綱要（上）第18課 辛亥革命學(xué)案含解析（核心素養(yǎng)目標(biāo)）

第18課辛亥革命學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】唯物史觀：通過武昌起義與中華民國的建立的學(xué)習(xí)，理解辛亥革命爆發(fā)的必然性和偶然性，認(rèn)識(shí)資產(chǎn)階級(jí)革命派的局限性和革命性，了解袁世凱竊取革命果實(shí)的原因。時(shí)空觀念：辛亥革命的爆發(fā)有著各種復(fù)雜的歷史原因，學(xué)會(huì)將歷史事件置于特定的時(shí)空背景下進(jìn)行分析。史料實(shí)證：能夠利用不同的類型的史料，學(xué)習(xí)辛亥革命，三民主義的內(nèi)容，形成對(duì)該問題更全面、豐富的解釋。歷史解釋：學(xué)生能夠通過搜集、選擇、運(yùn)用相關(guān)史料對(duì)《臨時(shí)約法》的內(nèi)容進(jìn)行分析，理解《臨時(shí)約法》的性質(zhì)和意義。理解資產(chǎn)階級(jí)革命派在反封建斗爭中所起的作用，培養(yǎng)學(xué)生歷史解釋能力。家國情懷：中國近代社會(huì)的進(jìn)步是由無數(shù)個(gè)仁人志士用鮮血換來的，體會(huì)這種敢為人先，敢于犧牲的愛國精神，以此加強(qiáng)愛國主義教育，培養(yǎng)家國情懷。【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1.運(yùn)用唯物史觀認(rèn)識(shí)辛亥革命發(fā)生的必然性和偶然性，了解革命烈士的英雄事跡。2.立足時(shí)空觀念，梳理武昌起義的過程;結(jié)合《中華民國臨時(shí)約法》的內(nèi)容，對(duì)《(中華民國臨時(shí)約法》的性質(zhì)作出合理的歷史解釋。3.從家國情懷的角度理解辛亥革命對(duì)中國結(jié)束帝制、走向民主共和的意義，認(rèn)識(shí)中國近代化進(jìn)程的艱難曲折?！绢A(yù)習(xí)新知】資產(chǎn)階級(jí)民主革命的興起(一)清末新政和“預(yù)備立憲”1．背景：《辛丑條約》簽訂后，遭受重挫的清政府試圖通過“新政”進(jìn)行“自救”。2．經(jīng)過(1)1901年，清政府宣布實(shí)行“新政”，在官制（改革官制，總理衙門改為外務(wù)部）、軍事（編練新軍）、商業(yè)（鼓勵(lì)發(fā)展實(shí)業(yè)）、教育（廢科舉，發(fā)展近代教育）等方面進(jìn)行了一系列改革，與戊戌變法的內(nèi)容頗多相似

(2)1906年9月，清政府宣布預(yù)備立憲，立憲派成立了預(yù)備立憲公會(huì)，積極推進(jìn)立憲運(yùn)動(dòng)。(3)1908年8月，清政府頒布《欽定憲法大綱》，作為制定“憲法”的準(zhǔn)備。(4)立憲派先后發(fā)起三次速開國會(huì)的請(qǐng)?jiān)高\(yùn)動(dòng)，但很快被證明此路不通。(5)1911年5月，清政府組織“皇族內(nèi)閣”，這使很多立憲派人士認(rèn)識(shí)到清政府實(shí)無誠意推行立憲，轉(zhuǎn)而支持革命。3．評(píng)價(jià)①新政是清政府迫于壓力采取的改良措施，根本目的是維護(hù)清政府的統(tǒng)治②腐敗無能的權(quán)貴掌握政權(quán)，清政府不可能為中國找到真正的出路③新政最后被證明是一場騙局，越來越多的人認(rèn)識(shí)到只有采用革命手段推翻清政府，中國才有希望④新政在一定程度上也促進(jìn)了中國資本主義經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展

(二)

資產(chǎn)階級(jí)民主革命的興起1．組織上(1)1894年11月，孫中山在檀香山組織興中會(huì)，走上了革命道路。(2)1905年8月20日，孫中山與黃興等人在東京創(chuàng)建全國性的資產(chǎn)階級(jí)革命團(tuán)體中國同盟會(huì)，孫中山被推舉為總理。2．思想上(1)提出三民主義①孫中山提出的“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國，平均地權(quán)”，成為中國同盟會(huì)綱領(lǐng)。②在中國同盟會(huì)機(jī)關(guān)報(bào)《民報(bào)》發(fā)刊詞中，孫中山首次提出民族、民權(quán)、民生三大主義，合稱“三民主義”。從此，近代中國比較完全意義上的民族民主革命開始了。(2)革命派積極宣傳革命的理論和主張。3．軍事上：孫中山組織多次反清武裝起義，以徐錫麟、秋瑾等為代表的一大批革命黨人前仆后繼，給清政府以沉重打擊。1911年4月27日的廣州黃花崗起義引起了巨大震動(dòng)。武昌起義與中華民國的建立

