西藏林芝地區(qū)2024年英語八年級下冊期末聯(lián)考模擬試題（含答案）

西藏林芝地區(qū)名校2024年英語八下期末聯(lián)考模擬試題

滿分120分，時間90分鐘

一、單項選擇（共10小題，滿分20分）

1、Thoughthetemperatureisupto40℃,thetrafficpolicearestillworkingoutside.

A.aboveB.underC.beside

2、Afterashortrest,thedoctorcarriedonthenextpatient

A.operatingB.operationon

C.doanoperationonD.operatingon

3、Nobodywantedtocomewithus,sowewentthereby

A.weB.usC.oursD.ourselves

4、一YouMbettertheword,Jack.Ifsmeaninglesshere.

一Allright.

A.bringoutB.cutoutC.eatoutD.blowout

5、Mygrandparentshatethenoiseinthecity.Theythinkthelifeinthecountrysideismore

A.helpfulB.usefulC.peacefulD.colorful

6、一Wow,Wendy,it'scooltomakeashortvideowithyourmobilephone.

一JustwithasoftwarecalledJianying.Letmeshowyou

A.whichtouseB.howtouseit

C.whattouseD.whethertouseit

7、Becareful,youwillmakethesamemistakeagain.

A.butB.andC.orD.so

8、一It'susefulforthedeafpeopletolearnbodylanguage.

——Yes,it'samainwayofforthem.

A.communicationB.invitationC.conversationD.introduction

9、Whichunderlinedletterpronouncesdifferentlyfromtheothers?

A.properB.operateC.obeyD.confident

10、一Mum,afterthistwo-weektennistraining,Imanagedtoimprovemybackhand.

一Honey,likeyourdadalwayssays,

A.practicemakesperfectB.theearlybirdcatchestheworm

C.allroadsleadtoRomeD.actionsspeaklouderthanwords

二、完成句子（共5小題，滿分10分）

11、Wemayhurtoifweplaywithknives.

12、it,I,she,verymuch,believe,likes

13、Theshowlastnightwasagreats.Peopleallenjoyedit.

14、MylittlesisterSandyissoyoungthatshecan'tlookafterh.

15、I-

三、補全對話（10分）

16、通讀下面對話，根據(jù)對話內(nèi)容，從下面的選項中選出能填入空白處的最佳選項，選項中有一項為多余選項。

John:Whatareyoureading,Linda?

Linda:RobinsonCrusoebyDanielDefoe.

John:].

Linda:It'saboutamannamedRobinsonwholivesaloneonanisland.

John:Really?Ican'timagine!WhafsRobinsonlike?

Linda:2.

John:Isthestoryinteresting?

Linda:Sure.3Ican'tstopreadingthebook.

John:4.

Linda:Ofcourse!I'llbringittoyouassoonasIfinishit.

John:Great.5.

Linda:Itwon'ttakelong.

A.CanIborrowit?

B.Ienjoyitsomuch.

C.Whafsthebookabout?

D.Ican'twaittoreadthebook.

E.Thebookisdifficulttounderstand.

F.He'scleverenoughtogetovermanydifficulties.

四、閱讀理解（40分）

17>Hieveryone!IamYangRuize.IliveinHongKong.Iamathird-graderattheEducationUniversityofHongKong

JockeyClubPrimarySchool.Letmeshowyoumydayatschool.

8:40—9

Morningreading:Wereadourtextbooks.IfitisMonday,weusuallyhaveaflag-raisingceremony.

:10

9:10—9Firstclass:WehaveChinese,mathandEnglisheveryday.Oneofmyfavoriteclassesiscomputerstudies.Ilearnto

:50makesimpleonlinegamesorevenmusic.Ifsthemostinterestingclasstome.

9:50—1

Secondclass:AnotherclassIenjoyisgeneralstudies（常識課）.Thisclasscoversknowledgeofdifferentsubjects.

0:30

10:55—

Thirdclass

11:35

11:35—Fourthclass:Ithinkthemostdifficultclassisvisualarts.Ifsnotjustaboutdrawingbutaboutarchitectureanddesign

12:15（建筑和設(shè)計）.

12:15—

Fifthclass:Wehaveamusicclassonceaweek.

