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文檔簡介

農(nóng)村幫扶工作計(jì)劃(3篇)農(nóng)村幫扶工作計(jì)劃(通用3篇)農(nóng)村幫扶工作計(jì)劃篇1一、幫扶目標(biāo)讓一所農(nóng)村薄弱學(xué)校在制度建設(shè)和教學(xué)管理中有所改進(jìn),并讓該校兩名年輕教師在一年內(nèi)成為縣級(jí)教學(xué)能手。二、幫扶任務(wù)幫扶九年制學(xué)校并指導(dǎo)齊龍、周洲的教學(xué)和教科研工作。三、幫扶措施1.20__年9月,赴九年制學(xué)校實(shí)地考察,征求幫扶意見和方式,并確定幫扶老師和聯(lián)系方式。2.20__年10月上旬,制定幫扶計(jì)劃,并根據(jù)上海培訓(xùn)所得給幫扶學(xué)校全體教師做報(bào)告1次。3.20__年10月下旬,聯(lián)系給幫扶學(xué)校教師上示范課,并每人做一次教育教學(xué)講座。4.20__年11月上旬,帶領(lǐng)去幫扶學(xué)校重點(diǎn)觀摩課堂教學(xué),開展評(píng)課議課。5.20__年11月下旬,赴幫扶學(xué)校調(diào)研學(xué)校管理、制度建設(shè)、班級(jí)活動(dòng)、課程開展等情況,提出具體指導(dǎo)意見。6.20__年12月,組織__老師到我校觀摩課堂教學(xué),并參加我校集體教研活動(dòng)。7.20__年1月,由給我校老師做高考備考復(fù)習(xí)講座,并由5名被指導(dǎo)老師完成本學(xué)期學(xué)習(xí)工作總結(jié)和思想?yún)R報(bào)。8.20__年3月,指導(dǎo)去幫扶學(xué)校進(jìn)行中考備考復(fù)習(xí)專題講座。9.20__年4月,專項(xiàng)指導(dǎo)幫扶學(xué)校課題研究和校本研修工作。10.20__年5月,組織5名被指導(dǎo)老師參與幫扶學(xué)校教學(xué)能手評(píng)選的評(píng)委工作。11.20__年6月,幫扶工作總結(jié)。農(nóng)村幫扶工作計(jì)劃篇2深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè),推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),根據(jù)市委組織部及工作隊(duì)下派工作部署,按照局黨組要求,結(jié)合廣饒街道農(nóng)業(yè)規(guī)劃布局和顏一村實(shí)際,為整合社會(huì)資源,調(diào)動(dòng)各方面力量,加大幫扶力度,加強(qiáng)新農(nóng)村建設(shè)整體推進(jìn)工作,特制定此幫扶計(jì)劃。一、目標(biāo)任務(wù)按照張秋波書記“區(qū)域統(tǒng)籌、強(qiáng)基固本、內(nèi)外結(jié)合、富民強(qiáng)村、和諧穩(wěn)定”的要求,圍繞社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)主題,通過開展駐村幫扶工作,使以村黨組織為核心的村級(jí)組織建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng),黨員干部隊(duì)伍整體素質(zhì)進(jìn)一步提高,民主管理進(jìn)一步推進(jìn),精神文明建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng),村級(jí)經(jīng)濟(jì)明顯發(fā)展,農(nóng)民收入明顯提高,村民綜合素質(zhì)明顯提升,農(nóng)村社會(huì)更加和諧。二、工作措施市知識(shí)產(chǎn)權(quán)局駐村幫扶工作組在幫扶村所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(廣饒街道)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在有關(guān)部門的大力支持下,緊密依靠村組干部和農(nóng)村黨員,充分調(diào)動(dòng)廣大村民的積極性,努力在加強(qiáng)村黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)、完善村黨組織工作機(jī)制、發(fā)展村級(jí)經(jīng)濟(jì)、推進(jìn)農(nóng)村和諧社會(huì)建設(shè)上下功夫、見成效。(一)關(guān)注民計(jì)民生,完善基礎(chǔ)設(shè)施按照社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)要求,指導(dǎo)、幫助幫扶村想方設(shè)法籌集資金,切實(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),著力改善人居環(huán)境和生產(chǎn)生活條件。發(fā)展農(nóng)村公共事業(yè),統(tǒng)籌推進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育、文化、衛(wèi)生、社會(huì)保障等社會(huì)事業(yè),加快完善農(nóng)村道路、美化、亮化、綠化等環(huán)境建設(shè)。開展“就醫(yī)直通車”活動(dòng),在村莊支路增設(shè)路燈,村口設(shè)減速帶等便民實(shí)事。(二)區(qū)域幫扶利用我村擁有三家農(nóng)業(yè)合作社的優(yōu)勢(shì),結(jié)合周邊農(nóng)業(yè)合作社成立東營第一家農(nóng)業(yè)合作社聯(lián)社,實(shí)行松散管理,達(dá)到內(nèi)部成員信息、培訓(xùn)、銷售渠道等方面的共享,資源整合的目的。在我村建立顏徐地區(qū)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)暨草莓季節(jié)性交易市場(chǎng),使之成為周邊區(qū)域的物流中心,從而帶動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。