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2024-2025學(xué)年云南省大理州巍山縣達(dá)標(biāo)名校初三下學(xué)期第一次檢測(cè)試題-化學(xué)試題試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.如圖是關(guān)于氧氣化學(xué)性質(zhì)的部分知識(shí)網(wǎng)絡(luò),關(guān)于該圖說法正確的是()A.S、P在氧氣中燃燒均會(huì)產(chǎn)生大量白煙B.Ⅰ、Ⅱ兩類反應(yīng)均體現(xiàn)了氧氣的可燃性C.Ⅰ類反應(yīng)放出熱量,Ⅱ類反應(yīng)吸收熱量D.Fe在Ⅰ、Ⅱ兩類反應(yīng)中的產(chǎn)物不相同2.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是:A.電解水時(shí),正極產(chǎn)生氧氣負(fù)極產(chǎn)生氫氣B.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙C.鎂和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生無色氣體,放出熱量D.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體3.下列解釋或說法不正確的是()A.氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都能使無色酚酞溶液變紅,說明氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液中都含有大量氫氧根離子B.過氧化氫、水都能分解產(chǎn)生氧氣,是因?yàn)闃?gòu)成它們的分子中都含有氧原子C.氧氣和液氧都能助燃,是因?yàn)橥N分子的化學(xué)性質(zhì)相同D.氫氧化鈣溶液和碳酸鈉溶液的反應(yīng)體現(xiàn)了堿的通性4.磷可以促進(jìn)作物生長,還可增強(qiáng)作物的抗寒、抗旱能力。下列有關(guān)磷元素的說法不正確的是A.原子序數(shù)為15B.元素符號(hào)為PC.核外電子數(shù)為30D.相對(duì)原子質(zhì)量為30.975.學(xué)習(xí)了酸、堿、鹽的性質(zhì)后,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了下面實(shí)驗(yàn)方案,其中不正確的是()A.濃硫酸干燥氫氣和氧氣 B.澄清的石灰水檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏wC.少量稀鹽酸檢驗(yàn)熟石灰是否變質(zhì) D.石灰石、純堿和水為原料制取燒堿6.2019兩會(huì)聲音:生態(tài)環(huán)境質(zhì)量好壞與百姓感受直接相關(guān),要持續(xù)加大生態(tài)保護(hù)建設(shè)力度?!案纳骗h(huán)境質(zhì)量,建設(shè)美麗星城”是我們共同的責(zé)任。下列選項(xiàng)中不利于生態(tài)環(huán)境保護(hù)的是A.我市全面禁止燃放煙花爆竹B.工業(yè)廢水處理后再排放C.家離學(xué)校較近的同學(xué)徒步上學(xué)D.超市購物多用塑料袋7.2017年1月1日,哈爾濱市首批88臺(tái)純電動(dòng)公交車正式運(yùn)營,對(duì)于制造和使用電動(dòng)公交車的認(rèn)識(shí),說法錯(cuò)誤的是()A.節(jié)約化石燃料 B.有利于環(huán)保C.車內(nèi)裝修使用合成材料 D.制造外車體用生鐵8.新版人民幣中的防偽油墨含有一種由鎂元素和氟元素(化合價(jià)為-1)組成的化合物,它的化學(xué)式是()A.MgF B.MgF C.MgF D.MgF9.化學(xué)學(xué)習(xí)者常用化學(xué)思維去認(rèn)識(shí)和理解世界。下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是A.變化與守恒:依據(jù)砂糖灼燒后得到黑色物質(zhì),可推測(cè)砂糖中含有碳元素B.模型與推理:魚類能在水中生活,證明水中溶有氧氣C.宏觀與微觀:一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同,原因是構(gòu)成物質(zhì)的分子不同D.探究與創(chuàng)新:探究氧化銅是否為過氧化氫分解的催化劑,只需設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明氧化銅能否改變反應(yīng)速率即可10.下列物品主要由有機(jī)合成材料制成的是()A.塑料保鮮盒 B.蠶絲圍巾C.大理石地磚 D.陶瓷花盆11.從分子的角度分析,下列解釋錯(cuò)誤的是A.吹脹氣球——?dú)怏w分子間的間隔變大B.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品——分子在不斷地運(yùn)動(dòng)C.液氧和氧氣都能助燃——同種分子化學(xué)性質(zhì)相同D.水電解生成氫氣和氧氣——分子分成原子,原子重新結(jié)合成分子12.下列變化屬于化學(xué)變化的是A.海水曬鹽 B.石蠟熔化 C.糧食釀酒 D.鐵杵磨針13.下列物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是A.NaCl B.O2 C.Cu D.NaOH14.氧氣是我們身邊常見的物質(zhì),以下關(guān)于氧氣的敘述正確的是()A.