12:55

12:55—Lunchbreak:Acookingcompanysendsourlunchtoschool.Ilikecharsiuricemost.Wecanalsobringhomemade

13:50lunchestoschool.

13:50—

Sixthclass

14:30

14:30—

Seventhclass:WehavePEclasseseveryTuesdayandFriday.

15:10

15:10—

Eighthclass

15:40

15:40Schoolisover.

1.HowlongisYangRuize'sschoolday?

A.7hours.B.7.5hours.C.8hours.D.8.5hours.

2.WhichisthemostinterestingclasstoYangRuize?

A.Math.B.Computerstudies.C.Chinese.D.English.

3.HowoftendoesYangRuizehavePEclasses?

A.Onceaweek.B.Twiceaweek.C.Onceamonth.D.Twiceamonth.

18、Characters:I-Gulliver,theKing-therulerofLilliput

Iwascarefultobehaveaswellaspossible,toasktheKingtogivememyfreedom.Lilliputianssoonbegantolosetheirfear

ofme.TheycalledmetheMan-Mountain.SometimesIlaydownandletthemdanceonmyhand,andfromtimetotimechildren

cametoplaygamesinmyhair.BynowIwasabletospeaktheirlanguagewell.

OnedaytheKinginvitedmetowatchtheregularentertainments,whicharegreatlyenjoyedbyhim,hisfamily,andhislords

andladies.Iwasmostinterestedintherope-dancing.Averythinropeisfixedthirtycentimetersabovetheground.Peoplewho

wanttobecometheKing'smostimportantofficialsjumpanddanceonthisrope,andwhoeverjumpshighestwithoutfallinggets

thebestjob.SometimestheKingordershislordstodanceontherope,toshowthattheycanstilldoit.Thissportis,ofcourse,

ratherdangerous,andthereareoccasionaldeathsasaresult.Itseemsastrangewayofchoosingofficials.

Therewasanotherinterestingentertainment.TheKingholdsastickinfrontofhim,andsometimesmovesitupanddown.

Onebyone,peoplecomeuptohimandjumpoverthestickorcrawlunderit.TheygoonjumpingandcrawlingastheKingmoves

thestick.Thewinneristheonewhojumpsandcrawlsforthelongesttime,andhereceivesablueribbontowearroundhiswaist.

Thesecondbestreceivesaredribbon,andthethirdbestgetsagreenone.ManyoftheLilliputlordsweartheirribbonsproudlyat

alltimes.IhadcertainlyneverseenentertainmentlikethisinanyofthecountriesIhadvisitedbefore.

一ExcerptedfromGulliversTravelsbyJonathanSwift

1.WhatdidtheLilliputianscallGulliver?

A.Thelady.B.Thelord.

C.TheMan-Dwarf.D.TheMan-Mountain.

2.Whatisthepurposeoftherope-dancingcompetitioninLilliput?

A.Tohavefun.B.Toshowphysicalfitness.

C.TochoosetheKing'sofficials.D.Toimpress（給....留下印象）Gulliver.

3.Whatistheprizeforwinningthestick-jumpingcompetitioninLilliput?

A.AjobasaKing'sofficial.B.Ablueribbon.

C.Aninvitationtotheparty.D.Agoldmedal.

4.WhatdidGulliverthinkoftheentertainmentinLilliput?

A.Surprised.B.Bored.C.Excited.D.Worried.

19、Haveyouevertakenacolortest?Itisn'tlikeanormaltestbecauseyoudon'tpassorfailit.Youchooseyourfavorite

colorfromalistandthenacomputerwilltellyouyourpersonality（個性）.Ifyoulikered,youmayliketotakerisks.Ifyou

likepink,youareapeacefulperson.

Somelargecompaniesanduniversitiesusecolorteststodecideifsomebodyisgoingtobeaharderworker.Somedoctors

usethemtogetaquickideaoftheproblemthatapatientmayhave.

Chooseyourfavoritecolorbelow.Thenyouwillknowwhatkindofpersonyouare.

ColorPersonalities

RedEnergetic

YellowHappyandrelaxed

GreenDon'tlikechanges

BlueCalm

BlackStubborn（固執(zhí)）

1.Whenyouaretakingacolortest,.

