2024年英語教師述職報告（9篇）

2024年英語教師述職報告教學工作嚴謹推進備課環(huán)節(jié)：我始終堅持課前精心準備每一節(jié)課，確保教案的完整性和實用性。在備課過程中，我既關注教材內容的深入理解，又注重學生個體差異的分析。針對學生們在分析、概括、表達能力上的不足，我設計了富有針對性的教學方法。例如，針對(1)班學生較為活躍、課堂氣氛積極的特點，我適當調整教學策略；而(2)班學生較為沉靜，且差生比例較大，我則更加注重基礎知識的鞏固和差生的輔導。為此，我投入大量時間鉆研教材和教法，直至滿意為止。這種嚴謹的態(tài)度確保了每一節(jié)課都能讓學生和教師共同獲益。上課環(huán)節(jié)：我始終保持飽滿的精神狀態(tài)，為學生營造自然、和諧的課堂氛圍。在組織教學時，我力求內容豐富、現實，教態(tài)自然、講課生動，注重難易適中，以照顧全體學生。同時，我積極調動學生的學習積極性，引導他們全身心投入學習，鼓勵他們多動手、多動口、多動腦，使課堂氣氛保持活躍。通過這種方式，學生的主觀能動性得到了充分發(fā)揮，從而實現了學有所得、學有所樂的教學目標。作業(yè)與輔導：在布置作業(yè)時，我注重作業(yè)的適量性和針對性，重點關注遣詞造句、閱讀理解等方面的訓練。在批改作業(yè)時，我采用贊美式、鼓勵性的語言進行評價，以激發(fā)學生的學習興趣。在輔導學生時，我耐心細致、方法得當，注重因材施教。對于無心向學的學生，我通過耐心教育引導他們轉變學習態(tài)度，提高學習興趣和成績。考試環(huán)節(jié)：本學期我根據學校要求進行了多次階段性考試。在考試前，我組織學生進行系統(tǒng)復習；考試后，我及時總結學科情況，查漏補缺，并調整教學方法以促進學生進步。同時，我也引導學生調整學習方法以爭取更大進步。模塊式教學：在教學過程中，我采用模塊式教學法將英語分為聽、說、讀、寫四個方面進行教學。在聽力訓練方面，我通過播放錄音、指導學生運用正確的聽力技巧進行訓練等方式提高學生的聽力水平；在口語訓練方面，我充分利用早讀時間并布置一定量的口語作業(yè)以提高學生的口語能力；在閱讀訓練方面，我注重教授閱讀技巧并安排定時定量的閱讀訓練；在寫作訓練方面，我主要傳授寫作方法并要求學生寫真情實感的東西。其他方面：我嚴格把握教學進度并合理安排時間以確保教學任務的順利完成。同時我也積極與各科任教師互相配合以統(tǒng)一教學法進度并促進學生的全面發(fā)展。此外我還認真輔導和組織學生參加學校舉行的英語競賽活動并取得了優(yōu)異成績。為了提高自身的業(yè)務水平我也積極學習各種教育理論并努力提高英語專業(yè)水平以適應當前教育的形式。此外我還利用業(yè)余時間學習電腦知識和上網查找資料以更好地為教學服務。存在問題及解決措施：目前我所教的班級中有部分學生基礎較差且無心向學書寫潦草閱讀分析表達能力較差。針對這些問題我將采取以下措施加以解決：一是通過定分數的方法督促學生學習；二是對這些學生進行幫教使他們改變學習態(tài)度努力學習爭取在下學期的學習中有較大的進步。同時我也將加強學生的綜合能力訓練并在教學班內聘請部分同學當小老師以在分層教學的時間里一對一地幫助學習困難的學生讓他們輕松學習并樹立信心。2024年英語教師述職報告（二）本年度的教育教學工作已漸入尾聲，在與學生共同學習、共同成長的時光中，我順利完成了既定的工作任務，現就本年度個人工作總結如下：一、思想政治方面本學年，我始終積極響應學校各項號召，積極參與政治學習，深刻領會學習內容，及時更新教育理念，并積極參加校本培訓。