廣東省湛江市（新）小學(xué)語文部編課后作業(yè)(記憶加深)完整試卷（含答案）

廣東省湛江市（新版）2024小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.括kuò

【部首】扌

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】會意字。從手（扌），篆書形體像手，表示用手來扎束；從昏，昏有塞口義，含束縛的意味。隸、楷書從扌（手），表示動手扎束；從舌，舌被口腔所圍，受到束縛。本義是扎、束。

【常見詞組】驗傷、驗證、驗關(guān)

【課文原句】在大約三刻鐘的時間里，那兩只小蜜蜂飛了四公里路，這還包括了采花粉的時間。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.給下列句子加上標(biāo)點符號。

海底植物的差異也是很大的()它們的色彩多種多樣()有褐色的()有紫色的()還有紅色的()2）.讀句子，根據(jù)拼音，寫漢字。

（1）燈光突然xī(

)滅了，隨后表演者沮sàng(

)地走下舞臺。

（2）弟弟pā(

)在姨媽的肩膀上，委qū(

)地哭了。

（3）警察終于jiū(

)出了這個àn(

)件的主謀。3）.按課文內(nèi)容填空。

（1）在“日積月累”的學(xué)習(xí)中，我感受到孟浩然的“待到重陽日，_______”朋友間的深厚情誼；欣賞到朱熹所繪“等閑識得東風(fēng)面，_____”春天的絢麗多彩；領(lǐng)悟到賀知章“______，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”的無奈和凄涼；體會到曹植“捐軀赴國難，________”的壯志家情。

（2）當(dāng)聽到“飛奪瀘定橋”“巧渡金沙江”的故事，我就會想起毛澤詩句：_______

（3）芭蕉不展丁香結(jié)，______。（李商隱《代贈》）

（4）《花之歌》是_____的著名作家______的一部散文詩集《組歌》中的一首。

（5）《狼牙山五壯士》講述了五部分內(nèi)容：接受任務(wù)→()→()→()→跳下懸崖。

（6）《橋》最后才說明老漢小伙子的關(guān)系，有什么好處：_______4）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識了______的狼牙山五壯士；______的老漢，______的漁夫和桑娜。他們的品格是多少高尚，他們的精神熠熠生輝。

（2）古詩中有美景?！读露呷胀亲頃分小癬_____，______”描寫了暴雨后的美麗景色，我仿佛看到了這樣的畫面_______。

（3）舊時茅店社林邊，______。

（4）開軒面場圃，______。

（5）金沙水拍云崖暖，______。

（6）______，視死忽如歸?！苤?）.日積月累。

（1）大自然是清新而有情致的，就如劉方平筆下的“今夜偏知春氣暖，_______________”。大詩人李白也會發(fā)出這樣的感嘆：“________________，何人不起故園情”！

（2）愛國是一種情懷，我們偉大的周恩來總理就曾說過：我們愛我們的民族，_______________________。

（3）有所期諾，_________；有所期約，______________?！对鲜婪丁?/p>

（4）某景點有一則廣告：“除了你的腳印，什么都別留下，除了你的記憶，什么都別帶走。”請你試著分析一下這則廣告語好哪里。

____________________________________

（5）“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”，這學(xué)期以來，你讀了《________》（填一書名），我喜歡讀的理由是____________。（20個字左右）3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列句子標(biāo)點正確的一項是（）A．荷蘭，是水之國、花之國、也是牧場之國。B．我不知道“金字塔”這個譯名的“金”，最早的由來。C．我還讀過朱自清寫的“威尼斯”，他筆下的威尼斯也別有一番風(fēng)味。D．白天，小艇穿梭期間，威尼斯熱鬧繁華，晚上，小艇停泊港口，威尼斯也沉睡了。2）.下列加點的成語使用正確的一項是（）A．他剛起床，衣衫襤褸，蓬頭垢面，需要好好收拾一下。B．媽媽把廚房打掃得干干凈凈，萬象更新。C．那本珍貴的相冊不見了，他在家翻箱倒柜地找了一下午。D．那些作惡多端的壞人終于受到了法律的制裁，真是死得其所。3）.下列詩句，所表達(dá)的思想感情與其它三句不同的一項是（）A．但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。B．黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。C．羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。D．王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求改寫句子。

1．清澈的泉水仍舊那樣靜靜地流著。（縮句）

______________________

2．蟋蟀建筑住宅并沒有特別好的工具。（改為設(shè)問句）

______________________

3．媽媽溫暖地說：“走，咱倆去看月亮！”（修改病句）

______________________

4．遠(yuǎn)處，幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)。（用加點的詞語造句）

______________________

5．它們怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢？（改為陳述句）

______________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

細(xì)長的鄰居奇怪的小花

可愛的葫蘆藤可怕的問題

好心的小葫蘆雪白的蚜蟲2）.連一連，再選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入句子中的括號里。

①不說話，悶聲不響。千言萬語

②說的話很多。自言自語

③自己一個人低聲說話。三言兩語

④說的話很少，言語簡短。不言不語

1．小軍一個人坐在座位上（），不知道他在說些什么。

2．這件事說起來話長，不是（）就能說清楚的。6、排序題（每題5分共2題）

1）.給下面的句子排排序。

(

)在城里住了幾天，小狐貍嗓子干干的，鼻子癢癢的，渾身不舒服。

(

)它看到許多高樓和汽車，感到很新奇。

(

)醫(yī)生對它說：“你得了空氣過敏癥，天天呼吸新鮮空氣就能治好你的病。”