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)B.魚、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水C.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,它屬于可燃物D.在氧氣中,氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)15.下列各組離子在水中一定能大量共存,并形成無色透明溶液的是A.Na+、Fe3+、NO3-、OH- B.H+、K+、NO3-、HCO3-C.K+、Ba2+、MnO4-、SO42- D.H+、NH4+、Cl-、SO42-二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.水是生命之源,也是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不可缺少的物質(zhì)。合理利用和保護(hù)水資源是我們義不容辭的責(zé)任。下列做法不合理的是______(填序號(hào))。①嚴(yán)格監(jiān)管化肥和農(nóng)藥的使用②積極探索污水處理的新技術(shù)③不間斷地放水洗衣服利用右圖所示的簡(jiǎn)易裝置可把海水轉(zhuǎn)化為淡水。下列說法錯(cuò)誤的是______(填序號(hào))。A.小容器中的水為淡水B.大容器中得到的溶液一定是氯化鈉的飽和溶液C.獲得淡水的快慢與溫度有關(guān)市售“自熱米飯”的自加熱原理:飯盒夾層中的水與生石灰接觸,反應(yīng)放出大量熱。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。自來水廠生產(chǎn)自來水的過程中,常加入_______,用來吸附水中一些溶解性的雜質(zhì),除去臭味。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)用珍珠加工成的“珍珠粉”是一種名貴中藥材、保健品,可近年來市場(chǎng)上出現(xiàn)了一些假冒的“珍珠粉”,僅用肉眼觀察難辨真假.為了向消費(fèi)者提供鑒別方法,須找出真假“珍珠粉”理化性質(zhì)上的差異.為此,某工商局提供了真、假“珍珠粉”樣品和有關(guān)真假珍珠粉的資料如表:品種外觀成分制作過程真珍珠粉白色無味粉末主要為碳酸鈣,可能含少量碳酸鎂、殼角蛋白等.直接將珍珠磨成粉末.假珍珠粉白色無味粉末貝殼粉(主要成分為CaCO3),可能含少量碳酸鎂并摻有少量淀粉.將貝殼漂白(漂白過程中用到過NaOH),然后磨成粉末.其中,真珍珠粉中的殼角蛋白(蛋白質(zhì)的一種)不溶于水,加入濃硝酸加熱后會(huì)變黃色.某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)提供的真假珍珠粉進(jìn)行了如下探究.對(duì)真假珍珠粉的初步鑒定:真、假珍珠粉均屬于_____(“純凈物”或“混合物”).取少量珍珠粉樣品于試管中,加入_____并加熱,若觀察到變黃色,則該樣品是真珍珠粉.另取少量市售廉價(jià)珍珠粉于試管中,加入足量水振蕩后靜置,將上層清液分別倒入2支試管中,向一支試管中滴加_____,混合液變成藍(lán)色,說明其中摻有淀粉;再向另一支試管中加入1~2滴_____,溶液變成微紅色,說明在漂白貝殼的過程中用到過氫氧化鈉,使溶液呈堿性.測(cè)定市售珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù):步驟Ⅰ:連接儀器組成如圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置.某學(xué)生堵住C末端玻璃導(dǎo)管口,在A中裝入少量水并取下上部塞子,打開玻璃活塞,A中水不能全部滴下,你認(rèn)為該裝置是否漏氣?_____(填“漏氣”或“不漏氣”)步驟Ⅱ:準(zhǔn)確稱取5.00g珍珠粉樣品裝入儀器B中,在A中裝入一定濃度的稀鹽酸.步驟Ⅲ:向B中珍珠粉樣品中滴加足量的稀鹽酸.在儀器B、C中可觀察到的現(xiàn)象分別為_____、_____.步驟Ⅳ:完全反應(yīng)后C中的混合液經(jīng)_____、_____、干燥,稱得白色固體的質(zhì)量為9.85g(不考慮裝置中原有空氣及裝置外空氣的影響),由此求得珍珠粉樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為100%.這個(gè)測(cè)定結(jié)果令研究小組的同學(xué)們感到難以理解,經(jīng)過討論分析,大家認(rèn)為可能的原因是_____.(填數(shù)字序號(hào))①樣品中含有碳酸鎂②鹽酸未滴加足量③CO2氣流速度太快導(dǎo)致未被Ba(OH)2完全吸收④裝置B中水蒸氣、HCl等進(jìn)入裝置C中同學(xué)們根據(jù)測(cè)定數(shù)據(jù)計(jì)算出樣品中碳酸根離子的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____%.有同學(xué)提出在探究二中不需要裝置C,只要用電子天平準(zhǔn)確稱量裝置A、B反應(yīng)前后的總質(zhì)量,也可以求得珍珠粉樣品中碳酸根離子的質(zhì)量分?jǐn)?shù).你認(rèn)為這樣求得的碳酸根離子的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與上面所得數(shù)值相比,將會(huì)_____(填“不變”、“偏大”或“偏小”).后來,同學(xué)們經(jīng)過精確測(cè)定,得到所加稀鹽酸與產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w質(zhì)量關(guān)系如圖2所示.