園那樣給人留下深刻印象，但自從向公眾開(kāi)放以來(lái)，就吸引了無(wú)數(shù)游客。3.Inthelab,keepingthingsclean11klandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識(shí)運(yùn)用）在實(shí)驗(yàn)室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個(gè)更安全的環(huán)境。1.Forexample,acoatonafenceorapipeonthefloorwouldfrightenthemaway.(2021上海卷寫作)例如，籬笆上的一件外套或地板上的一根管子會(huì)把他們嚇跑。知識(shí)點(diǎn)4形容詞后綴-en……的golden金色的；wooden木制的；woolen羊毛的-ic與……有關(guān)的realistic現(xiàn)實(shí)的；energetic精力充足的-ish近乎……的，如……的childish孩子氣的；foolish愚蠢的；selfish自私的-ive與……有關(guān)的，有……傾向的，有……特性的expensive昂貴的；effective有效的；decisive決定性的-ful滿的；有……性質(zhì)的，引起……的faithful信任的；powerful強(qiáng)大的；cheerful愉快的-ous多……的，有……特性的various各種各樣的；humorous幽默的；dangerous危險(xiǎn)的-ly……品質(zhì)的，每……的friendly友好的；motherly母親般的；weekly每周的-ward向……的backward向后的；forward向前的-y多……的；有……的；如……的cloudy多云的；funny有趣的；lucky運(yùn)氣好的-some引起(或易于)……的troublesome討厭的【高考導(dǎo)航】3.Inthelab,keepingthingscleanandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識(shí)運(yùn)用）在實(shí)驗(yàn)室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個(gè)更安全的環(huán)境。c.（2021浙江卷知識(shí)運(yùn)用）林肯在伊利諾伊州斯普林菲爾德市中心的家不像喬治·華盛頓在波托馬克河畔的種植園那樣給人留下深刻印象，但自從向公眾開(kāi)放以來(lái)，就吸引了無(wú)數(shù)游客。3.Inthelab,keepingthingsclean11klandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識(shí)運(yùn)用）在實(shí)驗(yàn)室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個(gè)更安全的環(huán)境。1.Forexample,acoatonafenceorapipeonthefloorwouldfrightenthemaway.(2021上海卷寫作)例如，籬笆上的一件外套或地板上的一根管子會(huì)把他們嚇跑。知識(shí)點(diǎn)4形容詞后綴【解析】考查構(gòu)詞法。構(gòu)詞：construct+ive詞根+詞綴。句意：尋求和接受建設(shè)性的反饋對(duì)成長(zhǎng)至關(guān)重要。【答案】建設(shè)性的例1.(2023·新高考II卷)

