《紅星照耀中國》名著練習(xí)題

一、閱讀《紅星照耀中國》節(jié)選，完成相關(guān)練習(xí)。

不滅的星辰草地，迷蒙的草地，籠罩在一片陰沉沉的寒霧里。哪兒是路？一個古老的謎。這里，叢密的水草掩覆著吞噬生命的泥潭。據(jù)傳說，惟有生長在草原上的老耗牛，才有指望辨出一條生存之路。一支帶著傳奇色彩的鋼鐵般的隊伍，正在這一片神奇的土地上行進(jìn)著！……斷炊了。在他的干糧袋里，也只剩下幾塊青稞餅。那是平時吃野菜攢下的。此刻，他邁著艱難的步履走著。那匹紅鬃小馬，他讓腿傷化膿的警衛(wèi)員騎了。倏地，他那瘦削的臉上，浮現(xiàn)出嚴(yán)峻的神態(tài)：不遠(yuǎn)處，又有兩名戰(zhàn)士正倒在“路”旁。“好同志，不能倒下……”他奔過去，彎下身子，拍拍一個戰(zhàn)士的肩胛?！笆组L，走，走不動了。”那戰(zhàn)士喘著氣，望著眼前這位魁梧的中年人，輕聲說：“兩天沒吃了。”他聽著，眉梢顫抖了一下，默默從干糧袋里掏出那幾塊青稞餅，分塞給戰(zhàn)士，“吃吧，不吃，就走不出草地了?！碑?dāng)他偉岸的身影漸漸消融在寒霧里，一個戰(zhàn)士捧著青稞餅，眼窩里閃著淚的波光，問：“他是誰?。俊薄安恢?，有點兒面熟?！绷硪粋€戰(zhàn)士啃了一口青稞餅，回答說：“反正是一位首長，不是師長就是政委，嗯！”……進(jìn)入草地第七天了。草地沉浸在瞑色里，部隊準(zhǔn)備宿營了。他喝了一大碗苦澀的野菜湯，點燃了一支煙卷，借著馬燈微黃的光亮，攤開一幅軍事地圖?？熳叱霾莸亓?。嗯，快了，正義的事業(yè)從來是必勝的！他輕噓了一口氣，揉了揉網(wǎng)著紅絲的雙眼，感到一陣?yán)б庖u來?！爸飨?，”警衛(wèi)員走近他的身邊，遞給他一個紙包，嗚咽著，“一個烈士留下的，臨終時說，一定要交給您。”他用微微發(fā)顫的手，輕輕打開了紙包：呵，幾小塊青稞餅。他抑制著內(nèi)心的悲慟，久久說不出話來。說什么好呢？中國革命在艱難中行進(jìn)，中國共產(chǎn)黨人無愧為中華民族的優(yōu)秀子孫。這就是歷史??！他站起身來，遙望茫茫夜野，緩緩的，摘下了嵌著紅星的軍帽。夜的邊陲，正閃爍著星辰，不滅的星辰……1.“一支帶著傳奇色彩的鋼鐵般的隊伍，正在這一片神奇的土地上行進(jìn)著！”句中“神奇的土地”怎樣理解？【答案】迷蒙的草地，寒霧籠罩，叢密的水草掩覆著吞噬生命的泥潭，沒有道路可走。寫出了紅軍行進(jìn)中難以生存的惡劣環(huán)境?！窘馕觥勘绢}考查理解詞語含義的能力。結(jié)合“草地，迷蒙的草地，籠罩在一片陰沉沉的寒霧里。哪兒是路？一個古老的謎。這里，叢密的水草掩覆著吞噬生命的泥潭。據(jù)傳說，惟有生長在草原上的老耗牛，才有指望辨出一條生存之路”，可知，“神奇的土地”指的是寒霧迷蒙、視野迷蒙、泥潭密布的草地。表現(xiàn)了紅軍行進(jìn)中難以生存的惡劣環(huán)境。2.文中的“他”是誰？從哪幾件事看出他在艱苦的條件下，與戰(zhàn)士同甘共苦并關(guān)心革命戰(zhàn)士？【答案】主席。他的干糧袋里，也只剩下幾塊平時攢下的青稞餅；宿營時，他喝了一大碗苦澀的野菜湯；他的馬讓腿傷化膿的警衛(wèi)員騎，自己艱難地走著；見兩名戰(zhàn)士倒下，他奔過去，掏出幾塊青稞餅，分塞給戰(zhàn)士?！窘馕觥勘绢}考查內(nèi)容概括。根據(jù)“主席，警衛(wèi)員走近他的身邊，遞給他一個紙包，嗚咽著”，暗示“他”是主席。1）結(jié)合“在他的干糧袋里，也只剩下幾塊青稞餅。那是平時吃野菜攢下的”，結(jié)合“默默從干糧袋里掏出那幾塊青稞餅，分塞給戰(zhàn)士，“吃吧，不吃，就走不出草地了”，歸納答案：見兩名戰(zhàn)士倒下，他奔過去，掏出幾塊青稞餅，分塞給戰(zhàn)士；2）結(jié)合“他邁著艱難的步履走著。那匹紅鬃小馬，他讓腿傷化膿的警衛(wèi)員騎了”，歸納答案：他的馬讓腿傷化膿的警衛(wèi)員騎，自己艱難地走著；3）結(jié)合“草地沉浸在瞑色里，部隊準(zhǔn)備宿營了。他喝了一大碗苦澀的野菜湯，點燃了一支煙卷”，可見宿營時，他喝了一大碗苦澀的野菜湯；由以上內(nèi)容看出他在艱苦的條件下，與戰(zhàn)士同甘共苦并關(guān)心革命戰(zhàn)士。3.人物描寫的方法有：外貌、語言、動作、心理等。下列句子各運用了哪幾種描寫方法？（1）他聽著，眉梢顫抖了一下，默默地從干糧袋里掏出那幾塊青稞餅，分塞給戰(zhàn)士：“吃吧，不吃，就走不出草地了。”（2）快走出草地了。嗯，快了，正義的事業(yè)從來是必勝的！他輕噓了一口氣，揉了揉網(wǎng)著紅絲的雙眼，感到一陣?yán)б庖u來。【答案】（1）神態(tài)、動作、語言描寫。（2）心理、動作、外貌描寫?！窘馕觥勘绢}考查人物描寫。（1）“眉梢顫抖了一下”，是神態(tài)描寫；“掏出、分塞”是動作描寫；“吃吧，不吃，就走不出草地了”是語言描寫。