荊門市2022-2023學年八年級下冊期末物理試卷（含答案）

荊門市2022-2023學年八年級下冊期末物理試卷閱卷人一、選擇題(本大題有12小題，每小題2分，共24分。每小題只有1個選項符合題意)得分1．下列實例中，目的是增大壓強的是（）A．刀刃做得很薄 B．書包帶做得較寬C．坦克裝有寬大的履帶 D．大型平板車裝有很多輪子2．下列關于力的說法中，錯誤的是（）A．力是物體對物體的作用B．力可以改變物體的形狀C．沒有相互接觸的物體不能發(fā)生力的作用D．力的大小、方向、作用點叫做力的三要素3．如圖所示，下列工具的使用，屬于費力杜桿的是（）A．鉗子 B．鑷子C．起子 D．剪子4．將文具盒放在水平桌面上，下列幾對力中屬于平衡力的是（）A．文具盒受到的重力和桌子對文具盒的支持力B．文具盒對桌面的壓力和桌子對文具盒的支持力C．文具盒對桌面的壓力和桌子受到的支持力D．文具盒受到的重力和文具盒對桌面的壓力5．如圖所示，在推力F作用下小車沿水平桌面上做勻速直線運動。撤去推力F，則小車（）A．立即停止運動B．保持原來的勻速直線運動狀態(tài)C．運動將越來越慢，最后處于靜止.D．受的摩擦力將越來越大，最后處于靜止6．我國載人潛水器蛟龍?zhí)栂聺撋疃瘸晒ν黄?000m，若它繼續(xù)下潛，在此過程中（）A．所受浮力變大，壓強變大 B．所受浮力不變，壓強變大C．所受浮力不變，壓強不變 D．所受浮力變大，壓強變小7．“憤怒的小鳥”是不少同學們喜愛的一款游戲，游戲其實就是像打彈弓一樣，把“小鳥”對準怪物打過去。下列有關彈弓的說法錯誤的是（）A．彈弓受力伸長，說明力能使物體發(fā)生形變B．彈弓伸長過程中，彈性勢能增大C．彈出“小鳥”時，弓的彈性勢能轉化為“小鳥”的機械能D．被彈弓彈出后的“小鳥”，受到彈力和重力的作用8．當火車駛過時，人必須站在站臺的安全線以內(nèi)。即使與火車之間有一定的距離，也非常危險。以下四個選項中與此現(xiàn)象所蘊含的規(guī)律不符合的是（）A．雨天，大風會把雨傘掀翻B．護航編隊各船只多采用前后行駛而非并排行駛C．用吸管把飲料吸進嘴里D．風沿著窗外的墻面吹過，窗口懸掛的窗簾會飄向窗外9．現(xiàn)代農(nóng)業(yè)普遍利用噴藥無人機噴酒農(nóng)藥，安全又高效。噴藥無人機在農(nóng)田上方沿水平方向勻速飛行，同時均勻噴酒農(nóng)藥。此過程中，噴藥無人機的（）A．動能減小、重力勢能減小 B．動能減小、重力勢能不變C．動能不變、重力勢能減小 D．動能不變、重力勢能不變10．如圖甲所示，一塊長木板放在水平桌面上，現(xiàn)用一水平力F向右緩慢地推木板，使其一部分露出桌面如圖乙所示，在推木板的過程中木板對桌面的壓力N、壓強p和摩擦力f的變化情況是（）A．N、p不變，f變大 B．N、f不變，p變大C．N變小，p、f變大 D．N、f不變，p變小11．在一支平底試管內(nèi)裝入適量鐵砂，然后先后放入裝有甲、乙兩種不同液體的燒杯里，如圖所示。下列說法正確的是（）A．試管在甲液體中受到的浮力較大B．試管在乙液體里排開的液體質量較小C．裝乙液體的燒杯底部所受壓強較大D．