我始終秉持認真、嚴謹的工作態(tài)度，以勤懇、堅持不懈的精神投入英語教學工作。我嚴格以教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩，自我要求嚴格，思想積極向上，追求進步。在教學中，我始終為人師表，關愛學生，致力于培養(yǎng)學生對英語學習的熱情與信心，以健康文明的形象為學生樹立榜樣。二、教育教學工作方面在課堂教學中，我積極貫徹素質教育理念，努力體現“三個面向”的指導思想。我致力于使學生深刻體會英語與大自然及人類社會的緊密聯(lián)系，增強對英語的理解和運用信心，初步掌握應用英語的思維方式去觀察、分析、解決日常生活中的問題。我注重培養(yǎng)學生勇于探索、勇于創(chuàng)新的科學精神，使其獲得適應未來社會生活和進一步發(fā)展所必需的重要英語知識和應用技能。在教學工作中，我始終保持高度的敬業(yè)精神，認真鉆研，積極探索新的教學方式，深入研究英語課堂教學，深刻理解并貫徹新課改理念。我注重激發(fā)學生的學習興趣，自制教具，開展英語特長活動，讓學生在輕松、愉快的氛圍中學習和運用語言，樹立學習英語的自信心。同時，我注重形成性評價在英語教學中的運用，及時總結經驗，提升科研水平。由于我的課堂教學扎實有效，形成了獨特的教學風格，多次為市英語學科進行教學研究示范。在教研活動中，我積極貢獻，毫無保留地分享經驗，主動帶動其他英語教師成長，得到了領導的高度評價。本學期，我所教學生的英語學習成績依然優(yōu)異，我將繼續(xù)努力，爭取進一步提升班級的英語水平。三、業(yè)務素質方面為了適應新課程改革的需求，我不斷鉆研新的教學理念，探索新的教學方法，將所學知識有效應用于課堂教學中，取得了顯著的教學效果。我多次在市、校進行英語教學設計展示，獲得了廣泛好評。我積極參與學校組織的業(yè)務學習和市里組織的各項英語培訓，深入學習并領會其精神實質，吸收先進的教學理念、教學方法。同時，我與校內其他英語教師共同研究教材、教法，對她們在教學中遇到的疑惑，我亦能積極提供見解，共同提升業(yè)務水平。在假期，我仍不忘學習，努力提升英語專業(yè)水平?？傊谛抡n程改革的教育背景下，社會對教師的素質要求日益提高。在未來的教育教學工作中，我將更加嚴格要求自己，努力學習，提升自身素質，不斷完善自我，開拓前進，以堅定的信心與不懈的努力迎接未來的挑戰(zhàn)。2024年英語教師述職報告（三）經過對馬小豆的觀察，我們注意到學生在課程的初期、中期和末期均表現出高度的學習熱情，這得益于我們部門的后方支持和過程監(jiān)督，確保了課程的順利進行。我們提倡教師的專業(yè)多元化，以彰顯其智慧，并鼓勵學生積極參與，以獲得獨特的學習體驗。我們持續(xù)推動探究課程的發(fā)展，關注過程，也重視結果。一二年級的學生參與中國象棋探究，三年級是STEM+探究，四五年級則涉足軟筆書法探究，這些課程深受學生和家長的喜愛。得益于專業(yè)的象棋教師，我們的象棋課程具有顯著的優(yōu)勢。教師們被要求精心備課，耐心輔導，并挑選有潛力的學生進行分層訓練，學生的棋藝在學期中得到了顯著提升。書畫課程由外聘教師教授，但在課堂紀律和學生課后衛(wèi)生方面存在一些挑戰(zhàn)。我們通過兩周的跟蹤調查，與任課教師和班主任溝通，對個別學生進行了單獨談話，以確保書畫教學的有序進行。學期后半段，我們配備了助教，通過他們的協(xié)助，這些問題得到了有效解決。在特色建設方面，我們不斷發(fā)展壯大馬小豆社團，以培養(yǎng)學生的個性特長。社團數量逐年增加，管理也日益完善。