（2）“快走出草地了。嗯，快了，正義的事業(yè)從來是必勝的”是心理描寫；“輕噓了一口氣，揉了揉”是動作描寫；“紅絲的雙眼”是外貌描寫。4.“夜的邊陲，正閃爍著星辰，不滅的星辰……”這句話有什么深刻的含義？【答案】中國革命在艱難中行進(jìn)，中國共產(chǎn)黨人無愧為中華民族的優(yōu)秀子孫，他們?yōu)榱巳嗣竦慕夥攀聵I(yè)而流血犧牲，他們的精神是不朽的，就像夜空中閃爍的星辰，永放光輝，同時抒發(fā)了作者對革命戰(zhàn)士無比崇敬的感情?！窘馕觥勘绢}考查理解句子?！耙埂奔仁菍崒懀灿邢笳饕饬x。“夜”象征著行軍的困難和中國革命的艱難?！伴W爍的星辰”象征著為解放事業(yè)而流血牲的人，他們的精神就像夜空中閃爍的星辰，永放光輝，同時抒發(fā)了作者對革命戰(zhàn)士無比崇敬的感情。二、閱讀《紅星照耀中國》節(jié)選，完成相關(guān)練習(xí)。強渡大渡河是長征中關(guān)系最重大的一個事件。如果當(dāng)初紅軍渡河失敗，就很可能遭到殲滅了。率領(lǐng)紅軍先鋒部隊進(jìn)入彝族境內(nèi)的是指揮員劉伯承，他熟悉這個部落民族，而且能夠說幾句彝族話。他同彝族的總首領(lǐng)一起飲了新殺的一只雞的血，按照部落傳統(tǒng)方式，歃血為盟，結(jié)為兄弟。好幾百個彝族人參加了紅軍。先鋒部隊由彝族戰(zhàn)士帶路，通過狹隘的山間羊腸小道，悄悄地到了大渡河南岸安順場鎮(zhèn)，俘獲了那里的守兵團長、他的渡船，確保了北渡的通道。當(dāng)天的白天和晚上，第二天，第三天，安順場的三艘渡船不停地來回，最后約有一個師的人員運到了北岸。但是河流越來越湍急，渡河越來越困難了。第三天渡一船人過河需要四個小時。照這樣的速度，全部人馬輜重過河需要好幾個星期才行。還沒有完成過河，他們就會受到敵人包圍。這時朱德、毛澤東、周恩來和彭德懷都已到達(dá)河邊。他們作出了一個決定：部隊西移，占領(lǐng)瀘定橋，強渡大渡河。安順場以西四百里，峽谷高聳，河流又窄、又深、又急的地方，有條有名的鐵索懸橋叫做瀘定橋。這是大渡河上西藏以東的最后一個可以過河的地方。如果他們能夠占領(lǐng)瀘定橋，全軍就可以進(jìn)入川中，否則就得循原路折回一千多里，很少人有生還希望。南岸主力西移時，他們在夜間擺開一字長蛇陣沿著兩岸懸崖前進(jìn)時，一萬多把火炬照映在夾在中間的河面上，仿佛萬箭俱發(fā)。先鋒部隊日夜兼程，休息、吃飯頂多不超過十分鐘。不久，對岸出現(xiàn)了新的部隊，是敵軍增援部隊，趕到瀘定橋去的！這兩支部隊隔河你追我趕，整整一天之久，終于慢慢地把精疲力盡的敵軍甩到后面去了，因為他們休息的時間久，次數(shù)多。瀘定橋建橋已有數(shù)百年的歷史，用鐵索修成。一共有十六條長達(dá)一百多碼的粗大鐵索橫跨在河上，鐵索上面鋪了厚木板作橋面，但是當(dāng)紅軍到達(dá)時，他們發(fā)現(xiàn)已有一半的木板被撬走了，在他們面前到河流中心之間只有空鐵索。在北岸的橋頭堡有個敵軍的機槍陣地面對著他們，后面是一個師的敵軍據(jù)守的陣地。時不可失！必須在敵人援軍到達(dá)之前把橋占領(lǐng)！于是征求志愿人員。紅軍戰(zhàn)士一個個站出來愿意冒生命危險，于是在報名的人中選了三十個人，他們身上背了毛瑟槍和手榴彈，在奔騰的河流上，緊緊地抓住鐵索一步一抓的爬向前進(jìn)。敵軍的狙擊手向著在河流上空搖晃地向他們慢慢爬行前進(jìn)的紅軍射擊。第一個戰(zhàn)士中了彈，掉到了下面的急流中，接著又有第二個、第三個。但是別的人越來越爬近到橋中央……敵人大概從來沒有見過這樣的戰(zhàn)士——當(dāng)兵不只是為了有個飯碗，這些青年為了勝利而甘于獻(xiàn)出生命。他們是人，還是神？敵人的斗志受到了影響！終于有一個紅軍戰(zhàn)士爬上了橋板，拉開一個手榴彈，向敵人碉堡投去，一擲中的。軍官這時急忙下令拆毀剩下的橋板，但是已經(jīng)遲了，又有幾個紅軍爬了過來。敵人把煤油倒在橋板上，開始燒了起來。但是這時已有二十個左右紅軍匍匐向前爬了過來，把手榴彈一個接著一個投到了敵軍機槍陣地。突然，南岸的同志們開始興高采烈地高呼：“紅軍萬歲！革命萬歲！大渡河三十英雄萬歲！”原來敵軍已經(jīng)倉皇后撤！更多的紅軍蜂擁爬上了鐵索，撲滅了火焰，鋪上了新板。一兩個小時之內(nèi)，全軍就一邊放聲高唱，一邊渡過了大渡河，進(jìn)入了四川境內(nèi)。在他們頭頂上空，蔣介石的飛機無可奈何地怒吼著。安順場和瀘定橋的英雄由于英勇過人得到了金星獎?wù)拢@是中國紅軍的最高勛章。我后來在寧夏，碰到他們中的幾個，對他們那樣年輕感到驚訝，因為他們的年紀(jì)都不到二十五歲。（選自［美］埃德加?斯諾《紅星照耀中國》）5.本文詳細(xì)地記錄了紅軍強渡大渡河的具體過程，請根據(jù)提示，概括相應(yīng)的事件。地點具體過程彝族境內(nèi)①____

