版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第0章數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)0.1概述0.2常用數(shù)制的表示及相互轉(zhuǎn)換0.3碼制的基本概念0.4三種基本邏輯運算0.5復(fù)合邏輯函數(shù)0.6邏輯函數(shù)的幾種表示方法及相互轉(zhuǎn)換
0.1.1數(shù)字電子技術(shù)的幾個概念與應(yīng)用
通常人們把電信號分為兩類:數(shù)字信號和模擬信號,由此引出了數(shù)字電路與模擬電路。
數(shù)字信號是指時間上和數(shù)值上都不連續(xù)的離散電信號,如圖0-1所示。
模擬信號相對數(shù)字信號而言是指在時間上和數(shù)值上都連續(xù)變化的電信號,如圖0-2所示。0.1概述
圖0-1數(shù)字信號示例
圖0-2模擬信號示例數(shù)字電路:處理數(shù)字信號的電路叫數(shù)字電路。
模擬電路:處理模擬信號的電路叫模擬電路。
數(shù)字電子技術(shù):研究處理以及應(yīng)用相關(guān)數(shù)字信號、數(shù)字器件以及數(shù)字電路的技術(shù)稱為數(shù)字電子技術(shù)。
數(shù)字電子技術(shù)已被廣泛地應(yīng)用于日常生活與國防建設(shè)中,小到數(shù)字表、電子秤、數(shù)字電視、數(shù)碼相機,大到神舟七號衛(wèi)星,無處不體現(xiàn)著數(shù)字電子技術(shù)的應(yīng)用。數(shù)字電子技術(shù)對電子產(chǎn)品的小型化、處理速度的快速化、通話效果的清晰化以及網(wǎng)絡(luò)安全化等起著舉足輕重的作用,它滲透在人們每時每刻的生活、學(xué)習(xí)、工作中,了解與掌握數(shù)字電子技術(shù)的相關(guān)知識意義深遠。0.1.2數(shù)字電路的分類與發(fā)展
1.數(shù)字電路的分類
根據(jù)數(shù)字電路的組成結(jié)構(gòu)不同,可分為分立元件數(shù)字電路與集成電路兩類。分立元件數(shù)字電路是指由分立元件實現(xiàn)的電路,現(xiàn)在已不常用。廣泛使用的集成電路又分為小規(guī)模(SSI)、中規(guī)模(MSI)、大規(guī)模(LSI)和超大規(guī)模(VLSI)集成電路,其規(guī)模的大小是根據(jù)每個芯片上集成的元器件的多少而定的,一般由幾千個到幾萬個甚至更多。在應(yīng)用過程中,可根據(jù)需要由器件手冊查找所需的數(shù)字集成器件。根據(jù)電路所用器件的不同電路又分為雙極型和單極型兩種。雙極型電路一般由晶體三極管組成,而單極型電路主要由場效應(yīng)管組成。數(shù)字器件的內(nèi)部組成并不影響我們對它的使用,只是要注意不同器件組成的數(shù)字電路對使用環(huán)境的要求有所不同。例如單極型電路因?qū)o電敏感,故在使用過程中要采取防靜電措施,戴防靜電手環(huán),用防靜電烙鐵,鋪防靜電膠墊以及使用防靜電包裝袋等。根據(jù)邏輯電路的功能不同,數(shù)字電路也可分為組合邏輯電路和時序邏輯電路兩大類。組合邏輯電路的輸出只與當(dāng)前的輸入有關(guān),而與電路原來的狀態(tài)和時間無關(guān);而時序邏輯電路不僅與時間有關(guān),還與原來的電路狀態(tài)有關(guān),它們共同決定了時序邏輯電路的輸出。例如8421譯碼顯示器的輸出只和當(dāng)前輸入的數(shù)碼有關(guān),而計數(shù)器的輸出不僅和當(dāng)前的輸入有關(guān)而且和原狀態(tài)有關(guān)。
2.數(shù)字電路的發(fā)展
數(shù)字電路從分立器件、小規(guī)模集成電路發(fā)展到超大規(guī)模集成電路,其加工工藝也從最初的手工焊接發(fā)展到自動化的表面貼裝技術(shù)(SMT),貼裝精度小于?±0.1mm,而數(shù)字器件的管腳可以更細。我國目前已有能力設(shè)計、制造先進的集成電路,完全靠進口的時代已經(jīng)一去不復(fù)返了。0.1.3數(shù)字電子技術(shù)的特點