在甲液體中試管底部所受液體壓力較大12．用同一臺高速頻閃照相機拍攝兩個質量相同的甲、乙小球豎直下落的某段過程，得到兩張頻閃照片，如圖所示。已知每次曝光的時間間隔為0.1s。甲、乙兩球均從位置a運動到位置b，下列根據(jù)照片所做的分析正確的是（）A．甲球下落時受到的重力和阻力不是平衡力B．甲球下落時，它的動能增大，重力勢能減小C．乙球下落時受到的阻力大于甲球下落時受到的阻力D．乙球在位置b時的動能大于它在位置a時的動能閱卷人二、非選擇題(本大題有10小題，共46分)得分13．短道速滑運動員在比賽中用腳向后蹬冰面，人向前運動且速度加快，這不僅說明力的作用是，還可以說明力可以改變物體的。當運動員勻速通過彎道時，其運動狀態(tài)(選填“保持不變”或“發(fā)生變化”)。14．小華利用假期到武當山游玩，在乘纜車勻速上山的過程中，小華的動能將，機械能將(填“增大”、“減小”或“不變”)，小華相對固定吊索的鐵塔是的(填“運動”或“靜止”)。15．我國自主建造的第一艘國產(chǎn)航母山東艦標準排水量為50000噸，可停放多架殲-15艦載機。（1）山東艦處于標準排水量狀態(tài)時，受到海水的浮力是N，當艦載機飛離航母后，航母后受到的浮力將(選填“不變”、“變大”或“變小”)。（2）艦載機能在空中飛行，是因為機翼上、下表面存在（3）一架艦載機完成飛行任務后，在空中減速下降準備降落到航母，它的機械能(選填“不變”、“增大”或“減小”)。16．小明把重500N的木箱沿斜面拉了10m，使木箱上升了4m，如圖所示，沿斜面向上用的拉力F=250N，木箱以0.2m/s的速度勻速上升的過程中，小明拉木箱的功率為W，斜面的機械效率為17．小宇要探究“影響滑動摩擦力大小的因素”，他猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有：A.接觸面所受的壓力大?。籅.接觸面的粗糙程度；C.物體運動的速度。接下來小宇通過如圖所示的實驗操作開展探究。（1）進行甲、乙、丙圖實驗時，彈簧測力計必須沿水平方向拉著物體做運動；（2）要驗證猜想B，需按照甲、乙、丙圖中的兩個圖示進行對比實驗；（3）比較甲、乙圖的實驗，可得結論（4）小穎發(fā)現(xiàn)小宇上述實驗操作中彈簧測力計的示數(shù)并不穩(wěn)定，于是改進了實驗裝置，如圖丁所示。改進后長木板(選填“一定”或“不一定”)要做勻速直線運動。18．在“探究影響液體壓強大小的因素”的實驗中，小華用壓強計做了如圖甲、乙、丙所示的三次實驗：（1）圖示壓強計在使用過程中是通過觀察U形管中兩端液面的來反映被測壓強大小的，這種方法是我們物理實驗中常用到的法。（2）圖甲、乙、丙表示探究過程中的三個情景，容器中的液體、金屬盒插入的深度以及U形管中液面情況，都可以從圖上看出。比較實驗甲和可知液體壓強與液體的密度有關，比較實驗乙、丙可知隨液體的減小，壓強隨之變19．在探究“滑輪組機械效率”時，小強利用兩組滑輪組進行了4次測量，用一個動滑輪和一個定滑輪測得前3組數(shù)據(jù)，用兩個動滑輪和兩個定滑輪測得第4組數(shù)據(jù)，如下表：實驗