A.youmayfailitB.youwillbeahardworker

C.youmustpassitD.acomputerwilltellyoupersonality

2.Ifapersonlikeblue,he________.

A.alwaysfeeltiredB.isusuallyverycalm

C.isalwaysveryhappyD.hateschanges

3.Janehasachancetogoabroad,butsherefuses.WhatcolordoesJaneperhapslike?

A.Yellow.B.Blue.C.Green.D.Red.

4.Ifsomeoneispeaceful,hemaylike.

A.blueB.pinkC.yellowD.black

5.Accordingtothepassage,colortestsareusuallyusedby.

A.doctors,largecompaniesanduniversities

B.doctors,patientsanduniversities

C.doctors,teachers,largecompaniesanduniversities

D.doctors,patients,largecompaniesanduniversities

20>Whenpeopleeat,westernpeopleareusedtousingknivesandforks,butChinesepeopleareusedtousingchopsticks.

Morethan3000yearsago,Chinesepeopleatewithchopsticks.Whoinventedthechopsticks?

Longago,Chinesepeopleusedtoeatwiththeirhands.InShangDynasty,thelastking,Zhouwascruel（殘酷的）.Healways

killedpeoplebecausethefoodwastoohotortoocold.Itmadepeopleafraidtoservehim.HisfavoriteDajiwasalsoafraid.

OnedayDajiservedKingZhouhismeal.Whenshetriedthedishfortheking,shefoundthatitwastoohot.Dajifeltvery

nervousbecausethekingwouldbeangry.Suddenlyshehadanideaandsheusedtwopiecesofherlonghairpins（發(fā)簪）toput

thefoodtotheking'smouth.

TheKingZhoufounditsointerestingtoeatwithtwolongsticksthatheforgothowhotthefoodwas.Afterthat,Dajithought

itwasagoodwaytosolvethisproblemandaskedpeopletomaketwolong-thingoldsticks.Peoplefounditbettertoeatwith

sticksthanwiththeirhands.Buttheyweretoopoortoaffordthegoldsticks.Thentheyfoundbamboowasgoodmaterialtomake

chopsticks.Sincethen,peoplehaveinventedchopsticks.

根據(jù)材料內(nèi)容選擇最佳答案。

1.WhendidChinesepeoplestarteatingwithchopsticks?

A.Over3000yearsago.B.2000yearsago.

C.1000yearsago.D.800yearsago.

2.WhywerepeopleafraidtoserveKingZhou?

A.BecauseKingZhoualwaysbeatthem.

B.Becausehewasamadman.

C.KingZhoualwayskilledpeoplebecausethefoodwastoohotortoocold.

D.BecauseDajiaskedhimtokillthem.

3.WhatisParagraph2mainlyabout?

A.KingZhouwascruel.

B.Dajiwasexcitedtofindthefoodwashot.

C.KingZhouwasinterestedinsticks.

D.KingZhouatewithbamboochopsticks.

4.WhichofthefollowingcanbestdescribeDaji?

A.Crazy.B.Careless.C.Smart.D.Impolite.

5.Whatcanbethebesttitleforthetext?

A.Daji'sHairpinsB.TwoGoldSticks

C.TheFunctionofChopsticksD.TheInventionofChopsticks

五、完形填空（10分）

21、Iwasalways]andhadtoomanythingstodo.Whenevermydaughtercausedmetochangemyplans,

Ithoughttomyself,“Wedon'thavetime2this."SothetwowordsIalwayssaidtoherwere:

3.

Theotherday,thetwoofusrodetoa4nearourhome.AftershoppingIboughtheranicecream,

andshesatdown5atablehappilyadmiringtheicecreaminherhand.Suddenlya6look

appearedonherface."DoIhavetoeatitupinahurry,Mum?”

Inearlycriedwhenhearingthis一thepainsofahurriedlifeinfluenced（影響）mypoorgirlsodeeply!As

shelookedatmewaitingtoknowifshecould7hertime.IknewIhadtomakea8.Ithought

ofthetimeswhenIrushed（催促）mychildthroughlife,Ibegan9whatreallymattersinlife***.

