遼寧省葫蘆島市2022-2023學(xué)年八年級下冊期末物理試卷2（含答案）

遼寧省葫蘆島市2022-2023學(xué)年八年級下冊期末物理試卷閱卷人一、選擇題（本題共12小題，共28分。1～8題為單選題，每題2分；9～12題為多選題，每題3分，漏選得2分錯選得0分）得分1．下列數(shù)據(jù)中，最符合實際的是（）A．起重機的效率為100%B．游泳時小麗受到的浮力約為500NC．教室里的大氣壓強約為2×105PaD．完成一次引體向上做的功約為50J2．某人用嘴將小空瓶內(nèi)的空氣吸出，小瓶馬上掛在嘴唇上，原因是（）A．嘴把瓶子吸住 B．瓶內(nèi)所剩的空氣作用的結(jié)果C．嘴邊的唾液把瓶粘住 D．大氣壓把小瓶壓在嘴唇上3．以下實例，力對物體做功的是（）A．舉重運動員舉著杠鈴不動 B．小明將水桶從地面上提起C．吊車吊著貨物在空中水平勻速移動 D．用力搬桌子而未搬起4．如圖所示，人造衛(wèi)星沿橢圓形軌道繞地球運行，當(dāng)衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點向近地點運動過程中，下列說法正確的是（）A．動能逐漸增大，機械能增大B．勢能逐漸減小，機械能減小C．動能逐漸增大，勢能逐漸減小，機械能不變D．動能逐漸增大，勢能逐漸減小，機械能減小5．圖示的四種工具中，正常使用時屬于費力杠桿的是（）A．鐵皮剪 B．.竹筷子C．.瓶起子 D．.核桃夾6．小明在課外活動中用三塊大小相同的橡皮泥做成小船，把它們放在盛有水的水槽中，然后往小船內(nèi)放入不同重量的物體，它們均能漂浮在水面上，如圖所示．針對此現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A．三只小船受到的浮力相等B．三只小船底面受到的壓力相等C．小船所裝物體越重，受到的浮力越大D．小船所裝物體越輕，受到的浮力越大7．如圖所示，作用在杠桿一端且始終與杠桿垂直的力F，將杠桿緩慢地由位置A拉至位置B，力F在這個過程中（）A．變大 B．變小C．不變 D．先變大后變小8．體重相同的小紅和小蓮從一樓爬到五樓，她們同時出發(fā)，小紅先到，小蓮后到，此過程中（）A．小紅做功多 B．小蓮做功多C．小紅的功率大 D．小蓮的功率大9．如圖，一方形容器置于水平面上，用豎直薄隔板將其分成左、右兩部分，右側(cè)部分橫截面積是左側(cè)的2倍，隔板底部有一小圓孔用薄橡皮膜封閉。左、右兩側(cè)分別注入兩種不同液體，液面在圖中位置時，橡皮膜恰好不發(fā)生形變。下列說法正確的是（）A．左、右兩側(cè)液體對橡皮膜的壓強相等B．左、右兩側(cè)液體對容器底的壓力相等C．左側(cè)液體的密度小于右側(cè)液體的密度D．容器中左、右兩側(cè)液體的質(zhì)量相等10．在水平桌面上，有兩個相同的圓柱形容器，內(nèi)盛質(zhì)量相等的鹽水。將同一個雞蛋分別放入其中，雞蛋靜止時如圖所示。甲、乙兩杯鹽水的密度為ρ甲、ρ乙，雞蛋在甲、乙兩杯中所受浮力分別為F1和F2，鹽水對容器底部壓強分別為p1和p2，容器底對水平桌面的壓強別為p3和p4，則（）A．ρ甲＝ρ乙 B．F1＝F2 C．p3＝p4 D．p1＝p211．如圖為北京冬奧會比賽的場面。圖中的比賽項目涉及物理知識，下列說法正確的是（）A．花樣滑冰運動員向前滑行，不受摩擦力B．?dāng)S出后的冰壺對冰面的壓力與其重力是相互作用力C．跳臺滑雪運動員在下落過程中，重力對運動員做功D．短道速滑運動員在轉(zhuǎn)彎滑行過程中，運動狀態(tài)改變12．某汽車公司對自主研發(fā)的無人駕駛汽車性能進(jìn)行測試，甲、乙兩輛完全相同的汽車在同一水平路面上做勻速直線運動，且v甲＜v乙，若不計空氣阻力，則汽車受到的牽引力為F甲和F乙，牽引力在相同時間內(nèi)所做的功W甲和W乙，以及所做的功率P甲和P乙之間的關(guān)系正確的是（）A．F甲＝F乙 B．F甲＜F乙 C．W甲＜W乙 D．P甲＞P乙閱卷人二、填空題（本題共11小題，每空1分，共26分）得分13．汽車輪胎的外表面有凸凹不平的花紋，這是為了（選填“增大”或“減小”）摩擦。汽車在緊急剎車時，總要滑行一段距離才能停下來，原因是汽車具有。當(dāng)雨天路面有水時，輪胎與地面間的摩擦變，汽車在緊急剎車后滑行的距離將比路面沒水長。14．當(dāng)木箱受到了10N水平推力時，箱子未推動，這時箱子受到的摩擦力10N（選填“大于”、“小于”、“等于”）；當(dāng)水平推力增大到15N時，箱子恰好勻速運動；當(dāng)水平推力增大到20N時，木箱受到的摩擦力為N。