②____紅軍渡河受阻，決定西移四百里峽谷③____瀘定橋④____

【答案】紅軍與彝族人結(jié)盟

安順場鎮(zhèn)

紅軍日夜兼程，甩開敵追擊

紅軍冒著槍林彈雨，爬鐵索渡河

【解析】本題考查學(xué)生梳理文本、篩選概括文本信息的能力。學(xué)生要先快速瀏覽，獲得整體印象，然后迅速閱讀題干，有針對性地鎖定答題范圍，并迅速提煉出相關(guān)信息。根據(jù)題干提示，概括紅軍強渡大渡河的地點和具體過程，由文中第2段“率領(lǐng)紅軍先鋒部隊進(jìn)入彝族境內(nèi)的是指揮員劉伯承，他熟悉這個部落民族，而且能夠說幾句彝族話。他同彝族的總首領(lǐng)一起飲了新殺的一只雞的血，按照部落傳統(tǒng)方式，歃血為盟，結(jié)為兄弟”總結(jié)出①處填：紅軍與彝族人結(jié)盟；第3、4段講紅軍渡河受阻，決定西移，由第3段“先鋒部隊由彝族戰(zhàn)士帶路，過狹隘的山間羊腸小道，悄悄地到了大渡河南岸安順場鎮(zhèn)”可知②處填：安順場鎮(zhèn)；由第6段中“這兩支部隊隔河你追我趕，整整一天之久，終于慢慢地把精疲力盡的敵軍甩到后面去了，因為他們休息的時間久，次數(shù)多”總結(jié)出③處填：紅軍日夜兼程，甩開敵追擊；由第7—11段，總結(jié)出④處填：紅軍冒著槍林彈雨，爬鐵索渡河。6.在長征回憶中，朱德總司令曾題詞“萬里長江猶憶瀘關(guān)險”，“瀘關(guān)險”就是指紅軍奪取瀘定橋的戰(zhàn)斗，本文如實記錄了瀘關(guān)哪幾方面的“險”？有什么作用？【答案】①瀘定橋長度較長；②瀘定橋一半的木板已被敵軍撬走，只有空鐵索；③爬鐵索過程中，敵軍狙擊手發(fā)起射擊；④爬行途中，敵人用煤油燒橋板。作用：描寫紅軍渡橋過程的艱險，表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士英勇無畏，不怕付出，勇往直前的英雄氣概?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生對文本信息的篩選及文章內(nèi)容的理解。瀘關(guān)的險，由第7段“一共有十六條長達(dá)一百多碼的粗大鐵索橫跨在河上”總結(jié)出瀘定橋長度較長；由第7段“鐵索上面鋪了厚木板作橋面，但是當(dāng)紅軍到達(dá)時，他們發(fā)現(xiàn)已有一半的木板被撬走了，在他們面前到河流中心之間只有空鐵索”總結(jié)出瀘定橋一半的木板已被敵軍撬走，只有空鐵索；由第8段“敵軍的狙擊手向著在河流上空搖晃地向他們慢慢爬行前進(jìn)的紅軍射擊。第一個戰(zhàn)士中了彈，掉到了下面的急流中，接著又有第二個，第三個”總結(jié)出爬鐵索過程中，敵軍狙擊手發(fā)起射擊；由第9段“敵人把煤油倒在橋板上，開始燒了起來”總結(jié)出爬行途中，敵人用煤油燒橋板；寫瀘關(guān)的險實際寫了紅軍渡橋過程的艱險，結(jié)合第9段“敵人大概從來沒有見過這樣的戰(zhàn)士——當(dāng)兵不只是為了有個飯碗，這些青年為了勝利而甘于獻(xiàn)出生命。他們是人，還是神”分析，表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士英勇無畏，不怕付出，勇往直前的英雄氣概。7.有人認(rèn)為劉伯承是一位平易近人的將軍。《紅星照耀中國》中刻畫了不少這樣的紅軍領(lǐng)袖形象，請在周恩來、彭德懷、賀龍中任選一位，并簡要分析。【答案】周恩來。他攬著紅小鬼的胳膊在鄉(xiāng)間散步，與紅小鬼同行?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生對課外閱讀的掌握情況，培養(yǎng)學(xué)生的大語文觀。以考促讀，作答此題，需熟讀原作品，記住重點情節(jié)及人物特征。閱讀名著除了識記文學(xué)常識，還要對涉及主要人物的精彩片段反復(fù)閱讀，從而形成自己的閱讀體驗。示例：彭德懷。他脫棉衣給小號手的細(xì)節(jié)體現(xiàn)了他從心底愛護(hù)民眾，體貼部下的特點。三、閱讀《紅星照耀中國》節(jié)選，完成相關(guān)練習(xí)。紅軍旅伴①他們來歷不同，但是同普通中國軍隊相比，是真正的“全國性”的軍隊，后者一般都按省份不同分別編制的。他們的籍貫和方言不一，但這似乎并不影響他們團結(jié)，只不過是時常作為開善意的玩笑的材料。我從來沒有見到過他們真的吵架。事實上，我在紅區(qū)旅行的全部時間中，我沒有看到紅軍戰(zhàn)士打過一次架，我認(rèn)為這在年輕人中間是很突出的。②雖然他們幾乎全體都遭遇過人生的悲劇，但是他們都沒有太悲傷，也許是因為年紀(jì)太輕的緣故。在我看來，他們相當(dāng)快活，也許是我所看到過的第一批真正感到快活的中國無產(chǎn)者。在中國，消極的滿足是普遍的現(xiàn)象，但是快活這種比較高一級的感情，卻的確是罕見的，這意味著對于生存有著一種自信的感覺。③他們在路上幾乎整天都唱歌，能唱的歌無窮無盡。他們唱歌沒有人指揮，都是自發(fā)的，唱得很好。只要有一個人什么時候勁兒來了，或者想到了一個合適的歌，他就突然唱起來，指揮員和戰(zhàn)士們就都跟著唱。他們在夜里也唱，從農(nóng)民那里學(xué)新的民歌，這時農(nóng)民就拿出來陜西琵琶。④他們有的那點紀(jì)律，似乎都是自覺遵守的。我們走過山上的一叢野杏樹時，他們忽然四散開來去摘野杏，個個裝滿了口袋，總是有人給我?guī)Щ貋硪话?。臨走時他們好像一陣大風(fēng)卷過一般又排列成行，趕緊上路，把耽誤了的時間補回來。但是在我們走過私人果園時，卻沒有人去碰一碰里面的果子，我們在村子里吃的糧食和蔬菜也是照價付錢的。⑤就拿我所見到的來說，農(nóng)民們對我的紅軍旅伴并無不滿的流露。有些農(nóng)民似乎還十分友善，非常向著他們——這同最近分配土地和取消苛捐雜稅大概不無關(guān)系。他們很自愿地把他們的一點點吃的東西賣給我們，毫不猶豫地收下了蘇區(qū)的錢。我們在中午或傍晚到達(dá)一個村子時，當(dāng)?shù)靥K維埃的主席就立即給我們安排住處，指定爐灶給我們使用。我常常見到農(nóng)村婦女或她們的女兒自動給我們拉風(fēng)箱生火，同紅軍戰(zhàn)士說說笑笑——對中國婦女來說，特別是對陜西婦女來說，這是非常開通的一種現(xiàn)象。⑥在路上的最后一天，我們在一個青翠的山谷中間的一個村子里歇腳吃中飯，所有的孩子們都來看他們頭一次看到的洋鬼子。我決定考他們一下。⑦“什么叫共產(chǎn)黨員？”我問道?！肮伯a(chǎn)黨員是幫助紅軍打白匪和國民黨的人，”一個十歲左右的孩子開腔道。“還有呢？”“他幫助我們打地主和資本家！”“那什么叫資本家呢？”這個問題可難住了一個孩子，可是另外一個孩子回答說：“資本家自己不干活，卻讓別人給他干活?！边@個答復(fù)也許過分簡單化了，不過我繼續(xù)問：“這里有地主和資本家嗎？”“沒有！”他們都齊聲叫道，“他們都逃跑了！”“逃跑了？怕什么？”“怕我們的紅軍！”⑧“我們的”軍隊，一個農(nóng)村孩子說“他的”軍隊？顯然，這不是中國，但是，如果不是中國，又是什么國家呢？（節(jié)選自埃德加·斯諾《紅星照耀中國》）8.第①段中“普通中國軍隊”和“真正的‘全國性’的軍隊”分別指的是什么？【答案】國民黨軍隊