“Youdon'thaveto10.Justenjoyit."Isaidgently.Herwholefacebrightenedandhershoulders

11.Wesatsidebysidetalkingaboutthingsthatinterestedus.

Whenshegottothelastbite（一口），shehelditouttome,"I12thelastbiteforyou,Mum,“

shesaid13.Astheicytasteputoutmythirst,IrealizedIjustgotthepresentofalifetime.

I14mychildalittletime…andinreturn,shegavemeherlastbiteandreminded（提醒）methat

thingstastesweeterandloveiseasiertogetwhenyoustoprushing15life.

1.A.happyB.sadC.busyD.free

2.A.toB.forC.withD.about

3.A.KeepquietB.TakecareC.HurryupD.Workhard

4.A.stationB.schoolC.officeD.supermarket

5.A.onB.besideC.atD.near

6.A.worriedB.tiredC.excitingD.surprising

7.A.wasteB.takeC.costD.pay

8.A.markB.plansC.wishD.choice

9.A.explainingB.forgettingC.discussingD.wondering

10.A.worriedB.busyC.hurryD.eat

11.A.liftedB.relaxedC.turnedD.raised

12.A.boughtB.carriedC.savedD.tasted

13.A.happilyB.quietC.sadlyD.patiently

14.A.caughtB.gaveC.madeD.taught

15.A.acrossB.crossC.thoughtD.through

六、閱讀表達（10分）

22、閱讀短文，根據(jù)要求完成文后的題目。

Onceuponatime,therewasarichman.Helovedhissonverymuch.Becausehewantedtomakehissonhaveahappylife,

hedecidedtosendhimtoseeasmartoldmanforadviceonhappiness.Whentheoldmanknewaboutthis,hegavetheboyan

emptybowl（空碗）andaskedhimtogototheriverandfillthebowlwithwater.ctIfnowaterisspilt（灑）whenyoucomeback,I

willtellyouaboutit.”

Theboywalkedtotheriverandcamebackwithabowlofwater.Theoldmanaskedhim,"Didyounoticethebeautiful

flowersalongtheroadandthebirdssinginginthetrees?”Theboycouldsaynothingaboutthembecausehepaidmuchattention

tothebowlinhishands.

Theoldmansmiledandsaid,“Bringmnanotherbowlofwaterandenjoytheflowersandthesingingofbirds.”

Whenhecameback,theboycoulddescribe（描述）everythinghehadseentotheoldman.Butwhenhelookedathisbowl,

hefoundmostwaterwasgone.Heforgotallabouthisbowlwhenheenjoyedthebeautifulthingsalongtheroad.

“Well,youngman,^^theoldmansaid."Enjoythebeautyoftheworld,butneverforgetyourdreaminyourheart.Thisisthe

secret（秘密）ofhappiness.

1.Howdidtheboygototheriver?（nomorethan6words）

2.Whycouldn'ttheboysaysomethingabouttheflowersandbirds?（nomorethan12words）

3.Whatdidtheoldmantelltheboytoenjoythesecondtime?（nomorethan14words）

4.將劃線部分句子譯成漢語。

5.給短文擬一個適當?shù)挠⑽臉祟}。

七、書面表達（20分）

根據(jù)要求完成短文寫作，并將作文寫在答題卡指定的位置上。

你是否也有自己的愛好？學校英文校刊開展以“Myhobby”為主題的征文大賽，請你以這個題目寫一篇短文。

內(nèi)容包括:

1.說出你的一個愛好；

2.你是如何形成這個愛好（開始時間，起因，過程等）；

3.這個愛好對你的影響（至少兩點）。

作文要求：

1.不能照抄原文；不得在作文中出現(xiàn)學校真實的名稱和學生的真實姓名。

2.語句連貫，詞數(shù)80個字左右。

參考答案

一、單項選擇（共10小題，滿分20分）

1、A

【解析】

【詳解】句意：盡管溫度超過40度了，交警仍然在外面工作。

考查介詞辨析。above在...上面，超過;under在....下面;beside在旁邊。根據(jù)"thetrafficpolicearestillworkingoutside.^^