在加入稀鹽酸的過程中,開始沒有氣體產(chǎn)生,是因?yàn)楣腆w樣品中還含有少量_____(填“碳酸鎂”或“氫氧化鈉”)的緣故.根據(jù)圖示,求出所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____?(需有計(jì)算過程)18.(8分)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。常見氣體的制?。▓D1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置為_____(填字母)化學(xué)方程式是:_____。實(shí)驗(yàn)室用雙氧水(H2O2)制取氧氣,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置為_____(填字母),驗(yàn)滿方法:_____。圖2裝置有多種用途排空氣法收集氣體:氣體從a端進(jìn)入,該氣體必須具有的性質(zhì)是_____。排水法收集氣體:瓶中裝滿水,氣體從_____(填“a”或“b”)端進(jìn)入。干燥氣體:除去二氧化碳中的水蒸氣,則裝置中應(yīng)盛放_(tái)____(選填“濃硫酸”或“NaOH溶液”)??刂谱兞糠ㄊ菍?shí)驗(yàn)探究的重要方法同學(xué)們?cè)谔骄胯F的銹活動(dòng)中,同時(shí)做了如圖3的三組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比:一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)裝置①有鐵銹生成,裝置②和裝置③都沒有觀察到鐵銹,三組實(shí)驗(yàn)對(duì)比可以探究鐵的生銹要有_____和_____同時(shí)參加。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫與二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為:______,加入二氧化錳是為了______。如表是某研究小組探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):(每次實(shí)驗(yàn)取用含碳酸鈣60%的大理石10
g.每次實(shí)驗(yàn)鹽酸的用量為20mL,大理石中雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))。實(shí)驗(yàn)編號(hào)溫度/℃大理石規(guī)格鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)完全反應(yīng)的時(shí)間/sa20粗顆粒18.25%130b粗顆粒9.125%205c30粗顆粒18.25%63d20細(xì)顆粒18.25%95(實(shí)驗(yàn)?zāi)康模賹?shí)驗(yàn)a和b探究大理石顆粒大小相同下鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)該反應(yīng)速率的影響,則實(shí)驗(yàn)b中的溫度應(yīng)該為______。②實(shí)驗(yàn)a和c探究______對(duì)該反應(yīng)速率的影響。③實(shí)驗(yàn)a和______探究大理石顆粒大小對(duì)該反應(yīng)速率的影響。④根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)寫出2個(gè)與實(shí)驗(yàn)?zāi)康南鄬?duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論:______
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】
A、S、P在氧氣中燃燒,分別產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰、大量的白煙,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
B、Ⅰ、Ⅱ兩類反應(yīng),分別體現(xiàn)了氧氣能支持燃燒、能發(fā)生緩慢氧化,氧氣不具有可燃性,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
C、Ⅰ類物質(zhì)在氧氣中燃燒,放出大量的熱;Ⅱ類反應(yīng)發(fā)生緩慢氧化,也放出熱量,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
D、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,發(fā)生緩慢氧化生成鐵銹,主要成分是氧化鐵,F(xiàn)e在Ⅰ、Ⅱ兩類反應(yīng)中的產(chǎn)物不相同,故選項(xiàng)說法正確。
故選:D。2、A【解析】
A、電解水時(shí),正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,屬于實(shí)驗(yàn)結(jié)論,不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,符合題意;B、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙,不符合題意;C、鎂和稀鹽酸反應(yīng)放出熱量,產(chǎn)生無色氣體,不符合題意;D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,不符合題意。故選A。3、D【解析】