(三)產(chǎn)業(yè)幫扶在原有草莓種植的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)幫扶顏華草莓合作社進(jìn)一步加大土地流轉(zhuǎn)力度,擴(kuò)大草莓種植面積,培養(yǎng)新增草莓種植戶,顏華草莓合作社社員輻射整個(gè)顏徐草莓種植區(qū)域,合作社要加強(qiáng)免費(fèi)培訓(xùn)、種苗提供、銷售渠道建設(shè),引導(dǎo)草莓種植戶由簡易棚向永久棚、立體栽培、富硒方向發(fā)展,提高質(zhì)量,提升品質(zhì),創(chuàng)立品牌。利用示范帶頭作用,攻克草莓重茬種植技術(shù)關(guān),繼續(xù)完善農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施配套,推進(jìn)草莓示范觀光采摘基地建設(shè),不斷擴(kuò)大規(guī)模,最大限度的普惠全村村民;指導(dǎo)幫扶俊國沼氣合作社、循環(huán)農(nóng)業(yè)合作社實(shí)施好秸稈反應(yīng)堆項(xiàng)目,申請(qǐng)綠色食品認(rèn)證,依托自身優(yōu)勢(shì)創(chuàng)評(píng)有機(jī)食品認(rèn)證。(四)黨建幫扶指導(dǎo)幫助村兩委以創(chuàng)建“東營市優(yōu)秀基層黨組織”為主線,強(qiáng)化村級(jí)組織建設(shè)。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,幫助幫扶村抓好村干部教育培訓(xùn),特別是新任村干部的崗前培訓(xùn),進(jìn)一步提高村干部的政治理論素養(yǎng)、群眾工作能力和建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的本領(lǐng);指導(dǎo)、幫助幫扶村切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍建設(shè),建立一支數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良的村級(jí)后備干部隊(duì)伍。積極推行把黨組織建在各類農(nóng)業(yè)合作社上,不斷增強(qiáng)村黨組織直接服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、引導(dǎo)群眾致富的功能;指導(dǎo)、幫助幫扶村建立健全村黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的村民自治機(jī)制,進(jìn)一步明確村“兩委”職責(zé)任務(wù)和工作程序,建立健全共青團(tuán)、婦女、民兵、調(diào)解等村級(jí)配套組織,充分發(fā)揮新農(nóng)村建設(shè)理事會(huì)等群眾自治組織作用,不斷推進(jìn)黨務(wù)公開、村務(wù)公開和民主管理,完善“一事一議”制度,探索黨員參與、管理、監(jiān)督黨內(nèi)事務(wù)有效途徑,不斷提高村級(jí)民主管理水平;結(jié)合當(dāng)前正在開展的“兩評(píng)一樹”活動(dòng),全面加強(qiáng)農(nóng)村黨員培訓(xùn)和科技推廣力度,提高農(nóng)村黨員素質(zhì),增強(qiáng)他們自身致富和帶領(lǐng)群眾共同致富本領(lǐng),擔(dān)當(dāng)起建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村和全面建設(shè)小康社會(huì)的重任。農(nóng)村幫扶工作計(jì)劃篇3一踏進(jìn)充滿知識(shí)的新華書“農(nóng)家書屋”傳遞正能量店,我就會(huì)隱隱感受到知識(shí)的“香氣”。進(jìn)入二樓,我看著琳瑯滿目的書籍,不禁走到天文類的書架前,拿起了一本名叫《天文氣象早知道》的書,小跑到墻角,津津有味的看了起來。第一篇看完后,我感嘆道:“啊!太陽如此之大,人要好幾年才能走完一圈;109個(gè)地球排成一排,才有太陽的直徑那么長;而33萬個(gè)地球的質(zhì)量才能與太陽相提并論。你說,著太陽是不是很大?李世民,電視劇《隋唐英雄》中的男一號(hào),有余少群扮演。他的迷人的帥和聲音迷著我,從而讓我以為李世民殺兄軾弟是迫不得已的,但是,自從我看了古典名著《隋唐演義》后才知道,李世民是為了爭(zhēng)奪皇位而殺兄軾弟的,我恨得咬牙切齒:這李世民竟然為了皇位不擇手段,真是個(gè)不仁不義的小人!但一想到大唐盛世,我又不禁佩服起李世民是個(gè)治國有方的好皇帝呀!有人問我:太陽有壽命嗎?還能存在多少年?如果沒有了太陽,我們?cè)撛趺瓷婺兀课倚判臐M滿地對(duì)他說:“這一切都可以從書上找到答案。太陽大約有一百億年的壽命,已經(jīng)在宇宙中存在了大約46億年的時(shí)間,正處于精力旺盛的中年時(shí)期。就算50多億年后,太陽毀滅了,人類也許早已找到了可以代替太陽光的能源,搬到了火星或其他星球上去了住了。我走在回家的路上,耳邊傳來陣陣歌聲“我在這兒等著你回來,唉,等著你回來……”,原來是我的好友韋思成。他朝我招了招手,還吹了一陣口哨?!癶i,傅峻毅!”韋思成摟著我的脖子問道“你知道天文單位是什么嗎?我正和王烈龍?jiān)跔?zhēng)論呢。他說一天文單位等于一點(diǎn)五億千米,你說對(duì)嗎?”我腦子一轉(zhuǎn),“翻”開了腦子中的.“記憶手冊(cè)”自信的對(duì)他說:“一天文單位的確相當(dāng)于一點(diǎn)五億千米,但是一點(diǎn)五億千米是太陽與地球的平均距離,因?yàn)橛幸欢螘r(shí)間太陽與地球相距最遠(yuǎn),又有一段時(shí)間距離最近,所以,取連個(gè)數(shù)字的平均數(shù)得出了太陽與地球之間的距離大約是1.5億千米。但這個(gè)數(shù)字太大了,所以天文學(xué)家就把這個(gè)數(shù)稱為‘一天文單位’”。他仔細(xì)的聽著我

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