15．向兩張紙片中間吹氣，使紙片之間的空氣流速變，從而使紙片之間的氣壓變，（以上兩空選填“大”或“小”）所以兩張紙片會相互。16．近年來，共享單車為人們的出行帶來方便，如圖所示。共享單車的車把屬于簡單機械中的。剎車時，捏緊車閘是通過來增大摩擦的。17．如圖所示，三峽大壩的正常蓄水位為175m，則深度為20m的某處受到水的壓強為Pa．輪船在通過三峽大壩時，需經(jīng)過五級船閘才能完成“跳大壩”的壯舉，船閘利用了原理．（ρ水=1×103kg/m3，g=10N/kg）18．潛水艇在水面下潛的過程中，受到的浮力，水對它的壓強。（均選填“變大”、“變小”或“不變”）19．2021年4月23日，長征18號艇、大連艦、海南艦在海南三亞某軍港集中交接入列。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席交接入列活動并登上艦艇視察，如圖所示。艦載直升機起飛后，大連艦受到的浮力（選填“變大”“變小”或“不變”）。大連艦從海里駛?cè)牒永?，所受重力、浮力，它排開水的體積。（選填“變大”“變小”或“不變”）20．書法是中華民族文化的瑰寶。如圖所示。手執(zhí)毛筆豎直懸空靜止，若手握筆桿的力增大，筆受到的摩擦力將（選填“增大”“減小”或“不變”）；在紙上寫字，毛筆可以看作杠桿，此時的杠桿是（選填“費力”或“省力”）杠桿。21．如圖，小明將一個重為3N的小車從斜面底端勻速拉到斜面頂端，沿斜面向上的拉力為1.25N，小車沿斜面移動的距離s=1.6m，上升的高度h=0.6m。則小明對小車做的有用功是J，斜面的機械效率是。22．如圖是搬運磚頭的獨輪車，車箱和磚頭所受的總重力G＝800N，推車時，獨輪車屬于杠桿，人手豎直向上的力F應(yīng)為N。23．如圖所示，物體A在水平拉力F的作用下，沿水平面以0.4m/s的速度做勻速直線運動，彈簧測力計的示數(shù)為5N．不計滑輪、繩子、彈簧測力計的重力，忽略繩子與滑輪間的摩擦。若物體A勻速運動2s，拉力F做功為J，拉力F的功率為W。閱卷人三、作圖題（本題共三小題，每題3分，共9分）得分24．用如圖所示的鍘刀切蘿卜。在圖中畫出蘿卜對刀阻力，以及作用在A點的最小動力F和力臂l。25．用圖滑輪組提升重物，要求繩自由端移動的速度是物體上升速度的2倍，請畫繞線。26．如圖是用瓶起子起瓶蓋的示意圖。請你在圖中畫出支點O、動力F1、阻力F2。閱卷人四、簡答題得分27．如圖是人們常用的訂書機，它的結(jié)構(gòu)設(shè)計和工作原理運用了許多物理知識。在底部墊了兩塊橡皮而且有條紋，目的是什么？釘書針很尖細(xì)，目的是什么？按下壓柄，彈簧發(fā)生彈性形變，彈簧具有什么能量？閱卷人五、計算題（本題共2題，共18分，要求寫出必要的文字說明、公式、計算過程、數(shù)值、單位和答）得分28．為響應(yīng)國家提出的“節(jié)能減排，低碳生活”的號召。質(zhì)量為60kg的小明同學(xué)每天堅持騎自行車上學(xué)，他所騎自行車質(zhì)量為15kg，輪胎與水平地面的總接觸面積為30cm2，在水平路面上勻速騎行時所受阻力為總重力的0.02倍（g取10N/kg）。求：（1）小明和自行車的總重力；（2）他騎行時自行車對地面的壓強；（3）若他在水平路面上5min內(nèi)勻速騎行了1500m，則他騎行時的功率是多大。29．如圖所示，用滑輪組提升所受重力為900N的物體A，滑輪組繩子自由端在拉力F作用下豎直勻速移動了12m，同時物體A被豎直勻速提升了4m，用時40s，滑輪組的額外功是400J（不計繩子重和摩擦）。求下列物理量：（1）動滑輪所受的重力。（2）拉力F的功率。（3）滑輪組的機械效率。閱卷人六、實驗、探究題（本題共6小題，共36分）得分30．“探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗裝置如圖所示，艾力同學(xué)讓同一鋼球A分別從不同的高度由靜止開始滾下，觀察木塊B被撞擊后移動的距離s．回答下列問題：（1）艾力同學(xué)在研究動能大小跟的關(guān)系，實驗中他控制了鋼球的不變；（2）鋼球沿斜面滾下過程中，重力勢能動能（均選填“增大”、“減小”或“不變”）；（3）觀察木塊被撞擊后移動距離的長短，是為了判斷；若水平面絕對光滑，本實驗將（選填“能”或“不能”）達(dá)到探究目的。31．在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”實驗中，小鄒同學(xué)用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長方體磚塊做了如圖所示的一系列實驗，請仔細(xì)觀察，并分析回答下列問題：（1）壓力的作用效果的大小是通過比較海綿的程度來確定．