《奧秘的小電動機》（研究課）

千里之行，始于足下朽木易折，金石可鏤Word-可編輯神秘的小電動機研究課教案：浙江省臺州市椒江區(qū)中山小學繆松松【教材分析】《神秘的小電動機》是教科版小學科學六年級上冊《能量》單元的第五課。本課內(nèi)容是在控制了電磁鐵知識的基礎上，研究小電動機的工作原理，感觸電能轉化成動能的神奇，使探索能力得到鍛煉。教材主要安頓了兩個活動。第一，看見小電動機里面有什么。這部分通過看見知道小電動機的主要構造，通過檢測知道轉子實際上是電磁鐵，從而為研究小電動機轉動的秘密打下基礎。第二，研究小電動機轉動的秘密。按照小電動機的構造預測通了電它為什么會轉動，再用實驗檢驗預測，最后交流研究獲得“小電動機利用電生磁，利用磁的互相作用轉動的工作原理”?！緦W情分析】本節(jié)課學生對電磁鐵的知識已經(jīng)有所控制，知道通電后的電磁鐵會產(chǎn)生兩極和磁性。學生對玩具電動機這個材料有一定的生活經(jīng)驗基礎，因此組裝的過程中很容易激發(fā)他們的探索興趣，也可以很快地發(fā)現(xiàn)小電動機轉動起來的關鍵是里面有一個小電動機。在看見的過程中，鐵芯、線圈、磁鐵是它們異常認識的部位，但對于換向器和電刷的理解比較抽象和艱難，直接導致小電動機里的電流流向容易產(chǎn)生認知含糊。在研究小電動機轉動的秘密這一環(huán)節(jié)，學生還是很容易聯(lián)想到磁極之間的互相作用可能是導致轉子轉動起來的主要緣故，因此在利用教材提供的支架舉行檢驗活動的時候，學生能聯(lián)想到如何驗證自己主意的主意。但是這些都需要教師具有明確指向性的引導才干獲得一體化的科學概念：用電產(chǎn)生磁，利用磁極互相作用轉動。【教學目標】科學概念：玩具小電動機的功能是把電變成了動力。過程與主意：用分部分看見、整體看見的主意了解小電動機的構造。按照小電動機的構造推測通了電它為什么會轉動。在教師指導下按步驟做探索小電動機轉動的秘密的實驗。情感、態(tài)度、價值觀產(chǎn)生探索小電動機的興趣?！窘虒W重難點】按照小電動機的構造推測通了電后它為什么會轉動。在教師指導下按步驟做探索小電動機轉動的秘密的實驗?！酒鞑臎Q定】小組決定：玩具小電機、銅質單股粗導線做的V字形“電刷”、一號電池2節(jié)、導線、磁鐵2塊、電池盒、開關、大頭針等。教師決定：有關玩具小電動機構造的課件、圖片?！窘虒W過程】玩具組裝，導入新課1.提供玩具電動機：這是一套玩具電動機的材料，請讓小風扇轉起來。2.學生小組合作組裝玩具電動機。3.是誰讓小風扇轉動起來了呢？4.生預測：電、電動機5.通電后的電動機是如何工作的呢？這就是我們今天要探索的目標：神秘的小電動機（板書）二、看見構造，自主研究1.小電動機里有什么呢？（幻燈片出示研究記錄單）小電動機里有什么？一、我們看到了什么？（用箭頭指出并標明）重新組裝小電動機，預測小電動機的電流方向？（小組交流）2.3分鐘自主研究、研究交流小電動機里都有些什么呢？生：磁鐵、線圈、鐵芯、三個金屬片等依次推薦各部分，明確名稱。外殼：兩塊磁鐵電磁鐵 線圈電磁鐵轉子：鐵芯 換向器（閱讀資料，了解作用）后蓋：電刷、接線頭電磁鐵有什么特點？生：有磁性和磁極如何才干證實它是個電磁鐵呢？生：通電吸大頭針學生動手實驗證實電磁鐵聯(lián)想構造，檢測預測，獲得原理小電動機是怎么轉動起來的？它的構造設計讓你想到了什么？生猜：磁鐵之間的互相作用；同極相斥異極相吸的原理倘若真是磁鐵與電磁鐵之間的互相作用，那倘若我把外殼拿掉，會浮上什么情況？生猜：轉子無法轉動提供支架并認識支架：這是協(xié)助我們檢驗預測的支架幫手，你能想到支架的各部分組成分離模擬電動機的哪一部分構造嗎？生預測：V字型模擬電刷，導線的另外兩頭分離是后蓋的接線頭如何安放轉子？生：換向器與V型電刷接觸強調(diào)注重事項：調(diào)節(jié)V字型電刷與鐵絲圈在同一水平；安放轉子，使轉子水平放置，并使換向器與V字型電刷接觸；連通電源，看見現(xiàn)象?？吹搅耸裁?？生：轉子無法轉動。需要什么協(xié)助？生：磁鐵教師提供磁鐵一塊。生實驗：磁鐵逼近轉子能使轉子轉動起來。什么情況下轉子轉動速度快些，什么情況下轉子轉動方向會改變呢？（幻燈片出示研究內(nèi)容）小電動機轉動的秘密通過小組實驗，完成以下填空：一塊磁鐵逼近轉子轉動速度；兩塊磁鐵逼近逼近轉子轉動速度變；磁鐵離轉子遠，轉動速度變；磁鐵離轉子近，轉動速度變；影響轉子轉動方向的因素有17.學生自主實驗完成記錄單。18.交流實驗結果。19.通過剛才的實驗，你能找出電流在小電動機里是怎么流動的嗎？20.生：指出小電動機里的電流流向。21.電流線路：電池 后蓋接線電刷 換向器線圈電刷電刷后蓋接線電池（幻燈片出示電流流向圖片）22.你能總結電動機的工作原理嗎？23.生：轉子的電磁鐵產(chǎn)生磁性，與外殼的磁鐵發(fā)生互相作用，從而轉動。24.總結：小電動機工作的基本原理：用電產(chǎn)生磁，利用磁的互相作用轉動。25.電動機雖大小各異，構造不同，但工作的基本原理相同。【板書設計】神秘的小電動機外殼：兩塊磁鐵電磁鐵 線圈電磁鐵轉子：鐵芯 換向器（閱讀資料，了解作用）后蓋：電刷、接線頭原理：用電產(chǎn)生磁，利用磁的互相作用轉動附件：記錄單小電動機里有什么？一、我們看到了什么？（用箭頭指出并標明）重新組裝小電動機，預測小電動機的電流方向？（小組交流）小電動機轉動的秘密通過小組實驗，完成以下填空：一塊磁鐵逼近轉子轉動速度；兩塊磁鐵逼近逼近轉子轉動速度；磁鐵離轉子遠，轉動速度變