浙江省寧波市高風中學九年級上學期12月總分競賽科學試題

高風中學2023學年第一學期總分競賽九年級科學試題卷考生須知：1.全卷分試題卷Ⅰ、試題卷Ⅱ和答題卷，試題卷共8頁，有4個大題，33個小題，滿分為160分?？荚嚂r長為120分鐘。2.請將姓名、準考證號填寫在答題卷的規(guī)定位置上。3.答題時，把試題卷Ⅰ的答案在答題卷Ⅰ上對應的選項位置用2B鉛筆涂黑、涂滿。將試題卷Ⅱ答案用黑色字跡的鋼筆或簽字筆書寫，答案必須按照題號順序在答題卷Ⅱ各題目規(guī)定區(qū)域內作答，做在試題卷上或超出答題區(qū)域書寫的答案無效。4.本卷可能用到的相對原子質量：H：1C：12N：14O：16Na：23Mg：24Al：27S：32Cl：35.5K：39Ca：40Fe：56Cu：64Zn：65Ag：108Ba：137.（本試卷中g?。┰囶}卷Ⅰ一、選擇題（本題共15小題，每小題3分，共45分。請選出每小題中一個符合題意的選項，不選、錯選均不給分）1.小雨學習了簡單機械后，用100N的力提起了330N的重物，那么他可能使用了（）A.一根杠桿 B.一個動滑輪C.一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組 D.一個定滑輪【答案】A【解析】【詳解】A．使用杠桿時，若動力臂大于阻力臂，可以省力，且動力臂越長，所需動力越小，當動力臂與阻力臂之比適當時，則可以實現用100牛的力提起330牛的重物，故A符合題意；B．因為使用動滑輪省一半力，故使用動滑輪時，在不計繩重及摩擦，也不考慮動滑輪重的情況下，提起330牛的重物至少需用力則使用動滑輪用100牛的力不可能提起330牛的重物，故B不符合題意；C．一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組最省力的繞法是從動滑輪開始繞繩，此時有三段繩子承擔物重，在不計繩重及摩擦，也不考慮動滑輪重的情況下，提起330N的重物所用的力則使用該用滑輪組用100牛的力不可能提起330牛的重物，故C不符合題意；D．使用定滑輪不能省力，故使用定滑輪時，用100牛的力無法提起330牛的重物，故D不符合題意。故選A。2.下列關于溫度、內能、熱量的說法，正確的是（）A.物體的溫度越高，含有的熱量多B.物體內能增加，它的溫度不一定升高C.物體的內能增加，一定是外界對物體做了功D.物體的溫度升高，一定是從外界吸收了熱量【答案】B【解析】【詳解】A．熱量是一個過程量，不能說含有多少熱量，故A錯誤；B．物體內能增加，它的溫度不一定升高，例如晶體熔化時，吸收熱量，溫度不變，故B正確；CD．物體的內能增加、溫度升高，可能是外界對物體做了功，也可能是從外界吸收了熱量，故CD錯誤。故選B。3.水平桌面上的文具盒在水平方向的拉力作用下，沿拉力的方向移動一段距離，則下列判斷正確的是（）A.文具盒所受拉力做了功B.文具盒所受支持力做了功C.文具盒所受重力做了功D.沒有力對文具盒做功【答案】A【解析】【詳解】由題知，文具盒在水平桌面上運動，A．在拉力的方向上移動了距離，所以拉力做功，故A正確，D錯誤；B．在支持力的方向上沒有移動距離，所以支持力不做功，故B錯誤；C．在重力的方向上沒有移動距離，所以重力不做功，故C錯誤。故選A。4.我們利用氣球做了星系運動特點的模擬實驗（如圖），下列對該實驗的描述中，錯誤的是（）A.在氣球表面畫上的這些小圓，是模擬宇宙中的星系B.給氣球充氣，使氣球不斷地脹大，是模擬宇宙的膨脹C.通過本實驗證明了宇宙的膨脹是有中心的D.氣球脹大過程中各圓點間的距離變化模擬星系運動特點【答案】C【解析】【詳解】A．用氣球做關于星系運動特點的模擬實驗，用畫的小圓模擬宇宙中的星系，故A正確，不符合題意；B．實驗中，給氣球充氣，使氣球不斷地脹大，用來模擬宇宙膨脹，故B正確，不符合題意；C．氣球上的各個小圓點都會均勻的變大，沒有一個中心，說明宇宙的膨脹沒有中心的，故C錯誤，符合題意；D．各個小圓點之間的距離變化，說明了星系距離在變大，說明星系運動，故D正確，不符合題意；故選C。5.在科學晚會上，小科所在的科技小組展示了一個“隔板推物”的節(jié)目，其原理如圖所示。甲、乙兩線圈分別懸掛在兩個蹄形磁鐵的磁場中，兩線圈通過導線連接構成一個閉合電路。用手推動乙線圈擺動時，甲線圈會隨之擺動。對于這個過程，下列說法正確的是A.甲線圈相當于電源，乙線圈相當于用電器B.推動乙線圈擺動時電能轉化為機械能C.甲線圈隨之擺動時機械能轉化電能D.甲線圈擺動是因為通電導體在磁場中受力運動【答案】D【解析】【詳解】推動乙線圈擺動的過程做切割磁感線運動，閉合的回路中有感應電流產生，是發(fā)電機的工作原理，工作時將機械能轉化為電能；