通過課余活動和比賽，我們激發(fā)了學生的學習興趣，開發(fā)了他們的智力，同時也增強了他們的集體榮譽感。學期末的成果展示，不僅展示了走班課程的成就，也為學生提供了展示自我的平臺，許多社團在各級比賽中取得了優(yōu)異的成績，甚至在某些項目上實現了零的突破。在科藝體工作上，我們取得了顯著的進步。我們申請成為區(qū)級科技特色學校，并在體質健康達標方面取得了顯著的提升。然而，我們也意識到在教師群體的全程監(jiān)控方面存在不足。雖然我們?yōu)楣歉山處熖峁┝藢W習機會，但在全程參與和監(jiān)控上仍有待加強。對于年輕教師和需要提升的教師，我們也需要提高關注度和執(zhí)行力。改進措施包括制定詳細的監(jiān)控計劃，挖掘和分享骨干教師的經驗，對落后教師進行定點調研和指導，以及通過學科大組長進行有效監(jiān)控。此外，我們認識到提升教師課堂教學效能的重要性。由于年輕教師多，教學經驗不足，我們需要通過針對性的指導、提供培訓機會、校本教研和專場活動等方式，來提升整體教學能力。我們相信，通過這些努力，教師的課堂教學效能將得到顯著提升。以上是我作為述職人的總結，日期為____年____月____日。2024年英語教師述職報告（四）本學期，我擔任初x(x)班的英語教學工作，恪守職責，勤勉務實。在此期間，我主要致力于以下方面的工作：一、注重學生學習思想引導，提升學習質量1.堅守教育育人初心，加強對學生品德的培養(yǎng)，特別是對后進生的關懷。我深入關注他們的思想動態(tài)和學習情況，鼓勵他們積極向學。2.貫徹學校班風、學風評比要求，全面推動學生學態(tài)的積極發(fā)展。我注重學生的思想工作、學習風氣的培養(yǎng)、學習方法的指導以及學習習慣的養(yǎng)成。二、遵循教學常規(guī)，規(guī)范教學工作備課方面，我嚴格遵循教學規(guī)范，課前認真準備每一節(jié)課的教案。我深入分析教材和學生的特點，針對他們分析、概括、表達能力不足的問題，精心設計教學方法。我投入大量時間備課，力求每一節(jié)課都能讓學生和老師有所收獲。同時，我還準備了豐富的教具，以提高學生的學習興趣和預習效果。授課方面，我保持飽滿的精神狀態(tài)，為學生營造自然的學習氛圍。我注重教學內容的組織和呈現，力求內容豐富、現實、教態(tài)自然、講課生動。我充分考慮學生的實際情況，因材施教，照顧全體學生，并充分調動學生的學習積極性，讓他們在課堂上多動手、多動口、多動腦，使課堂氣氛活躍起來，提高學生的學習效率。作業(yè)和輔導方面，我布置的作業(yè)適量、有針對性，重點放在連詞造句、閱讀理解等方面。在批改作業(yè)時，我注重使用贊美和鼓勵的語言，以激發(fā)學生的學習動力。在輔導學生時，我耐心細致，因材施教，對無心向學的學生進行耐心教育，使他們的學習興趣和成績都有所提高。考試方面，我根據學校的要求進行了多次階段性的考試。每次考試前，我都進行系統(tǒng)復習；考試后，我進行學科總結，及時查漏補缺，改進教學方法，也讓學生調整學習方法，爭取更大的進步。三、在其他方面，我積極與其他教師配合，共同完成教學任務。我積極學習各種教育理論，提高業(yè)務水平；努力提高英語專業(yè)水平，以適應當前教育的形式；利用業(yè)余時間學習電腦知識，為教學服務。2024年英語教師述職報告（五）時光荏苒，一學年的教學歷程轉瞬即逝。在此，我謹對本學期的工作進行嚴謹、理性的述職報告，以期為后續(xù)工作提供借鑒與指導。一、業(yè)務錘煉本學年，我承擔了五年級五個班的英語教學任務。