可知，此處表示溫度都超過40度了，交警還在外面工作。故選A。

2、D

【解析】

【詳解】句意：短暫休息一段時間后，那位醫(yī)生繼續(xù)為下一位病人做手術(shù)。operateon=doanoperation

on”給...做手術(shù)"，carryondoingsth繼續(xù)做某事，故選D。

3、D

【解析】

【詳解】句意：沒有人想和我們一起去，所以我們自己去了那里。

考查代詞辨析。we主格,我們；us賓格，我們;ours名詞性物主代詞，我們的；ourselves反身代詞,我們自己。根據(jù)

“Nobodywantedtocomewithus”可知，我們自己去了那里?？疾槎陶Zbyoneself,空格處填入反身代詞。故選D。

4、B

【解析】

【詳解】句意：一杰克，你最好把這個詞刪掉。這里沒有意義。一好的。

考查動詞短語。bringout使顯現(xiàn)；cutout刪去；eatout出去吃飯；blowout吹滅。根據(jù)"It'smeaninglesshere.“可知,這

個詞沒有意義，所以應(yīng)該把它刪掉。故選B。

5、C

【解析】

【詳解】句意：我的祖父母討厭城里的噪音。他們認為在農(nóng)村的生活更安靜。

考查形容詞辨析。helpful有幫助的；useful有用的;peaceful安靜的；colorful豐富多彩的。根據(jù)“hatethenoiseinthecity...life

inthecountrysideismore...”可知，此處鄉(xiāng)村和城市生活做比較，城市聒噪，而農(nóng)村安靜。故選C。

6、B

【解析】

【詳解】句意：一哇，溫迪，用你的手機做一個短視頻真是太酷了。一只需要一個叫剪映的軟件。我來教你怎么

用。

考查“疑問詞+動詞不定式"。根據(jù)"JustwithasoftwarecalledJianying.”可知要教對方如何使用剪映這個軟件,用howtouse

ito故選B。

7、C

【解析】

【詳解】句意：要小心，否則你就會再犯同樣的錯誤。

考查連詞辨析。but但是；and和；or否則；so因此。“Becarefid”是不會再犯同樣錯誤的條件，此處是否定的條件，

用oro故選Co

8、A

【解析】

【詳解】句意：——對聾啞人來說，學習肢體語言很有用?！堑模@是他們主要的交流方式。

考查名詞辨析。communication交流；invitation邀請；conversation對話；introduction介紹。根據(jù)“It，susefillfbrthedeaf

peopletolearnbodylanguage.”可知肢體語言是聾啞人一種交流方式。故選A。

9、C

【解析】

【詳解】句意：哪個帶下劃線的字母發(fā)音與其他字母不同？

考查元音字母的發(fā)音。proper/'prp_p9(r)/；operate/'p_p9reit/；obey/s'bel/；confident/'kp_nfidsnt/o根據(jù)讀音可知，

選項C劃線字母的讀音為/。/,其它三個畫線字母的讀音為/D/。故選C。

10、A

【解析】

【詳解】句意：——媽媽，經(jīng)過這兩周的網(wǎng)球訓練，我的反手擊球能力有所提高?！H愛的，就像你爸爸常說的，

熟能生巧。

考查諺語。practicemakesperfect熟能生巧；theearlybirdcatchestheworm早起的鳥兒有蟲吃；allroadsleadtoRome

條大路通羅馬；actionsspeaklouderthanwords行動勝于雄辯。根據(jù)"Mum,afterthistwo-weektennistraining,Imanagedto

improvemybackhand."媽媽，經(jīng)過這兩周的網(wǎng)球訓練，我的反手擊球能力有所提高?？芍?，此處應(yīng)該是說“熟能生巧”。

故選Ao

二、完成句子(共5小題，滿分10分)

11、(o)urselves

【解析】

【詳解】句意：如果我們玩刀，我們可能會傷到自己。根據(jù)“Wemayhurt…ifweplaywithknives.”及首字母可知，此處

指會傷到我們自己，ourselves“我們自己”，故填(o)urselves。

12>Ibelieveshelikesitverymuch

【解析】

【詳解】根據(jù)所給的標點可知應(yīng)用陳述句形式，分析所給的單詞，這里是賓語從句，I作主語；believe作謂語；she

賓語從句的主語；likes賓語從句的謂語；it作賓語；verymuch作狀語。故填I(lǐng)believeshelikesitverymuch“我相信她

非常喜歡它”。

13>(s)uccess

【解析】

【詳解】句意：昨晚的演出非常成功。大家都很喜歡。根據(jù)"Peopleallenjoyedit.”可知，演出非常成功。根據(jù)“agreats…”