甲線圈隨之擺動，甲線圈擺動的原理是通電導體在磁場中受力的作用，是電動機的工作原理，所以乙線圈相當于電源，甲線圈相當于用電器，工作時將電能轉化為機械能，故D正確，ABC錯誤。故選D。6.新房裝修過程中，往往會產生很多有毒的甲醛（CH2O），對人體有一定危害?？茖W家經過研究發(fā)現利用某種催化劑可以有效去除甲醛，其反應原理的微觀示意圖如圖所示，下列說法正確的是（）A.反應后生成物共有三種物質B.該反應的化學方程式為3CH2O+3O23CO2+3H2OC.參加反應的甲醛和氧氣的質量比為15:16D.催化劑一定可以加快化學反應的速率【答案】C【解析】【分析】根據反應的微觀示意圖可知，反應的化學方程式為：CH2O+O2CO2+H2O。【詳解】A.反應后生成物共有二種物質，此選項錯誤；B.該反應的化學方程式為CH2O+O2CO2+H2O，此選項錯誤；C.參加反應的甲醛和氧氣的質量比為30：32=15:16，此選項正確；D.催化劑可改變化學反應速率，可能是加快化學反應速率，也可能是減慢化學反應速率，此選項錯誤。故選C。7.圖中“——”表示兩物質在一定條件下可以反應，“→”表示甲在一定條件下可以轉化為戊，下面四組選項中符合圖中要求的是（）選項甲乙丙丁戊AHClZnOH2SO4AlCuCl2BCCuOH2SO4O2COCMgHClNaOHCuCl2MgODNa2CO3Ca（OH）2NaNO3HClCO2A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【詳解】A、乙(ZnO)與戊(CuCl2)不會反應，故該選項錯誤；B、丙(H2SO4)和丁(O2）不會反應，故該選項錯誤；C、反應為：甲和乙：，甲和?。海液捅?，丁和丙：，乙和戊：，甲到戊：，故該選項正確；D、丙(NaNO3）和丁(HCl)不會反應，故該選項錯誤。故選C。8.裝置氣密性的檢查是化學實驗中重要的基本操作之一，下列各圖中裝置氣密性不好的是（）①②③④A.裝置①，雙手捂住試管一段時間，導管口有氣泡冒出B.裝置②，通過長頸漏斗加一定量水，液面高度保持圖示位置不變C.裝置③，緩慢向右拉動注射器活塞時，觀察到長頸漏斗下端管口有氣泡冒出D.裝置④，向下移動a管后，a、b兩側液面始終保持相平【答案】D【解析】【詳解】A、雙手捂住試管一段時間，手的熱量透過管壁傳給氣體，氣體受熱膨脹，如果裝置不漏氣，則觀察到導管口有氣泡冒出，選項正確；B、通過長頸漏斗加一定量水，且長頸漏斗的管口進入液面以下，如果裝置不漏氣，則液面高度保持圖示位置不變，選項正確；C、緩慢向右拉動注射器活塞時，瓶中的壓強減小，如果裝置不漏氣，瓶外氣體透過長頸漏斗進入瓶中，觀察到長頸漏斗下端管口有氣泡冒出，選項正確；D、向下移動a管后，如果裝置不漏氣，則觀察到a、b兩側液面始存在高度差，選項錯誤；故選D。9.下圖能正確反映其對應操作中各量的變化關系的是（）A.圖1；向濃硫酸中不斷加水稀釋B.圖2；向一定溫度下的飽和氫氧化鈣溶液中不斷加入氧化鈣固體C.圖3；高溫時向氧化銅中通入足量的氫氣D.圖4；鹽酸和氯化銅混合溶液中加足量氫氧化鈉【答案】C【解析】【詳解】A、濃硫酸顯酸性，pH小于7，向濃硫酸中不斷加水稀釋，溶液的酸性減弱，pH逐漸增大，但溶液始終顯酸性，pH不可能大于或等于7，錯誤；B、氧化鈣能與水反應生成氫氧化鈣，溶液中溶劑質量減少，有氫氧化鈣析出，則溶質質量逐漸減少，錯誤；C、高溫時向氧化銅中通入足量的氫氣，氫氣和氧化銅反應生成銅和水，隨著反應的進行，氧化銅的質量逐漸減少，最終減少至0；銅的質量逐漸增加，至完全反應不再發(fā)生改變，正確；D、鹽酸和氯化銅混合溶液中加足量氫氧化鈉，先與鹽酸反應生成氯化鈉和水，開始時不會生成沉淀，鹽酸消耗完再與氯化銅反應會生成氫氧化銅沉淀，故沉淀的質量先是零，加入一定量的氫氧化鈉后，再不斷上升，最后形成一條水平直線，錯誤。故選C。10.如圖是某同學家的部分電路，他將電飯煲的插頭插入三孔插座后，正在燒水的電熱水壺突然停止工作，但電燈仍正常發(fā)光。拔出電飯煲的插頭，電熱水壺仍不能工作，用測電筆分別測試插座的左、右孔，氖管均發(fā)光。