次數(shù)物重

G物/N動滑輪重

G動/N鉤碼上升的高度h/m動力

F/N動力作用點移動

的距離s/m滑輪組的機

械效率η/%110.50.10.70.347.6220.50.11.10.360.6330.50.120.366.74410.10.5（1）根據(jù)表中前3次實驗數(shù)據(jù)，畫出甲圖中滑輪組的繞繩方法。（2）在實驗中，測量繩端拉力F時，應盡量勻速向上拉動彈簧測力計。利用乙圖中彈簧測力計的示數(shù)，可計算出第4次實驗時滑輪組的機械效率為（3）由表中第組數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組的機械效率與物重有關。（4）由表中第3、4組數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機械效率與摩擦和有關，請計算出第3組實驗中克服摩擦所做的額外功J。20．如圖所示是探究“浮力大小與哪些因素有關”的實驗，根據(jù)此圖回答下列問題。（1）分析比較圖①②，物體放入水中后，彈簧測力計的讀數(shù)將（選填：變大、變小)。（2）將同一鉤碼放在圖(3)的另一種液體中，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計讀數(shù)變得更小，說明此液體的密度比水的密度。比較②③可得出浮力大小與液體的有關。（3）某金屬塊掛在彈簧測力計上，將金屬塊從空氣中慢慢浸入密度為ρ液屬在液體中，直到金屬塊即將接觸容器底(全部浸沒)為止。右圖給出了彈簧測力計示數(shù)F與金屬塊浸入液體前后高度(或深度)h的關系圖線。則金屬塊的質量m=，金屬塊的體積V=，金屬塊的密度ρ=21．為紀念鄭和下西洋六百年，人們仿制了一艘縮小的鄭和寶船，試航后將沿當年鄭和航線“八下西洋”。仿古寶船長71.1米，寬14.05米，吃水深度4.6m，滿載排水量1800噸，有六桅六帆，主桅高38米，帆面積（1）仿古寶船滿載時所受的浮力有多大?（2）仿古寶船船底所受水的壓強有多大?（3）某次試航時恰遇順風，測得此時風對帆的風壓為100Pa，仿古船以27km/22．目前，武荊高鐵重點工程荊門西站施工正熱火朝天的進行中，施工中使用了如圖甲所示的某型號挖掘機運送沙土，該型號的挖掘機空載時的總質量是9t，每條履帶與地面的接觸面積是2.25m2。在運送沙土中，它將裝有1.8×104N沙土的鏟斗用4s的時間以2（1）挖掘機靜止、空載且不工作時(如圖甲所示)對水平地面的壓強是多少帕?（2）挖掘機在運送1.（3）如果挖掘機在上述運送沙土過程中的平均功率為60kw，此過程挖掘機的機械效率是多少?

答案解析部分1．【答案】A【解析】【解答】解：A、刀刃做的很薄，即在壓力一定時，減小了受力面積，增大了壓強，故符合題意．B、書包帶寬，是在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強，背起來舒服些，不符合題意．C、坦克裝有履帶，是在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強，不符合題意．D、大型的平板車裝有很多的輪子，即在壓力不變時，增大了受力面積減小了壓強，故不符合題意；故選：A．【分析】壓強的大小與壓力和受力面積的大小有關：減小壓強的方法：在受力面積一定時，減小壓力減小壓強；在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強；增大壓強的方法：在受力面積一定時，增大壓力增大壓強；在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強；2．【答案】C【解析】【解答】A.力是物體對物體的作用，故A正確不合題意；

B.力可以改變物體的形狀，故B正確不合題意；

C.沒有相互接觸的物體也能發(fā)生力的作用，例如分子之間的作用力，故C錯誤符合題意；

D.力的大小、方向、作用點叫做力的三要素，故D正確不合題意。

故選C。

【分析】A.根據(jù)力的定義判斷；

B.根據(jù)力的作用效果分析；

C.根據(jù)力的作用方式判斷；

D.根據(jù)力的三要素的知識判斷。3．【答案】B【解析】【解答】A.使用鉗子時，轉軸相當于支點，阻力作用在刀口上，動力作用在手柄上。此時動力臂大于阻力臂，相當于省力杠桿，故A不合題意；

B.使用鑷子時，鑷片相連的位置為支點，阻力作用在尖端，動力作用在中間。此時動力臂小于阻力臂，相當于費力杠桿，故B符合題意；

C.使用瓶蓋起子時，起子與瓶蓋上表面接觸的位置為支點，阻力作用在瓶蓋邊緣，動力作用在手柄上。此時動力臂大于阻力臂，為省力杠桿，故C不合題意；

D.剪刀的轉軸為支點，阻力作用在刀口上，動力作用在手柄上。此時動力臂大于阻力臂，為省力杠桿，故D不合題意。

故選B。

【分析】比較動力臂和阻力臂的大小，從而確定杠桿的分類。4．【答案】A【解析】【分析】二力平衡的條件：大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在同一直線上；文具盒受到的重力與桌子對文具盒的支持力，都作用在文具盒上，方向相反，大小相等，在同一直線上，是一對平衡力，A正確；文具盒對桌面的壓力，作用點在桌面上，桌子對文具盒的支持力，作用點在文具盒上，不是平衡力，B錯誤；文具盒對桌面的壓力和桌子受到的支持力，作用點都在桌子上，但文具盒對桌面的壓力大小等于文具盒的重力，桌子受到的支持力，大小等于桌子的重力，大小不等不是平衡力，C錯誤；文具盒受到的重力作用點在文具盒上，文具盒對桌面的壓力，作用點在桌面上，不屬于平衡力，D錯誤。故選A

