2024年青春與夢(mèng)想演講稿(二篇)_第1頁(yè)
2024年青春與夢(mèng)想演講稿(二篇)_第2頁(yè)
2024年青春與夢(mèng)想演講稿(二篇)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第2頁(yè)共2頁(yè)2024年青春與夢(mèng)想演講稿尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:我懷揣著一個(gè)夢(mèng)想,那是一個(gè)璀璨的中國(guó)夢(mèng)。在我的愿景中,中國(guó)以其繁榮和力量屹立于世界的東方,中國(guó)原創(chuàng)的音樂(lè)在維也納的藝術(shù)殿堂中回響。自幼,我就懷抱這個(gè)夢(mèng)想,堅(jiān)定地在音樂(lè)的道路上走了七年。在這充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的七年中,無(wú)論遭遇何種困難和挫折,我都堅(jiān)持以一顆熾熱的民族榮譽(yù)之心向前邁進(jìn)。四歲起,我開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴,五歲即創(chuàng)作出我的首部作品。從那時(shí)起,我立下了成為一名作曲家的志向。在五線譜上,我描繪了一個(gè)又一個(gè)音符,盡管手法稚嫩,卻流淌出純真的旋律。盡管漢字的掌握尚淺,我最大的快樂(lè)就是沉浸在音樂(lè)的無(wú)盡世界中。小學(xué)三年級(jí),我閱讀了貝多芬的傳記。我看到了一位偉大作曲家所承受的艱辛:無(wú)盡的痛苦,包括孤獨(dú)、疾病和貧窮。然而,他的夢(mèng)想從未動(dòng)搖?;蛟S正是這些磨難,鑄就了他音樂(lè)的悲壯力量。我期待有朝一日,能像貝多芬一樣,創(chuàng)作出激勵(lì)人心的音樂(lè),為失去勇氣的人帶來(lái)鼓舞,為祖國(guó)贏得榮譽(yù)。我期待有朝一日,能像邁克爾·杰克遜一樣,成為慈善家,建立音樂(lè)學(xué)校,提供實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái),為有音樂(lè)才華的貧困者創(chuàng)造機(jī)會(huì)。我期待有朝一日,能像周杰倫一樣,以音樂(lè)帶給所有人歡樂(lè),向我的追隨者送上誠(chéng)摯的祝福,為中國(guó)的音樂(lè)愛(ài)好者撐起一片“世界流行樂(lè)”的天空。為了祖國(guó)的更加繁榮昌盛,我將矢志不渝地追尋我這個(gè)美麗的中國(guó)夢(mèng)。2024年青春與夢(mèng)想演講稿(二)尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是美術(shù)系____級(jí)美術(shù)教育三班的鄭春梅,非常榮幸能夠站在這里,參加本屆“心語(yǔ)杯”青春與夢(mèng)想的演講比賽。我今天演講的題目是《把握青春,成就夢(mèng)想》。青春與夢(mèng)想,始終是現(xiàn)代社會(huì)中備受關(guān)注的主題。少年時(shí),我們憧憬青春,規(guī)劃夢(mèng)想;青春時(shí),我們贊美青春,奮力追求夢(mèng)想;步入老年,我們回憶青春,感悟夢(mèng)想;在詩(shī)詞歌賦中,青春與夢(mèng)想更是被反復(fù)歌頌與贊美。青春是充滿(mǎn)熱情與活力的,而夢(mèng)想則往往帶有神圣與迷茫的色彩。青春,如同四季之春,一日之晨,充滿(mǎn)生機(jī)與活力。在這個(gè)階段,我們滿(mǎn)懷激情,擁有火一般的熱情;我們胸懷壯志,以鐵骨凌云之志直沖云霄;我們勇敢無(wú)畏,用年輕的心去擁抱創(chuàng)造力。青春與夢(mèng)想,如同雙翼齊飛,引領(lǐng)我們不斷前行。如果你向往高遠(yuǎn)的藍(lán)天,那么請(qǐng)努力生長(zhǎng)吧。在不知不覺(jué)中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已成長(zhǎng)為一棵參天大樹(shù),或是一簇為世界帶來(lái)芬芳與美麗的鮮花。即便你只是一株小草,也要看到,正因?yàn)橛星f(wàn)個(gè)你的存在,才構(gòu)成了這滿(mǎn)山遍野的翠綠。對(duì)于青春,我們?cè)难砸r(shí)如金,勵(lì)志奮斗,以成就夢(mèng)想。然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們是否真正做到了這一點(diǎn)呢?作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們風(fēng)華正茂,擁有豐厚的知識(shí)與學(xué)識(shí)。雷鋒同志曾言:“青春啊,永遠(yuǎn)是美好的。但真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游、忘我勞動(dòng)、保持謙虛的人?!币虼?,只有把握住青春,我們才能成就夢(mèng)想。在求學(xué)之路上,我們應(yīng)以學(xué)習(xí)為主,努力掌握科學(xué)文化知識(shí),成為有識(shí)之士。在社交方面,我們要真誠(chéng)待人,廣結(jié)良友,積極參與社會(huì)與文藝活動(dòng),以提升自己的綜合素質(zhì)。同時(shí),我們要保持謙遜的心態(tài),腳踏實(shí)地地前行。只有這樣,我們的大學(xué)生活才能充實(shí)而豐富,為未來(lái)的事業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。同學(xué)們,請(qǐng)不要成為無(wú)聊的訴說(shuō)者,認(rèn)為自己除了青春一無(wú)所有。青春是寶貴的資源,但如果不加以珍惜和利用,那么它終將逝去。讓我們?cè)谇啻旱拇蟮郎蠆^力前行,用辛勤的汗水和智慧去澆灌人生之樹(shù);讓我們用實(shí)際行動(dòng)去珍惜青春,“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。沒(méi)有行動(dòng)的支持,我們就無(wú)法真正把握住青春,所有的夢(mèng)想都將成為泡影。少年智則

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論