可知，此處應(yīng)該填一個名詞，success“成功”符合題意。故填(s)uccess。

14、(h)erself

【解析】

【詳解】句意：我的小妹妹桑迪太小了，她不能照顧自己。根據(jù)“MylittlesisterSandyissoyoungthatshecan'tlookafter

h...”可知，是太小而不能照顧她自己，本句主語是she,所以用反身代詞hersef她自己”，故填(h)erself。

15、It'spolitetowearatiewhenyougototheparty.

【解析】

【詳解】根據(jù)圖片以及提示詞可知，此句表示“當你去參加派對時，打領(lǐng)帶是有禮貌的J,固定句式：Ws+形容詞+to

dosth表示“做某事是的"：polite“禮貌的"；wearatie“打領(lǐng)帶”；when“當時”，引導時間狀語從句；yougo

totheparty“你去參加派對"，故填I(lǐng)t?spolitetowearatiewhenyougototheparty.

三、補全對話(10分)

16、1.C2.F3.B4.A5.D

【解析】

【導語】本文是John和Linda兩個人的對話。對話圍繞Linda正在閱讀的《魯賓遜漂流記》展開。

【1題詳解】

根據(jù)"IfsaboutamannamedRobinsonwholivesaloneonanisland.”可知此處應(yīng)是詢問《魯賓遜漂流記》是關(guān)于什么內(nèi)容

的，選項C“這本書是關(guān)于什么的"符合語境，故選C。

【2題詳解】

根據(jù)"What'sRobinsonlike”可知此處應(yīng)是回答魯濱遜是一個什么樣的人，選項F“他是足夠聰明的，克服了許多困難”符

合語境，故選F。

【3題詳解】

根據(jù)"Isthestoryinteresting"和"Ican'tstopreadingthebook”可知此處應(yīng)是與闡述這本書很有意思有關(guān)，選項B“我非常喜

歡它”符合語境，故選B。

【4題詳解】

根據(jù)"Ofcourse!FilbringittoyouassoonasIfinishit.”可知此處應(yīng)是John表明想要看這本書，選項A“我能借它嗎”符合

語境，故選A。

【5題詳解】

根據(jù)"Itwon'ttakelong.”可知此處應(yīng)是表示著急想看這本書，選項D“我迫不及待地想讀這本書”符合語境，故選D。

四、閱讀理解（40分）

17、1.A2.B3.B

【解析】

【導語】本文主要介紹了楊瑞澤在學校的一天。

【1題詳解】

細節(jié)理解題。根據(jù)表格可知，學校八點四十開始，下午三點四十結(jié)束，一共7個小時，故選A。

【2題詳解】

細節(jié)理解題。本艮據(jù)“Oneofmyfavoriteclassesiscomputerstudies.Ilearntomakesimpleonlinegamesorevenmusic.Ifsthe

mostinterestingclasstome.”可知計算機學習課是他最感興趣的課，故選B。

【3題詳解】

細節(jié)理解題。根據(jù)“WehavePEclasseseveryTuesdayandFriday.“可知體育課一周兩次，故選B。

18、1.D2.C3.B4,A

【解析】

【分析】本文是喬納森?斯威夫特的《格列佛游記》的節(jié)選，介紹小人國的二項娛樂活動。

【1題詳解】

細節(jié)理解題。根據(jù)“TheycalledmetheMan-Mountain.“可知，小人國人稱格列佛為人山。故選D。

【2題詳解】

推理判斷題o木艮據(jù)“Iwasmostinterestedintherope-dancing...PeoplewhowanttobecometheKing'smostimportantofficials

jumpanddanceonthisrope...Itseemsastrangewayofchoosingofficials.”那些想成為國王最重要官員的人在這根繩子上跳