若電路中只有一處故障，則（）A.電熱水壺所在電路的b、c間斷路 B.插座的接地線斷路C.電路的c、d間導線斷路 D.電路的a、b間導線斷路【答案】C【解析】【詳解】電燈仍正常工作，說明不是保險絲燒壞了，沒有發(fā)生短路，而把測電筆分別插入插座的左、右插孔，氖管均能發(fā)光，說明火線有電，而零線開路了，且是在c、d之間開路，故C符合題意，BCD不符合題意。故選C。11.小科利用如圖所示裝置進行CO和CuO反應的實驗。若小科的實驗操作均正確，則下列分析合理的是（）A.在實驗中可觀察到：①中硬質玻璃管內紅色粉末變黑；②中澄清石灰水變渾濁B.此實驗能說明CO具有還原性與可燃性C.在實驗中，若要制得6.4gCu，需通入2.8gCOD.實驗結束后，①中硬質玻璃管內減小的質量與②中增加的質量相等【答案】B【解析】【詳解】A.一氧化碳與氧化銅反應生成銅、二氧化碳，所以在實驗中可觀察到：①中硬質玻璃管內粉末由黑色變?yōu)榧t色；②中澄清石灰水變渾濁，此選項錯誤；B.此實驗中玻璃管中固體由黑色變?yōu)榧t色，是氧化銅變?yōu)殂~，說明CO具有還原性。尾氣中含有一氧化碳、二氧化碳，二氧化碳不能燃燒，裝置中最右邊的酒精燈是點燃尾氣中的氣體，說明一氧化碳具有可燃性，此選項正確；C.在實驗中，若要制得6.4gCu，設參加反應的一氧化碳的質量為x。，x=2.8g，因為反應前先通入一會兒一氧化碳，反應結束后再通入一氧化碳，所以通入一氧化碳的質量>2.8g，此選項錯誤；D.實驗結束后，①中硬質玻璃管內減小的質量是參加反應的氧化銅中氧元素的質量，而②中增加的質量是生成二氧化碳的質量，生成二氧化碳的質量等于參加反應的一氧化碳與參加反應的氧化銅中氧元素的質量之和，所以兩者的質量不相等，此選項錯誤。故選B。12.科學研究中常常發(fā)現某一問題的兩個相關的量（x，y）之間存在一定的關系。下列相關的量之間符合如圖關系的是（）A.不同物體升高到相同的溫度時，吸收的熱量（y）與比熱容（x）的關系B.一定量的稀鹽酸中加入鋅粒，產生氫氣質量（y）與鋅粒質量（x）的關系C.不變的力對物體所做功（y）與物體在力的方向上所通過距離（x）的關系D.在單位時間內，電流通過某一導體產生的熱量與電流的關系【答案】C【解析】【詳解】圖像中兩個量之間表示的關系是正比關系，據此分析；A．不同物體升高到相同的溫度時，由于不知道初溫的關系、質量的關系，由知道，不能得出吸收的熱量（y）與比熱容（x）的成正比，故A不符合題意；B．一定量的稀鹽酸中加入鋅粒，產生氫氣質量（y）與鋅粒質量（x）的關系，開始成正比，后來由于稀鹽酸反應完，再加入鋅粒，不再產生氧氣，所以圖像轉成水平，故B不符合題意；C．由W=Fs可知，恒力對物體所做功與物體在力的方向上所通過距離成正比，故C符合題意；D．根據知道，在單位時間內，電流通過某一導體產生的熱量與通過導體電流的二次方成正比關系，故D不符合題意。故選C。13.如圖所示，電源電壓不變，燈泡L標有“6V3W”字樣，當開關S1、S2都斷開，滑片P從b端滑到某一位置c時（圖中未標出），滑動變阻器R的電阻減小了6Ω，電流表示數變化了0.1A，此時燈泡恰好正常發(fā)光；保持滑片P的位置不變，閉合開關S1、S2，電流表示數又變化了1.5A，設燈絲電阻不變，則下列說法正確的是（）A.燈泡的電阻為2ΩB.電源電壓9VC.滑動變阻器的最大電阻為12ΩD.當S1、S2都閉合時，調節(jié)滑片P，電路消耗總功率的最小值為20W【答案】D【解析】【詳解】A．燈泡正常發(fā)光時的電流IL==0.5A燈泡的電阻RL==12Ω故A錯誤；BC．當開關S1、S2都斷開，滑片P在b端，變阻器連入電路的阻值最大，與燈泡串聯，滑片P從b端滑到某一位置c時，電變阻器連入電路的電阻變小，電路的總電阻變小，由I=可知通過電路的電流變大，通過電路的電流是0.5A，滑片P在b端的電流為Ib=0.5A0.1A=0.4A因為電源的電壓不變，由串聯電路特點和歐姆定律得到U=Ib(RL+Rab)=Ib(RL+Rac)0.4A×(12Ω+Rab)=0.5A×(12Ω+Rab6Ω)解得Rab=18Ω，Rac=12Ω電源電壓U=0.4A×(12Ω+18Ω)=12V故BC錯誤；D．當開關S1、S2都閉合，變阻器和電阻R0并聯，電流表測量干路中的電流，由并聯電路電阻的規(guī)律可知總電阻變小，總電流變大，所以干路電流I=0.4A+0.1A+1.5A=2A并聯電路中各支路兩端的電壓相等，所以通過滑動變阻器的電流I滑==1AR0的阻值R0=當S1、S2都閉合，滑動變阻器接入電路中的電阻最大時，電路的總功率最小，則電路的最小功率Pmin=故D正確。