【課件】2025屆高三語(yǔ)文-開(kāi)學(xué)第一課

等風(fēng)來(lái)，不如追風(fēng)去追風(fēng)趕月莫停留,平蕪盡處是春山2024-2025學(xué)年度高三語(yǔ)文第一學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課目錄高三來(lái)了,你害怕嗎壹高三語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃貳學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法叁課堂常規(guī)肆PPT模板http:///moban/第壹章高三來(lái)了,你害怕嗎吟行不憚遙，風(fēng)景盡堪抄。天水清相入，秋冬氣始交。飲虹消海曲，宿雁下塘坳。歸去須乘月，松門許夜敲。高三是一個(gè)承上啟下的時(shí)期，連接著高中和大學(xué)。高三是一個(gè)滿懷希望的時(shí)期，光明的未來(lái)似乎觸手可及。我們需要前進(jìn)的動(dòng)力，需要一個(gè)良好的心態(tài)。高三是一個(gè)沉重壓抑的時(shí)期，作業(yè)和考試多得難以統(tǒng)計(jì)。高三關(guān)鍵詞實(shí)際上的高三：我們不怕輸在起跑線上，就怕輸在轉(zhuǎn)折點(diǎn)上。今年對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是人生中最關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)！無(wú)論你以前如何，現(xiàn)在你都要從頭再來(lái)！

心理準(zhǔn)備：高三語(yǔ)文對(duì)我的高考來(lái)說(shuō)意味著什么？高三語(yǔ)文干什么？我的高三語(yǔ)文學(xué)習(xí)目標(biāo)是什么？我將以怎樣的姿態(tài)學(xué)習(xí)高三語(yǔ)文？心態(tài)決定一切有人問(wèn)建筑工地上的三個(gè)瓦匠：“你們?cè)诟墒裁?？”第一個(gè)說(shuō)：“我在砌磚塊?！钡诙€(gè)說(shuō)：“我在賺五十塊錢?！钡谌齻€(gè)說(shuō)：“我在建高樓大廈！”不同的心態(tài)，產(chǎn)生的人生體驗(yàn)和結(jié)果是截然不一樣的。十年后第一個(gè)人依然是瓦匠，第二個(gè)人依然每天為生計(jì)而忙碌，第三個(gè)人則成為了工程師。

人要有生活目標(biāo)，一輩子的目標(biāo)，一段時(shí)期的目標(biāo)，一個(gè)階段的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個(gè)月的目標(biāo)，一個(gè)星期的目標(biāo)，一天的目標(biāo)，一個(gè)小時(shí)的目標(biāo)，一分鐘的目標(biāo)?！袪査固┠繕?biāo)具體化

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！?/p>

蘇軾目標(biāo)堅(jiān)定化

沒(méi)有誰(shuí)能騎上你的背，除非你彎下自己的腰。沒(méi)有誰(shuí)能讓你趴下，只有你自己！樹(shù)立一個(gè)小目標(biāo)特控一段二段山東521444150基礎(chǔ)越實(shí)，分?jǐn)?shù)越高孩子，我要求你讀書(shū)用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī)，而是因?yàn)椋蚁Ｍ銓?lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，給你快樂(lè)。——龍應(yīng)臺(tái)《親愛(ài)的安德烈》請(qǐng)你挑選一個(gè)目標(biāo)優(yōu)秀

120分以上良好

110--120分合格100--110分溫飽96--100分恥辱96分以下行動(dòng)準(zhǔn)備：怎樣管理好自己的學(xué)習(xí)資料？做好計(jì)劃，化整為零。梳理自己的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，找出漏洞。分析自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，如何形成資源合力促成自己的最快發(fā)展。明確復(fù)習(xí)綱要，做到心中有數(shù)。第貳章高三語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃吟行不憚遙，風(fēng)景盡堪抄。天水清相入，秋冬氣始交。飲虹消海曲，宿雁下塘坳。歸去須乘月，松門許夜敲。各個(gè)階段復(fù)習(xí)時(shí)間一輪復(fù)習(xí)：2024年8月-2025年1月底【夯實(shí)基礎(chǔ)】寒假：2025.1-2025.2【悄悄內(nèi)卷】二輪復(fù)習(xí)：2025年2月底-2025年4月底【重點(diǎn)突破】三輪復(fù)習(xí)：2025年5月-2025年6月【綜合訓(xùn)練，輕裝上陣】語(yǔ)文復(fù)習(xí)指引：樹(shù)立信心，語(yǔ)文是大有可為的。做好相關(guān)物資準(zhǔn)備：兩本詞典（現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典，古代漢語(yǔ)詞典）一個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)積累本