數(shù)字電路只有兩個幅度值:一是有信號,二是沒信號。在電路的分析計算中,我們用0、1來代表這兩種狀態(tài),這里的0、1沒有數(shù)量大小的含義。在整個數(shù)字電路的研究過程中,輸入、輸出都是由0、1及其組合構(gòu)成的。對數(shù)字信號0、1進行各種邏輯運算和技術(shù)處理就是我們今后要研究的邏輯代數(shù)與二進制運算,也叫布爾代數(shù)。
0.2.1常用數(shù)制的表示
在我們的日常生活與工作中,常用的數(shù)制有十進制、六十進制、二進制、十六進制等。我們最熟悉的時間就采用六十進制:六十秒構(gòu)成一分鐘,六十分鐘構(gòu)成一小時,逢六十就有進位。其它情況下用的最多的是十進制。本節(jié)我們要介紹的二進制和十六進制是在計算機、微處理器、數(shù)字電路中廣泛使用的兩種計數(shù)方式,它們分別采用逢二進一和逢十六進一的計數(shù)方式。下面我們介紹十進制、二進制和十六進制數(shù)的表示方法。0.2常用數(shù)制的表示及相互轉(zhuǎn)換
1.十進制數(shù)的表示
如果要購買一臺價格為681元的電子詞典,付款時可交給收銀員6張面額為100元、8張面額為10元、1張面額為1元的人民幣。大家都知道,100元、10元和1元是人民幣的基本面額,逢十進一,包括0,1,2,…,9十個數(shù)碼。十進制的特點如下:
(1)十進制的數(shù)碼共有十個,它們是0,1,2,3,4,5,6,7,8,9。我們用字母K表示任意一個數(shù)。
(2)逢十進一,借一當(dāng)十。高位是低位的十倍,或低位的十個數(shù)組成高位的一個數(shù),每一位的權(quán)重都是十的整數(shù)冪,基數(shù)用N表示。
(3)任意一個十進制數(shù)(D)10都可以表示成以10為底的冪之和的形式:
(0-1)
式中,i表示數(shù)字(D)10中的某一位,Ki是該位上的數(shù)碼;Ni是第i位上的位權(quán),在十進制中N為10,i為負數(shù)時對應(yīng)的是小數(shù)部分。式(0-1)也稱為權(quán)展開式。例如681可表示為
此式中i?=
0,1,2,權(quán)位Ni分別是100、101和102,數(shù)碼Ki分別是6、8、1。
我們再舉一個含小數(shù)部分的例子:
數(shù)碼K、基數(shù)N和N?i位權(quán)可以構(gòu)成任意一個十進制數(shù),K、N、Ni也稱為組成數(shù)碼的三要素。
2.二進制數(shù)的表示
與十進制數(shù)相似,二進制數(shù)的特點如下:
(1)二進制數(shù)有兩個數(shù)碼,為0、1,也用K表示。
(2)二進制逢二進一,借一當(dāng)二。它的基數(shù)N等于2,位權(quán)是2的整數(shù)冪。
(3)任意一個二進制數(shù)都可以寫成以2為底的冪之和的形式。
二進制的權(quán)展開式為
(0-2)例如,2的冪次前的數(shù)碼即是二進制各位上對應(yīng)的數(shù)碼,括號外的下標(biāo)表示二進制。再如:
由于二進制只有兩個數(shù),其物理實現(xiàn)非常容易,這兩個狀態(tài)可以用開關(guān)的通斷表示,也可以用高低電平表示,所以二進制在數(shù)字電路中被廣泛使用。
3.十六進制數(shù)的表示
二進制雖然簡單且易于實現(xiàn),但由于它的基數(shù)2太小,在表示一個數(shù)值較大的數(shù)時,需要的位數(shù)就很多;又由于只有0和1,二進制數(shù)在運算、轉(zhuǎn)換、各種處理過程中很容易出錯,為此人們又發(fā)明了十六進制以彌補二進制數(shù)的缺點和提高處理速度。
十六進制從字面上可以得知,其基數(shù)是16,有16個數(shù)。根據(jù)十進制和二進制的特點,類推出十六進制的特點:
