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第7課時(shí)認(rèn)識(shí)減法人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課件一5以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加、減法復(fù)習(xí)導(dǎo)入325341222探究點(diǎn)1減法的意義探索新知誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)圖的意思呢?小男孩原來(lái)有4個(gè)氣球,飛走一個(gè),還剩下幾個(gè)氣球?探索新知你能用自己喜歡的方式表示這個(gè)過(guò)程嗎?探究點(diǎn)2認(rèn)識(shí)減號(hào)及減法算式的讀法4-1減號(hào)=3當(dāng)從一個(gè)數(shù)里去掉一部分,求還剩多少的時(shí)候,就可以用一種新的方法——減法來(lái)計(jì)算。讀作:4減1等于3。探索新知你知道這道題的減法算式怎樣寫(xiě)嗎?算式表示什么意思?表示從總數(shù)4里面去掉1,還剩下3?!叭サ簟庇脺p法計(jì)算,用“-”表示。你能舉出生活中的例子,說(shuō)說(shuō)4-1=3的意思嗎?探索新知花花有3根香蕉,果果有4根香蕉,果果怎么做,就可以使香蕉的根數(shù)和花花的同樣多?4-1=3探索新知花花果果我吃掉一根,就和花花同樣多了。小試牛刀探索新知1.畫(huà)一畫(huà),填一填?!稹稹?3413當(dāng)堂練習(xí)1.(易錯(cuò)題)在圖中圈出算式中彩色數(shù)表示的部分。略當(dāng)堂練習(xí)2.聰聰怎么做,就可以使和天天的同樣多?填一填。222
當(dāng)從一個(gè)數(shù)里去掉一部分,求還剩多少的時(shí)候,就可以用減法來(lái)計(jì)算。
課堂總結(jié)作業(yè)
請(qǐng)完成教材第27頁(yè)做一做的第2題及練一練相應(yīng)的練習(xí)題。
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