一個(gè)錯(cuò)題積累本二合一

一個(gè)作文素材積累本

五本必修課本+《唐詩(shī)宋詞》《史記》（選修）一輪復(fù)習(xí)材料近三年山東高考題

文件夾、便利貼若干跟著老師走，保證課堂效率。學(xué)會(huì)做課堂筆記。明確考點(diǎn)，做到心中有數(shù)。盤點(diǎn)知識(shí)漏洞，明確自己著重解決的問(wèn)題。復(fù)習(xí)每一板塊時(shí)，知識(shí)點(diǎn)、重點(diǎn)題型、方法歸納都要做好筆記并歸納。堅(jiān)持訓(xùn)練，不能急功近利。積累很重要，眼界要開(kāi)闊。各個(gè)擊破：“離開(kāi)你我很難過(guò)”——爭(zhēng)分重地，基礎(chǔ)知識(shí)，分不可少。最多錯(cuò)兩題。要求：每日一練定時(shí)訓(xùn)練，要講求效率。“你是否依然愛(ài)我”——

文言復(fù)習(xí)，充分利用教材。要求：明確考綱要求的知識(shí)點(diǎn)，做到舉一反三?！氨娎飳にО俣取薄F(xiàn)代文閱讀，抓住方法很重要。要求：仔細(xì)組織答案很重要，對(duì)照參考答案反復(fù)修改自己的答案更重要。（絕對(duì)不允許存在直接照抄答案的現(xiàn)象）“想說(shuō)愛(ài)你不容易”——作文備考，普遍撒網(wǎng)，樣樣都要嘗試，但最少要寫好一種文體。要求：美文背誦要堅(jiān)持，平時(shí)作文要重視。

堅(jiān)持閱讀

每天起碼要讀半小時(shí)，讀的內(nèi)容也要多樣，背幾句古詩(shī)名句，讀幾篇精美散文，瀏覽一下報(bào)刊雜志。隔兩天細(xì)細(xì)鑒賞一首詩(shī)歌，隔三天認(rèn)真精讀一篇古文。當(dāng)這樣的閱讀成為習(xí)慣，何愁語(yǔ)文學(xué)不好？

報(bào)刊：《讀者》《青年文摘》《散文》《雜文選刊》《中國(guó)青年報(bào)》《作文素材》等閱讀中可廣泛摘抄詞語(yǔ)、警句、俗語(yǔ)、名人名言、精彩語(yǔ)段，還可提煉情節(jié)梗概：做作品評(píng)析、鑒賞、讀后有感等。閱讀要和背誦結(jié)合起來(lái)，要廣泛積累語(yǔ)言素材。

每天閱讀一點(diǎn)、每天評(píng)論一點(diǎn)、每天抄寫一點(diǎn)、每天背誦一點(diǎn)語(yǔ)文基本要求

（1）工具書(shū)準(zhǔn)備（2）常規(guī)作業(yè)①每天積累兩條格言警句，完成一張練習(xí)。②一周背誦兩首古詩(shī)詞。③每天保證15—20分鐘朗讀時(shí)間（內(nèi)容另定）。①做好預(yù)習(xí)，圈點(diǎn)勾劃。②認(rèn)真聽(tīng)講，作好筆記。③積極思考，踴躍發(fā)言。④嚴(yán)肅紀(jì)律，杜絕吵鬧。①選擇題有理有據(jù)，②主觀題答題步驟嚴(yán)格規(guī)范，③書(shū)寫必須工整，卷面整潔；語(yǔ)文基本要求