(1)它的數(shù)碼K有16個數(shù),即0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,A,B,C,D,E,F(xiàn)。由于十進制只有10個數(shù),十六進制數(shù)又借助了英文的六個字母來表示10以上的六個數(shù)。
(2)十六進制數(shù)(D)16逢16進1,借1當(dāng)16,其基數(shù)N是16。
(3)同樣可以用16的整數(shù)冪之和表示任意一個十六進制的數(shù):
式中Ki?=?0,1,2,…,9,A,B,C,D,E,F(xiàn)。
例如:
十進制、二進制、十六進制使用的場合不同,可以利用其特點進行相互轉(zhuǎn)換。0.2.2三種數(shù)制的相互轉(zhuǎn)換
1.非十進制數(shù)到十進制數(shù)的轉(zhuǎn)換
任意一種進制的任意一個數(shù)都可以按權(quán)位展開,如:
(F對應(yīng)十進制的15,代入即可計算)
我們發(fā)現(xiàn)右式就好像沒有計算完的等式,將各冪次算出求和所得之?dāng)?shù)就是一個十進制數(shù),從而實現(xiàn)了非二進制數(shù)到十進制數(shù)的轉(zhuǎn)換,即四位二進制數(shù)到十進制數(shù)的轉(zhuǎn)換可采用“8421”權(quán)位快速轉(zhuǎn)換法,即根據(jù)1出現(xiàn)位的權(quán)做加法即可。
例:
請同學(xué)們熟記不同的4位二進制數(shù)對應(yīng)的十進制數(shù)一共有16個(見表0-1),這對于4位二進制數(shù)與一位十六進制數(shù)之間的相互轉(zhuǎn)換大有益處。
表0-14位二進制數(shù)與16個十進制數(shù)的對照表2.十進制數(shù)到二進制數(shù)的轉(zhuǎn)換
二進制數(shù)是用2的不同冪次之和表示的,若要將十進制數(shù)轉(zhuǎn)換成二進制數(shù),就需要找出2的不同冪次,然后根據(jù)此冪次的存在與否,決定數(shù)碼是0還是1,由此思路,方法可不同。
1)除2取余法
例如,將(28)10轉(zhuǎn)換成二進制數(shù):最高冪次是4,余數(shù)就是我們要找的Ki,故
每除一次2,表示冪高一次,故Ki的順序是由低到高。
我們可以利用二進制到十進制的轉(zhuǎn)換法則進行驗證:
2)直接取冪法
拿到一個十進制數(shù),根據(jù)數(shù)學(xué)知識將其分解成不同的2的冪次的組合,繼而將其規(guī)范成二進制表示的形式,從而得出二進制的各位數(shù)碼。
例:
對于復(fù)雜的數(shù)可以借助計算器找出2的最高冪次,然后減去此數(shù),在余數(shù)中再找最高的2次冪,依次進行,直到全部分解。沒有出現(xiàn)的冪次則表示其位碼Ki為“0”。
例如:
3)十進制小數(shù)到二進制數(shù)的轉(zhuǎn)換
二進制的小數(shù)部分是用2的負冪次表示的,故需采用乘法找出它的負冪次,乘積的整數(shù)部分對應(yīng)二進制小數(shù)部分的Ki,反復(fù)乘以2直到乘積為1或規(guī)定的有效位數(shù)。
例如,將(0.375)10轉(zhuǎn)換為二進進數(shù):
故(0.375)10?=
(0.011)2。
將(0.23)10轉(zhuǎn)換為二進制數(shù)(保留三位小數(shù)):
故(0.23)10?=
(0.001)2。我們可以看出,若小數(shù)的最低位不是5,則不可能出現(xiàn)最后乘積為1的情況,此時應(yīng)根據(jù)實際的有效位數(shù)的要求而終止乘2,故轉(zhuǎn)換結(jié)果存在誤差。
3.十進制數(shù)到十六進制數(shù)的轉(zhuǎn)換
1)除基取余法
根據(jù)十進制到二進制的轉(zhuǎn)換方法,我們同樣可以通過除以16找出它的不同的16的冪次,余數(shù)作為十六進制數(shù)的數(shù)碼。
例:
故(63)10=(3F)16。
驗證:
(3F)16?=
3?×?161?+
15?×?160?=
(63)10
又如:
驗證:
(111)16?=
1?×?162?+
1?×?161?+
1?×?160?