【點評】解決本題的關鍵是熟知二力平衡的條件：大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上。5．【答案】C【解析】【解答】如圖所示，在推力F作用下小車沿水平桌面上做勻速直線運動，則它受到的摩擦力等于拉力。當撤去推力F后，小車只受摩擦阻力，因此小車的速度越來越慢，最后處于靜止狀態(tài)。

故選C。

【分析】根據(jù)力與運動的關系分析判斷。6．【答案】B【解析】【解答】當潛水器繼續(xù)下潛時，它排開水的體積不變，根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，潛水器受到的浮力不變。潛水器的深度增大，根據(jù)液體壓強公式p=ρ液gh可知，潛水器受到水的壓強變大。

故選B。

【分析】根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ液gV排分析浮力變化，根據(jù)液體壓強公式p=ρ液gh分析潛水器受到水的壓強變化。7．【答案】D【解析】【解答】A.彈弓受力伸長，說明力能使物體發(fā)生形變，故A正確不合題意；

B.彈弓伸長過程中，彈性形變程度增大，則彈性勢能增大，故B正確不合題意；

C.彈出“小鳥”時，弓的彈性勢能轉化為“小鳥”的機械能，故C正確不合題意；

D.被彈弓彈出后的“小鳥”，它只有重力的作用，不再受到彈力作用，故D錯誤符合題意。

故選D。

【分析】A.力的作用效果包括：①改變物體的形狀；②改變物體的運動狀態(tài)；

B.彈性勢能大小與形變程度大小有關；

C.根據(jù)能量轉化的知識判斷；

D.對小鳥進行受力分析即可。8．【答案】C【解析】【解答】A.雨天，大風會把雨傘掀翻，是因為雨傘上表面空氣流速大而氣壓小，下表面空氣流速小而壓強大，于是雨傘受到向上的力而被掀翻，故A不合題意；

B.護航編隊各船只多采用前后行駛而非并排行駛，是因為并排行駛時二船之間空氣流速大而壓強小，周圍的水對船產(chǎn)生朝向一起的推力，可能發(fā)生碰撞事故，故B不合題意；

C.用吸管把飲料吸進嘴里時，依靠大氣壓強，與流體壓強和流速的關系無關，故C符合題意；

D.風沿著窗外的墻面吹過，窗口懸掛的窗簾會飄向窗外，是因為窗口外空氣流速大而壓強小，故D符合題意。

故選C。

【分析】分析各個選項中包含的物理原理即可。9．【答案】A【解析】【解答】噴藥無人機在農(nóng)田上方沿水平方向勻速飛行，無人機的質量減小，速度不變，則動能減??；質量減小，高度不變，則重力勢能減小。

故選A。

【分析】動能與質量和速度有關，重力勢能與質量和高度有關。10．【答案】B【解析】【解答】在木板移動的過程中，木板對桌面的壓力始終等于它的重力，即壓力N不變。木板與桌面的接觸面積減小，根據(jù)p=FS可知，木板對桌面的壓強p變大。木板受到的滑動摩擦力與壓力和接觸面粗糙程度不變，因此木板受到的摩擦力f不變。

故選B。

【分析】根據(jù)F=G比較木板對桌面的壓力變化，根據(jù)11．【答案】C【解析】【解答】A.試管在兩種液體中都是漂浮狀態(tài)，則它受到的浮力始終等于試管的重力，即二者浮力大小相等，故A錯誤；

B.試管受到的浮力相等，根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，試管排開液體的質量相等，故B錯誤；

C.根據(jù)圖片可知，排開液體的體積V甲排>V乙排，根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，甲液體的密度小于乙的密度。根據(jù)液體壓強公式p=ρ液gh可知，乙燒杯底部受到液體的壓強較大，故C正確；

D.試管上方受到液體的壓力為零，而二者浮力相等，根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因F浮=F向上-F向下可知，兩個試管底部受到液體壓力相等，故D錯誤。