共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的工農(nóng)紅軍【解析】考查對內(nèi)容的理解。結(jié)合“他們來歷不同，但是同普通中國軍隊相比，是真正的‘全國性’的軍隊，后者一般都按省份不同分別編制的。他們的籍貫和方言不一”可知，“真正的‘全國性’的軍隊”中的“全國性”是指紅軍戰(zhàn)士來自全國各地，他們的籍貫和方言不一。因此，“真正的‘全國性’的軍隊”指的是共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的工農(nóng)紅軍。與之相對的“普通中國軍隊”是指國民黨軍隊。9.第②段從一個側(cè)面揭示了紅軍不斷發(fā)展壯大的原因，你認(rèn)為這個原因是什么？【答案】紅軍戰(zhàn)士樂觀積極，對革命最終能取得勝利抱有堅定的信念。【解析】考查對內(nèi)容的分析理解。根據(jù)“雖然他們幾乎全體都遭遇過人生的悲劇，但是他們都沒有太悲傷”“他們相當(dāng)快活，也許是我所看到過的第一批真正感到快活的中國無產(chǎn)者”可以看出，紅軍戰(zhàn)士樂觀積極；根據(jù)“在中國，消極的滿足是普遍的現(xiàn)象，但是快活這種比較高一級的感情，卻的確是罕見的，這意味著對于生存有著一種自信的感覺”可以看出，紅軍戰(zhàn)士對革命最終能取得勝利抱有堅定的信念。10.在作者看來，這些“紅軍旅伴”具有怎樣的特點？【答案】團結(jié)友愛

樂觀向上

紀(jì)律嚴(yán)明

軍民關(guān)系融洽【解析】考查對人物形象的分析。從“我從來沒有見到過他們真的吵架。事實上，我在紅區(qū)旅行的全部時間中，我沒有看到紅軍戰(zhàn)士打過一次架，我認(rèn)為這在年輕人中間是很突出的”可以看出，“紅軍旅伴”團結(jié)友愛；從“他們在路上幾乎整天都唱歌，能唱的歌無窮無盡……他就突然唱起來，指揮員和戰(zhàn)士們就都跟著唱”可以看出，“紅軍旅伴”樂觀向上；從“在我們走過私人果園時，卻沒有人去碰一碰里面的果子，我們在村子里吃的糧食和蔬菜也是照價付錢的”可以看出，“紅軍旅伴”紀(jì)律嚴(yán)明；從“農(nóng)民們對我的紅軍旅伴并無不滿的流露……他們很自愿地把他們的一點點吃的東西賣給我們，毫不猶豫地收下了蘇區(qū)的錢”可以看出，“紅軍旅伴”軍民關(guān)系融洽。11.談?wù)勀銓Φ冖喽沃挟嬀€句子的理解。【答案】根據(jù)地的人民，哪怕是一個農(nóng)村孩子，都把紅軍當(dāng)作是自己的軍隊，這與作者所知的國民黨統(tǒng)治的中國完全不同。這里不是作者以前看到的中國，而是“紅色中國”?！窘馕觥靠疾閷φZ句的理解。從“‘我們的’軍隊，一個農(nóng)村孩子說‘他的’軍隊”可以看出，“顯然，這不是中國”指的是這不是作者以前看到的中國，這里與作者以前所看到的國民黨統(tǒng)治的中國完全不同：根據(jù)地的人民，哪怕是一個農(nóng)村孩子，都把紅軍當(dāng)作是自己的軍隊。這充分表現(xiàn)了紅軍與百姓軍民一家親的深厚情感?！暗牵绻皇侵袊?，又是什么國家呢”強調(diào)的是這里和國民黨統(tǒng)治的中國截然不同，這里的紅軍戰(zhàn)士團結(jié)友愛、樂觀向上、紀(jì)律嚴(yán)明，這里的軍民關(guān)系融洽，這里是“紅色中國”。附加題（10分）（甲）最壞的罪犯，要算螞蟻了。我曾見過它們咬緊蟬的腿尖，拖住它的翅膀，爬上它的后背，甚至有一次一個兇悍的強徒，竟當(dāng)著我的面，抓住蟬的吸管，想把它拉掉。最后，麻煩越來越多，無可奈何，這位歌唱家不得已拋開自己所做的井，悄然逃走了。于是螞蟻的目的達(dá)到，占有了這個井。不過這個井也干得很快，漿汁立刻被吃光了。于是螞蟻再找機會去搶劫別的井，以圖第二次的痛飲。你看，真正的事實，不是與那個寓言相反嗎？螞蟻是頑強的乞丐，而勤苦的生產(chǎn)者卻是蟬呢！……它有非常清晰的視覺。它的五只眼睛，會告訴它左右以及上方有什么事情發(fā)生，只要看到有誰跑來，它會立刻停止歌唱，悄然飛去。然而喧嘩卻不足以驚擾它。你盡管站在它的背后講話，吹哨子、拍手、撞石子。就是比這種聲音更輕微，要是一只雀兒，雖然沒有看見你，應(yīng)當(dāng)早已驚慌得飛走了。這鎮(zhèn)靜的蟬卻仍然繼續(xù)發(fā)聲，好像沒事兒人一樣。