（2）分析比較圖乙和丙的實驗現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：．（3）分析比較圖的實驗現(xiàn)象，可得出結(jié)論：當(dāng)受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越顯著．32．有兩只相同的燒杯，分別盛有體積相同的水和酒精，但沒有標(biāo)簽，小明采用聞氣味的方法，判斷出無氣味的是水。小亮采用壓強計進(jìn)行探究。（1）小亮把調(diào)節(jié)好的壓強計放在空氣中，U形管兩邊的液面應(yīng)該。（2）小亮把金屬盒分別浸入到兩種液體中，發(fā)現(xiàn)圖（甲）中U形管兩邊的液柱高度差較，認(rèn)為圖（甲）燒杯中盛的是酒精。他的結(jié)論是不可靠的，因為沒有控制金屬盒在液體中的相同。（3）小亮發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒離液面的距離越深，U形管兩邊液柱的高度差就越，表示液體的壓強越。（4）小亮還發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒距液面的距離相同時，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差（選填“不變”或“變化”）。表明在相同條件下，液體內(nèi)部向各個方向的壓強。33．如圖是小明利用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿進(jìn)行探究“杠桿的平衡條件”實驗。（每個鉤碼重0.5N）（1）實驗前，將杠桿的中點置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉，這時應(yīng)將平衡螺母向（選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡。其目的是。（2）在A點懸掛兩個鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，需在B點懸掛個鉤碼；取走懸掛在B點的鉤碼，改用彈簧測力計在C點豎直向上拉，使杠桿水平位置平衡，測力計的拉力為N；若改變彈簧測力計拉力的方向，使之斜向右上方，杠桿仍然水平位置平衡，則測力計的讀數(shù)將（選填“變大”或“變小”或“不變”）。其原因是。34．為了探究滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)，小明設(shè)計了如圖所示實驗（實驗所用棉布比木板表面粗糙）。（1）實驗過程中，應(yīng)沿水平方向拉著物塊做運動，根據(jù)知識，可知滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)；（2）在這四次實驗中，滑動摩擦力最小的是（選填“甲”“乙”“丙”或“丁”）；（3）比較甲、乙兩次實驗，是為了探究滑動摩擦力大小與是否有關(guān)；比較乙、丙兩次實驗，是為了探究滑動摩擦力大小與是否有關(guān)；（4）比較甲、丙兩次實驗，發(fā)現(xiàn)甲的彈簧測力計的示數(shù)小于丙的彈簧測力計的示數(shù)，小明得出結(jié)論：滑動摩擦力大小與壓力的大小有關(guān)。你認(rèn)為他的結(jié)論是的（選填“正確”或“錯誤”），理由是。35．在“探究影響滑輪組機械效率的因素”的實驗中，某實驗小組用如圖所示的同一滑輪組提升不同的鉤碼，分別做了甲、乙、丙三組實驗，實驗數(shù)據(jù)如下：次數(shù)鉤碼重/N鉤碼上升的高度/cm彈簧測力計的示數(shù)/N彈簧測力計上升的距離/cm機械效率第1次2511566.7%第2次451.715第3次651583.3%（1）在實驗操作中應(yīng)該使鉤碼（選填“快速”或“緩慢”）上升；（2）進(jìn)行第2次測量時，滑輪組的機械效率約為（保留三位有效數(shù)字）；（3）進(jìn)行第3次測量時，彈簧測力計示數(shù)為N，滑輪組做的有用功是，額外功是J。（4）分析實驗數(shù)據(jù)，可以得出，彈簧測力計上升的距離s跟鉤碼上升的高度h的關(guān)系為s＝h，得出的實驗結(jié)論是：滑輪組的機械效率與有關(guān)。