故選D。14.“龍門吊”主要由主梁和支架構成，可以提升和平移重物，其示意圖如圖所示。在重物由主梁右端緩慢移到左端的過程中，右支架對主梁的支持力F與重物移動距離s的關系圖像是（）A. B.C. D.【答案】B【解析】【詳解】將左邊的支架看作杠桿的支點，物體的重力看作阻力F2，則阻力臂等于兩個支架的距離L與物體移動距離s的差。右支架對主梁施加動力F1，動力臂等于兩個支架之間的距離L。根據杠桿的平衡條件F1L1=F2L2知道G×（Ls）=F×L解得其中G、L都是常量，而s為變量，即F隨s變化的圖像應該為一次函數的圖像，且沿左上至右下方向傾斜，故B正確，A、C、D錯誤。故選B。15.某樣品，可能含有、、、中的一種或幾種。取該樣品13.8g，加入100g稀鹽酸中，恰好完全反應，得到無色溶液，同時產生氣體的質量為m。下列判斷不正確的是（）A.若，則樣品的組成最多有3種可能B.若，則樣品中一定含有C.若，所加稀鹽酸中溶質的質量分數為7.3％D.反應后得到無色溶液，說明樣品中一定沒有【答案】A【解析】【分析】碳酸鉀、碳酸鈉、碳酸鎂與稀鹽酸反應的質量之間的關系，，【詳解】碳酸鉀與稀鹽酸完全反應生成4.4g二氧化碳，13.8g碳酸鈉、碳酸鎂完全反應生成二氧化碳質量都大于4.4g；得到無色溶液，說明樣品中不含有硫酸銅，若m＞4.4g，樣品中一定含有碳酸鈉、碳酸鎂中的一種或兩種，則樣品的組成可能：碳酸鉀、碳酸鈉；碳酸鉀、碳酸鎂；碳酸鉀、碳酸鈉、碳酸鎂；碳酸鉀、碳酸鈉、碳酸鎂、氯化鈉；碳酸鉀、碳酸鎂、氯化鈉；碳酸鉀、碳酸鈉、氯化鈉6種，此選項錯誤；碳酸鈉、碳酸鎂完全反應生成二氧化碳質量都大于4.4g，因此若m=4.4g，則樣品中一定含有NaCl，此選項正確；C.由分析可知，氯化氫與二氧化碳的質量比為73:44，若m=4.4g，反應的氯化氫質量是7.3g，所加稀鹽酸的溶質質量分數為：×100%=7.3%，此選項正確；D.反應后得到無色溶液，說明樣品中一定沒有CuSO4，此選項正確。故選A。試題卷Ⅱ二、填空題（本題共8小題，每空2分，共40分）16.民航局規(guī)定：嚴禁乘客攜帶超過160W·h（瓦時）的鋰電池上飛機。某品牌筆記本電腦的電池銘牌標有“10.8V10A·h”字樣，充滿電后，存儲的電能為___________kW·h，該筆記本電腦___________（選填“能”或“不能”）帶上飛機?！敬鸢浮竣?0.108②.能【解析】【詳解】[1][2]充滿電后，存儲的電能W=UIt=10.8×10×103kW×1h=0.108kW·h飛機上允許攜帶鋰電池的電能W最大=160W·h=0.16kW·hW＜W最大該筆記本電腦能帶上飛機。17.如圖所示，在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部，放一小團浸有乙醚的棉花，用力將活塞迅速下壓，筒內的棉花燃燒，向下壓縮的目的是對___________（選填“棉花”或“空氣”）做功，四沖程汽油機的___________沖程能量轉化情況與這個實驗相同，棉花的內能是主要通過___________（填“做功”或“熱傳遞”）方式改變的?！敬鸢浮竣?空氣②.壓縮③.熱傳遞【解析】【詳解】[1]在空氣壓縮引火儀玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉花，用力將活塞迅速向下壓，棉花燃燒起來，說明壓縮筒內空氣做功，使空氣的內能增大，溫度升高。[2][3]壓縮過程中，活塞的機械能轉化為空氣的內能，故該過程中，與內燃機的壓縮沖程相同；棉花的溫度達到著火點燃燒起來，說明內能增加了，是空氣溫度升高后通過熱傳遞方式使棉花內能增加的。18.如圖所示，連著彈簧的小球套在水平桿上，彈簧自由伸長時，小球位于O點．小幅度向左或向右改變小球位置，小球仍能靜止．現較大幅度改變小球位置，把小球移至A點后使其靜止，然后釋放．（1）小球向右運動過程中速度最大點出現在___（選填“O點”、“O點左側”、“O點右側”、“都有可能”）；（2）小球第一次向右經過O點至到達最右端B的過程中能量轉化情況為___；（3）小球最終靜止的位置是___（選填“O點”、“O點左側”、“O點右側”、“可能是O點，也可能偏左或是偏右”）．