=
256?+?16?+?1?=?273
再如:
驗證:
(FD)16?=
15?×?161?+?13?×?160?=?(253)10
由以上例子看出,除基取余法計算復(fù)雜,不直觀,容易出錯,因此我們常用間接法,即將十進制數(shù)轉(zhuǎn)換為二進制數(shù),再將二進制數(shù)轉(zhuǎn)換為十六進制數(shù)。
2)二進制數(shù)轉(zhuǎn)換為十六進制數(shù)
二進制數(shù)到十六進制數(shù)的轉(zhuǎn)換方法是:任意一個二進制數(shù)以小數(shù)點為分界,左邊的整數(shù)部分從右到左,每4位二進制數(shù)為一組,將其變?yōu)槭M制數(shù),該數(shù)用對應(yīng)一位十六進制數(shù)表示;而對于小數(shù)部分,則從左到右每4位一組,也轉(zhuǎn)換成十進制,用一位十六進制數(shù)表示。兩數(shù)合并則得到一個完整的十六進制數(shù)。
例:
如果出現(xiàn)不夠4位的情況,則整數(shù)部分在最高位補0,小數(shù)部分在最低位補0,不改變原數(shù)值的大小。
例:
驗證:
反之,將十六進制數(shù)轉(zhuǎn)換成二進制數(shù)時,只要把每位十六進制數(shù)用二進制數(shù)表示即可,例如:
驗證:由此可見,二進制數(shù)與十六進制數(shù)之間的相互轉(zhuǎn)換是非常容易的,再從二進制數(shù)或十六進制數(shù)到十進制數(shù)的轉(zhuǎn)換也是大家非常熟悉的,這樣二進制數(shù)、十進制數(shù)、十六進制數(shù)之間的相互轉(zhuǎn)換就方便了很多。
碼制是編碼的規(guī)則,編碼規(guī)則是人們根據(jù)需要為達到某種目的而制定的。例如身份證號,它是由所在城市代碼、出生年月日以及性別等信息組成的。
在數(shù)字電路中,常用的BCD碼的幾種編碼方式見表0-2。0.3碼制的基本概念
表0-2常
用
編
碼
表每一種碼都是按照一定的編制規(guī)則得出的。例如,8421碼,每個碼的權(quán)位都是按照“8、4、2、1”的規(guī)律排列的。例如,十進制數(shù)8對應(yīng)的8421碼是“1000”。5421碼每個碼的權(quán)位都是按照“5、4、2、1”的規(guī)律排列的。例如十進制數(shù)8對應(yīng)的5421碼是“1011”。
人們根據(jù)不同的需要,制定了不同的編碼規(guī)則,從而得到不同的編碼,這些編碼廣泛應(yīng)用于通信、日常管理中。
0.4.1幾個基本概念
邏輯是指事物之間的某種因果關(guān)系。
邏輯變量:決定事物因果關(guān)系的邏輯變量,或者說某種規(guī)律。
邏輯函數(shù):邏輯變量與邏輯結(jié)果之間的函數(shù)關(guān)系。
邏輯狀態(tài):兩種對立的狀態(tài),通常用0、1表示。0.4三種基本邏輯運算0.4.2三種基本邏輯關(guān)系及其表示方法
三種基本邏輯關(guān)系:邏輯與、邏輯或、邏輯非。
三種基本邏輯運算:與運算、或運算、非運算。
1.邏輯與
若某一事物的結(jié)果出現(xiàn)的條件是:所有條件必須同時滿足,此條件的結(jié)果才發(fā)生,這種因果關(guān)系叫做邏輯與,也叫邏輯乘,或與邏輯。