答案解析部分1．【答案】B【解析】【解答】A.起重機在使用過程中不可避免做額外功（比如克服重力所做的功等等），所以總功一定大于有用功，即效率不能達(dá)到100%。故A錯誤。

B.游泳時人體處于漂浮狀態(tài)，此時人體的重力等于人體所受到的浮力，即F浮=G=mg，中學(xué)生的質(zhì)量一般在40~80kg，g取10N/kg，得浮力在400~800N左右，500N是符合實際的。故B正確。

C.教室里的大氣壓強應(yīng)該等于外界大氣壓強約為1×105Pa(教室與外界是連通的)。故C錯誤。

D.完成一次引體向上所做的功約等于人體向上拉這一過程中重力所做的功W=Gh=mgh=50100.5J=250J.（成年人的質(zhì)量一般在40~80kg，g取10N/kg）。故D錯誤。

【分析】A.效率的概念，有用功和總功的關(guān)系。

B.游泳時浮力與重力的關(guān)系。

C.不密閉室內(nèi)與外界的大氣壓強的關(guān)系。

D.重力勢能的知識。2．【答案】D【解析】【解答】解：用嘴將小空瓶內(nèi)的空氣吸出，小瓶能掛在嘴唇上是因為將小瓶內(nèi)的空氣吸出后，瓶內(nèi)外的氣壓差增大，大氣壓將小空瓶壓在嘴唇上，故D正確；故選D．【分析】生活中利用大氣壓的例子有很多，如：用吸管吸飲料，鋼筆吸墨水，活塞式抽水機抽水，將吸盤掛鉤吸在玻璃上等；這些例子中的“吸”、“抽”其實不準(zhǔn)確，應(yīng)該是“壓”，如用吸管吸飲料，實際上是人將吸管中的空氣吸出，管內(nèi)外氣壓差增大，大氣壓將飲料壓入口中的．3．【答案】B【解析】【解答】解：A、舉重運動員舉著杠鈴不動，這樣是有力但無距離，沒有做功，不符合題意；B、將水桶從地面上提起，是在力的方向上移動一段距離，對物體做功了，符合題意；C、雖然有力也有距離，但此距離不是在力的方向上，力與距離垂直，沒有做功，不符合題意；D、搬桌子而未搬起，有力而無距離，沒有做功，不符合題意；故選B．【分析】解答此題要知道做功的兩個必要因素為：一是作用在物體上的力；二是物體在這個力的方向上產(chǎn)生距離．4．【答案】C【解析】【解答】解：當(dāng)衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點向近地點運動時，衛(wèi)星質(zhì)量不變，所處高度減小，重力勢能減?。坏\動的速度增大，動能增大。減小的重力勢能等于增加的動能，也就是說在能量的轉(zhuǎn)化過程中，機械能的總量保持不變，C符合題意。故答案為：C?！痉治觥孔杂上陆档奈矬w速度變大，動能變大，高度減小，重力勢能減小，沒有能量損失機械能不變。5．【答案】B【解析】【解答】省力杠桿：動力臂大于阻力臂，平衡時動力小于阻力費力杠桿動力臂小于阻力臂，平衡時動力大于阻力

A.動力臂大于阻力臂，是省力杠桿

B.動力臂小于阻力臂，是費力杠桿

C.動力臂大于阻力臂，是省力杠桿

D.動力臂大于阻力臂，是省力杠桿

【分析】杠桿平衡條件為動力乘動力臂等于阻力乘阻力臂，那么在杠桿平衡的條件下，動力（F1)大于阻力（F2），動力臂（L1)小于阻力臂(L2)時，杠桿為費力杠桿6．【答案】C【解析】【解答】三只小船的形狀和大小不同但自身的重力相同且始終漂浮，浮力始終等于各自的重力，放入的物體越重，自身的重力越大，所受的浮力也就越大，A、B、D不符合題意，C符合題意．