【答案】①.O點左側②.動能轉化為內能和彈性勢能③.可能是O點，也可能偏左或是偏右【解析】【詳解】(1)[1]由題意“小幅度向左或向右改變小球位置，小球仍能靜止”可知，水平桿是粗糙的，小球在摩擦力和彈力作用下也能處于靜止狀態(tài)。小球向右運動過程中，始終受水平向左的摩擦力；開始一段時間內，向右的彈力大于向左的摩擦力，小球做加速運動；彈簧的壓縮量逐漸減小，彈力逐漸減小，當向右的彈力等于向左的摩擦力時，小球的速度達到最大，此時彈簧仍處于壓縮狀態(tài)，故速度最大點出現在O點左側；小球繼續(xù)向右運動，小球將做減速運動（其中，O處彈力為0N，摩擦力向左，此時小球在做減速運動，速度不是最大）。綜上，小球向右運動過程中速度最大點出現在O點左側。(2)[2]小球從O點向右運動到最右端過程中，小球的速度減小，動能減小；彈簧的形變量逐漸增大，彈簧的彈性勢能增大；該過程中，小球要克服摩擦力做功，內能增大。所以，此過程中小球的動能轉化為內能和彈性勢能；(3)[3]最初只有彈簧的彈性勢能，若彈性勢能全部轉化內能（即彈簧最終處于原長），則小球將停在O點；若彈性勢能沒有全部轉化內能（還有少量的彈性勢能），小球將停在O點的左側或右側，此時小球在摩擦力和彈力作用下處于靜止狀態(tài)；綜上，小球最終靜止的位置：可能是O點，也可能偏左或是偏右。19.18世紀，瓦特利用一匹馬勻速拉動1000磅（1磅約等于0.45千克）的重物，如圖所示。馬在1分鐘內把重物提升了33英尺（1英尺約等于0.3米），瓦特就把這匹馬1秒鐘內做的機械功稱1馬力。不考慮繩重和摩擦。(1)根據馬拉重物的示意圖，下列分析正確的有______；A．B滑輪是動滑輪B．B滑輪可以省力C．A、B滑輪均可以用來改變力的方向D．繩子自由端的移動的距離等于重物上升的高度(2)“馬力”其實是______（填寫科學量名稱）的單位。通過計算分析“1馬力”大約是多少瓦______？【答案】①.CD②.功率③.742.5W【解析】【詳解】(1)[1]滑輪的軸固定不動的叫定滑輪，軸隨物體一起運動的滑輪叫動滑輪；由圖可知，滑輪A、B的轉軸固定，則A、B為定滑輪，繩子自由端移動的距離等于重物上升的高度，故選CD。(2)[2]由題意可知，馬力是功率的單位。[3]由于A、B均是定滑輪，不考慮繩重和摩擦，所以馬施加的拉力和物體的重力相等，即F=G=mg=1000×0.45kg×10N/kg=4.5×103N拉力所做的功W=Fs=4.5×103N×33×0.3m=4.455×104J拉力的功率為20.將鋅粒加入一定量的Mg（NO3）2和Cu（NO3）2的混合溶液中，充分反應后，溶液的質量_____（選填“變大”或“變小”），同時觀察到的現象是_____。【答案】①.變大②.生成紅色固體物質，藍色溶液褪色【解析】【分析】本題主要考查的是金屬活動性相關知識。金屬活動性順序中，排在前面的金屬能將排在后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來。金屬活動性：Mg>Zn>Cu?！驹斀狻坑捎贛g、Zn、Cu三者的金屬活動性為Mg>Zn>Cu，則將鋅粒加入一定量的Mg（NO3）2和Cu（NO3）2的混合溶液中，Zn會將Cu置換出來而不會與Mg（NO3）2溶液發(fā)生反應。由于Zn的相對原子質量大于Cu，所以充分反應后，溶液的質量變大，同時由于Cu被置換了出來會觀察到的現象是生成紅色固體物質，藍色溶液褪色。【點睛】解答此題的關鍵是掌握Mg、Zn、Cu三者的金屬活動性及其特點。21.圖乙是某新型電飯鍋的簡化電路圖。為10Ω的定值電阻，其阻值不受溫度影響。是熱敏電阻，其阻值隨溫度的變化規(guī)律如圖丙所示。由圖像可知，當的溫度從30℃升高到130℃的過程中，電路總功率的變化規(guī)律是：___________；當的溫度為130℃時，電路中的實際功率___________W?！敬鸢浮竣?先變大后變小②.400【解析】【詳解】[1]由丙圖知道，當RT的溫度從30℃升高到130℃時，RT的電阻先變小后變大，電路的總功率為電源電壓不變，則總功率P先變大后變小。[2]由圖丙知道，當RT的溫度為130℃時，RT連入電路的電阻為100Ω，此時電路中的電流為電路中RT的實際功率22.海洋化學資源的綜合利用是當下重點發(fā)展領域之一、某海域的海水中除了有氯化鈉外，還含有少量（其余微量離子不做考慮），如圖是從該海域海水中提取鎂的簡單流程。