A.氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都顯堿性,是因?yàn)槿芤褐卸己袣溲醺x子,故A正確;
B.過氧化氫、水都能分解產(chǎn)生氧氣,是因?yàn)闃?gòu)成它們的分子中都含有氧原子,故B正確;
C.氧氣和液氧都是由氧分子構(gòu)成的,同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同,故C正確;
D.氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣,是鈣離子和碳酸根離子的結(jié)合,堿的共性是氫氧根離子顯示的性質(zhì),故D錯(cuò)誤。
故選:D。4、C【解析】A、由圖可知,磷的原子序數(shù)為15,正確;B、磷的元素符號(hào)為P,正確;C、原子的核外電子數(shù)等于質(zhì)子數(shù),故核外電子數(shù)是15,錯(cuò)誤;D、磷的相對(duì)原子質(zhì)量為30.97,正確。故選C。5、C【解析】
A、濃硫酸具有吸水性,且濃硫酸與氫氣、氧氣均不發(fā)生化學(xué)反應(yīng),所以可用濃硫酸干燥氫氣和氧氣,選項(xiàng)正確;B、二氧化碳能與澄清石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,碳酸鈣沉淀能使澄清的石灰水變渾濁,所以化學(xué)上常用澄清的石灰水檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w,選項(xiàng)正確;C、鹽酸與熟石灰和變質(zhì)后生成的碳酸鈣均能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),且鹽酸與氫氧化鈣的反應(yīng)先于鹽酸與碳酸鈣的反應(yīng),少量稀鹽酸不能檢驗(yàn),選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、煅燒石灰石可以得到氧化鈣,氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣與純堿反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和燒堿(氫氧化鈉),選項(xiàng)正確,故選C。濃硫酸做干燥劑干燥氣體時(shí)不能干燥氨氣,因?yàn)榘睔饽芘c硫酸反應(yīng)生成硫酸銨。6、D【解析】
A、全面禁止燃放煙花爆竹,可以減少污染物的排放,有利于生態(tài)保護(hù),不符合題意;B、工業(yè)廢水處理后再排放,可以保護(hù)環(huán)境,有利于生態(tài)保護(hù),不符合題意;C、徒步上學(xué),可以減少污染物的排放,有利于生態(tài)保護(hù),不符合題意;D、多用塑料袋會(huì)造成白色污染,不利于生態(tài)保護(hù),符合題意。故選D。7、D【解析】使用電動(dòng)公交車,可以減少化石燃料的使用,有效降低污染物的排放,有力不保護(hù)環(huán)境,車內(nèi)裝修用到很多合成材料,如:合成纖維、合成橡膠、及塑料等。為了公交車的美觀和耐用,外車體不鞥用生鐵,因?yàn)樯F易被腐蝕,易生銹。選D8、C【解析】在化合物,正負(fù)元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零。A、由MgF,則(+2)+(-1)≠0,故A錯(cuò)誤;B、由Mg2F,則2×(+2)+(-1)≠0,故B錯(cuò)誤;C、由MgF2,則(+2)+2×(-1)=0,故C正確;D、由Mg2F2,則2×(+2)+2×(-1)≠0,故D錯(cuò)誤9、D【解析】
A、依據(jù)砂糖灼燒后得到黑色物質(zhì),可推測(cè)砂糖中含有碳元素,正確;
B、魚類能在水中生活,證明水中溶有氧氣,正確;
C、一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同,原因是構(gòu)成物質(zhì)的分子不同,正確;
D、探究氧化銅是否為過氧化氫分解的催化劑,不能只需設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明氧化銅能否改變反應(yīng)速率即可,還要必須滿足反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,錯(cuò)誤;
故選:D。題難度不大,掌握氧氣的性質(zhì)、化學(xué)反應(yīng)前后原子守恒、催化劑的特征(一變二不變)等是正確解答本題的關(guān)鍵。10、A【解析】
有機(jī)合成材料:合成纖維、合成橡膠、塑料?!驹斀狻緼、塑料屬于合成材料,故A正確;B、蠶絲圍巾屬于天然材料,故B不正確;C、大理石地磚屬于無機(jī)非金屬材料,故C不正確;D、陶瓷花盆屬于無機(jī)非金屬材料,故D不正確。故選A。11、A【解析】
A.吹脹氣球是因?yàn)闅馇蛑械臍怏w增多,氣壓增大的原因。此項(xiàng)不正確。B.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品利用了“分子在不斷地運(yùn)動(dòng)”的原理;C.液氧和氧氣是由同種分子構(gòu)成,它們的化學(xué)性質(zhì)相同;D.水電解生成氫氣和氧氣過程中:水分子分成氫原子和氧原子,氫原子和氧原子再重新結(jié)合成氫分子和氧分子。所以選A。12、C【解析】