故答案為：C．【分析】根據(jù)物體的漂浮條件（物體漂浮時：F浮=G）分析判斷。7．【答案】A【解析】【解答】解：在杠桿緩慢由A到B的過程中，動力臂OA的長度沒有變化，阻力G的大小沒有變化，而阻力臂L卻逐漸增大；由杠桿的平衡條件知：F?OA=G?L，當(dāng)OA、G不變時，L越大，那么F越大；因此拉力F在這個過程中逐漸變大．故選A．【分析】解答此題，首先要判斷杠桿的五要素中，有哪些要素發(fā)生了變化，然后再利用杠桿的平衡條件進(jìn)行分析．8．【答案】C【解析】【解答】解：AB、體重相同的小紅和小蓮從一樓爬到五樓，有G小紅=G小蓮，h小紅=h小蓮由W=Gh可知：兩同學(xué)上樓做功：W小紅=W小蓮，故AB錯誤；CD、由于P=wt?，且兩同學(xué)的做功時間t小紅＜t小蓮則P小紅＞P小蓮，故C正確，D錯誤．故選C．【分析】知道兩同學(xué)的體重相同，登樓上升的高度h小紅=h小蓮，利用功的公式分析甲乙兩同學(xué)登樓做功的大小關(guān)系；又知道兩同學(xué)的做功時間t小紅＜t小蓮，根據(jù)功率公式得出他們的功率關(guān)系．9．【答案】A,B,C【解析】【解答】A．橡皮膜容易發(fā)生形變，通過橡皮膜的形變來判斷容器兩側(cè)壓強的大小，兩側(cè)受到壓強不同時，會向壓強小的一側(cè)凸起，已知當(dāng)左右兩邊分別注入兩種不同的液體時，橡皮膜的形狀沒有發(fā)生改變，則橡皮膜左右兩邊受到液體的壓強相等，A符合題意；B．由p=FSC．由A可知，橡皮膜左右兩邊受到液體的壓強相等，由圖可知，h左>h右，根據(jù)p=ρgh可得，容器左邊液體的密度小于右邊液體的密度，C符合題意；D．由C可知，ρ左<ρ右，因為m=ρV=ρSh，2S左=S右，h左>h右，故不能判斷容器中左、右兩側(cè)液體的質(zhì)量相等，D不符合題意。故答案為：ABC。

【分析】液體內(nèi)部存在壓強，同時液體對容器的底部和側(cè)面有壓強；壓強的大小與液體密度和深度有關(guān)系，深度越深，液體密度越大，壓強越大。10．【答案】B,C,D【解析】【解答】A.由圖可看出，甲容器中雞蛋完全懸浮，ρ甲=ρ液，而乙容器的雞蛋漂浮，ρ乙>ρ液，所以ρ甲<ρ乙；

B.無論是懸浮還是漂浮，雞蛋所受的浮力都等于它的重力，所以F1=F2；

C.D.容器底部受到的壓力是雞蛋的重力與鹽水的重力之和，兩容器的雞蛋和鹽水是相同的，所以兩容器底部受到的壓力大小相同，且容器底部面積相同，由p=FS可知相等；容器底對水平桌面的壓強p3和p4相等；鹽水對容器底部壓強p11．【答案】C,D【解析】【解答】A.運動員在向前滑行過程中，受到重力、摩擦力、空氣阻力作用，A錯誤；

B.冰壺對冰面的壓力與其重力的方向相同，所以不可能是一對平衡力，B錯誤；

C.運動員在下落過程中，在重力方向上通過了距離，所以重力對運動員做了功，C正確；

D.轉(zhuǎn)彎滑行→運動方向改變→運動狀態(tài)改變。

【分析】A.兩個相互接觸并擠壓的物體，當(dāng)它們發(fā)生相對運動或具有相對運動趨勢時，就會在接觸面上產(chǎn)生阻礙相對運動或相對運動趨勢的力，這種力叫做摩擦力（Ff或f）；

B.力的作用是相互的。只要一個物體對另一個物體施加了力，受力物體反過來也肯定會給施力物體施加一個力。簡單概括為：不同作用點、等值、反向、共線；

C.做功的兩個必要因素：作用在物體上的力和物體在力的方向上通過的距離；

D.運動狀態(tài)發(fā)生變化的三種情況1.由靜止變運動，或由運動變靜止；2.速度大小的改變；3.速度方向的改變。當(dāng)物體的從快到慢，從慢到快或從靜止到運動時(物體的速度發(fā)生變化)，當(dāng)物體向左轉(zhuǎn)，向上轉(zhuǎn)(物體的運動方向發(fā)生變化)時，我們就說物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變。12．【答案】A,C【解析】【解答】AB.甲、乙兩輛完全相同的汽車G甲=G乙，汽車在水平地面上對地面的壓力等于汽車的重力，所以汽車對地面的壓力：F甲壓=F乙壓，又因為兩車行駛的路段是相同的，所以粗糙程度也是相同的，則摩擦力也相同，所以，汽車摩擦阻力f甲=f乙，汽車在水平地面上勻速直線行駛，不計空氣阻力，牽引力和摩擦阻力是一對平衡力，故F甲=F乙。所以A正確，B錯誤。

