版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第十四章整式的乘法與因式分解14.3因式分解14.3.2公式法第1課時運(yùn)用平方差公式因式分解目錄頁講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)1.能夠運(yùn)用平方差公式進(jìn)行因式分解(重點(diǎn))2.能綜合運(yùn)用提公因式法和平方差公式進(jìn)行因式分解(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入我們知道:那么:(x+2)(x-2)=________(y+5)(y-5)=________x2-4y2-25x2-4=(x+2)(x-2)y2-25=(y+5)(y-5)這種運(yùn)算叫什么呢?試一試:計算252-242=?
你們能快速的給出答案嗎?
講授新課典例精講歸納總結(jié)講授新課1.運(yùn)用平方差公式因式分解平方差公式:(a+b)(a-b)=a2-b2))((baba-+=22ba-))((22bababa-+=-整式乘法因式分解兩個數(shù)的平方差,等于這兩個數(shù)的和與這兩個數(shù)的差的乘積.平方差公式:1.公式左邊的多項(xiàng)式由兩項(xiàng)組成3.兩部分是兩個式子(或數(shù))平方的形式2.這兩項(xiàng)的符號相反公式特征運(yùn)用a2-b2=(a+b)(a-b)公式時,如何確定a、b?平方前符號為正,平方下的式子(數(shù))為a平方前符號為負(fù),平方下的式子(數(shù))為b【例1】
分解因式:aabb(
+)(-)a2
-b2=解:(1)原式=2x32x2x33(2)原式ab練一練1.下列多項(xiàng)式能轉(zhuǎn)化成()2-()2的形式嗎?如果能,請將其轉(zhuǎn)化成()2-()2的形式。(1)m2
-1(2)4m2
-9(3)4m2+9(4)x2
-25y2(5)-x2
-25y2(6)-x2+25y2=
m2
-12=(2m)2
-32不能轉(zhuǎn)化為平方差形式=x2
-(5y)2不能轉(zhuǎn)化為平方差形式=25y2-x2
=(5y)2
-x22.分解因式:(1)(a+b)2-4a2;(2)(m+n)2-(m-n)2.=2m·2n解:(1)原式=(a+b-2a)(a+b+2a)=(b-a)(3a+b).(2)原式=(m+n+m-n)(m+n-m+n)=4mn.講授新課2.綜合運(yùn)用提公因式法和平方差公式進(jìn)行因式分解【例2】分解因式:(1)5m2a4-5m2b4;(2)a3b-4ab.=5m2(a2+b2)(a+b)(a-b).
(1)解:原式=5m2(a4-b4)=5m2(a2+b2)(a2-b2)
(2)解:原式=ab(a2-4)=ab(a+2)(a-2)有公因式的先提公因式再用平方差公式分解因式后,一定要檢查是否還有能繼續(xù)分解的因式,若有,則需繼續(xù)分解.【例3】
計算下列各題:(1)1012-992;(2)53.52×4-46.52×4.解:(1)原式=(101+99)(101-99)=400;(2)原式=4(53.52-46.52)=4(53.5+46.5)(53.5-46.5)=4×100×7=2800.方法總結(jié):較為復(fù)雜的有理數(shù)運(yùn)算,可以運(yùn)用因式分解對其進(jìn)行變形,使運(yùn)算得以簡化.【例4】已知x+y=7,x-y=5,求代數(shù)式x2-y2-2y+2x的值.解:原式=(x+y)(x-y)+2(x-y)=(x-y)[(x+y)+2]=(x-y)(x+y+2).當(dāng)x+y=7,x-y=5時,
原式=5(7+2)=45.當(dāng)堂練習(xí)當(dāng)堂反饋即學(xué)即用當(dāng)堂練習(xí)1.下列多項(xiàng)式中能用平方差公式分解因式的是(
)A.a(chǎn)2+(-b)2B.5m2-20mnC.-x2-y2D.-x2+9D2.分解因式(2x+3)2
-x2的結(jié)果是()A.3(x2+4x+3)B.3(x2+2x+3)C.(3x+3)(x+3)D.3(x+1)(x+3)
D3.若a+b=3,a-b=7,則b2-a2的值為()A.-21B.21C.-10D.10A
4.如圖,在邊長為6.8cm正方形鋼板上,挖去4個邊長為1.6cm的小正方形,求剩余部分的面積.解:根據(jù)題意,得6.82-4×1.62=6.82-(2×1.6)2=6.82-3.22=(6.8+3.2)(6.8-3.2)=10×3.6=36(cm2)答:剩余部分的面積為36cm2.5.(1)992-1能否被100整除嗎?解:(1)因?yàn)?92-1=(99+1)(99-1)=100×98,所以,(2n+1)2-25能被4整除.(2)n為整數(shù),(2n+1)2-25能否被4整除?所以992-1能否被100整除.(2)原式=(2n+1+5)(2n+1-5)=(2n+6)(2n-4)=2(n+3)×2(n-2)=4(n+3)(n-2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度個人教育產(chǎn)品居間合同范本正規(guī)范4篇
- 二零二五年度車輛抵押貸款監(jiān)管協(xié)議3篇
- 二零二五版幼兒園幼兒體育活動組織與指導(dǎo)合同4篇
- 建筑裝飾設(shè)計合同(2篇)
- 工廠勞務(wù)合同范本(2篇)
- 全新業(yè)務(wù)2025年度融資租賃合同3篇
- 2025年度建筑工地挖掘機(jī)駕駛員勞動合同范本2篇
- 蘑菇水塔施工方案
- AI醫(yī)療應(yīng)用研究模板
- 二零二五年度綠色環(huán)保抹灰材料供應(yīng)承包合同4篇
- 深圳2024-2025學(xué)年度四年級第一學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題
- 中考語文復(fù)習(xí)說話要得體
- 《工商業(yè)儲能柜技術(shù)規(guī)范》
- 華中師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)碩士研究生培養(yǎng)方案
- 醫(yī)院醫(yī)學(xué)倫理委員會章程
- xx單位政務(wù)云商用密碼應(yīng)用方案V2.0
- 風(fēng)浪流耦合作用下錨泊式海上試驗(yàn)平臺的水動力特性試驗(yàn)
- 高考英語語法專練定語從句含答案
- 有機(jī)農(nóng)業(yè)種植技術(shù)操作手冊
- 【教案】Unit+5+Fun+Clubs+大單元整體教學(xué)設(shè)計人教版(2024)七年級英語上冊
- 2024-2025學(xué)年四年級上冊數(shù)學(xué)人教版期末測評卷(含答案)
評論
0/150
提交評論