例如,今天這次課08應(yīng)用2-1班全勤,則要求全班同學(xué)要出勤。全勤是考勤的結(jié)果,條件是每位同學(xué)出勤,如果有一位同學(xué)缺勤則不是全勤。我們可以用“1”表示出勤,“0”表示缺勤,每位同學(xué)用字母A,B,C,…表示,考勤的結(jié)果用F表示,則出勤情況可以表示成下式:
F?=?A·B·C·D…(A,B,C,…都有兩種可能,出勤為1,缺勤為0)
只要變量中有一個“0”,則結(jié)果一定是“0”,這就是與邏輯。
我們再舉一個變量的例子,如圖0-3所示,有兩個串聯(lián)的開關(guān)A、B,控制一盞燈F的亮滅。A、B兩個開關(guān)各有兩個狀態(tài),關(guān)上時我們認為是邏輯“1”,斷開時是邏輯“0”,這樣就有4種可能,我們用表0-3說明。
圖0-3串聯(lián)電路
用輸入的不同組合決定輸出的不同狀態(tài),這是邏輯電路中最基本的一種表示方法,即真值法。顯然隨著變量的增加,真值表將變得非常復(fù)雜。另一種常用的邏輯代數(shù)式表示法見下式:
F?=?A&B?=?A·B
表0-3與邏輯函數(shù)真值表、邏輯符號及規(guī)律
2.邏輯或
若某邏輯事物結(jié)果出現(xiàn)的條件是:所有條件中只要有一項滿足,則結(jié)果出現(xiàn),稱為邏輯或,或者邏輯加、或邏輯。
如果要統(tǒng)計08應(yīng)用2-1班是否在運動會上得獎,結(jié)果得獎是1,未得獎是0,條件是任意一位參賽同學(xué)獲獎,都是該班得獎。我們假設(shè)有三位同學(xué)A、B、C參賽,列出三位參賽同學(xué)的八種可能情況于表0-4(真值表)。
表0-4或邏輯函數(shù)真值表、邏輯符號及規(guī)律此真值表中有三個輸入A、B、C,一個邏輯輸出F。只有在A、B、C均為0時,F(xiàn)才為0,這就是或邏輯。其邏輯表達式為
F?=?A?+?B?+?C
3.非邏輯
條件不滿足,則條件的結(jié)果發(fā)生;條件滿足,條件的結(jié)果反而不發(fā)生了。這樣的因果關(guān)系叫非邏輯,或邏輯非。
如圖0-4所示,以燈泡亮滅為條件結(jié)果,開關(guān)閉合為1,斷開為0,得到如表0-5所示的結(jié)果。
圖0-4非邏輯示意圖
非邏輯的邏輯表達式為
上述三種基本邏輯關(guān)系均由數(shù)字電路來實現(xiàn),這種電路稱為門電路,分別稱作與門、或門、非門(反相器),其均為集成器件。表0-5邏輯非的幾種表達方式
由三種基本邏輯函數(shù)組合或者引申出來的邏輯函數(shù)叫復(fù)合邏輯函數(shù),實際事物往往比單一的邏輯關(guān)系復(fù)雜得多。下面介紹幾種常用的復(fù)合邏輯函數(shù)。
0.5復(fù)合邏輯函數(shù)0.5.1與非邏輯
與非邏輯即先與再取非,其各種表示方式見表0-6。表0-6與非邏輯的幾種表示0.5.2或非邏輯
或非邏輯先進行或運算然后再取非,其各種表示見表0-7。
表0-7或非邏輯的幾種表示0.5.3與或非邏輯
與或非邏輯即先進行與運算,再做或運算,最后做非運算,見表0-8。
表0-8與或非邏輯的幾種表示0.5.4異或邏輯
異或邏輯表示兩輸入不相同時,結(jié)果發(fā)生;兩輸入相同時,結(jié)果不發(fā)生。其表示方法見表0-9。
表0-9異或邏輯的幾種表示0.5.5同或邏輯
同或邏輯表示兩個輸入相同時,結(jié)果發(fā)生;兩個輸入不同時,結(jié)果不發(fā)生。其表示方法見表0-10。
表0-10同或邏輯的幾種表示
0.6.1已知真值表求邏輯函數(shù)式