在教學工作中，我始終遵循教學常規(guī)，精心備課，深入研究教材，致力于設計適合高年級學生的教學活動，以激發(fā)學生的學習興趣，滿足他們的認知需求和創(chuàng)新欲望。課堂上，我注重語音教學的滲透，課后組織興趣小組，拓展語音知識，培養(yǎng)學生的自主學習能力。我所輔導的學生在淄博賽區(qū)希望之星英語風采大賽中榮獲一二三等獎。此外，我嚴格把控作業(yè)質量，采取教師、家長、學生三方評價的方式，確保作業(yè)的有效完成，并努力培養(yǎng)學生良好的學習習慣，為新知識的高效學習奠定基礎。二、虛心學習作為一名新教師，我深知教育教學中的挑戰(zhàn)與不足。為了解決這些問題，我虛心向指導老師請教，勤奮讀書，不斷反思和自我超越。一年來，我通讀了《生命教育—一位小學英語教師的教育生活》、《第五項修煉》《班主任工作漫談》等教育專著，并通過聽課、外出學習等方式，拓展自己的教學思維，吸收他人的優(yōu)點，不斷完善自己的教學方法。在本年度，我取得了一系列成績，包括在張店區(qū)小學英語五年級教材備課會上主講并執(zhí)教研討課一節(jié)，參加區(qū)英語優(yōu)質課比賽、區(qū)小學英語學科“課堂教學實錄與評析”比賽，以及全國第____屆“新標準杯”英語教案課件大賽中均獲一等獎。我深知，教學經驗和方法需要長時間的積累，因此在未來的教學中，我將更加注重對知識的分類、比較、歸納和提煉，總結教學中的成功與失敗、經驗與教訓，以更好地啟迪學生智慧，調動他們的學習積極性。三、勤奮工作作為一名青年黨員教師，我始終牢記黨的宗旨和教師的職業(yè)道德。我積極參與學校組織的政治學習和業(yè)務學習，認真記錄學習筆記和心得體會，并積極參加學校組織的各項活動。在工作中，我不計較個人得失，吃苦在前，做事在前，協(xié)助大隊輔導員做好各項工作，并參與校報?？木帉徆ぷ?。我嚴格遵守學校的規(guī)章制度，做到不遲到、不曠課、不早退，課時足、滿工作量，圓滿完成了本學年的各項任務?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎疑钪约喝杂兄T多不足之處。我相信，在領導和同事的幫助下，我將能夠不斷克服缺點，一如既往地盡自己最大的努力，為學校的發(fā)展做出貢獻。總之，在____-____學年度教育教學工作中，我與全體同事共同努力，為我校教育教學任務的完成特別是英語教學水平的提高做出了應有的貢獻并取得了一定的成績。同時我也深知自身存在諸多不足之處，“逝者不可追，來者猶可鑒”，在今后的工作中我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的教育教學水平。2024年英語教師述職報告（六）一、教學成果概述經過不懈努力，我灑下的汗水終得以回饋。在教學成果方面，我所任教的高二(7)、(8)班在____~____學年度全市統(tǒng)考中，英語合格率達到了____%，優(yōu)秀率達到了____%，在全年級____個班級中名列第二，全市排名第四。而在____~____學年度，高二(7)、(8)、(9)班在全市統(tǒng)考中，英語合格率提升至____%，優(yōu)秀率也相應提升，平均分、合格率均位居全市之首。高三(1)、(2)班在____年高考中更是創(chuàng)造了輝煌，英語合格率達____%，優(yōu)秀率達____%，其中高三(2)班的英語平均分、及格率均居年級首位。特別值得一提的是，陳紅燕同學在英語單科考試中取得了____分的優(yōu)異成績。二、班主任工作成效在班主任工作方面，我分別在____~____學年度擔任高二(7)班班主任，以及____~____學年度擔任高三(2)班班主任。