（3）聽(tīng)課要求（4）作業(yè)要求特別提醒：寫好字很重要。卷面功夫要做足。反芻式記憶，讓知識(shí)遺忘慢一些。每天都動(dòng)動(dòng)筆寫點(diǎn)東西。學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)，不要為了堅(jiān)持而堅(jiān)持，效率是第一要考慮的。重視語(yǔ)文，學(xué)習(xí)語(yǔ)文不僅僅是為了考試。學(xué)好語(yǔ)文，成就一生。一輪復(fù)習(xí)第一輪復(fù)習(xí)要全面閱讀教材，查漏補(bǔ)缺，徹底掃除知識(shí)結(jié)構(gòu)中理解上的障礙。在這一基礎(chǔ)上，對(duì)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行梳理和歸納，建立完整的知識(shí)體系。同時(shí)配以課堂針對(duì)性訓(xùn)練，提高應(yīng)用能力。語(yǔ)文知識(shí)的大系統(tǒng)包括文化常識(shí)系統(tǒng)、修辭知識(shí)系統(tǒng)、現(xiàn)代文體知識(shí)系統(tǒng)、寫作知識(shí)系統(tǒng)、文言知識(shí)系統(tǒng)等。在這一輪復(fù)習(xí)中，同學(xué)們需要熟悉大系統(tǒng)和小系統(tǒng)，有意的將所復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)和其所屬的知識(shí)系統(tǒng)聯(lián)系起來(lái)。二輪、三輪復(fù)習(xí)第二輪復(fù)習(xí)要明確重點(diǎn)、難點(diǎn)，深刻理解每一個(gè)知識(shí)結(jié)構(gòu)及其知識(shí)點(diǎn)中的重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，把握知識(shí)結(jié)構(gòu)內(nèi)部之間的聯(lián)系。同時(shí)進(jìn)行解題訓(xùn)練，提高應(yīng)戰(zhàn)能力。有的放矢，認(rèn)真復(fù)習(xí)，突出重點(diǎn)，講究實(shí)效。第三輪復(fù)習(xí)：做真題、調(diào)整狀態(tài)，進(jìn)入考試時(shí)間第叁章學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法吟行不憚遙，風(fēng)景盡堪抄。天水清相入，秋冬氣始交。飲虹消海曲，宿雁下塘坳。歸去須乘月，松門許夜敲。2024屆畢業(yè)生何妮睿:總分708

語(yǔ)文143分

是浙江省語(yǔ)文的最高分。備考方法論——行動(dòng)永遠(yuǎn)比內(nèi)耗強(qiáng)

何妮睿同學(xué)高考總分708，其中語(yǔ)文143分，是2024年浙江省語(yǔ)文的最高分。1.確立語(yǔ)文目標(biāo)

確立目標(biāo)，是航向勝利的指南針。非但要有一個(gè)宏大的夢(mèng)想，更要將其細(xì)化，讓每一分每一秒的努力都有所依歸。高三開(kāi)始，我將135分的愿景，分解至試卷的每個(gè)版塊。信息類文本閱讀、文學(xué)類閱讀、文言文、詩(shī)歌鑒賞、名句默寫、語(yǔ)基、作文，每一環(huán)節(jié)，皆有其重。語(yǔ)文狀元談高三語(yǔ)文學(xué)習(xí)2.對(duì)語(yǔ)文的態(tài)度

由于語(yǔ)文不可避免的主觀性，平常模擬試卷不管是出卷還是改卷，都可能會(huì)有一些不科學(xué)的地方。不要因?yàn)橐淮文M考的分?jǐn)?shù)而出現(xiàn)過(guò)大的情緒起伏影響自身下一步的行動(dòng)?；仡^看，這些模擬考分?jǐn)?shù)本身是沒(méi)有意義的，有意義的是你在模擬考之后的反思復(fù)盤，為之后的復(fù)習(xí)方向和方法進(jìn)行及時(shí)適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。何妮睿同學(xué)高考總分708，其中語(yǔ)文143分，是2024年浙江省語(yǔ)文的最高分。2024屆高考語(yǔ)文情況福建孟卓毅語(yǔ)文150分?jǐn)?shù)學(xué)124分英語(yǔ)142分歷史74分地理94分生物94分高考總分6782024屆學(xué)校語(yǔ)文考試情況均分：108.6最高分：131及格率：91.2%120+人數(shù)：15

高考作文的復(fù)習(xí)上卓孟毅同學(xué)從立意和素材兩個(gè)方面來(lái)談：

立意上，針對(duì)高考作文的特點(diǎn)，卓孟毅同學(xué)的做法是加強(qiáng)審題訓(xùn)練，審題訓(xùn)練的基本方法是練習(xí)用一句話來(lái)概括作文題的中心內(nèi)容。

