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開學(xué)第一課歡迎各位同學(xué)一起開始高二地理之旅我的課堂要求1.課前:提前三分鐘準(zhǔn)備好地圖冊(cè)、課本、學(xué)程、271BAY終端、雙色筆、典題本,按照學(xué)科班長(zhǎng)要求對(duì)上節(jié)課內(nèi)容進(jìn)行鞏固。2.課上:老師或者同學(xué)講課的時(shí)候手中拿著筆,及時(shí)記錄,不明白的課上及時(shí)解決。討論全員參與,不游離于課堂之外,起立討論,進(jìn)行思想上的碰撞,能夠有自己的收獲。整理階段能夠自主落實(shí)課上內(nèi)容,明確收獲與不足,利用課下或者自習(xí)時(shí)間及時(shí)解決問(wèn)題。3.自習(xí)課:不能串位是關(guān)鍵,更不允許私自離開教室,老師布置的任務(wù)下課及時(shí)上交,要求書寫工整,杜絕抄襲。第一部分如何學(xué)好地理1.明確高中地理的核心素養(yǎng)人地協(xié)調(diào)觀:是地理學(xué)和地理教育的核心觀念,指人們對(duì)人類與地理環(huán)境之間形成協(xié)調(diào)關(guān)系的必要性和可能性的認(rèn)識(shí)、理解和判斷。綜合思維:是地理學(xué)基本的思維方法,指人們具備的全面、系統(tǒng)、動(dòng)態(tài)地認(rèn)識(shí)地理事物和現(xiàn)象的思維品質(zhì)與能力。區(qū)域認(rèn)知:是地理學(xué)基本的認(rèn)知方法,指人們具備的對(duì)人地關(guān)系地域系統(tǒng)的特點(diǎn)、問(wèn)題進(jìn)行分析、解釋、預(yù)測(cè)的方法和能力。地理實(shí)踐力:是指人們?cè)诘乩響敉饪疾?、社?huì)調(diào)查、模擬實(shí)驗(yàn)等地理實(shí)踐活動(dòng)中所具備的行動(dòng)能力和品質(zhì)。2.掌握本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容選擇性必修一:第三章
大氣的運(yùn)動(dòng)
第四章
水的運(yùn)動(dòng)
第五章自然環(huán)境的整體性與差異性選擇性必修二:第一章
區(qū)域與區(qū)域發(fā)展
第二章
資源、環(huán)境與區(qū)域發(fā)展
第三章
城市、產(chǎn)業(yè)與區(qū)域發(fā)展
第四章
區(qū)際聯(lián)系與區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展3.培養(yǎng)自身地理學(xué)習(xí)能力善于觀察出門旅游參觀博物館社會(huì)調(diào)查天文觀測(cè)野外考察勤于積累上網(wǎng)瀏覽會(huì)學(xué)閱讀關(guān)注媒體樂(lè)于讀圖養(yǎng)成讀圖習(xí)慣掌握讀圖技巧學(xué)會(huì)讀圖表達(dá)勇于探究積極思索,大膽提出問(wèn)題積極參與小組探究活動(dòng)4.積極拓展地理視野推薦的電視頻道新聞紀(jì)錄片科教推薦的地理雜志天文愛(ài)好者中國(guó)國(guó)家地理博物地理的世界充滿未知等待我們一起慢慢發(fā)現(xiàn)高二已經(jīng)開始我們來(lái)日方長(zhǎng)接下來(lái),準(zhǔn)備好必修一課本復(fù)習(xí)地球上的大氣,注意手中拿筆,桌上有本核心重點(diǎn):1、大氣的垂直分層(圖
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