學校班主任工作條例

學校班主任工作條例一、總則班主任是經(jīng)學校黨委、行政聘任，派往班級從事學生教育和管理工作的教師。班主任是班級和學生的組織者、領(lǐng)導者和教育者，是學校領(lǐng)導在學生工作上的助手，是聯(lián)系本班任課老師、協(xié)調(diào)各種教育力量共同教育學生的樞紐，是學校對學生進行思想政治教育、道德品質(zhì)教育和心理健康教育的骨干力量，是貫徹黨的教育方針、為國家造就全面發(fā)展人才的直接責任者。因此，在教育實踐活動中，必須重視和依靠班主任隊伍，提高班主任的素質(zhì)和待遇，加強和改進班主任工作，努力建設一支“信念堅、師德佳、業(yè)務精、作風硬”的班主任隊伍，這關(guān)系到學校教育改革和發(fā)展的全局。班主任接受學工處的指導、考核，具體由系部管理。二、班主任工作職責1.了解和研究學生，通過班會、班級活動、談心、家訪等形式,對學生進行思想政治教育、道德品質(zhì)教育和心理健康教育。2.組織和建立班集體，培養(yǎng)良好的學風和班風。3.貫徹落實《大學生守則》、《xx學校日常行為規(guī)范》和學校各項規(guī)章制度，指導學生常規(guī)工作。4.經(jīng)常深入學生教室和宿舍，具體了解和指導學生的學習、思想、生活、健康等，做好重點幫教對象的教育轉(zhuǎn)化工作。5.做好學生操行評定、評優(yōu)評先、獎（助）學金評定、扶貧助學等工作。6.指導班委和團支部開展工作，教育和培養(yǎng)學生干部，協(xié)助黨團組織做好推優(yōu)入黨和黨員發(fā)展工作。7.做好班主任工作計劃和總結(jié)。8.協(xié)調(diào)各方面的教育影響，經(jīng)常與任課教師、家長等聯(lián)系，充分利用社區(qū)等教育資源，共同做好學生教育工作。9.完成學校和各部門布置的相關(guān)班主任工作。三、班主任工作要求1．班主任要樹立“以學生為本”的思想，全面了解和研究全班學生的情況，掌握他們的愛好興趣和要求，了解他們的個性特點及家庭情況，建立和健全學生檔案；及時發(fā)現(xiàn)和解決學生的思想、學習和生活上存在的問題，并向系部和學工處反映；做好與學生家長的聯(lián)系和溝通工作。班主任深入學生宿舍每周不應少于兩次，隨班級聽課每學期每學科不應少于一次，與每個學生的溝通交流每學期不應少于一次，與每個學生家長聯(lián)系每學期不應少于一次，與特殊學生家長應加強聯(lián)系，及時備案。2.班主任要加強對班內(nèi)工作的管理，負責組織好學生參加每次升旗和課間操活動，要準時到崗，作好做操前的整隊、入場、考勤等準備工作；組織好每周班會教育活動，要準時到崗，按學校要求進行，不得隨意調(diào)整。3.班主任要安排好本班所負責的教室、衛(wèi)生區(qū)和宿舍的衛(wèi)生保潔工作、值周勞動工作，要求安排專人負責，專人監(jiān)督檢查；要強化學生愛護學校財產(chǎn)的意識，經(jīng)常檢查班級財產(chǎn)完好情況，發(fā)現(xiàn)損壞苗頭或財物損失，要及時查清責任，及時賠償，及時報修，及時教育；要貫徹“安全第一”的原則，經(jīng)常對學生進行安全教育及管理，防止意外事故或人身傷害，特別注意學生曠課和夜不歸宿現(xiàn)象，學生在校期間離校，必須經(jīng)班主任允許，并出具出校證明；對學生加強勤儉節(jié)約教育，指導學生發(fā)揚艱苦樸素作風，不亂花錢，對班級中的攀比心理和愛慕虛榮現(xiàn)象要進行及時的引導、教育和批評。4.班主任要認真細致地做好管理和教育工作，盡可能幫助學生解決實際困難，要把重點幫教對象的教育和轉(zhuǎn)化工作當成班主任工作中的重要職責來對待，注重途徑與方法研究，力爭通過幫教工作，實現(xiàn)轉(zhuǎn)變或數(shù)量上的減少，防止語言生硬、辦法簡單，杜絕放棄、排擠學生的行為出現(xiàn)；注意對學生的心理指導，及時聯(lián)系心理專業(yè)教師進行疏導，防止把心理障礙當成品質(zhì)問題；注意不要與異性學生單獨在寢室談心。5.班主任要參與學生獎（助）學金、榮譽稱號、獎勵的評定，參與學生的學籍管理、學生處分、突發(fā)事件處理、畢業(yè)生就業(yè)等工作，督促學生按時繳納學費，教育和監(jiān)督學生遵守學校的規(guī)章制度，做好文明班級和文明宿舍的創(chuàng)建工作，做好與本班學生有關(guān)的其它工作。6.班主任要關(guān)心學生干部的成長，每兩周至少開一次學生干部會，進行方法指導和品德教育，幫助和鼓勵學生干部克服困難，創(chuàng)造性地完成班級工作；關(guān)注學生的進步要求，支持和鼓勵學生參加業(yè)余團校和業(yè)余黨校的學習，及時向黨組織推薦優(yōu)秀學生和積極分子。7.班主任每學期要根據(jù)學校工作的總體要求制定班主任工作計劃，撰寫學期工作總結(jié)或案例研討論文，上交學工處存檔；認真填寫班主任手冊，做好工作記錄，學工處每月以系部為單位，對班主任手冊進行檢查；實行每月對班主任工作評價制度，按照班級工作的完成時間、完成質(zhì)量和效果進行評定，把班主任落實職責及工作實效與待遇掛鉤。8.班主任受學校委派，對所管理的班級負有最直接的重要責任。工作中要積極開展以班主任為主、任課教師參與、學生廣泛參加的班級教育與管理模式專題研究，注重學科德育的滲透，班主任在完成學校布置工作任務的同時，要創(chuàng)造性地開展好各項工作。9.班主任要做到升旗、出操、班會、例會、集體活動、值班、宿舍、突發(fā)事件“八必到”，凡因故不能出席，必須向系部和學工處履行請假手續(xù)，并事先作好安排。10.要加強與學工處、系部等配合與協(xié)調(diào)，改進工作方法，加強工作研究，凡學校布置的各項具體工作，要按規(guī)定時間保質(zhì)保量完成工作，爭當優(yōu)秀班主任；學工處和各系部負責對班主任工作進行指導、培訓、檢查和考核，對班主任履行工作情況進行評估，并注意幫助班主任解決工作中存在的突出問題，為班主任開展工作創(chuàng)造條件，提供便利。對班主任任職年限不滿一年的青年班主任實行班主任工作匯報制度，每月將班級建設情況進行小結(jié)后向系部和學工處進行書面匯報。四、班主任的基本條件1.思想覺悟高，責任心強，嚴于治學和治教，作風正派，有一定的教學經(jīng)