照我想，蟬是聽不見自己唱的歌曲?！蚁?，經(jīng)過這次試驗，我們可以確定，蟬是聽不見的。（乙）紅軍說到它時，

一般都叫“二萬五千里長征”。從福建的最遠(yuǎn)的地方開始，一直到遙遠(yuǎn)的陜西西北部道路的盡頭為止，其間迂回曲折，進(jìn)進(jìn)退退，因此有好些部分的長征戰(zhàn)士所走過的路程肯定有二萬五千里，甚至更長。根據(jù)一軍團按逐個階段編的一張精確的行軍記錄，長征的路線共達(dá)一萬八千零八十八里，折合英里為六千英里，大約為橫貫美洲大陸的距離的兩倍，整個旅程都是步行的，有些是世界上最難通行得小道，大多數(shù)無法通行車輛轱轆，還有亞洲最高的山峰和最大的河流。從頭到尾都是一場曠日持久的戰(zhàn)斗。12．（甲）文的作者是______；（乙）文的作者是______；從兩段選文可以看出，這兩位作者都具有_____的精神（3分）【答案】法布爾

埃德加·斯諾

求真求實（探知事物等，意近即可）【解析】考查文學(xué)常識。甲文選自《昆蟲記》，是法國昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾所著的長篇科普文學(xué)作品，共十卷。該作品是一部概括昆蟲的種類、特征、習(xí)性和婚習(xí)的昆蟲學(xué)巨著，同時也是一部富含知識、趣味美感和哲理的文學(xué)寶藏。乙文選自《紅星照耀中國》，是美國著名記者埃德加·斯諾的不朽名著，一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實文學(xué)作品。向全世界真實報道了中國共產(chǎn)黨和中國工農(nóng)紅軍及紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況，并根據(jù)采訪梳理了長征的脈絡(luò)。甲文中作者經(jīng)過多次實驗才得出結(jié)論：蟬是聽不見的。乙文中作者介紹全面，事實清楚，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，可知作者必定是經(jīng)過了大量采訪和論證后者得出了結(jié)論?？芍獌晌淖髡叨加姓J(rèn)真研究，求真求實的精神。13．聯(lián)系作品，回答下面問題。（4分）（1）（甲）文作者通過什么試驗來確定蟬是“聽不見”的？

（2）（乙）文的作者如何評價紅軍長征的？【答案】（1）在蟬周圍放了兩槍，蟬絲毫不受影響，繼續(xù)高歌。（2）長征是一場戰(zhàn)略撤退，一部英雄史詩，是現(xiàn)代史上無與倫比的一次遠(yuǎn)征?！窘馕觥?1)根據(jù)原文中的“有一回，我借來兩枝鄉(xiāng)下人辦喜事用的土銃”“點沒有受到影響，它仍然繼續(xù)歌唱。它既沒有表現(xiàn)出一點兒驚慌擾亂之狀，聲音的質(zhì)與量也沒有一點輕微的改變。第二槍和第一槍一樣，也沒有發(fā)生影響。”可知作者在蟬的周圍放了兩槍，結(jié)果蟬依然在如平常一般鳴叫，沒有受到任何影響，于是作者斷定蟬是聽不見的。(2)斯諾在《紅星照耀中國》中對紅軍長征有這樣的表述：“不論你對紅軍有什么看法，對他們的政治立場有什么看法，但是不能不承認(rèn)他們的長征是軍事史上最偉大的業(yè)績之一。在亞洲，只有蒙古人曾經(jīng)超過它，而在過去三個世紀(jì)中從來沒有發(fā)生過類似的舉國武裝大遷移?！薄伴L征實際是一場戰(zhàn)略撒退，長征是一部英雄史詩，是現(xiàn)代史上的無與倫比的一次遠(yuǎn)征?！薄爸袊伯a(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的革命事業(yè)猶如一顆閃亮的紅星，不僅照耀中國的西北，而且必將照耀全中國，照耀全世界。某種意義上說，這次大規(guī)模的轉(zhuǎn)移是歷史上最盛大的武裝巡回宣傳?！睋?jù)此即可作答。

14．比較兩段選文，體會兩者語言特點上的異同？（3分）【答案】示例一：相同：兩段選文的語言都有樸實自然的特點；不同：【甲】文多用擬人，顯得比較生動；【乙】文力求準(zhǔn)確，顯得比較平實。示例二：《昆蟲記》是科普作品，《紅星照耀中國》是報告文學(xué)，語言準(zhǔn)確是基礎(chǔ)，也都有生動幽默的共同點。在不同點上，前者善用擬人，語言更為生動傳神，充滿情趣；后者相對樸素平實?！窘馕觥靠疾楸容^閱讀。甲乙兩文用詞都樸素自然，沒有過于華麗典雅的詞匯，娓娓道來，親切質(zhì)樸。如甲文中的“竟當(dāng)著我的面，抓住蟬的吸管，想把它拉掉”，乙文中的“個旅程都是步行的，有些是世界上最難通行得小道，大多數(shù)無法通行車輛轱轆，還有亞洲最高的山峰和最大的河流”。不同的，甲文是科普作品，為了增強文章的生動性，多用擬人的修辭手法，如“甚至有一次一個兇悍的強徒，竟當(dāng)著我的面，抓住蟬的吸管，想把它拉掉”一句把螞蟻說成是“兇悍的強徒”，生動形象地表現(xiàn)出螞蟻的兇悍與貪婪。乙文是報告文學(xué)，并沒有使用比喻、擬人等修辭手法，多為客觀的記敘與描述。