(一)武昌起義1．有利時(shí)機(jī)：保路運(yùn)動(dòng)1911年，清政府將已歸民間所有的川漢、粵漢鐵路筑路權(quán)收歸“國有”，轉(zhuǎn)而出賣給列強(qiáng)，激起人民的強(qiáng)烈憤慨，引發(fā)保路運(yùn)動(dòng)，并發(fā)展為武裝起義，清政府抽調(diào)部分湖北新軍入川鎮(zhèn)壓，革命黨人決定趁機(jī)發(fā)動(dòng)起義。2．爆發(fā)：1911年10月10日晚，新軍工程第八營打響了武昌起義第一槍。隨后，新軍其他各部的士兵紛紛響應(yīng)。3．結(jié)果(1)起義軍很快控制了武漢三鎮(zhèn)，并成立湖北軍政府，推黎元洪為都督。(2)湖南、廣東等14個(gè)省和上海紛紛宣布脫離清政府獨(dú)立。(二)中華民國建立1．建立：1912年1月1日，中華民國臨時(shí)政府在南京成立，孫中山宣誓就職第一任臨時(shí)大總統(tǒng)。新的共和政體就此產(chǎn)生。2．袁世凱竊取革命成果(1)袁世凱在英國等列強(qiáng)支持下，以武力威脅革命勢力，并誘使革命黨人展開和議(2)

在內(nèi)外交困和重重壓力之下，孫中山被迫發(fā)表聲明：只要清帝退位，袁世凱贊成共和，即推舉他做大總統(tǒng)。（3）袁世凱施壓逼迫清帝退位。1912年2月12日，清政府頒布《清帝遜位詔書》，宣告清王朝結(jié)束，也標(biāo)志著中國兩千多年的君主專制政體的終結(jié)。(4)1912年2月15日，南方的臨時(shí)參議院選舉袁世凱為臨時(shí)大總統(tǒng)，辛亥革命的成果就這樣落入北洋軍閥首領(lǐng)袁世凱的手中3．《中華民國臨時(shí)約法》的頒布(1912年3月)（1）目的維護(hù)辛亥革命的成果，防止袁世凱專權(quán)(2)主要內(nèi)容①中華民國的主權(quán)屬于全體國民。②國民不分種族、階級(jí)、宗教信仰，一律平等。③國民有人身、居住、言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、宗教信仰及請(qǐng)?jiān)?、考試、選舉、參政等自由和權(quán)利。④以參議院、臨時(shí)大總統(tǒng)、國務(wù)員、法院行使其統(tǒng)治權(quán)，國務(wù)員須副署臨時(shí)大總統(tǒng)公布的法律及命令。(2)評(píng)價(jià)：積極方面：《中華民國臨時(shí)約法》實(shí)際上確立了責(zé)任內(nèi)閣制，是中國歷史上第一部具有資產(chǎn)階級(jí)共和國憲法性質(zhì)的重要文件，促進(jìn)了中國政治的近代化進(jìn)程。局限性：①它掩蓋了階級(jí)的不平等，廣大勞動(dòng)人民并沒有真正獲得民主權(quán)利。②由于資產(chǎn)階級(jí)革命派的軟弱性和妥協(xié)性，僅憑一紙空文很難真正限制袁世凱的權(quán)力辛亥革命的歷史意義1．辛亥革命的積極影響(1)政治層面：開始了比較完全意義上的反帝反封建的民族民主革命。推翻了清王朝統(tǒng)治，結(jié)束了統(tǒng)治中國兩千多年的君主專制制度，建立起共和政體。(2)思想層面：傳播了民主共和理念，推動(dòng)了中華民族思想解放。(3)社會(huì)層面：促使社會(huì)經(jīng)濟(jì)、思想文化和社會(huì)風(fēng)俗等方面發(fā)生新的變化，沖破了封建思想的藩籬。(4)經(jīng)濟(jì)層面：打擊了帝國主義在華勢力，為民族資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。2．辛亥革命的局限及教訓(xùn)(1)沒有解決近代中國社會(huì)的根本矛盾，沒有完成民族獨(dú)立、人民解放的歷史任務(wù)。(2)沒有提出科學(xué)的革命綱領(lǐng)(3)沒有發(fā)動(dòng)廣大民眾，以及組織嚴(yán)密的革命政黨的領(lǐng)導(dǎo)【鞏固訓(xùn)練】1.魯迅在《阿Q正傳》中寫道：“革命黨雖然進(jìn)了城，倒還沒有什么大異樣。知縣老爺還是原官，不過改稱了什么，而且舉人老爺也做了什么——這些明目，未莊人都說不明白——官和帶兵的也還是先前的老把總?！濒斞钢荚?)A.稱頌革命形勢的迅猛發(fā)展 B.說明封建帝制尚未受沖擊C.表達(dá)對(duì)農(nóng)民的同情與支持 D.揭示辛亥革命的不徹底性A.民族統(tǒng)一備受關(guān)注 B.政治分歧逐漸消除C主權(quán)得到保障 D.民族平等得以實(shí)現(xiàn)3.《近代中國社會(huì)的新陳代謝》中言：“辛亥革命……為2132年的歷史打了一個(gè)用鐵和血鑄成的句號(hào)。只有漫長的歷史才能稱量出這個(gè)句號(hào)的真正意義和重量。”這一結(jié)論主要是基于，辛亥革命()A.終結(jié)了封建制度 B.推翻了清朝統(tǒng)治C.結(jié)束了君主專制 D.實(shí)現(xiàn)了三民主義4.下圖所示為1917年山西某縣教育會(huì)副會(huì)長的一則日記。該日記作為例證，可用于說明()新知事(縣長)于昨日初夜入城，今朝接篆視事(上任)后，即詣各廟拈香行跪禮拜禮，仍是舊官僚之行為也……(新知事)由庚子、辛丑并科舉人出身，非新派一流人，可望其布澤于民也。A.維新變法的必要性 B.辛亥革命的局限性C.新文化運(yùn)動(dòng)的進(jìn)步性 D.國民革命的不徹底性5.美國館藏有一份清末預(yù)備立憲籌備清單底稿，它與清廷正式頒布的清單定本存在諸多差異。清單底稿第一年第一條原有“請(qǐng)旨宣布開設(shè)議院年限憲政編查館資政院同辦”，最末一條原有“光緒四十三年第十年”字樣，正式頒布時(shí)兩個(gè)關(guān)鍵性條目均被刪除。這反映了()A.預(yù)備立憲不得人心 B.中央集權(quán)走向式微C.政府改革決心不足 D.民族危機(jī)不斷加深6.1905年，《東方雜志》的一篇文章說：“廣東順德李昂新，年已八十有二，向?qū)W之志，至老不衰，尚欲前赴東瀛考求工業(yè)，稟由學(xué)務(wù)處批準(zhǔn)嘉獎(jiǎng)”。這反映了當(dāng)時(shí)()A.出洋留學(xué)受到社會(huì)的廣泛支持