（1）過程②中，沉淀B與試劑C發(fā)生的是中和反應，則沉淀B的化學式為___________。（2）若海水溶液中只有、、三種離子，則三種離子中數量最多的離子是___________?！敬鸢浮竣?Mg(OH)2②.Cl【解析】【詳解】（1）根據流程圖可知，過程②中，沉淀B與試劑C發(fā)生的是中和反應，得到MgCl2，氫氧化鎂與鹽酸反應生成氯化鎂和水，沉淀B是氫氧化鎂，化學式為：Mg(OH)2；（2）若海水溶液中只有Na+、Mg2+、Cl三種離子，則可以構成的NaCl和MgCl2兩種物質，1個鈉離子對應1個氯離子，1個鎂離子對應2個氯離子，所以三種離子中數量最多是氯離子（或Cl）。23.如圖所示，貨物G重200N，動滑輪重40N。豎直向上的拉力作用在輕質杠桿的B點，杠桿保持水平平衡（不計繩重和摩擦）。其中O為杠桿支點，且。（1）拉力___________N，拉力___________N；（2）若增大貨物G的重力，保持杠桿在水平位置平衡，且拉力方向、大小不變，則作用點B應向___________移動（選填“左”或“右”）?！敬鸢浮竣?120②.160③.左【解析】【詳解】（1）[1][2]貨物G重200N，動滑輪重40N，不計繩重和摩擦，n=2，則繩子的拉力F1和A點的作用力相等，都是根據杠桿的平衡條件知道則（2）[3]若增大貨物G的重力，則A的拉力增大，保持杠桿在水平位置平衡，且拉力F2方向、大小不變，根據杠桿平衡條件知，當動力和阻力臂不變時，阻力增大，動力臂應該增大，即作用點B應向左移動。三、實驗探究題（本題共4小題，每空3分，共39分）24.小科想探究“重力勢能與哪些因素有關”，他做出以下猜想：A.物體重力勢能的大小可能與物體被舉高的高度有關；B.物體重力勢能的大小可能與物體的質量有關。老師給小科提供了質量不同的兩個小鋼球和裝滿松軟細沙子的木箱，小科按如圖進行實驗：每次都將木箱中的細沙抹平，再讓小鋼球從距地面H高處由靜止釋放，小鋼球砸進細沙并陷入其中，測出小鋼球在細沙中下陷的深度d和釋放前小鋼球的高度H。如表是實驗過程的數據記錄：實驗序號小鋼球質量m/g釋放前小鋼球高度H/cm小鋼球在細沙中下陷的深度d/cm150601.6250·801.83501002.441001004.1（1）分析表中2、3兩次實驗，小科可以得到的結論是：___________。（2）小鋼球的重力勢能無法直接觀察，小科是根據___________間接判斷出小鋼球重力勢能的大小。下列四個研究實例中，也用到該探究方法的是___________。A.教材中用水流來幫助認識電流B.根據磁場對磁體有力的作用來認識磁場C.探究電流電壓與電阻的關系D.平面鏡成像用未點燃蠟燭替代點燃蠟燭的像【答案】①.質量一定時，物體被舉的高度越高，物體的重力勢能越大②.小鋼球在細沙中下陷的深度③.B【解析】【詳解】（1）[1]分析表中2、3兩次實驗可知小球的質量相同，被舉起的高度不同，高度越高，小鋼球在細沙中下陷的深度越深，得到的結論是：質量一定時，物體被舉的高度越高，物體的重力勢能越大。（2）[2][3]實驗中小鋼球的重力勢能無法直接觀察，根據小鋼球在細沙中下陷的深度來間接判斷出小鋼球重力勢能的大小，這種探究方法稱為轉換法。A．認識電流時，用水流進行類比，這是一種類比法，故A不符合題意；B．磁場看不見，摸不著，為了便于研究，根據磁場對磁體有力的作用來認識磁場，這是一種轉換法，故B符合題意；C．探究電流電壓與電阻的關系時采用控制變量法，故C不符合題意；D．平面鏡成像用未點燃蠟燭替代點燃蠟燭的像采用等效代替法，故D不符合題意。故選B。25.如圖甲、乙所示是小科比較物質比熱容的實驗儀器，主要由保溫性能較好且相同的兩容器、兩個相同加熱電阻A和B、電源（為加熱電阻遇傳感器供電）和溫度傳感器等部分組成。溫度傳感器可以將液體中的溫度信息傳入電腦，通過電腦處理得到溫度T和時間t的關系圖像。(1)老師觀察裝置后指出該裝置缺少_____裝置，會使液體受熱不均勻，導致實驗失敗。(2)小科對裝置改進后，在甲、乙兩容器中分別裝入100g初溫相同的兩種不同液體a和b打開電源，通過電腦得到了如圖丙的圖像，從丙圖中可以看出液體_____（選填“a”或“b”）比熱容較大。(3)若小科保持其他條件不變，將a、b兩種液體的質量都增加到150g再次實驗，則得到的圖像中兩條線的夾角α較原來相比將_____（選填“增大”、“減小”或“不變”）?！