故選C。

【分析】A.根據(jù)浮沉條件比較浮力大小；

B.根據(jù)阿基米德原理F浮=G排=m排g比較排開液體質量大小；

C.根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ液gV排比較液體密度大小，再根據(jù)液體壓強公式p=ρ液gh比較燒杯底部受到水的壓強大??；

D.根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因F浮=F向上-F向下比較試管底部受到液體壓力大小。12．【答案】D【解析】【解答】A.根據(jù)圖片可知，甲中相鄰小球的距離相等，即甲做勻速直線運動，那么甲受到平衡力，即甲球的重力和阻力相互平衡，故A錯誤；

B.甲球下落時，質量不變，速度不變，則動能不變；質量不變，高度減小，則重力勢能減小，故B錯誤；

C.根據(jù)乙圖可知，乙中相鄰小球的距離不斷變大，則它做加速運動，則阻力小于重力，故C錯誤；

D.乙球做加速運動，則b位置時動能大于在a點時的動能，故D正確。

故選D。

【分析】A.平衡狀態(tài)包括：靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，此時受到平衡力；

B.動能與質量和速度有關，重力勢能與質量和高度有關；

C.根據(jù)力與運動的關系判斷；

D.比較a、b兩點速度的大小，從而判斷動能大小即可。13．【答案】相互的；運動狀態(tài)；發(fā)生變化【解析】【解答】運動員用腳向后蹬冰面，人向前運動且速度加快，說明腳給冰面力的同時冰面對腳也有力的作用，即力的作用是相互的；

人受到冰面給的力的作用，向前運動且速度加快即運動狀態(tài)發(fā)生變化，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)；

運動員勻速通過彎道時，運動方向一直在變化，即其運動狀態(tài)發(fā)生變化。

【分析】當一個物體對另一個物體有力的作用時，另一個物體也同時對這個物體有力的作用，即力的作用是相互的；

力的作用效果：①改變物體的形狀，②改變物體的運動狀態(tài)；

物體運動速度或運動方向發(fā)生變化時均表示物體運動狀態(tài)發(fā)生改變。14．【答案】不變；變大；運動【解析】【解答】（1）在乘纜車勻速上山的過程中，小華的質量不變，速度不變，則動能將不變；質量不變，高度增大，則重力勢能增大。根據(jù)“機械能=動能+重力勢能”可知，小華的機械能變大。

（2）在乘纜車勻速上山的過程中，小華相對吊索的位置不斷改變，即她是運動的。

【分析】（1）動能與質量和速度有關，重力勢能與質量和高度有關；

（2）根據(jù)參照物的知識分析。15．【答案】（1）5×108N；變?。?）壓力差（3）減小【解析】【解答】（1）①山東艦處于標準排水量狀態(tài)時，受到海水的浮力是：F浮=G排=m排g=5×107kg×10N/kg=5×108N；

②航母漂浮在水面上，則它受到的浮力始終等于自身重力。當艦載機飛離航母后，航母的重力減小，則此時航母受到的浮力將變小。

（2）艦載機能在空中飛行，是因為機翼上、下表面存在壓力差；

（3）在空中減速下降準備降落到航母，艦載機的質量不變，速度減小，則動能減小；質量不變，高度減小，則重力勢能減小。根據(jù)“機械能=動能+重力勢能”可知，它的機械能減小。

【分析】（1）①根據(jù)阿基米德原理F浮=G排=m排g計算山東艦受到的浮力；

②根據(jù)浮沉條件分析航母受到浮力的變化。

（2）根據(jù)飛機機翼升力的產(chǎn)生原因解答；

（3）動能與質量和速度有關，重力勢能與質量和高度有關，而“機械能=動能+重力勢能”。16．【答案】50；80%；50【解析】【解答】（1）小明拉箱子的功率P=Fv=250N×0.2m/s=50W；

（2）斜面做的總功W總=Fs=250N×10m=2500J；

斜面做的有用功：W有=Gh=500N×4m=2000J；

則斜面的機械效率：η=W有W總=2000J2500J=80%；

（3）克服摩擦做的額外功W額=W總-W有=2500J-2000J=500J；

則木箱受到的摩擦力為：f=W額s=500J10m=50N。

【分析】（1）根據(jù)P=Fv計算小明拉箱子的功率；

（2）根據(jù)W總17．【答案】（1）勻速直線（2）甲和丙（3）當接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，則滑動摩擦力越大（4）不一定【解析】【解答】（1）進行甲、乙、丙圖實驗時，彈簧測力計必須沿水平方向拉著物體做勻速直線運動，此時摩擦力等于測力計的示數(shù)；