(

)小狐貍從深山來到城市。

(

)小狐貍?cè)タ床　?）.組句成段我能行。

(

)春季，是竹子生長的旺季，可這時候，常常因為土壤比較干燥．水分不夠，筍芽都藏在土里。

(

)一天便長高一兩尺，有時還能長高一米。

(

)竹子是一種容易成材的植物。

(

)冬天，竹子根在土壤里吸飽了養(yǎng)分，氣候轉(zhuǎn)暖開始萌芽。

(

)不到一年的時間，就能長成竹林。

(

)等到一場春雨下來，土壤里水分多了，春筍吸足了水分，就破土而出。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.我是小裁判。（正確的畫“√”，錯誤的畫“×”）

1．《春曉》的作者是孟浩然。(

)

2．《一分鐘》中，元元因為早上晚起了一分鐘，結(jié)果上學(xué)時遲到了二十分鐘。(

)

3．《小猴子下山》中，小猴子最后帶著玉米、桃子、西瓜和一只小兔子回家去了。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.日積月累。鹿柴空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復(fù)照青苔上。1．這首詩的作者是()。A．孟浩然B．王維C．李白2．“空山不見人，但聞人語響”這兩句詩運用了()的寫法。A．以動襯靜B．以靜襯動C．動靜結(jié)合9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.寫留言條。

“六一”兒童節(jié)那天，紅紅想通知明明周五下午三點參加學(xué)校民樂團排練，可是明明不在家。紅紅打算寫一張留言條給明明，請你替紅紅寫一寫吧。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀文段，完成小題。雛燕吾弟愛鳥，日思得一雛。今春，有燕自南來，竟日①銜泥，筑室于檐下，勞甚。未幾，啾啾之聲可聞，蓋②雛已出殼矣。一日，有雛墜于堂下，弟拾之，不勝喜，納于籠而飼之。母聞之，曰：“是乃益鳥，食蟲害，且南飛越冬，爾安得久飼之？”趣③弟遽④釋之。弟戀戀不舍，然視雛意甚哀，遂出籠釋之。雛飛于巢，與其家人熙熙而樂也。注釋：①竟日：整天。②蓋：原來是。③趣：催促。④遽：jù，馬上。1．解釋下列句中加點的詞。

日思得一雛日：______________

遂出籠釋之釋：______________

是乃益鳥是：______________

爾安得久飼之爾：______________

2．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

是乃益鳥，食蟲害，且南飛越冬，爾安得久飼之？

答：______________

弟戀戀不舍，然視雛意甚哀，遂出籠釋之。

答：______________

3．仿照樣子，概括本文故事情節(jié)。

思雛→()雛→()雛→()雛11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，完成練習(xí)。畫眉和啄木鳥茂密的森林，茫茫無邊。各種鳥兒在這綠色的國度里自由自在地生活。黃鶯、杜鵑、百靈、畫眉、啄木鳥……這兒，簡直是鳥類的王國。在一棵大楊樹上，畫眉鳥遇到了啄木鳥。“啄木鳥大姐，我們來比一下誰的歌聲更美妙吧！”畫眉那富有音樂節(jié)奏的歌聲的確悠揚悅耳，美妙動聽?！皩Σ黄穑疫€要工作。再說，我也唱不好?！弊哪绝B說?！俺桑颜x比賽嘛。”畫眉揚起漂亮的眉毛，十分自得。啄木鳥唱了，但是，她的歌聲能與天才歌手畫眉相比嗎？“我們再來比比誰的衣服漂亮，行嗎？”畫眉更加得意。自然，啄木鳥的衣服不如她的艷麗?！拔覀冊賮肀荣悺边@時，一直打盹的白楊樹睜開眼皮，粗聲粗氣地說：“你們還是比比保護森林的貢獻(xiàn)吧！”畫眉嬌柔的聲音戛然而止。1．用“——”在文中畫出寫聲音好聽的詞語。（至少2個）

2．畫眉的歌聲_____，美妙動聽。啄木鳥的衣服不如畫眉鳥的____。

3．最后畫眉嬌柔的聲音為什么戛然而止？(

)（填序號）

（1）因為大樹伯伯的話讓畫眉慚愧了。（2）因為畫眉不敢與大樹伯伯爭論。

4．你喜歡文中的畫眉還是啄木鳥？為什么？___12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.輕松選擇。（填序號)

裁：A．用刀、剪等把片狀物分成若干部分。B．從整體中去掉一部分；削減。

C．衡量；判斷。D．安排取舍。E．控制；抑止。

（1）還有同學(xué)別出心裁，想技高一籌．給竹節(jié)人粘上一個橡皮擦雕成的腦袋。()

（2）媽媽正拿著剪刀裁衣服呢。(

)

（3）經(jīng)理向大家宣布，公司第一步開源節(jié)流，第二步裁員減薪。(

)

（4）足球場上，個別運動員動作粗野，受到裁判的警告。(

)

（5）在第二次世界大戰(zhàn)中，大獨裁者希特勒給許多國家的人民帶來了極大的災(zāi)難。(

)2）.給下列加點字選擇恰當(dāng)?shù)淖x音，打上“√”。

（1）樹下有一只（zhīzhǐ）小狗在睡覺（juéjiào）。

（2）他一有空（kōngkòng）就聽音樂（yuèlè）。

（3）我們得（déděi）好好學(xué)習(xí)，才能取得（dé