在此期間，我始終注重德育工作，通過與學生深入交流，了解他們的學習、生活、情緒等狀況，并積極與家長溝通，共同關心學生的成長。我充分利用班會課，對學生進行愛國主義教育、前途理想教育，同時與學校、派出所緊密配合，對學生進行安全教育、法制教育等。此外，我注重發(fā)揮班團干的模范帶頭作用，使所教班級形成了良好的班風、學風，并多次榮獲校“文明班”稱號，同時培養(yǎng)了一批學習尖子，包括在全國中學生英語能力競賽中獲得二、三等獎的穆小路、梁煥翔、蘇紅茵等優(yōu)秀學生。對于在學習和生活中遇到困難的學生，我從未放棄過任何一個。例如，我關注到一位姓黎的女生因家庭困難而拒絕就醫(yī)，我及時勸說并支付了她的醫(yī)藥費，并組織全班同學為她捐款。對于差生，我始終給予他們信任和鼓勵，通過組織“一幫一、結對子”學習活動等方式，成功轉化了李錦漢、董守義等學生，使他們取得了顯著的進步。三、教研與論文成果在教研與論文方面，我積極參與英語科組的各項活動，認真聽課、評課，積極參加集體備課和高考備考研討活動，勇于承擔公開課任務，并得到了同科組教師的一致好評。我致力于課堂教學改革，以適應教材改革的要求，更好地實施素質教育。我負責的高二年級英語競賽輔導工作取得了顯著成果，如穆小路、梁煥翔在____年全國中學生英語能力競賽中榮獲高二年級組二等獎，蘇紅茵獲三等獎。同時，我堅持每學期獨立完成一篇教育教學論文，并在全校進行公開交流，得到了學校領導及同事的肯定。例如，我撰寫的《英語課堂創(chuàng)新教學的嘗試與思考》獲得學校____年度論文評比一等獎，并發(fā)表于同年____月?？?；而《淺談高中英語教學中的學法指導》則獲得校____年度論文評比二等獎，并被收入《新興一中____年論文征集》。綜上所述，在學校領導和同事的關心幫助以及自身的辛勤努力下，我取得了顯著的教學成果和班主任工作成效，并得到了同事的好評、學校的認可和重用。在____~____學年度的年度考核中，我被評為“稱職”，____~____學年度和____~____學年度均被評為“優(yōu)秀”。然而，我深知自己的經驗和能力仍有待提高。因此，我將繼續(xù)努力，不斷學習新的教學方法，提高自己的業(yè)務水平，爭取成為一名更加優(yōu)秀的人民教師。2024年英語教師述職報告（七）我作為新入職的教師，本學期在實驗小學的低年級英語教學崗位上履行職責。入職以來的三個月，我積極參與并圓滿完成了各項教學任務，工作環(huán)境的緊張與充實使我始終保持專注?，F將本學期的工作總結如下：一、師德教師的使命崇高而艱巨，需要傾注情感、時間和精力于教書育人。我力求將言傳身教相結合，以身作則，成為學生的榜樣，關愛學生，建立平等互信的師生關系，以自身的行為和人格魅力影響學生。我始終以“學高為師，身正為范”為自我要求，為身為一名人民教師深感榮耀和責任重大。在擔任副班主任期間，我更加意識到自己在班級管理和道德教育中的重要角色，這促使我更加嚴格地要求自己。二、能力教育教學能力是教師的核心素養(yǎng)。我致力于提升課堂掌控力，增強與學生的溝通互動，提高集體備課和聽課的效果。同時，我注重提升教育機智、人際關系處理能力和自我學習更新知識的能力。在青藍工程中，作為徒弟的我深感這是自我提升和鍛煉的寶貴機會，我將不斷探索創(chuàng)新，以期在教育教學方法上有所突破。三、勤奮勤奮是教師不可或缺的工作態(tài)度。我以謙遜的心態(tài)面對新的工作環(huán)境，與學生共同學習成長。我堅持認真?zhèn)湔n、反思，同時加強業(yè)務學習，通過學習提升自我，以適應英語學科多元化的要求。