B.落第士人成為官派留學(xué)生主要來源

C.新政改革加快了社會(huì)觀念變動(dòng)

D.科舉停廢改變了國人的中西體用觀7.陳旭麓在《近代中國社會(huì)的新陳代謝》中說：“辛亥革命……為兩千多年的歷史打了一個(gè)用鐵和血鑄成的句號(hào)。只有漫長的歷史才能稱量出這個(gè)句號(hào)的真正意義和重量?！辈牧现械摹熬涮?hào)”是指()A.結(jié)束封建制度 B.結(jié)束半殖民地歷史C.結(jié)束君主專制政體 D.建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國8.陳旭麓認(rèn)為：“辛亥革命為2132年的歷史打了一個(gè)用鐵和血鑄成的句號(hào)?！薄熬涮?hào)”的含義是，辛亥革命()A.宣告了中國君主專制制度的終結(jié) B.完成了反帝反封建的革命任務(wù)C.結(jié)束了中國半殖民地半封建社會(huì) D.建立了資產(chǎn)階級(jí)民主共和政體9.如表為《1901-1905年清末新政措施一覽表（部分）》。據(jù)此可以推知，清末新政()類別主要措施政治改革外務(wù)部取代總理衙門，設(shè)商部、學(xué)部、巡警部，裁撤冗衙冗員軍事改革廢武科教育改革廢除科舉考試經(jīng)濟(jì)改革制定商律社會(huì)改革允許滿漢通婚A.對(duì)官制進(jìn)行改革 B.對(duì)選官制度的改革 C.注重留學(xué)生教育 D.成為洋人的朝廷10.有學(xué)者認(rèn)為，清末“新政”是中國早期現(xiàn)代化的終結(jié)點(diǎn)，也是中國現(xiàn)代化進(jìn)程的分水嶺。對(duì)此理解正確的是()A.新政客觀上促進(jìn)資產(chǎn)階級(jí)民主革命興起和發(fā)展B.新政標(biāo)志中國由專制政治走向民主政治C.新政推動(dòng)西學(xué)傳播，為戊戌變法做了輿論準(zhǔn)備D.新政學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)和制度，抵制侵略