附加題（10分）①彭德懷過去即有這樣一種斗爭歷史，我原來以為他是個疲憊的、板著臉的狂熱領(lǐng)袖，身體也許已經(jīng)垮了。結(jié)果我卻發(fā)現(xiàn)彭德懷是個愉快愛笑的人，身體極為健康，只是肚子不好，這是在長征途上有一個星期硬著頭皮吃沒有煮過的麥粒和野草，又吃帶有毒性的食物和幾天顆粒不進(jìn)的結(jié)果。他身經(jīng)百戰(zhàn)，只受過一次傷，而且只是表面的。②我住在彭德懷設(shè)在預(yù)旺堡的司令部的院子里，因此我在前線常?？吹剿?。附帶說一句，司令部——當(dāng)時指揮三萬多軍隊——不過是一件簡單的屋子，內(nèi)設(shè)一張桌子和一條板凳，兩只鐵制的文件箱，紅軍自繪的地圖，一臺野戰(zhàn)電話，一條毛巾，一只臉盆，和鋪了他的毯子的炕。他同部下一樣，只有兩套制服，他們都不佩軍銜領(lǐng)章。他有一件個人衣服，孩子氣地感到得意，那是在長征途上擊下敵機后用繳獲的降落傘做的背心。③我們在一起吃過好幾頓飯。他吃得很少很簡單，伙食同部下一樣，一般是白菜、面條、豆、羊肉，有時有饅頭。寧夏產(chǎn)瓜，種類很多，彭德懷很愛吃?？墒?，好吃慣了的作者卻發(fā)現(xiàn)彭德懷在吃瓜方面并不是什么對手，但是在彭德懷參謀部里的一位醫(yī)生面前只好低頭認(rèn)輸，他的吃瓜能力已為他博得了“韓吃瓜的”這樣一個美名。④我必須承認(rèn)彭德懷給我的印象很深。他的談話舉止里有一種開門見山、直截了當(dāng)、不轉(zhuǎn)彎抹角的作風(fēng)很使我喜歡，這是中國人中不可多得的品質(zhì)。他動作和說話都很敏捷，喜歡說說笑笑，很有才智，善于馳騁，又能吃苦耐勞，是個很活潑的人。這也許一半是由于他不吸煙、也不喝酒的緣故。有一天紅二師進(jìn)行演習(xí)，我正好同他在一起，要爬一座很陡峭的小山?！皼_到山頂上去！”彭德懷突然向他氣喘吁吁的部下和我叫道。他像兔子一般躥了出去，在我們之前到達(dá)山頂。又有一次，我們在騎馬的時候，他又這樣叫了一聲，提出挑戰(zhàn)。從這一點和其他方面可以看出他精力過人。15．從選文中可以看出彭德懷是一個怎樣的人？（2分）

【答案】示例：（1）樂觀、愉快愛笑，從他歷經(jīng)困苦但依然愉快愛笑可以看出；（2）勤儉節(jié)約，從他的屋子的簡單陳設(shè)和飲食可以看出；（3）低調(diào)、樸實，從他和部下一樣只有兩件制服和都不佩軍銜領(lǐng)章可看出；（4）率真的個性，從他為背心這件戰(zhàn)利品而孩子氣地得意可看出。（5）精力過人，從他跟我們爬山比賽可看出；（6）他動作和說話都很敏捷，喜歡說說笑笑，很有才智，善于馳騁，又能吃苦耐勞，是個很活潑的人。【解析】本題考查學(xué)生把握文中人物形象的能力。先了解文章內(nèi)容；再掌握分析人物形象的方法：如人物描寫方法，作者對人（事）物的評價，文中人物的身份、地位、經(jīng)歷等；最后結(jié)合文中重點段落和句子答題即可。①生活簡樸：彭德懷同部下一樣，只有兩套制服；他吃得很少很簡單，伙食同部下一樣。②樂觀，敏捷、健康、才智過人：彭德懷是個愉快愛笑的人，身體極為健康，他動作和說話都很敏捷，喜歡說說笑笑，很有才智。③活潑，有孩子氣：他有一件個人衣服，孩子氣地感到很得意，那是在長征途上擊下敵機后用繳獲的降落傘做的背心④善于馳騁，吃苦耐勞，精力過人：有一天紅二師進(jìn)行學(xué)習(xí)，斯諾正好同彭德懷在一起，他突然叫大家沖到小山頂上去，接著就一路領(lǐng)先，在大家之前先到達(dá)山頂；又有一次，他們在騎馬時，彭德懷也這樣叫了一聲，提出挑戰(zhàn)。

16．聯(lián)系原著，說說彭德懷加入共產(chǎn)黨前的兩件英雄事跡。（4分）

【答案】（1）9歲離家闖蕩世界；（2）17歲領(lǐng)導(dǎo)饑民攻打地主；（3）參加革命；（4）遭受各種刑法卻不招供；（5）加入共產(chǎn)黨?！窘馕觥勘绢}考查對名著人物情節(jié)的把握。結(jié)合對原著內(nèi)容可知，由于小時候彭德懷認(rèn)同老師的認(rèn)為不應(yīng)該孝敬父母的說法。他的祖母先是經(jīng)常祈求天雷打死這個不孝子，后又因彭德懷從爐子上踢下了她的大煙盤，而要將他溺死，所有人都不反對，就在族人準(zhǔn)備溺死他的時候，舅勇救下了他，但是他得離開家，于是年僅九歲的彭德懷只著一身衣褲身無長物地開始了闖世界的生活。17歲時，湖南發(fā)生大饑荒，彭德懷因憤怒于大地主的為富不仁，帶領(lǐng)農(nóng)民攻打了那個大地主的家，把地主的存糧都運走了。為此，他只得又開始逃命，這時他已夠參軍年齡，他的軍人生涯由此開始。17．請列舉出書中描寫的另外兩名紅軍領(lǐng)導(dǎo)人物，并簡單介紹他們。（4分）

