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文檔簡(jiǎn)介

高中!你好,—高一(7)班會(huì)課—目錄1.高中新起點(diǎn)2.遵守新秩序3.競(jìng)選班干部4.打造班集體環(huán)節(jié)一高中新起點(diǎn)歡迎你走進(jìn)高中

高中是人生的第三起跑線

恭喜你從中考中脫穎而出,從今天開始你們已經(jīng)正式成為一名高中生,開始你們?nèi)松顐ゴ?、最艱巨、最關(guān)鍵、最有價(jià)值的沖擊。高中生活直接決定你們?nèi)松囊?guī)格和品位,決定你們的前途和命運(yùn)。高一(

)班共

人,男生

人;女生

人。班主任語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理化學(xué)生物政治歷史地理班主任聯(lián)系電話:科任教師情況班級(jí)情況簡(jiǎn)介這種全新的狀態(tài),這種全新的生活,這種全新的環(huán)境,這種全新的跑道,需要我們自己起跑,才能跑出精彩,才能跑出味道,才能跑出真正的成長(zhǎng),才能跑出屬于自己的幸福。所以說(shuō),人生真正的起跑線在高中。也可以說(shuō),因?yàn)橐约浩鹋?,所以叫高中。為什么叫高中??dú)立自由解放長(zhǎng)大高中是一個(gè)全新的開始。高中和初中的區(qū)別學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)方法人際交往心理變化高中要做好吃苦的準(zhǔn)備。知識(shí)量增大,理論性和系統(tǒng)性增強(qiáng),難度提高,得高分變得困難對(duì)自主學(xué)習(xí),深度思考,總結(jié)歸納有更高的要求更加平等開放,學(xué)生來(lái)源更廣,人際交往能力要求提升高中學(xué)習(xí)壓力相對(duì)較大,學(xué)生需要面對(duì)高考等重要考試的壓力,還有人際交往,生活環(huán)境適應(yīng)等挑戰(zhàn),也會(huì)影響心態(tài)。。高中新生心理失衡期新鮮而又陌生的高中生活讓他們有些不知所措,有的學(xué)生難以適應(yīng)新的環(huán)境,有的學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)迷失?;蛞虺煽?jī)不達(dá)預(yù)期產(chǎn)生失落和無(wú)助。02高中生活對(duì)于這些剛剛步入成人階段的新生來(lái)說(shuō)是一種全新的模式,所以更應(yīng)注意入學(xué)后的心理調(diào)適,順利度過(guò)心理失衡期0301現(xiàn)實(shí)中的高中與心目中的高中發(fā)生沖突,由此產(chǎn)生的心理落差。認(rèn)真接受入學(xué)教育,盡快適應(yīng)環(huán)境制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,培養(yǎng)專業(yè)興趣,掌握學(xué)習(xí)方法注意自己的心理變化,加強(qiáng)對(duì)自己的心理關(guān)注和心理調(diào)整培養(yǎng)獨(dú)立能力,轉(zhuǎn)變觀念學(xué)會(huì)做“人”。積極參加校園文化活動(dòng),選擇健康向上的生活方式。如何調(diào)整?高中需要培養(yǎng)的習(xí)慣獨(dú)立思考的習(xí)慣;1養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣;2養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,要積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)、探索和實(shí)踐;3養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,凈化心靈,從而望得更遠(yuǎn)、登得更高;4養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;5養(yǎng)成幫助別人的習(xí)慣,“助人亦助己”……6好習(xí)慣還有很多,但是好習(xí)慣的養(yǎng)成不是靠說(shuō),而是靠做、靠堅(jiān)持。7第四