敬鸢浮竣?攪拌②.b③.減小【解析】【分析】(1)加熱電阻在容器的底部，那么底部的液體溫度會更高一些，但是上面的液體溫度會低一些；如果能夠加入攪拌裝置，就可以使液體受熱均勻，收集到更準確的數據。(2)根據公式可知，質量相同的不同物質當吸熱相同時，升高的溫度與比熱容成比，即升高的溫度越大，比熱容越小。(3)根據公式可知，相同的物質吸收相同的熱量時，升高的溫度與質量成反比，據此判斷夾角的大小?！驹斀狻?1)[1]老師觀察裝置后指出該裝置缺少攪拌裝置，會使液體受熱不均勻，導致實驗失敗。(2)[2]如下圖所示：當吸收相同的熱量時，，根據公式可知，a的比熱容小于b的比熱容，即液體b的比熱容較大。(3)[3]根據公式可知，相同的物質吸收相同的熱量時，升高的溫度與質量成反比，即質量為150g時升高的溫度肯定小于質量為100g時的溫度，那么圖像中兩條線的夾角與原來相比將減小，如下圖所示：26.安安和康康在“測量小燈泡的電功率”實驗中，所選小燈泡的額定電壓為2.5V。（1）如圖1是兩位同學連接的電路，他將滑片P移到阻值最大處后，閉合開關開始實驗。在移動滑片P位置移動時他發(fā)現燈泡亮度、電流表的示數均發(fā)生變化，只有電壓表的表指針在一個較大的示數不發(fā)生改變。檢查電路連接后，他發(fā)現有一根導線連接出現了錯誤，請你在這根錯誤的導線上打“×”，再用筆畫線代替導線在圖中改正過來（導線不允許交叉）；___________（2）糾正錯誤后，他重新開始實驗，移動滑片P直到電壓表示數為2.5V，此時電流表示數如圖2所示，則小燈泡的額定功率為___________W；（3）安安的電流表壞了，老師給她一個已知阻值的定值電阻、若干開關和導線，安安重新設計了電路如圖3所示，并正確測出小燈泡的額定功率。具體實驗步驟如下：閉合開關S、，斷開，調節(jié)滑片P使電壓表讀數為，此時小燈泡正常發(fā)光；不改變滑動變阻器滑片P的位置，閉合開關S、，斷開，記錄電壓表此時讀數為。請用、、寫出小燈泡額定功率的表達式___________?！敬鸢浮竣?②.0.65③.【解析】【詳解】（1）[1]原電路中，電壓表測電源電壓（示數不變）是錯誤的，應測燈的電壓，如下圖（2）[2]糾正錯誤后，他重新開始實驗，移動滑片P直到電壓表示數為2.5V，由圖3所示電流表知道，電流表選用小量程，示數為0.26A，則小燈泡的額定功率為（3）[3]實驗步驟如下：閉合開關S、S1，斷開S2，調節(jié)清片P使電壓表讀數為U額，此時小燈泡正常發(fā)光；不改變滑動變阻器滑片P的位置，閉合開關S、S2，斷開S1，記錄電壓表此時讀數為U；在第一步操作中，電壓表測燈的電壓，燈正常發(fā)光，在第二步操作中，電壓表測燈與定值電阻的電壓，因此時各電阻的大小和電壓不變，燈仍正常工作，根據串聯電路電壓的規(guī)律，此時定值電阻的電壓由歐姆定律知道，出燈的額定電流小燈泡額定功率表達式27.某CuO粉末中混有少量Cu2O，現有一課外活動小組利用下圖所示裝置測定其中Cu2O的質量。已知在加熱條件下，氫氣還原氧化亞銅生成銅和水，一氧化碳還原氧化亞銅生成銅和二氧化碳。請根據圖示內容回答下列問題：（1）X是常見還原性氣體CO、H2中的一種（可能混有少量水和二氧化碳），請根據該組合裝置判斷X的化學式為_____。（2）若缺少B裝置，將直接導致反應后D裝置內的物質的質量_____（填“偏大”、“偏小”或“不影響”）。（3）E裝置的作用是_____。（4）已知反應前CuO和Cu2O的總質量為m1g，完全反應后D中U型管內物質的質量增加了m2g（損失忽略不計），則原混合物中Cu2O的質量為_____g。（用m1、m2表示）【答案】①.H2②.偏大③.防止空氣中的水蒸氣進入D裝置④.【解析】【分析】該題是一道綜合實驗題，由題意可知，實驗目的是測定氧化銅和氧化亞銅混合物中氧化亞銅的含量，反應原理是利用還原性氣體奪氧。氫氣奪氧生成的水被氯化鈣吸收，D裝置質量增加量為生成的水的質量。已知氧化銅和氧化亞銅混合物的質量和生成水的質量，根據相關的化學方程式就可求出氧化亞銅的質量，確定混合物中其含量。由題意知氫氣中混有水蒸氣和二氧化碳氣體，若不除去，測得水的質量就會有偏差，為此在氫氣奪氧前必須將其除去，干燥用濃硫酸，除二氧化碳用氫氧化鈉溶液，在除二氧化碳時因從溶液里經過，必定帶出水蒸氣，所以要把干燥放在其后進行。當D與外界連通時，氯化鈣會吸收空氣中的水蒸氣，使測得水的質量出現偏差，所以加E裝置，用以防止空氣中的水蒸氣進入D裝置，使實驗數據更準確。【詳解】（1）D裝置的作用是吸收X氣體奪氧后生成的氣體，由D裝置盛放氯化鈣干燥劑可知，吸收的是水，所以X氣體為氫氣，化學式為：H2；