C.牽引力所做的功：W=Fs=Fvt，因為，F(xiàn)甲=F乙，t甲13．【答案】增大；慣性；小【解析】【解答】（1）凸凹不平的花紋，是通過增大輪胎與地面的接觸面的粗糙程度，來增大摩擦力；

（2）剎車時，汽車由于慣性還要保持原來的運動狀態(tài)行駛一段距離，所以總要滑行一段距離才能停下來；

（3）當(dāng)路面有水時，水使路面與輪胎分離，所以使地面與輪胎的摩擦力減小。

【分析】增大摩擦的方法：（1）增大接觸面的粗糙程度（2）增大壓力；

物體保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)的性質(zhì)，稱為慣性。慣性是物體的一種固有屬性，表現(xiàn)為物體對其運動狀態(tài)變化的一種阻抗程度，質(zhì)量是對物體慣性大小的量度。14．【答案】等于；15【解析】【解答】1.箱子未推動，說明箱子處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時摩擦力和推力是一對平衡力，摩擦力等于推力，等于10N；

2.當(dāng)水平推力增大到15N時，箱子恰好勻速運動，說明此時摩擦力和推力是一對平衡力，等于15N，而當(dāng)推力增大，箱子對地面的壓力和地面的粗糙程度不變，所以摩擦力也不變，大小為15N。

【分析】1.判斷是否是受力平衡，處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動；

2.滑動摩擦力影響因素：壓力大小、接觸面的粗糙程度。15．【答案】大；??；靠攏【解析】【解答】沒有吹氣之前，紙片之間的空氣流速和氣壓都與外側(cè)相等，向兩張紙片中間吹氣，中間部分的空氣流速就會增大，壓強會減小，而兩側(cè)壓強不變，所以兩紙片就會靠攏。

【分析】流速越快壓強越小。16．【答案】輪軸；增大壓力【解析】【解答】1.共享單車的車把屬于簡單機械中的輪軸；

2.捏緊剎車時是在摩擦程度不變的情況下，通過增大壓力的方式來增大摩擦。

【分析】1.輪軸，該系統(tǒng)能繞共軸線旋轉(zhuǎn)，相當(dāng)于以軸心為支點，半徑為桿的杠桿系統(tǒng)。所以，輪軸能夠改變扭力的力矩，從而達(dá)到改變扭力的大小；

2.增大摩擦的方法：增大壓力；增加接觸面的粗糙度。17．【答案】2×105；連通器【解析】【解答】解：水對壩底的壓強為p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×20m=2×105Pa據(jù)船閘的結(jié)構(gòu)特點可知，其在工作時，上端開口，下部連同，即符合連通器的定義，所以船閘是利用連通器的原理工作的．故答案為：2×105；連通器．【分析】（1）液體壓強隨深度的增加而增大；已知水的深度和密度，利用公式p=ρgh計算水對壩底的壓強．（2）上端開口、下端相連通的容器叫連通器；船閘是連通器特點的應(yīng)用．18．【答案】不變；變大【解析】【解答】（1）潛水員在下潛過程中排開水的體積V排不變，由F浮=ρ水V排g，知所受浮力不變。

(2)潛水艇在下潛過程中，深度h變大，p=ρgh所以這一過程壓強會變大。

【分析】1.浮力大小與物體浸在液體中的體積(或物體排開液體的體積)、液體的密度有關(guān)

2.影響液體壓強的因素：液體的深度和液體的密度。19．【答案】變小；不變；不變；變大【解析】【解答】1.直升機飛起后，大連艦重力變小，因為大連艦還處于漂浮狀態(tài)，所以此時的浮力還等于重力，因重力減小，浮力也減小。

2.大連艦本身的重力不改變的。

3.漂浮過程中浮力等于重力，重力不變則浮力也不變。

4.從海到河，由F浮=ρgV排，F(xiàn)浮不變，g不變可知，液體的密度減小，V排變大。

【分析】浮力大小與物體浸在液體中的體積(或物體排開液體的體積)、液體的密度有關(guān)；20．【答案】不變；費力【解析】【解答】1.毛筆豎直懸空靜止，手握筆桿的力增大，毛筆還是處于靜止?fàn)顟B(tài)，這時重力和摩擦力是一對平衡力，摩擦力始終等于重力，所以摩擦力是不改變的。

