2024年秋季新人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件 第1單元 5以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加、減法第4課時(shí) 分與合_第1頁(yè)
2024年秋季新人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件 第1單元 5以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加、減法第4課時(shí) 分與合_第2頁(yè)
2024年秋季新人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件 第1單元 5以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加、減法第4課時(shí) 分與合_第3頁(yè)
2024年秋季新人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件 第1單元 5以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加、減法第4課時(shí) 分與合_第4頁(yè)
2024年秋季新人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件 第1單元 5以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加、減法第4課時(shí) 分與合_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩20頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第4課時(shí)分與合人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課件一5以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加、減法如果我們要把5個(gè)玉米分成兩堆,且保證每堆里都有玉米,可以怎樣分呢?用你手中的圓片擺一擺,分一分吧!情景導(dǎo)入探究點(diǎn)15的分與合5個(gè)麥穗分成兩堆,每堆里都要放,有幾種放法?探索新知5分成了幾和幾?514探索新知把5分成了幾和幾?523探索新知把5分成了幾和幾?532探索新知把5分成了幾和幾?541探索新知

5能分成1和4、2和3、3和2、4和1,相應(yīng)地1和4、2和3、3和2、4和1都能合成5。探索新知5的組成有4種。仔細(xì)觀察,你有什么發(fā)現(xiàn)?如何記住呢?將這個(gè)數(shù)依次分成1和幾、2和幾、3和幾……直到分成幾和1,有序思考可以避免重復(fù)、遺漏。探索新知小試牛刀探索新知1.把5個(gè)分成兩堆,可以怎樣分?畫一畫,填一填。_________________________(畫圖略)5144523523532532541541探索新知2.想一想,填一填。433241433241探究點(diǎn)24的分與合把4朵

分成兩堆,每堆里都要放,有幾種放法?同桌互相擺一擺,說(shuō)一說(shuō)。探索新知413422431有不同的分法嗎?

4能分成1和3、2和2、3和1,相應(yīng)地1和3、2和2、3和1都能合成4。探索新知21那么想一想,3可以分成幾和幾呢?一共有3個(gè)

,猜猜右手里有幾個(gè)?探索新知探索新知小試牛刀1.把4個(gè)分成兩堆,可以怎樣分?畫一畫,填一填。(畫圖略)32231探索新知2.想一想,填一填。1322311322315145235325411.涂一涂,填一填。當(dāng)堂練習(xí)2.游戲。對(duì)口令湊五235可以分成2和3,2和3可以組成5。當(dāng)堂練習(xí)當(dāng)堂練習(xí)3.共有4個(gè),猜一猜,里有幾個(gè)?填一填。332222當(dāng)堂練習(xí)4.填一填。(后3小題答案不唯一)422111323145當(dāng)堂練習(xí)5.5條要放入2個(gè)里。(1)有幾種放法?填一填。(2)每個(gè)里能放入同樣多的嗎?在正確答案后面的□里畫“√”。1441532523√分與合注意:把一個(gè)數(shù)分成幾和幾時(shí),要有序進(jìn)行分解,不要重復(fù)和遺漏。課堂總結(jié)作業(yè)

請(qǐng)完成教材第21頁(yè)“做一做”的第1~3題及第

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論