【答案】（1）毛澤東：①與父親的矛盾對抗；②剪辮子、參軍；③自己到湖南省立圖書館看書自修半年；④他的財物只是一卷鋪蓋、幾件隨身衣物，伙食也痛每個人一樣；⑤談及已死同志和饑荒的死人事件，他眼睛濕潤；⑥將自己的上衣脫給戰(zhàn)士穿，長征中和普通戰(zhàn)士一樣地步行；⑦對當(dāng)前世界政治驚人地熟悉，提出的世界政局時事問題連斯諾都無法回答；⑧與斯諾談?wù)摴伯a(chǎn)黨的政策及抗日戰(zhàn)爭可以看出他具有洞悉觀察力，杰出的軍事、政治才能?；颍好刻旃ぷ魇膫€小時，常常二三點鐘才休息。強健的身體來自于讀書期間的艱苦鍛煉一一長途徒步跋涉，在嚴(yán)寒的日子去游泳，在雨雪中光著脊梁。一直忠于民族主義，決不為了升官發(fā)財而叛變投向國民黨?；颍焊挥蟹纯咕瘢朴诙窢?，好學(xué)進(jìn)取，善于思考，有質(zhì)疑精神，質(zhì)樸純真，生活簡樸，一絲不茍，果決有魄力，是一位天才的軍事和政治戰(zhàn)略家等。（2）周恩來：他是大官僚家庭的兒子，祖父曾任清朝大官，父親是個杰出的教書先生，母親不同凡俗。為了保住小小的蘇維埃，周恩來在南方進(jìn)行了多年的艱苦斗爭，甚至沒有鹽吃，不得不用人的鐵的意志來代替?；颍孩俚谝淮我娒嬗糜⒄Z和斯諾打招呼；②為斯諾規(guī)劃采訪行程；③攬著紅小鬼的胳膊在鄉(xiāng)間散步?；颍褐芏鱽恚浩揭捉耍瑴睾臀难?，頭腦冷靜，善于分析推理，講究實際經(jīng)驗，細(xì)心熱情，善于計劃，生活樸素，充滿活力。（3）賀龍：出身于一個貧苦的農(nóng)民家庭?？吹絿顸h軍閥不僅處決共產(chǎn)黨人，而且處決大批農(nóng)會領(lǐng)袖、工人、學(xué)生。賀龍出身于貧苦農(nóng)民家庭，完全同情窮人，這種屠殺激起他的憤怒，他毅然投向共產(chǎn)黨。他參加中國共產(chǎn)黨后，一直忠于黨，從來沒有違反過黨的紀(jì)律：他總希望別人提出批評，留心聽取意見?；颍孩儆靡话巡说对诤辖⒁粋€蘇區(qū)；②不止一次把地方的哥老會成員收編進(jìn)紅軍；③參加共產(chǎn)黨后一直忠于黨，總希望別人提出批評，聽取意見；④行軍神出鬼沒?；颍和摺⒖诓藕?，英勇善戰(zhàn)、有出色的軍事才能，急躁而又謙虛。（4）朱德：①定出自習(xí)讀書計劃，熟讀政治、經(jīng)濟書籍；②積極主動戒脫鴉片煙癮；③堅持尋找并加入共產(chǎn)黨，尋找新的革命道路；④在柏林參加共產(chǎn)黨衛(wèi)生院五卅運動被捕；⑤在長期的作戰(zhàn)中形成自己帶兵的特殊戰(zhàn)術(shù)；⑥指揮全軍打過大大小小幾百次小仗，幾十次大仗，經(jīng)歷過敵人五次圍剿；⑦與戰(zhàn)士講話往往脫下帽子，與部下同甘共苦?；颍撼练€(wěn)謙虛，愛惜部下，深受民眾愛戴，天性溫和，說話樸實、喜歡運動和讀書，大勇大智、愛黨愛民，為革命甘愿丟棄個人財富和地位的共產(chǎn)黨人，同時還是一位作戰(zhàn)經(jīng)驗豐富的杰出軍事家。（5）徐海東：①在學(xué)堂回?fù)舾患易拥艿钠蹓?，參加反對克扣工資的罷工；②為自己的無產(chǎn)階級出身感到自豪，笑稱自己是“苦力”；③組織湖北第一支“工農(nóng)軍隊”；④帶領(lǐng)紅軍輕松攻克預(yù)旺縣；⑤他是國民黨重金懸賞的中共軍事領(lǐng)導(dǎo)人?；颍捍竽憻o畏，英勇善戰(zhàn)，富有強烈的反抗精神，善良真誠，階級意識很強。【解析】《紅星照耀中國》是一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實性很強的報道性作品。作者真實記錄了自1936年6月至10月在我國西北革命根據(jù)地（以延安為中心的陜甘寧邊區(qū)）進(jìn)行實地采訪的所見所聞，向全世界真實報道了中國和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。毛澤東和周恩來是斯諾筆下最具代表性的人物形象，除此之外還描寫了朱德、賀龍、徐海東等紅軍領(lǐng)導(dǎo)人。如：①周恩來。溫和文雅：初遇斯諾時熱情友好地用英語接待他。忠心耿耿：對民族解放事業(yè)志不渝，鞠躬盡座：北伐時，周思來奉命去上海準(zhǔn)備起義，他到上海時毫無起義經(jīng)驗，唯一的武器是他的革命決心和堅定的馬克思主義理論知識。吃苦耐勞：為了保住小小的蘇維埃，周恩來在南方進(jìn)行了多年的艱苦斗爭，甚至沒有鹽吃，不得不用人的鐵的意志來代替。不屈不撓：廣州公社失敗后，周恩來轉(zhuǎn)入地下活動一一一直到1931年，他終于“闖破封鎖”，到達(dá)江西和福建的蘇區(qū)。頭腦冷靜，善于分析推理，講究實際經(jīng)驗：周恩來和上海的工人領(lǐng)袖一起組織了五方名工人糾察隊，從車閥那里得到經(jīng)驗，訓(xùn)練了武裝力量，進(jìn)行了上海工人總罷工，占領(lǐng)了城市，使上海不攻自破。②毛澤東。斯諾第一次由周恩來引見毛澤東之后，對毛澤東的第一印象毛主席是“面容瘦削、看上去很像林肯的人物。個子高出一般的中國人，背有些駝，一頭濃密的黑發(fā)留得很長，雙眼炯炯有神，鼻梁很高，顴骨突出。是個非常精明而又博學(xué)多才的知識分子；他精力過人，不知疲倦，對于工作事無巨細(xì)一絲不茍，是一個頗有天才的軍事家和政治戰(zhàn)略家；我第二次看見他是傍晚的時候，毛澤東光著頭在街上走，一邊和兩個年輕的農(nóng)民談著話，一邊認(rèn)真地在做著手勢。我起先認(rèn)不出是他，后來等到別人指出才知道。南京雖然懸賞二十五萬元要他的首級，可是他卻毫不介意地和旁的行人一起在走。毛主席是個蘇區(qū)人民擁護(hù)他，南京政府卻對他恨之入骨的人；出身農(nóng)民，父親原是一個貧農(nóng)，克勤克儉，后來漸漸富裕起來。父親管教嚴(yán)格，母親是個心地善良的婦女。為人慷慨厚道，隨時愿意接濟別人，可憐窮人。毛主席代表了中國人民大眾的迫切要求；毛主席生活簡樸，廉潔奉公，能吃苦耐勞，身體像鐵打的。他有著中國農(nóng)民的質(zhì)樸純真的性格，頗有幽默感，喜歡憨笑，說話平易。③賀龍。勇敢無畏：在一次酒宴上，有個客人想試一下賀龍是否真如他的父親所說的那么勇敢，就在桌子底下開了一槍，賀龍面不改色，連眼睛都沒有眨一下。有勇有謀：用一把菜刀在潮南建立了一個蘇區(qū)。1928年，賀龍察在一個村予里，同哥老會的兄弟們策劃起義，這時有兒個國民黨收稅的來了，他就率領(lǐng)村里的兒個人襲擊收稅的，用一把菜刀殺了他們，解除了他們的衛(wèi)隊的武裝，繳獲了是夠的武器來武裝他的第一支農(nóng)民軍。愛護(hù)部下、平易近人：他在長征路上背著許多受傷的部下行軍；即使他還在當(dāng)國民黨的將領(lǐng)時，他的生活也跟他的部下一樣簡單。三、附加題18．下列語句是作者在《紅星照耀中國》中對不同人物的描述與評價，依次填入橫線上的人物，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）（2分）_________是個大個子，像只老虎一樣強壯有力。他已年過半百，但仍很健康。據(jù)說，地主士紳聽到他的名字都要聞風(fēng)逃跑，哪怕有南京軍隊重兵駐守的地方也是如此，因為他以行軍神出鬼沒著稱。_________大公無私，唯一的個人衣服，就是一件用繳獲的降落傘做成的背心。他為這件戰(zhàn)利品而孩子氣地得意，可見其率真豁達(dá)。_________是大官僚家庭的兒子，曾就讀南開中學(xué)、南開大學(xué)，并在法國、英國、德國學(xué)習(xí)，并組織了上海罷工、八一起義等革命活動。A.朱德