素材上基本做法就是積累。積累可分三步去做：第一步，每周末進(jìn)行專題摘抄；第二步，按專題復(fù)習(xí)；第三步，對(duì)摘抄的素材從新的角度進(jìn)行整合，整合的目的是將素材內(nèi)化于心。前兩步在一輪復(fù)習(xí)時(shí)完成，第三步在二輪復(fù)習(xí)時(shí)去做。2024年高考，泉州五中的考生卓孟毅高考總成績(jī)?yōu)?78分，語(yǔ)文獲得滿分150分。2024年高考，泉州五中的考生卓孟毅高考總成績(jī)?yōu)?78分，語(yǔ)文獲得滿分150分。語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)上，卓孟毅同學(xué)談了4點(diǎn)：1.要重視積累。這個(gè)功夫要下在高一高二。2.要整理鞏固。這項(xiàng)功夫要在高考一輪復(fù)習(xí)時(shí)緊跟老師的復(fù)習(xí)步伐完成。3.要增進(jìn)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)知。4.要強(qiáng)化薄弱點(diǎn)。①該題型最核心考查的是提取、整合信息的能力，基本邏輯知識(shí)和常識(shí)。②先看文本還是先看題目可自己定奪（陳老師一般會(huì)推薦先看題目，我有時(shí)會(huì)先看文本），可計(jì)時(shí)看看兩個(gè)順序哪個(gè)速度更快。③老生常談：關(guān)鍵詞句必標(biāo)記！我在高考時(shí)特地帶了一支紅筆和一支熒光筆用來(lái)標(biāo)記。④簡(jiǎn)答題多找角度多分點(diǎn)，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一分一點(diǎn)的情況。高考第五題六分，我就答了六點(diǎn)。1.非文學(xué)性文本閱讀①該題型建議先看文本，快速把握主旨，防止選項(xiàng)先入為主。②熟悉文學(xué)專業(yè)術(shù)語(yǔ)（如修辭手法、表現(xiàn)手法），簡(jiǎn)答題作答時(shí)多運(yùn)用專業(yè)術(shù)語(yǔ)。③壓軸第九題訓(xùn)練思維比機(jī)械刷題更重要！高考第九題我的思維是：六分三點(diǎn)，第一點(diǎn)“就事論事”，第二點(diǎn)“返回到當(dāng)年的心境里”，第三點(diǎn)“看一看當(dāng)時(shí)的悲歡和憂樂(lè)”。2.文學(xué)性文本閱讀①總原則：把文言文當(dāng)作一門外語(yǔ)來(lái)學(xué)，多讀多積累詞句，慢慢會(huì)產(chǎn)生語(yǔ)感；②先熟練掌握課內(nèi)重要實(shí)詞虛詞含義；③文言文翻譯圈出踩點(diǎn)關(guān)鍵詞，注意句子語(yǔ)意通順；④古詩(shī)簡(jiǎn)答題也要熟悉專業(yè)術(shù)語(yǔ)（如手法、主旨、語(yǔ)言風(fēng)格）。3.文言文閱讀+古詩(shī)閱讀4.名句名篇默寫①在多記多背的輸入基礎(chǔ)上進(jìn)行輸出，有利于鞏固記憶和靈活運(yùn)用。②開(kāi)放式默寫：整理常見(jiàn)意象對(duì)應(yīng)的詩(shī)句。5.語(yǔ)言文字運(yùn)用需要必要的刷題來(lái)接觸不同的題型，但不可機(jī)械刷題，只追求量，學(xué)會(huì)在刷題過(guò)程中“合并同類項(xiàng)”，總結(jié)答題思路。4.名句名篇默寫+5.語(yǔ)言文字運(yùn)用①最基礎(chǔ)且關(guān)鍵的原則：字寫得工整清爽。②作文素材不用積累很多，只要在一些領(lǐng)域找代表人物對(duì)他們進(jìn)行多角度的挖掘利用即可。③充分利用教材中的人物，挖掘他們背后的品質(zhì)，如鐘揚(yáng)、林覺(jué)民。④積累高光詞句，并進(jìn)行模仿，如社會(huì)學(xué)、哲學(xué)、心理學(xué)的經(jīng)典概念。⑤思路上要邏輯清晰，段首句突出分論點(diǎn)。6.作文①做題順序：因人而異，可嘗試調(diào)整。我在剛考試時(shí)很難讀進(jìn)去長(zhǎng)文章，所以調(diào)整了做題順序，先做名句名篇默寫和語(yǔ)言文字運(yùn)用。②刷題方法：整卷刷效率太低，我刷題是“對(duì)癥下藥”，每天限時(shí)四十分鐘做套卷中的選擇題，再抽時(shí)間做文言文翻譯，寫作文片段。套卷中的其他題目都不做，只看答案的思路?、酆?jiǎn)答題技巧：多分點(diǎn)！把空白寫滿?、軐忣}是最重要的事情！一定要看清楚關(guān)鍵詞！7.