2.把毛筆看做杠杠，大拇指與毛筆接觸的點為支點，中指施加動力，紙張施加阻力，因為動力臂小于阻力臂，所以屬于費力杠桿。

【分析】1.摩擦力大小與壓力大小，接觸面粗糙程度有關(guān)；

2.杠桿平衡條件為動力乘動力臂等于阻力乘阻力臂，那么在杠桿平衡的條件下，動力（F1)大于阻力（F2），動力臂（L1)小于阻力臂(L2)時，杠桿為費力杠桿。21．【答案】1.8；90%【解析】【解答】小明對小車做的有用功W有=Gh=3N×0.6m=1.8J總功為W總=Fs=1.25N×1.6m=2J斜面的機械效率是η=

【分析】用斜面提升物體，拉力作的功為總功，克服重力做的功為有用功，兩者相除即為機械效率。22．【答案】省力；240【解析】【解答】1.獨輪車在使用過程中，動力臂大于阻力臂，所以是省力杠桿。

2.由杠桿的平衡條件可知：F×L動=G×L阻，即F×1m=800N×0.3m，可解得：F=240N。

【分析】由力的作用線到支點的距離叫做力臂。根據(jù)公式F1L1=F2L2可得，力臂越長力就越小。23．【答案】8；4【解析】【解答】1.由圖可知動滑輪的有效股數(shù)n=2，則繩端移動的速度：v繩=nv物=2×0.4m/s=0.8m/s。

2.由題意可知：彈簧測力計的示數(shù)=拉力F=5N，P=Fv繩=5N×0.8m/s=4W。

【分析】根據(jù)滑輪組的知識點計算。24．【答案】【解析】【解答】1.切蘿卜時，蘿卜對刀的阻力是以刀與蘿卜的接觸點為起點，垂直于刀與蘿卜的切線的直線；

2.有杠桿平衡條件F1L1=F2L2可知，在阻力和阻力臂一定時，動力臂越大動力越小，由圖可知支點在O點，因此OA作為動力臂l時，動力臂是最長的，動力了是最小的，動力的方向應(yīng)該向下，過點A垂直于OA向下作出最小動力F的示意圖。

【分析】要做出杠桿中的最小動力，可以按照以下幾個步驟進(jìn)行：25．【答案】【解析】【解答】因為要求繩自由端移動的速度是物體上升速度的2倍，所以通過動滑輪繩子的股數(shù)要為2，然后根據(jù)“奇動偶定“的原則，繩子的自由端要從定滑輪開始繞起。

【分析】滑輪組繩子的繞法有兩種：一是繩子先系在定滑輪的固定掛鉤上，繞過下面的動滑輪，再繞過上面的定滑輪；二是繩子先系在動滑輪的固定掛鉤上，繞過定滑輪，然后再繞過動滑輪，每個滑輪繩子只能繞一次。繞繩方式要遵循偶定奇動的方法，若繩子段數(shù)n為偶數(shù)，繩子固定端在定滑輪上，若繩子段數(shù)n為奇數(shù)，繩子固定端在動滑輪上。26．【答案】【解析】【解答】瓶起子在使用時圍繞瓶蓋上端接觸點轉(zhuǎn)動，故該點為O點（支點）；動力F1作用在瓶起子手柄處，方向豎直向上，阻力F2作用點在瓶起子與瓶蓋下端的接觸點，方向豎直向下。

【分析】動力與阻力其實是相對的，即定義好了動力，那么相對的就是阻力。動力卻使杠桿轉(zhuǎn)動的力；而阻力則是阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力。27．【答案】在訂書機底部墊了兩塊橡皮而且有條紋，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度，從而增大摩擦力；釘書針很尖細(xì)，在壓力一定時，減小受力面積，從而增大壓力的作用效果；按下壓柄，彈簧發(fā)生彈性形變，彈簧具有彈性勢能。【解析】【解答】在訂書機底部墊了兩塊橡皮而且有條紋，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度，從而增大摩擦力；釘書針很尖細(xì)，在壓力一定時，減小受力面積，從而增大壓力的作用效果；按下壓柄，彈簧發(fā)生彈性形變，彈簧具有彈性勢能。

【分析】壓強p=F28．【答案】（1）解：小明和自行車的總重力G=(m1+m2)g=(60kg+15kg)×10N/kg=750N答：小明和自行車的總重力750N；（2）解：他騎行時自行車對地面的壓強p=答：他騎行時自行車對地面的壓強2.5×10（3）解：阻力為f=0.02G=0.02×750N=15N因為勻速，所以動力等于15N，速度為v=他騎行時的功率是P=Fv=15N×5m/s=75W答：若他在水平路面上5min內(nèi)勻速騎行了1500m，則他騎行時的功率是75W?！窘馕觥俊痉治觥浚?）（2）結(jié)合物體的質(zhì)量，利用公式G=mg求解物體的重力。處在水平面上的物體，物體對地面的壓力等于重力，結(jié)合壓強的定義式p=FS求解物體產(chǎn)生的壓強，其中F是壓力，S是受力面積；