（2）B裝置中盛放濃硫酸，濃硫酸具有吸水性，其作用是干燥H2

。若缺少它，氫氣攜帶的水蒸氣經過C裝置也會進入D裝置，被氯化鈣吸收，使測得水的質量出現偏大；

（3）當D與外界連通時，氯化鈣會吸收空氣中的水蒸氣，使測得水的質量出現偏差，所以E裝置的作用是：防止空氣中H2O進入D裝置中，使實驗數據更準確；

（4）已知反應前混合物的總質量為m1g，完全反應后U型管內物質的質量增加了m2g（損失忽略不計），設原混合物中Cu2O的質量為x，它與H2反應生成水的質量為y，那么CuO的質量為：m1gx，它與H2反應生成水的質量為m2gy,x=四、解答題（本題共6小題，其中第28題4分，第29、30、31、32小題各6分第33題8分，共36分）28.氫氧化鎂是一種白色粉末，別名苛性鎂石。氫氧化鎂用途廣泛，其中它的乳狀懸濁液在醫(yī)學上作為制酸劑和緩瀉劑。自然界中，鎂主要來源于菱鎂礦。菱鎂礦主要成分是碳酸鎂?，F有菱鎂礦、實驗室中常見藥品（鹽酸氫氧化鈉固體）和常見實驗儀器，請你利用上述的藥品設計一個簡單的方案來制備氫氧化鎂（注：制備方案用化學方程式來描述）?！敬鸢浮縈gCO3+2HCl=MgCl2+H2O+CO2↑、MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl【解析】【詳解】取菱鎂礦適量于試管中，滴加稀鹽酸直至不產生氣泡時停止加入稀鹽酸，過濾，向濾液中滴加氫氧化鈉溶液，直至不產生沉淀時停止加入，過程中碳酸鎂和稀鹽酸反應生成氯化鎂、水、二氧化碳，氯化鎂和氫氧化鈉反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，反應的化學方程式為：MgCO3+2HCl=MgCl2+H2O+CO2↑、MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl。29.人類早期發(fā)現的所有糖類分子式中氫和氧的比例都正好和水一樣，是2：1，將糖類都稱為“碳水化合物”，后來發(fā)現，有些糖類氫、氧原子個數比并不是2：1，如鼠李糖，請據此回答下列問題：（1）鼠李糖中氫、氧原子個數之比為___________。（2）鼠李糖的相對分子質量為___________。（3）鼠李糖在氧氣中充分燃燒，生成的水和二氧化碳質量比為___________。【答案】①.12:5②.164③.9:22【解析】【詳解】（1）根據鼠李糖的化學式可知，鼠李糖中氫、氧原子個數之比為12:5。（2）鼠李糖的相對分子質量為：12×6+1×12+16×5=164。（3）鼠李糖在氧氣中充分燃燒的化學方程式為：2C6H12O5+13O212CO2+12H2O，所以生成的水和二氧化碳質量比為：（12×18）：（12×44）=9:22。30.2019年5月6日，聊城首批30輛氫燃料新能源公交車投放使用。氫燃料具有清潔無污染、效率高等優(yōu)點，被認為是21世紀最理想的能源，[；)求：（1）質量為0.3kg的氫燃料完全燃燒放出的熱量________；（2）若這些熱量全部被質量為200kg，溫度為15℃的水吸收，則水升高的溫度________；（3）某氫能源公交車以140kW的恒定功率做勻速行駛，如果0.3kg的氫燃料完全燃燒獲得熱量的焦耳數和公交車所做的功相等。則這些熱量能讓該公交車勻速行駛多長時間________。【答案】①.4．2×107J②.50℃③.300【解析】【詳解】(1)[1]0.3kg的氫燃料完全燃燒放出的熱量(2)[2]水吸收的熱量由得水升高溫度(3)[3]公交車所做的功由得公交車行駛時間31.小科想把一個重400N的物體用比較省力的方法提升2m，并設計了以下兩種方案。方案一：如圖甲，他用平行于斜面的推力F=240N，將物體從斜面底端勻速推到頂端，已知斜面高2m、長4m。方案二：他利用如圖乙所示滑輪組拉動繩子將同一重物勻速提高2m，滑輪組的機械效率為80%（不計繩重和摩擦）。請分析計算：（1）方案一中小科所做的有用功。（2）方案二中動滑輪的重力。（3）小科利用上述哪種方案提升重物更省力？（寫出分析計算過程）【答案】見解析?！窘馕觥俊驹斀狻浚?）[1]方案