九級下冊第30課《詩詞五首》完整版學案（含答案）

學案一、字音字形金樽（zūn）投箸（zhù）爝火（jué）鼎彝（yí）李煜（yù）麾下（huī）的盧（dí）（1）冰塞川：sè其他讀音：sāi組詞：塞子其他讀音：sài組詞：邊塞（2）行路難：nán其他讀音：nàn組詞：苦難（3）濟滄海：jì其他讀音：jǐ組詞：濟南玉盤珍羞直萬錢羞通饈意思：菜肴。直通值意思：價值。二、重要詞語：漫然無所適從的樣子。：比喻施展政治抱負。：這里指大地。：小火把。：本義是形容水勢大，這里引申為“廣大”。：部下、軍隊。：指收復(fù)中原，統(tǒng)一天下的大業(yè)。三、作家作品李煜，我國古代杰出詞人，南唐最后一個皇帝。精于書畫，妙于音律，文學方面才能尤為突出。他25歲繼承王位。15年后，宋師南下，他國破家亡，肉袒出降，被押送至汴京，成為階下囚。趙匡胤因他曾拒命違抗，守城不降，便封他為違命侯。三年的囚徒生活，可用他自己的一句話來總結(jié)：“此中日夕只以眼淚洗面?！痹诖藭r，他寫下不少真摯沉痛，深切而又凄惻動人的詞篇，占他一生詞作總數(shù)的三分之一。其中尤以《烏夜啼》《虞美人》《浪淘沙令》《相見歡》等幾首詞最為后人傳誦，成為他的代表詞作。李煜入宋后的詞作，一空依傍，直抒胸臆，既短小明朗又含意無窮，被稱為是“神秀”之作。藝術(shù)境界高大闊遠，“足當太白詩篇，高奇無匹”。語言天成自然，流走如珠，宋代蘇軾、辛棄疾、李清照等詞人都曾受到他的影響。，其浪漫的詩風在本詩中有哪些體現(xiàn)？從全詩來看，其感情基調(diào)應(yīng)該是怎樣的？點撥：李白這首詩“浪漫”的詩風表現(xiàn)在：①巧用歷史故事、典故；②夸張的描寫，形象的比喻；③跳躍式的結(jié)構(gòu)。感情基調(diào)是昂揚激越，樂觀向上的。2.“春花秋月”本來是美好的事物，李煜為什么希望它們結(jié)束呢？點撥：李煜亡國后，過著囚徒般的生活，所以對生活感到絕望，從而對花謝花開、月圓月缺感到厭煩，希望這一切都結(jié)束。3.“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流?！痹~人用了什么修辭方法來寫愁？抒發(fā)了詞人怎樣的思想感情？點撥：運用比喻、夸張的修辭。愁思像汪洋恣肆，一瀉千里，寫出了愁思的多；又像春水晝夜不停，無窮無盡，寫出了愁思的綿長。這是以水喻愁的名句，賦予無形的愁以質(zhì)感和形象。作為一位亡國之君，李煜過著屈辱的生活，人生的愁思，故國滅亡之恨，讓他心潮起伏，憂思難平。這種愁思猶如滔滔江水，一瀉千里，綿綿無盡?！缎新冯y》《左遷至藍關(guān)示侄孫湘》首聯(lián)、頷聯(lián)：→悲憤、剛直不阿、大義凜然尾聯(lián)：收吾骨、瘴江邊→哀傷《詠煤炭》《虞美人》《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》1．選出下列加點字注音有錯誤的一項（）。A．金樽（zūn）投箸（zhù）歧路（qí）B．琵琶（píb?。┗煦纾╠ùn）爝火（jué）C．麾下（huī）炙（zhì）的盧（dí）D．霹靂（pīlì）塞外（sài）鼎彝（yí）2．解釋句中加點詞的意思。（1）欲渡黃河冰塞川（）（2）直掛云帆濟滄海（）（3）但愿蒼生俱飽暖（）（4）可憐白發(fā)生（）3．指出下列詩句所用的修辭。（1）金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。（）（2）問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。（）（3）馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。（）4．根據(jù)題意，結(jié)合你對課文的理解，用原句填空。（1）我們常用李白《行路難》中的詩句“__________________，__________________”來表明自己胸懷遠大志向，堅持理想，敢于勝利的信心。（2）《左遷至藍關(guān)示侄孫湘》中表達了詩人一心為君主，不吝惜自己衰老殘余生命的句子是：__________________，__________________！（3）《詠煤炭》中寄寓詩人為國為民甘愿無私奉獻情懷的詩句是：__________________，__________________。（4）《虞美人》中詞人用貼切的比喻把抽象的感情形象化，寫盡自己國破家亡的無限哀愁的千古名句是：________________？________________。（5）《破陣子》一詞里顯示詞人壯志未酬的悲憤之情的句子是：__________________，__________________。__________________！5．下列說法有誤的一項是（）。A．韓愈，唐代詩人，“云橫秦嶺家何在？雪擁藍關(guān)馬不前”是他寫的《左遷至藍關(guān)示侄孫湘》中的詩句。B．于謙，清代政治家、軍事家，他在《詠煤炭》這首詩中，托物言志，表達了至死為國為民而出力的志向。