總體第肆章課堂常規(guī)吟行不憚遙，風(fēng)景盡堪抄。天水清相入，秋冬氣始交。飲虹消海曲，宿雁下塘坳。歸去須乘月，松門許夜敲。高三學(xué)生一日常規(guī)之語(yǔ)文篇·早讀【必備文言文、古詩(shī)詞】高考必考的古詩(shī)文，在正確理解語(yǔ)句意思的基礎(chǔ)上背誦，而不是死記硬背，因?yàn)楦呖贾饕祭斫庑郧榫衬瑢?，不是上下句銜接填空?！境烧Z(yǔ)】重點(diǎn)是近義成語(yǔ)；【文言實(shí)詞】建議結(jié)合老師講過(guò)的考題中的文段，邊讀文言文段，邊記老師點(diǎn)撥過(guò)的實(shí)詞含義；【文化常識(shí)】主要是古代科舉考試常識(shí)、官職職務(wù)及其任免升降常識(shí)、中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日時(shí)令等；如果還有富裕時(shí)間，高考和周測(cè)【優(yōu)秀作文】、老師的【下水作文】，作文立意分析等都可以在早讀時(shí)間讀背。最忌諱的是早讀沒(méi)有通盤計(jì)劃，看到老師巡視，慌忙換書(shū)裝模作樣，每次讀背內(nèi)容都是從前幾篇開(kāi)始。高三學(xué)生一日常規(guī)之語(yǔ)文篇·上課每節(jié)課都要在基礎(chǔ)知識(shí)積累、解題技巧運(yùn)用、命題規(guī)律把握等方面有所得。要能夠在課堂上消化吸收并當(dāng)堂掌握，不能當(dāng)堂掌握的課后抓緊時(shí)間熟悉，課上不懂的，及時(shí)查資料或者請(qǐng)教老師。語(yǔ)文知識(shí)往往可以從一個(gè)點(diǎn)出發(fā)，引出一條線，一個(gè)面，形成一個(gè)相對(duì)完整的網(wǎng)狀或樹(shù)狀知識(shí)體系，平時(shí)所學(xué)都是為了讓這個(gè)體系更豐富。一個(gè)專題的知識(shí)學(xué)過(guò)之后，學(xué)生只記住了幾個(gè)?？嫉幕蛞族e(cuò)的知識(shí)點(diǎn)，知識(shí)不成系統(tǒng)，是達(dá)不到提高應(yīng)試成績(jī)的目的的。高三學(xué)生一日常規(guī)之語(yǔ)文篇·課下語(yǔ)文作業(yè)最后做，是很多高三學(xué)生的不良習(xí)慣。為了保證做題效果，語(yǔ)文老師布置的語(yǔ)文作業(yè)往往都是精挑細(xì)選，而且不會(huì)太多。因此，語(yǔ)文作業(yè)萬(wàn)萬(wàn)應(yīng)付不得，心不在焉地為寫作業(yè)而寫作業(yè)，通常是做無(wú)用功。對(duì)語(yǔ)文題要知其然，知其所以然，知其所以不然。知道哪種是新題，哪種是老題，哪種是差題，哪種是好題，哪種答案規(guī)范，哪些答案可以補(bǔ)充。在做題中培養(yǎng)好習(xí)慣，好思維，才能以一當(dāng)十，以不變應(yīng)萬(wàn)變。試題如海，不動(dòng)腦筋“瞎撲騰”，很難游上岸?！咀钪匾烤氉?！字的重要性不必過(guò)多強(qiáng)調(diào)！高三，怎樣進(jìn)行語(yǔ)文復(fù)習(xí)？1、端正態(tài)度語(yǔ)文成績(jī)的提高有賴于語(yǔ)文素養(yǎng)的增強(qiáng)，是一個(gè)循序漸進(jìn)，潛移默化的過(guò)程。語(yǔ)文是根本，先保本。2、積累知識(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的積累寫作材料的積累

高三，怎樣進(jìn)行語(yǔ)文復(fù)習(xí)？3、聽(tīng)課要求①做好預(yù)習(xí)（提前做好要講評(píng)的練習(xí)，圈點(diǎn)勾劃，質(zhì)疑）。②認(rèn)真聽(tīng)課，勤于動(dòng)筆，善于總結(jié)答題規(guī)律。4、作業(yè)要求①做好練習(xí)，注意落實(shí)。②養(yǎng)成良好的審題習(xí)慣，嚴(yán)格規(guī)范答題步驟。③用筆需講究，書(shū)寫要工整。摒棄不良心態(tài)樹(shù)立自信策略展望美好未來(lái)調(diào)整高三心態(tài)不良心態(tài)1.復(fù)習(xí)任務(wù)重，迷茫無(wú)助2.急功近利，失去信心3.復(fù)習(xí)考試，疲憊懈怠不良心態(tài)認(rèn)識(shí)上的幾個(gè)誤區(qū)1.語(yǔ)文不能有效地拉開(kāi)學(xué)科差距2.我語(yǔ)文成績(jī)一直就不好，學(xué)習(xí)一段時(shí)間效果不明顯，選擇放棄。樹(shù)立自信困難艱苦迷茫