舉重比賽中的裁判規(guī)則是:三個裁判,一個主裁A,兩個副裁B和C;當(dāng)主裁和任意一個副裁以及三個裁判同時認定此舉有效時,此判決方為有效。根據(jù)此邏輯定義,我們可列出如表0-11所示的真值表。0.6邏輯函數(shù)的幾種表示方法及相互轉(zhuǎn)換
表0-11舉重比賽裁判規(guī)則真值表表0-11中,前四種情況表示主裁判判定無效,無論兩個副裁給出何種判定結(jié)果,此舉均無效。第五種情況100,表示只有主裁判定有效,兩個副裁判定無效,則此舉仍然無效。后三種情況則表示至少一個副裁和主裁判定有效,則此舉有效。F為判決結(jié)果,F(xiàn)為“1”表示此舉有效。列出函數(shù)表達式,F(xiàn)有效的三種情況為
即從真值表得到了函數(shù)表達式。
例如三人表決器,按照少數(shù)服從多數(shù)的原則,兩人以上同意,則表示此方案表決通過,可列出真值表,見表0-12。
三人分別用A、B、C表示,“1”表示同意,“0”表示不同意。A、B、C的組合有四種情況,其中函數(shù)F為“1”有以下八種情況:表0-12三人表決器真值表0.6.2由函數(shù)式到真值表的轉(zhuǎn)換
列出函數(shù)式中所有可能的變量組合,將其值代入已知的函數(shù)式中,通過邏輯運算,得出函數(shù)值,填入表中,即得真值表。此轉(zhuǎn)換常用于對某邏輯函數(shù)邏輯功能的分析。
例如:已知函數(shù),請列出其對應(yīng)的真值表。
先將兩個變量A、B可能出現(xiàn)的組合列入表0-13的左邊,然后將每組值代入表達式中進行邏輯運算,求出F值,填入表中對應(yīng)位置,即得出真值表。由真值表可以看出,當(dāng)A、B相同時函數(shù)值為“1”,不同時函數(shù)值為“0”,這就是我們前面已經(jīng)提到的同或門的功能。
表0-13函數(shù)的真值表0.6.3由函數(shù)式到邏輯電路圖的轉(zhuǎn)換
已知函數(shù)式,按左邊輸入,右邊輸出,逐級用對應(yīng)的邏輯門表示函數(shù)式中的邏輯運算,直到所有的邏輯運算均用邏輯門表示為止。
例:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 醫(yī)用光學(xué)器具儀器相關(guān)行業(yè)投資方案范本
- 圖書館線上推廣計劃
- 社會實踐與校園文化活動計劃
- 《供給和需求的應(yīng)用》課件
- 《數(shù)字測量方法講》課件
- 2024年浙江省杭州市西湖區(qū)中考英語三模試卷
- 《改善學(xué)入門》課件
- 《項目管理實戰(zhàn)培訓(xùn)》課件
- 《計算機控制實例》課件
- 山東高速調(diào)研報告范文
- 新高處安裝維護拆除作業(yè)專題培訓(xùn)課件
- 精神分裂癥診斷與治療課件整理
- 大眾朗逸2014款說明書
- 2023年二十中創(chuàng)建現(xiàn)代化學(xué)校自查自評報告
- 植物學(xué)單子葉植物胚的發(fā)育與結(jié)構(gòu)
- JIS-G4305-2005-中文版-冷軋不銹鋼板材、薄板和帶材
- 中藥學(xué)電子版教材
- 北師大四年級數(shù)學(xué)上冊總復(fù)習(xí)課件
- 廚房清潔記錄表范本模板
- 互聯(lián)網(wǎng)金融(同濟大學(xué))智慧樹知到答案章節(jié)測試2023年
- 水泥穩(wěn)定碎石基層施工方案完整版
評論
0/150
提交評論