Seekingandacceptingconstructivefeedback(反饋)iscrucialtogrowth.【高考導(dǎo)航】3.Inthelab,keepingthingscleanandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識(shí)運(yùn)用）在實(shí)驗(yàn)室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個(gè)更安全的環(huán)境。c.（2021浙江卷知識(shí)運(yùn)用）林肯在伊利諾伊州斯普林菲爾德市中心的家不像喬治·華盛頓在波托馬克河畔的種植園那樣給人留下深刻印象，但自從向公眾開(kāi)放以來(lái)，就吸引了無(wú)數(shù)游客。3.Inthelab,keepingthingsclean11klandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識(shí)運(yùn)用）在實(shí)驗(yàn)室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個(gè)更安全的環(huán)境。1.Forexample,acoatonafenceorapipeonthefloorwouldfrightenthemaway.(2021上海卷寫作)例如，籬笆上的一件外套或地板上的一根管子會(huì)把他們嚇跑。知識(shí)點(diǎn)4形容詞后綴【解析】考查構(gòu)詞轉(zhuǎn)換。句意：一本可能以故事形式包含事實(shí)的歷史書將比一本涉及科學(xué)主題的歷史書更容易閱讀。修飾名詞用形容詞，故填scientific?！敬鸢浮縮cientific例2.（2021·新高考I卷）Ahistorybookwhichmaycontainthefactsinstoryformwillbeeasiertoreadthanonedealingwith_______(science)subjects.【高考導(dǎo)航】3.Inthelab,keepingthingscleanandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識(shí)運(yùn)用）在實(shí)驗(yàn)室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個(gè)更安全的環(huán)境。c.（2021浙江卷知識(shí)運(yùn)用）林肯在伊利諾伊州斯普林菲爾德市中心的家不像喬治·華盛頓在波托馬克河畔的種植園那樣給人留下深刻印象，但自從向公眾開(kāi)放以來(lái)，就吸引了無(wú)數(shù)游客。3.Inthelab,keepingthingsclean11klandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識(shí)運(yùn)用）在實(shí)驗(yàn)室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個(gè)更安全的環(huán)境。1.Forexample,acoatonafenceorapipeonthefloorwouldfrightenthemaway.(2021上海卷寫作)例如，籬笆上的一件外套或地板上的一根管子會(huì)把他們嚇跑。知識(shí)點(diǎn)4形容詞后綴【解析】考查構(gòu)詞法。句意：因此，就像我們需要更多地考慮我們的熱量消費(fèi)一樣，我們也需要更加考慮我們的信息消費(fèi)?！敬鸢浮砍了嫉?；體貼的；縝密思考過(guò)的，深思熟慮的【變式訓(xùn)練1】Therefore,justasweneedtobemorethoughtfulaboutourcaloricconsumption,wealsoneedtobemorethoughtfulaboutourinformationconsumption.【高考導(dǎo)航】3.Inthelab,keepingthingscleanandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識(shí)運(yùn)用）在實(shí)驗(yàn)室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個(gè)更安全的環(huán)境。c.（2021浙江卷知識(shí)運(yùn)用）林肯在伊利諾伊州斯普林菲爾德市中心的家不像喬治·華盛頓在波托馬克河畔的種植園那樣給人留下深刻印象，但自從向公眾開(kāi)放以來(lái)，就吸引了無(wú)數(shù)游客。3.Inthelab,keepingthingsclean11klandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識(shí)運(yùn)用）在實(shí)驗(yàn)室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個(gè)更安全的環(huán)境。1.Forexample,acoatonafenceorapipeonthefloorwouldfrightenthemaway.(2021上海卷寫作)例如，籬笆上的一件外套或地板上的一根管子會(huì)把他們嚇跑?！咀兪接?xùn)練2】Whetheryou’recommunicatinginpersonoronthephone,beingagoodlistenerisanimportantpartofanyhealthyrelationship.【解析】考查構(gòu)詞法。句意：無(wú)論你是面對(duì)面交流還是通過(guò)電話交流，成為一個(gè)好的傾聽(tīng)者都是任何健康關(guān)系的重要組成部分?！敬鸢浮拷】档闹R(shí)點(diǎn)4形容詞后綴例例【高考導(dǎo)航】3.Inthelab,keepingthingscleanandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識(shí)運(yùn)用）在實(shí)驗(yàn)室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個(gè)更安全的環(huán)境。c.（2021浙江卷知識(shí)運(yùn)用）林肯在伊利諾伊州斯普林菲爾德市中心的家不像喬治·華盛頓在波托馬克河畔的種植園那樣給人留下深刻印象，但自從向公眾開(kāi)放以來(lái)，就吸引了無(wú)數(shù)游客。3.Inthelab,keepingthingsclean11klandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識(shí)運(yùn)用）在實(shí)驗(yàn)室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個(gè)更安全的環(huán)境。1.Forexample,acoatonafenceorapipeonthefloorwouldfrightenthemaway.(2021上海卷寫作)例如，籬笆上的一件外套或地板上的一根管子會(huì)把他們嚇跑。知識(shí)點(diǎn)5副詞后綴后綴意思例詞-ly……地，狀態(tài)，程度，方式extremely非常；slowly慢慢地；happily高興地-s時(shí)間，地點(diǎn)，狀態(tài)outdoors在戶外；nowadays現(xiàn)今-ward(s)方向afterward(s)后來(lái)；outwards向外；downwards向下

【高考導(dǎo)航】3.Inthelab,keepingthingscleanandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識(shí)運(yùn)用）在實(shí)驗(yàn)室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個(gè)更安全的環(huán)境。c.（2021浙江卷知識(shí)運(yùn)用）林肯在伊利諾伊州斯普林菲爾德市中心的家不像喬治·華盛頓在波托馬克河畔的種植園那樣給人留下深刻印象，但自從向公眾開(kāi)放以來(lái)，就吸引了無(wú)數(shù)游客。3.Inthelab,keepingthingsclean11klandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識(shí)運(yùn)用）在實(shí)驗(yàn)室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個(gè)更安全的環(huán)境。1.Forexample,acoatonafenceorapipeonthefloorwouldfrightenthemaway.(2021上海卷寫作)例如，籬笆上的一件外套或地板上的一根管子會(huì)把他們嚇跑。知識(shí)點(diǎn)5副詞后綴

【解析】考查構(gòu)詞法。構(gòu)詞：ceaseless+ly形容詞+-ly。句意：但全球連接已經(jīng)極大地改變了我們的信息環(huán)境。我們現(xiàn)在不斷地被新的信息轟炸（轟炸）。【答案】不停地，持續(xù)地例1.(2024·浙江卷1月)Butglobalconnectivityhasgreatlychangedourinformationenvironment.Wearenowceaselesslybombarded(轟炸)withnewinformation.【高考導(dǎo)航】3.Inthelab,keepingthingscleanandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識(shí)運(yùn)用）在實(shí)驗(yàn)室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個(gè)更安全的環(huán)境。c.（2021浙江卷知識(shí)運(yùn)用）林肯在伊利諾伊州斯普林菲爾德市中心的家不像喬治·華盛頓在波托馬克河畔的種植園那樣給人留下深刻印象，但自從向公眾開(kāi)放以來(lái)，就吸引了無(wú)數(shù)游客。3.Inthelab,keepingthingsclean11klandorganizedcanhelpprovideasaferenvironmen