29．【答案】（1）解：物體A被提高了h＝4m，由于動滑輪隨物體一起運動，動滑輪提升的高度也是h＝4m，不計繩重和摩擦，提升動滑輪做的功為額外功，由W額＝G動h可知，動滑輪重力：G動答：動滑輪所受的重力為100N；（2）解：有用功：W有用＝Gh＝900N×4m＝3600J，拉力做的總功：W總＝W有用+W額＝3600J+400J＝4000J，拉力的功率：P=W答：拉力F的功率為100W；（3）解：滑輪組的機械效率：η=W答：滑輪組的機械效率為90%?！窘馕觥俊痉治觥浚?）不計繩重和摩擦，提升動滑輪做的功為額外功，利用W=G動h求動滑輪重力；

（2）利用W=Gh求有用功，拉力做的總功等于有用功加上額外功，又知道做功時間，利用P=Wt求拉力的功率；

（3）滑輪組機械效率公式：當(dāng)用滑輪組提升重物時，提升高度為h，則機械效率η=GhFnh，即30．【答案】（1）速度；質(zhì)量（2）減?。辉龃螅?）動能的大小；不能【解析】【解答】1.由題意可知，該實驗是把同一小球從不同高度滾下，所以保持了小球的質(zhì)量不變，從不同高度滾下達(dá)到水平面的速度就不同，就可探究物體動能大小與速度的關(guān)系。

2.鋼球在滾下過程中，小球的質(zhì)量不變，高度減小，根據(jù)有重力勢能公式W=mgH可知，重力勢能減?。挥幸驗橄聺L過程的速度增大，所以動能增大。

3.木塊被撞擊把動能轉(zhuǎn)換成木塊移動的距離長短，距離越遠(yuǎn)，動能越大；若保持水平面絕對光滑，則水平面就沒有摩擦力，小球?qū)⒁恢比ケ３謩偮涞剿矫鏁r的速度做勻速運動，無法確定木塊通過的距離，不能到達(dá)實驗效果。

【分析】1.物體由于運動具有的能叫動能，由于被舉高或者彈性形變而具有的能叫勢能．影響運動物體動能大小的因素有質(zhì)量和速度；

2.重力勢能轉(zhuǎn)動能，是因為從高處到低處的過程中有重力持續(xù)在做功，導(dǎo)致物體速度增加，動能增加，即轉(zhuǎn)化為動能（理想狀態(tài)不考慮摩擦；

3.牛頓第一運動定律，簡稱牛頓第一定律。又稱慣性定律。常見的完整表述：任何物體都要保持勻速直線運動或靜止?fàn)顟B(tài)，直到外力迫使它改變運動狀態(tài)為止。31．【答案】（1）凹陷（2）當(dāng)壓力相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越顯著（3）乙和丁【解析】【解答】解：（1）力可以改變海綿的形狀，通過海綿凹陷程度表示壓力作用效果大?。?）分析比較圖乙和丙的實驗現(xiàn)象可知，兩圖的壓力大小不變，受力面積的大小不同，海綿的凹陷程度不同，且受力面積越小、海綿的凹陷程度越大；故可得結(jié)論：當(dāng)壓力相同時，受力面積越小，壓力作用效果越顯著．（3）要探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系，應(yīng)控制受力面積不變，改變壓力的大小，由圖可知乙、丁兩圖符合．故答案為：（1）凹陷；（2）當(dāng)壓力相同時，受力面積越小，壓力作用效果越顯著；（3）乙和?。痉治觥浚?）壓力的作用效果主要表現(xiàn)在物體的形變上，可以通過海綿的形變程度來反映壓力作用效果是否明顯．（2）影響壓力作用效果的因素是壓力的大小和受力面積的大?。禾骄繅毫Φ淖饔眯Ч蛪毫Υ笮〉年P(guān)系時就要保證受力面積一定；要探究壓力的作用效果和受力面積的關(guān)系時就要保證壓力的大小一定．32．【答案】（1）相平（2）??；深度（3）大；大（4）不變；相等【解析】【解答】(1).壓強劑是被放在空氣中，U型管兩邊的壓強是相等的，所以液面相平。

（2）由圖可知，甲圖的U型管液面高度相差較?。徊豢膳袛鄨D（甲）燒杯中盛的是酒精的原