來跳去，這似乎是一種奇怪的選官方式；可知，小人國跳繩比賽的目的是選擇國王的官員。故選C。

【3題詳解】

細節(jié)理解題o根據(jù)“Thewinneristheonewhojumpsandcrawlsforthelongesttime,andhereceivesablueribbontowearround

hiswaist.”可知，在小人國里，贏得跳棒比賽的獎品是一條藍絲帶。故選B。

【4題詳解】

推理判斷題o根據(jù)第三段“IhadcertainlyneverseenentertainmentlikethisinanyofthecountriesIhadvisitedbefbre”在我以

前訪問過的任何一個國家，我肯定從未見過這樣的娛樂活動；可知，格列佛對小人國的娛樂活動感到驚訝。故選A。

19、1.D2.B3.C4.B5.A

【解析】

【導語】本文是一篇說明文，主要介紹了通過顏色測試了解一個人的性格。

【1題詳解】

細節(jié)理解題。根據(jù)第一段“Youchooseyourfavoritecolorfi'omalistandthenacomputerwilltellyouyourpersonality”可知，

當你從列表中選擇最喜歡的顏色，然后電腦就會告訴你你的個性。故選D。

【2題詳解】

細節(jié)理解題。根據(jù)“Blue”對應(yīng)的“Clam”可知，如果一個人喜歡藍色，他通常是非常冷靜的，故選B。

【3題詳解】

推理判斷題。根據(jù)"Green”對應(yīng)的“Dontlikechanges”可知，綠色性格的人不喜歡變化。簡有機會出國，但她拒絕了，說

明了她不喜歡改變生活學習的環(huán)境，故選C。

【4題詳解】

細節(jié)理解題。根據(jù)“Ifyoulikepink,youareapeacefillperson.”可知，一個人很安靜，他可能喜歡粉色，故選B。

【5題詳解】

細節(jié)理解題。根據(jù)"Somelargecompaniesanduniversitiesusecolorteststodecideifsomebodyisgoingtobeahard

worker.Somedoctorsusethemtogetaquickideaoftheproblemthatapatientmayhave."可知，顏色測試通常用于醫(yī)生、大

公司和大學，故選A。

20、1.A2.C3.A4.C5.D

【解析】

【導語】本文主要介紹了筷子的起源。

【1題詳解】

細節(jié)理解題。根據(jù)“Morethan3000yearsago,Chinesepeopleatewithchopsticks.“可知，中國人使用筷子吃飯是在三千多

年前。故選A。

【2題詳解】

細節(jié)理解題。根據(jù)“Healwayskilledpeoplebecausethefoodwastoohotortoocold.Itmadepeopleafraidtoservehim."可

知，人們害怕紂王是因為殘暴的紂王因為食物太熱或者太冷而輕易殺人。故選C。

【3題詳解】

主旨大意題。根據(jù)“InShangDynasty,thelastking,Zhouwascruel（殘酷的）可知，第二段主要講述紂王的殘忍。故選

Ao

【4題詳解】

推理判斷題。根據(jù)"Suddenlyshehadanideaandsheusedtwopiecesofherlonghairpins（發(fā)簪）toputthefoodtotheking's

mouth."及“Afterthat,Dajithoughtitwasagoodwaytosolvethisproblemandaskedpeopletomaketwolong-thingold