四、成績本學期的教學工作即將結束，我已完成校內規(guī)定的兩節(jié)研究課，教學效果得到提升，受到學生和家長的肯定。這些成績增強了我對教師職業(yè)的熱愛和信心，工作中的挑戰(zhàn)和樂趣使我更加珍視這個崗位。五、學習教師應始終保持學習的熱情。我不斷學習最新的教育理論，借鑒他人的教學方法，以適應新課程改革的需求。我將持續(xù)理論學習與實踐相結合，不斷提升自我，以更好地服務于教學任務。在每一天的平凡工作中，我都在學習和成長。未來，我將以更高的熱情和責任感投入到工作中，全心全意為學生奉獻我的愛心、關心和盡心。2024年英語教師述職報告（八）經過一個學年的辛勤耕耘，時間如白駒過隙般匆匆流逝。在此，我謹對本學年的工作進行全面回顧和總結，以期為未來的工作提供有益的參考和借鑒。一、業(yè)務錘煉本學年，我負責五年級五個班級的英語教學工作。在教學方面，我始終遵循教學常規(guī)，認真?zhèn)湔n，深入研究教材，致力于構建適合高年級學生的教學模式。我積極創(chuàng)設多樣化的教學活動，以激發(fā)學生的學習興趣，引導其認知需求和創(chuàng)新欲望，使學生能夠在情感、思維和行為上全面參與到學習中來。同時，我嘗試在課堂上滲透語音教學，并組建興趣小組以拓展語音知識，培養(yǎng)學生的自主學習能力。在我的輔導下，學生參加淄博賽區(qū)希望之星英語風采大賽取得了顯著成績。課后，我嚴格批改學生作業(yè)，對學生錯誤及時糾正，并通過教師、家長、學生三方評價相結合的方式，督促學生完成預習和復習，以培養(yǎng)良好的學習習慣，為新知識的高效學習奠定基礎。二、虛心求學作為一名新教師，我深知教育教學的道路充滿挑戰(zhàn)。為了不斷提升自己的教育教學水平，我虛心向指導老師請教，積極參加各類聽課和外出學習活動，以拓展思維，汲取他人的優(yōu)點。同時，我通讀了《生命教育—一位小學英語教師的教育生活》、《第五項修煉》、《班主任工作漫談》等教育專著，以充實自己的理論知識。在過去的一年中，我取得了一定的成績，包括在張店區(qū)小學英語五年級教材備課會上擔任主講并執(zhí)教研討課，參加區(qū)英語優(yōu)質課比賽、區(qū)小學英語學科“課堂教學實錄與評析”比賽以及全國第____屆“新標準杯”英語教案課件大賽中均榮獲一等獎。我深知，教學經驗的積累是一個長期的過程，未來我將繼續(xù)對自己的知識進行分類、比較、歸納和提煉，總結教學中的成功與失敗，以更好地啟迪學生智慧，調動學生的學習積極性。三、勤奮工作作為一名青年黨員教師，我時刻牢記黨的宗旨和誓言，保持一顆平常心，恪守教師職業(yè)道德。我積極參加學校組織的政治學習和業(yè)務學習，認真記錄學習筆記和心得體會，并積極參加學校組織的各項活動。在工作中，我不計較個人得失，勇于擔當，積極參與學校各項工作，包括輔助大隊輔導員做好各項工作以及參與校報?？木帉彽?。在過去的一年中，我嚴格遵守學校規(guī)章制度，不遲到、不曠課、不早退，課時充足，滿工作量地完成了本學年的各項任務。回顧一年來的工作，我深知自己還存在諸多不足。但我相信，在領導和同事的幫助下，我將繼續(xù)努力克服缺點，為學校的發(fā)展貢獻自己的力量?？傊?，在____-____學年度教育教學工作中，我與全體同事共同努力，為我校教育教學任務的完成特別是英語教學水平的提高做出了應有的貢獻。同時，我也深知自己還有許多不足之處需要改進。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力學習、勤奮工作，以更加優(yōu)異的成績回報學校和社會的關愛與