賀龍

彭德懷

B.毛澤東

賀龍

周恩來C.毛澤東

朱德

張學(xué)良

D.賀龍

彭德懷

周恩來19．閱讀紀(jì)實作品，要關(guān)注作者對人物的評價，請根據(jù)名著閱讀任務(wù)單，完成相關(guān)任務(wù)。（3分）閱讀方法助讀資料閱讀任務(wù)圈劃批注可是，這第一次遭遇不過是少年先鋒隊以后要使我感到意外的一系列事情的開端而已，因為我深入蘇區(qū)以后，我就會在這些臉頰紅彤彤的“紅小鬼”——情緒愉快、精神飽滿、而且忠心耿耿——的身上發(fā)現(xiàn)一種令人驚異的青年運動所表現(xiàn)的生氣勃勃的精神。用橫線劃出作者對“紅小鬼”的評價，并結(jié)合《紅星照耀中國》的相關(guān)內(nèi)容舉例分析作者的評價。

20．在牛年到來之際，習(xí)總書記在春節(jié)團拜會上強調(diào)：“前進(jìn)道路上，我們要大力發(fā)揚孺子牛、拓荒牛、老黃牛精神?！泵幸灿性S多為人民服務(wù)的孺子牛、創(chuàng)新發(fā)展的拓荒牛、艱苦奮斗的老黃牛。請你在《紅星照耀中國》或《海底兩萬里》中選取一位人物，結(jié)合具體情節(jié)，說說他身上體現(xiàn)了哪一種“?！钡木?。（3分）18.

D（出自《賀龍二三事》、《彭德懷印象》、《造反者》）19.劃線內(nèi)容：情緒愉快、精神飽滿、而且忠心耿耿——的身上發(fā)現(xiàn)一種令人驚異的青年運動所表現(xiàn)的生氣勃勃的精神。示例一：他們穿的軍服都太肥大，袖子垂到膝部，上衣幾乎拖到地面，經(jīng)常流著鼻涕，可他們卻覺得整個世界是他們的，可見他們積極樂觀，情緒愉快。示例二：他們十分認(rèn)真地在蘇區(qū)后方檢查過路旅客，把沒有路條的旅客帶到當(dāng)?shù)靥K維埃去盤問，連彭德懷也不能例外，可見他們忠心耿耿，認(rèn)真負(fù)責(zé)。示例三：少先隊員號手們身著褪色的舊衣服，眼睛卻是閃閃發(fā)光般地明亮，可見他們生氣勃勃。3分（能準(zhǔn)確判斷評價語句并劃上橫線1分，結(jié)合相關(guān)內(nèi)容舉例1分，分析內(nèi)容與所劃人物評價特點相符1分。）

20示例：①（1分）徐特立（1分）是極受敬重的教授，她在五十歲時放棄家庭與校長職位，到江西掃盲，教農(nóng)民識字。（1分）可見他身上有為人民服務(wù)的孺子牛精神。（1分）。②毛澤東（1分）創(chuàng)新地提出了運動戰(zhàn)術(shù)和游擊戰(zhàn)術(shù)，把二者巧妙地結(jié)合起來，并發(fā)展為最重要的“短促突擊戰(zhàn)”，（1分）可見他是創(chuàng)新發(fā)展的拓荒牛（1分）。③朱德（1分）在物資缺乏的戰(zhàn)爭早期常常赤腳走路，整整一個冬天以南瓜充饑，另外一個冬天則以牦牛肉當(dāng)飯，從不叫苦，（1分）體現(xiàn)了艱苦奮斗的老黃牛精神（1分）。④尼摩船長（1分）設(shè)計建造了“鸚鵡螺”潛艇，從海洋中獲取一切所需之物（1分），可見他是創(chuàng)新發(fā)展的拓荒牛（1分）。⑤尼摩船長（1分）勇斗鯊魚拯救采珠人，并贈送珍珠給采珠人（1分）/贈送黃金支援陸上人們的正義斗爭（1分），體現(xiàn)了同情弱者、為人民服務(wù)的孺子牛精神（1分）。3分（人物1分，具體情節(jié)1分，明確精神1分。

13.下列內(nèi)容不是《紅星照耀中國》重點講述的一項是（

）A.關(guān)于紅軍長征的介紹B.陜北獨特的自然風(fēng)光C.介紹中國共產(chǎn)黨的抗日政策和紅軍的軍事策略D.作者的采訪經(jīng)歷和感受【答案】B【解析】B.《紅星照耀中國》記述了埃德加·斯諾于1936年6月至1936年10月，在中國西北革命根據(jù)地通過采訪、對話和實地考察后的所見、所聞、所感，報道了中國和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。此外，斯諾還深入紅軍戰(zhàn)士和根據(jù)地老百姓之中，對共產(chǎn)黨的基本政策、軍事策略，紅軍戰(zhàn)士的生活，以及陜北根據(jù)地的社會制度、貨幣政策、工業(yè)和教育等情況做了廣泛的調(diào)查，選項中“陜北獨特的自然風(fēng)光”在文中并未做重點講述；故選B。14.下列對名著《紅星照耀中國》的理解錯誤的一項是（

）。A.《紅星