參考答案1.答案：D解析：依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，魯迅的《阿Q正傳》以辛亥革命為歷史背景，在革命中，知縣老爺、舉人老爺、官和帶兵的把總本是革命的對(duì)象，卻通過投機(jī)革命，混進(jìn)了“革命”的行列，使得革命潛伏著危機(jī)，這揭示出辛亥革命具有不徹底性，故D項(xiàng)正確;魯迅旨在揭示辛亥革命的局限性，而非稱頌革命形勢的迅猛發(fā)展，故A項(xiàng)錯(cuò)誤;結(jié)合所學(xué)可知，辛亥革命推翻了兩千多年的封建帝制，建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國，故B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料并未涉及魯迅對(duì)農(nóng)民的態(tài)度，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:D。2.答案：A解析：根據(jù)題干材料“國家之本,在于人民,合漢、滿、蒙、回、藏諸地方為一國,即合漢、滿、蒙、回.藏諸族為一人”“凡蒙、藏、回疆各地方,同為我中華民國領(lǐng)土,則蒙、藏、回疆各民族,即同為我中華民國國民”,可以看出孫中華和北洋軍閥政府袁世凱都認(rèn)識(shí)到民族的平等和團(tuán)對(duì)維護(hù)國家的統(tǒng)一的重要性,A項(xiàng)正確;材料中未涉及對(duì)政治分歧問題的闡述,排除B項(xiàng);人民主權(quán)原則明確指出主權(quán)屬于人民,國家機(jī)關(guān)的權(quán)力來自人民,與材料信息無關(guān),排除C項(xiàng);材料只是說明政治家提倡民族平等,而非實(shí)現(xiàn)民族平等,排除D項(xiàng),故選:A。3.答案：C解析：4.答案：B解析：本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題設(shè)問詞是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空:民國初年(中國)。據(jù)題干可知,辛亥革命爆發(fā)后,立憲派主張變革政治體制,剝奪君主的權(quán)力,甚至要建立起包容帝制的“共和新體”,這表明變革政治體制成為時(shí)代需要,B項(xiàng)正確據(jù)材料不能得出君主立憲政體更符合國情的結(jié)論,排除A項(xiàng);材料體現(xiàn)立憲派的主張,而未體現(xiàn)社會(huì)認(rèn)可革命派的主張,排除C項(xiàng);材料體現(xiàn)立憲派包容帝制的共和新體,而不是革命派主張的民主共和,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。5.答案：C解析：據(jù)材料“開設(shè)議院年限憲政編查館資政院同辦”“光緒四十三年第十年”等可知，清末預(yù)備立憲原稿有推動(dòng)民主化的主體、措施、限定時(shí)間，但頒布稿刪除，由此推知清政府對(duì)預(yù)備立憲走向民主的決心不足，故選C項(xiàng)。材料沒有涉及民眾對(duì)預(yù)備立憲的看法，排除A項(xiàng)；B項(xiàng)從材料無法得出，排除；民族危機(jī)與預(yù)備立憲的初定稿的變化無關(guān)，排除D項(xiàng)。6.答案：D解析：7.答案：C解析：材料中辛亥革命為兩千多年的歷史劃上了句號(hào)，結(jié)合所學(xué)應(yīng)為辛亥革命結(jié)束了兩千多年的封建君主專制制度，故C正確;封建制度、半殖民地歷史結(jié)束都是在新中國成立后，排除AB;句號(hào)是一種制度的終結(jié)，而資產(chǎn)階級(jí)共和國是新的制度的開端，D錯(cuò)誤。8.答案：A解析：結(jié)合所學(xué)辛亥革命的功績可知，辛亥革命結(jié)束了中國延續(xù)兩千多年的封建君主專制制度，故A符合題意；辛亥革命沒有完成反帝反封建的任務(wù)，更沒有改變中國半殖民地半封建的社會(huì)性質(zhì)，排除BC項(xiàng)；題干強(qiáng)調(diào)辛亥革命結(jié)束了什么，而不是建立了什么，排除D項(xiàng)。故選：A。本題考查辛亥革命，根據(jù)材料“辛亥革命為2132年的歷史打了一個(gè)用鐵和血鑄成的句號(hào)”及所學(xué)辛亥革命的歷史功績分析作答。本題考查辛亥革命，側(cè)重考查考生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確把握材料主旨的能力，考查了考生的時(shí)空觀念和歷史解釋的素養(yǎng)。9.答案：A解析：根據(jù)材料“外務(wù)部取代