sticks.”可知，妲己偶然用發(fā)簪想出的主意發(fā)明了更方便的飲食工具，故可推斷妲己是“聰明的”。故選C。

【5題詳解】

最佳標題題。通讀全文可知，本文主要闡述筷子是如何發(fā)明的，選項D“筷子的發(fā)明”符合標題要求。故選D。

五、完形填空（10分）

21、1.C2.B3.C4.D5.C6.A7.B8.D9.DIO.C11.B12.C13.A14.B15.D

【解析】

【分析】這是一篇關(guān)于一位忙碌的，總是催促孩子快點并把hurryup掛在嘴邊的母親，在一次女兒要求慢點吃完冰激

凌的感悟，她意識到生活不應(yīng)該這么匆匆忙忙而是和女兒一起享受當下的故事。

【1題詳解】

C

考查形容詞及語境的理解。A.happy高興的；B.sad悲傷的；C.busy忙碌的；D.free自由的；句意：我總是非常

忙。根據(jù)后半句andhadtoomanythingstodo.可知我有很多事情要做，故此處表示我很忙，故選C。

【2題詳解】

B

考查介詞及語境的理解。A.to向；B.for為了；C.with用；D.about關(guān)于；句意：我們沒有時間做這個。have

timeforsth=havetimetodosth有時間做某事；故選B。

【3題詳解】

C

考查動詞短語及語境的理解。A.Keepquiet保持安靜；B.Takecare小心；C.Hurryup快點；D.Workhard努力

工作；句意:所以我總是對她說的兩個字是：快點。根據(jù)“Wedon'thavetime2this."可知我們沒有時

間，因此要快點，故選C。

【4題詳解】

D

考查名詞及語境的理解。A.station車站；B.school學校；C.office辦公室；D.supermarket超市；句意：不久

前的一天，我們騎車去我們家附近的一家超市。根據(jù)后文的AftershoppingIboughtheranicecream,可知購物，

應(yīng)在超市，故選D。

【5題詳解】

C

考查介詞及語境的理解。A.on在上；B.beside在旁邊；C.at在；D.near在附近；句意：她高興地坐在桌子

旁，欣賞她手里的冰淇淋。atatable在桌子旁，故選C。

【6題詳解】

A

考查形容詞及語境的理解。A.worried擔心的；B.tired疲倦的；C.exciting興奮的；D.surprising吃驚的；句

意：突然一個擔心的表情出現(xiàn)在她的臉上。根據(jù)后文的“DoIhavetoeatitupinahurry,Mum?”可知女兒對是

否快點吃完冰淇淋感到擔心，故選A。

【7題詳解】

B

考查動詞及語境的理解。A.waste浪費；B.take拿走；C.cost花費；D.pay支付；wastetime浪費時間；takeone's

time慢慢來；spendone飛time花費時間；sparetime抽出時間。句意：當她看著我，等著知道她是否能慢慢來。根據(jù)

前文的“DoIhavetoeatitupinahurry,Mum?”可知女兒擔心我讓她快點吃冰淇淋，故此處想知道能否慢點吃，

故選Bo

【8題詳解】

D

考查名詞及語境的理解。A.mark分數(shù)；B.plans計劃；C.wish心愿；D.choice選擇；句意：我知道我不得不做出

——個選擇。卞艮據(jù)IthoughtofthetimeswhenIrushed（催促）mychildthroughlife,Ibegan9whatreally

mattersinlife….可知我在催促孩子和對孩子生活重要的東西方面，要進行一個選擇，故選D。

【9題詳解】

D

考查動詞及語境的理解。A.explaining解釋；B.forgetting忘記；C.discussing討論；D.wondering想知道；句意：

我開始想知道生活中真正重要的是什么。根據(jù)IthoughtofthetimeswhenIrushed（催促）mychildthroughlife,

可知“我”開始思考到底在生活中什么才重要，故選D。

【10題詳解】

C

考查形容詞及語境的理解。A.worried擔心的；B.busy忙碌的；C.hurry匆忙的；D.eat吃；句意：你不必快點。

根據(jù)后文的Justenjoyit.可知我讓女兒慢慢享受，因此不要著急，故選C。

【11題詳解】

B

考查動詞及語境的理解。A.lifted上升；B.relaxed放松；C.turned轉(zhuǎn)向；D.raised提高；句意：她的臉上發(fā)出

光彩，她的肩膀放松了。根據(jù)Herwholefacebrightened可知她的臉發(fā)出光彩，這是高興了，因此心情放松了，故

此處她的肩膀放松下來，故選B。

【12題詳解】

C

考查動詞及語境的理解。A.bought買；B.carried攜帶；C.saved節(jié)省，留下；D.tasted品嘗；句意：她高興地說:

“媽媽，我給你留了最后一口。”根據(jù)前文的Whenshegottothelastbite（一口），shehelditouttome,可

知她把最后一口遞給我，故此處表示留給我最后一口，故選C。

【13題詳解】

A

考查副詞及語境的理解。A.happily高興地；