（2）驗證猜想B，即探究滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關系時，需要控制壓力相同，只改變接觸面，故選甲和丙；

（3）根據(jù)圖片可知，甲和乙中接觸面相同，而乙上為木塊和砝碼，則壓力大，彈簧測力計的示數(shù)大，那么得到結論：當接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，則滑動摩擦力越大。

（4）根據(jù)丁圖可知，無論木塊是否勻速直線運動，木塊對木板的壓力和接觸面的粗糙程度不變，因此它受到的滑動摩擦力不變。根據(jù)平衡力的知識可知，彈簧測力計的示數(shù)不變。

【分析】（1）當木塊在水平面上做勻速直線運動時，它受到的滑動摩擦力與拉力相互平衡，即二者大小相等。

（2）根據(jù)控制變量法的要求選擇對照實驗；

（3）根據(jù)圖片分析甲和乙時哪個因素不同，哪個因素相同，根據(jù)控制變量法的要求描述結論；

（4）根據(jù)影響滑動摩擦力的因素的知識分析解答。18．【答案】（1）高度差；轉換（2）乙；深度；大【解析】【解答】（1）①圖示壓強計在使用過程中是通過觀察U形管中兩端液面的高度差來反映被測壓強大小的；

②這種方法是我們物理實驗中常用到的轉換法。

（2）①探究液體壓強與液體密度的關系時，需要控制橡皮膜的深度相同，只改變液體密度，故選實驗甲和丙乙；

②根據(jù)圖片可知，乙和丙中液體密度相同，深度不同。且甲中探頭深度大，U形管兩側液面高度差更大，那么得到結論：液體的深度越大，則壓強隨之變大。

【分析】（1）①U形管兩側液面的高度差越大，則橡皮膜受到的壓強越大；

②物理學中對于一些看不見摸不著的現(xiàn)象或不易直接測量的物理量，通常用一些非常直觀的現(xiàn)象去認識或用易測量的物理量間接測量，這種研究問題的方法叫轉換法。

（2）①根據(jù)控制變量法的要求選擇對照實驗；

②根據(jù)圖片確定乙和丙中哪個因素相同，哪個因素不同，根據(jù)控制變量法的要求描述結論。19．【答案】（1）（2）豎直；50%（3）1、2、3（4）動滑輪重力；0.15【解析】【解答】（1）根據(jù)表格數(shù)據(jù)1可知，承擔重力的繩子段數(shù)n=sh=0.3m0.1m=3，那么繩頭系在動滑輪上，如下圖所示：

（2）①在實驗中，測量繩端拉力時，應盡量豎直勻速向上拉動彈簧測力計。

②根據(jù)圖乙可知，測力計的分度值為0.2N，則拉力為1.6N。

則第4次實驗時滑輪組的機械效率為：η=W有W總=GhFs=4N×0.1m1.6N×0.5m=50%。

（3）探究滑輪組的機械效率與物重的關系時，需要控制其它因素相同，只改變物體重力，故選實驗1、2、3；

（4）①根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，3和4中動滑輪的重力不同，那么滑輪組的機械效率與摩擦和動滑輪重力有關；

②在第3次實驗中，滑輪組做的有用功W有=Gh=4N×0.1m=0.4J；

滑輪組做的總功W總=Fs=2N×0.3N=0.6J；

則滑輪組做的額外功：W額=W總-W有=0.6J-0.4J=0.2J；

克服動滑輪重力額外功：W額'=G動h=0.5N×0.1m=0.05J；

則克服摩擦做的額外功：W額''=W額-W額'=0.2J-0.05J=0.15J。

【分析】（1）根據(jù)s=nh計算承擔重力的繩子段數(shù)n，從而確定滑輪組的纏繞方法；

（2）①當豎直向上勻速拉動繩子時，彈簧測力計的示數(shù)等于繩子上的拉力；

②根據(jù)乙圖確定第4次實驗時繩子上的拉力F，再根據(jù)η=W有W總=20．【答案】（1）變小（2）大；密度（3）F1g；F【解析】【解答】（1）物體放入水中后，它排開水的體積不斷變大，根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，它受到的浮