創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境:整潔、安靜、文明、有序第一

樹立一個(gè)信心:我能行第三

培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:自覺自律第二

創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真,勤奮,刻苦,求實(shí)小結(jié):快速適應(yīng)高中,我們需要做好一二三四環(huán)節(jié)二遵守新秩序嚴(yán)守紀(jì)律1.杜絕無(wú)故曠課,如需請(qǐng)假必須向家長(zhǎng)、班主任申請(qǐng),填寫假條(家長(zhǎng)、班主任同意、假條缺一不可?。?.杜絕私藏手機(jī)、平板等違規(guī)電子產(chǎn)品。3.杜絕上課遲到早退,尤其早晚讀及中午第一節(jié)課。4.遵守宿舍區(qū)常規(guī)要求,盡量少扣分或不扣分,力爭(zhēng)文明之花。5.團(tuán)結(jié)同學(xué),尊重師長(zhǎng)。環(huán)節(jié)三競(jìng)選班干部(公布規(guī)則,票選擇日舉行)競(jìng)選機(jī)制競(jìng)選班干部,是為了更好地為師生服務(wù),在服務(wù)中鍛煉自己的能力。競(jìng)選途徑:1.自薦面試2.民主投票班干職責(zé)以身作則,起到模范帶頭作用,接受全員監(jiān)督。班長(zhǎng)(2名):全面統(tǒng)籌管理班級(jí)相關(guān)事務(wù),及時(shí)與班主任溝通班級(jí)情況,班主任不在時(shí)代理班主任職責(zé),定期召開值日班干會(huì)議。團(tuán)支書(1名):承接團(tuán)委安排的工作。學(xué)習(xí)委員:引領(lǐng)班級(jí)學(xué)風(fēng)氛圍,觀察各科課代表履職實(shí)效,及時(shí)反饋科任或班主任。登記各科教師輔導(dǎo)時(shí)間,每周收集科代表每科作業(yè)上交情況并統(tǒng)計(jì)后交給班主任。生活委員:上送晨檢通風(fēng)登記表,統(tǒng)計(jì)宿舍、班級(jí)扣分情況,日常衛(wèi)生檢查與監(jiān)督。班干職責(zé)體育委員:協(xié)助體育老師上好體育課,登記出勤情況、器材管理情況,積極組織、動(dòng)員參與體育活動(dòng)。文娛委員:協(xié)助音樂老師上好音樂課,負(fù)責(zé)下達(dá)、組織、動(dòng)員參與學(xué)校班級(jí)文娛比賽。電教委員:協(xié)助各科老師使用好多媒體設(shè)備。手機(jī)管理員:負(fù)責(zé)每周手機(jī)的上交和下發(fā)。值日班干:明確輪值名單,每日關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)提醒與管理,早晚讀前需提前10分鐘到位站立在講臺(tái)維持秩序。班干職責(zé)宣傳委員:主題班會(huì)的主題書寫、課室的布置和美化,每日課表更新、班徽班服口號(hào)設(shè)計(jì)。課代表:每日作業(yè)提醒,督促作業(yè)完成,登記作業(yè)上交情況,協(xié)助科任老師工作,及時(shí)溝通班級(jí)學(xué)習(xí)情況。值日生:1.依據(jù)學(xué)號(hào),按照順序全員輪,和當(dāng)天負(fù)責(zé)的值日班干共同負(fù)責(zé)班級(jí)管理。2.值日班干協(xié)助值日生在關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)管理完畢后,

值日生需坐在講臺(tái)監(jiān)督班級(jí)全景,并記錄當(dāng)日班級(jí)概況,值日時(shí)段包括自習(xí)課和晚修?;顒?dòng)四打造班集體--自由在左,規(guī)則在右我理想的班級(jí)請(qǐng)至少用三個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)描述你理想的班級(jí):團(tuán)結(jié)互助學(xué)風(fēng)濃厚積極向上尊重他人干凈整潔...亂丟垃圾上課吵鬧...在以前的班級(jí)中出現(xiàn)的讓我難以忍受的問(wèn)題?自由與規(guī)則絕對(duì)的自由會(huì)帶來(lái)什么后果?想幾點(diǎn)來(lái)上課就幾點(diǎn)來(lái)拖沓,沒有時(shí)間觀念晚修隨意交流晚修秩序混亂不做作業(yè)成績(jī)下降亂丟垃圾課室臟亂吵架、打架傷害他人討論:只要自由,沒有規(guī)則可以嗎?規(guī)則在班級(jí)中能起到什么作用?自由與規(guī)則規(guī)則下的自由會(huì)給我們帶來(lái)什么?按時(shí)上課,不遲到早退時(shí)間觀念強(qiáng),自律晚修保持安靜班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍濃認(rèn)真完成作業(yè)加深理解,成績(jī)提升講衛(wèi)生課室整潔、明亮尊重同學(xué)和睦相處,共同進(jìn)步共議公約公約制定原則:經(jīng)過(guò)我同意的約定我來(lái)遵守!制約性可操作性廣泛性出勤紀(jì)律衛(wèi)生作業(yè)交往...可量化班級(jí)公約應(yīng)該包括哪些方面?例如:不在教室吃東西/不在教室吃味道重的東西(辣條、榴蓮...)。(違約者抄公約一遍)接下來(lái)要做的事1.確定、公示班委:有意愿為班級(jí)服務(wù)的同學(xué),到辦公室進(jìn)行登記面試。找一節(jié)自習(xí)課或班會(huì)課民主確定最終名單。接下來(lái)要做的事2.確定班級(jí)公約:每小組按模塊商議班級(jí)公約上交,由班委討論,修改,班會(huì)投票通過(guò),班主任定稿、打印、上墻。接下來(lái)要做

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