化學(xué)變化有新物質(zhì)生成的變化。【詳解】A、海水曬鹽沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A不正確;B、石蠟熔化沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B不正確;C、糧食釀酒生成新物質(zhì)酒精,屬于化學(xué)變化,故C正確;D、鐵杵磨針沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故D不正確。故選C。物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化。13、B【解析】
A、氯化鈉是由氯離子和鈉離子構(gòu)成的;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、氧氣是由氧分子構(gòu)成的;故選項(xiàng)正確;C、銅是由銅原子構(gòu)成的;故選項(xiàng)錯(cuò)誤D、氫氧化鈉是由鈉離子和氫氧根離子構(gòu)成的;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:B。14、A【解析】試題分析∶根據(jù)氧化反應(yīng)的概念知,A.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng),故A正確。B.魚、蝦能在水中生存是由于氧氣不易溶于水,故B錯(cuò)誤。C.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,它本身不燃燒,故C錯(cuò)誤。D.在氧氣中,氧元素的化合價(jià)為0價(jià),故D錯(cuò)誤??键c(diǎn)∶考查氧氣的性質(zhì)。15、D【解析】試題分析:A中Fe3+和OH-反應(yīng)得到褐色沉淀;B中H+和HCO3-反應(yīng)得到二氧化碳;C中Ba2+和SO42-反應(yīng)得到白色沉淀。故選D.考點(diǎn):離子共存二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、③bCaO+H2O=Ca(OH)2活性炭【解析】
(1)下列做法不合理的是③不間斷地放水洗衣服;(2)利用所示的簡(jiǎn)易裝置可把海水轉(zhuǎn)化為淡水,大容器中得到的溶液一定是氯化鈉的飽和溶液的說法是錯(cuò)誤的敘述;(3)市售“自熱米飯”的自加熱原理:飯盒夾層中的水與生石灰接觸,反應(yīng)放出大量熱。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2O=Ca(OH)2;(4)自來水廠生產(chǎn)自來水的過程中,常加入活性炭用來吸附水中一些溶解性的雜質(zhì),除去臭味。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、混合物濃硝酸碘酒或碘水酚酞不漏氣產(chǎn)生大量氣泡溶液變渾濁過濾洗滌①60%偏大NaOH10%.【解析】
[探究一](1)真、假珍珠粉有多種物質(zhì)組成,是混合物;真珍珠粉中的殼角蛋白遇濃硝酸加熱后會(huì)變黃色.(2)淀粉遇碘變藍(lán),酚酞試液遇氫氧化鈉溶液變紅色解答;[探究二]步驟Ⅰ堵住C末端玻璃導(dǎo)管口,在A中裝入少量水并取下上部塞子,打開玻璃活塞,A中水不能全部滴下,說明該裝置不漏氣;步驟Ⅲ:含碳酸根離子的化合物能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳能與氫氧化鋇溶液產(chǎn)生白色的碳酸鈣沉淀;步驟Ⅳ:從溶液中提取沉淀的方法是過濾、洗滌、干燥、稱量;[實(shí)驗(yàn)反思]碳酸鎂也能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳;[拓展延伸]碳酸鈣中碳酸根離子的含量是=60%;不需要裝置C,只要用電子天平準(zhǔn)確稱量裝置A、B反應(yīng)前后的總質(zhì)量,也可以求得珍珠粉樣品中碳酸根離子的質(zhì)量分?jǐn)?shù).這樣求得的碳酸根離子的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與上面所得數(shù)值相比,將會(huì)偏大;[分析討論](1)混合溶液中酸堿中和反應(yīng)首先發(fā)生,在加入稀鹽酸的過程中,開始沒有氣體產(chǎn)生,是因?yàn)楣腆w樣品中還含有少量氫氧化鈉;(2)設(shè),稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為x,x=3.65g所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):=10%18、A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑B將帶火星的木條置于集氣瓶口,若木條復(fù)燃,說明收集氧氣已滿密度比空氣小,不能與空氣中成分反應(yīng)a濃硫酸氧氣水【解析】
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,屬于固體加熱型制取氣體,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是A;高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)物是固體和液體,不需加熱,屬于固—液混合不加熱型,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是B;氧氣具體有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃,氧
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