C．“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”這一以水喻愁的名句，出自南唐后主李煜亡國被囚時所寫的《虞美人》一詞，它表達了作者此時無盡的愁思。D．南宋著名愛國詞人辛棄疾的《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》這首詞，融夢幻與現(xiàn)實于一體，富于浪漫主義色彩。6．《虞美人》一詞中兩次出現(xiàn)“月”這一意象，在中國古典詩詞中，“月”這個意象有什么固定的含義嗎？請寫出兩句有這一含義的詩句。課內(nèi)品讀閱讀下面的文字，完成第7～10題。行路難金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。行路難！行路難！多歧路，今安在？長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。7．詩人面對華美的酒席，卻用________、________、________、________四個連續(xù)的動詞，形象地表現(xiàn)了自己________________的心情。8．詩人在“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”兩句中，運用了________的修辭方法，形象地表明了_______________________________________________________。9．詩人在第7句和第8句中用了兩個典故，詩人用典的作用是什么？10．最后兩句詩，詩人的感情陡起，請說說詩人表達了什么感情，應(yīng)該如何理解這種感情?！绢愇拈喿x】閱讀下面的文字，完成第11～14題。浪淘沙令李煜簾外雨潺潺，春意闌珊。羅衾不耐五更寒。夢里不知身是客，一晌貪歡。獨自莫憑欄，無限江山。別時容易見時難。流水落花春去也，天上人間。11．詞的上闋主要寫____________，下闋主要寫____________。12．“羅衾不耐五更寒”中的“寒”指的是五更時分寒氣的侵襲，文中有________和________兩層含義。13．末句中“流水落花春去也”和課內(nèi)學的《虞美人》中“________________”一句意境相似，比喻________________，全句意思是說________________________________。14．“天上人間”一句流露了詞人怎樣的心境？和《虞美人》比，這種心境有什么不同？【表達交流】15．班里開展“魅力臺州”的語文綜合性學習活動，請你按要求逐一完成下列任務(wù)?！緯闩_州】（1）早在南宋時期，臺州便是一個民重耕讀、書院綽立的東南文化之邦。時在臺州任職的朱熹，也將自己的兒子送到當?shù)氐臅壕蛯W，并賦詩《送子入板橋桐江書院勉學詩》。下面是其中的一聯(lián)，要補全下聯(lián)，你覺得最恰當?shù)氖牵ǎＩ下?lián)：汝若問儒風，云窗雪案深工夫。下聯(lián)：汝若問農(nóng)事，______________。A．綠陰冉冉遍天涯B．欸乃一聲山水綠C．萬古荒涼楚水西D．曉煙春雨勞耕鋤【詩韻臺州】（2）臺州雄奇秀麗、玄遠清幽的自然風光，吸引過無數(shù)遷客騷人，滋養(yǎng)了眾多本土詩人，彈奏出多少詩韻詞音。請結(jié)合具體的描述，選擇依次填入詩句最恰當?shù)囊豁棧ǎ?。寂靜蒼茫的臺州山水，成了詩人棲身的居地，精神的家園。寒山子仰慕臺岳大名，前來隱居寒石山洞，在“__________，__________”的空明澄澈中，感受隱逸生活的清幽脫俗；項斯身居草野，癡迷山野風光，向往遁跡空寂的云山，唱出“__________，__________”的心聲；戴復(fù)古行走鄉(xiāng)間，被“__________，__________”的初夏風光感染，舉杯暢飲，醉而忘憂。①乳鴨池塘水淺深，熟梅天氣半晴朗②吾心似秋月，碧潭深皎潔③行逢賣藥歸來客，不惜相隨入島云A．①②③B．②③①C．③②①D．①③②【體驗中考】16．（2011·湖北荊州）江山多勝跡，風騷貫古今。下面是圍繞主題搜集的經(jīng)典詩文，請你補充完整。長江浩浩西來，匯細流，納巨川，逶迤萬里。生生不息的長江水孕育了多姿多彩的古典文化。出峽口，有漁者歌曰：巴東三峽巫峽長，____①____；渡荊門，有詩仙吟誦：山隨平野盡，____②____。過洞庭湖，范仲淹把酒臨風：先天下之憂而憂，____③____；登岳陽樓，陳與義憑危徘徊：登臨吳蜀橫分地，____④____。宣州餞別，李太白幽憤而作：抽刀斷水水更流，____⑤____；揚州酬酢，劉禹錫慨然自勉：沉舟側(cè)畔千帆過，____⑥____。赤壁詠史，杜牧以史鑒今：東風不與周郎便，____⑦____；京口懷古，辛棄疾思接千載：千古興亡多少事？悠悠。____⑧____。江流奔涌，你究竟能承載多少不一樣的人世悲歌？逝者如斯，唯一不變的是憂國憂民的文人情懷！參考答案：1.解析：“琶”應(yīng)讀“pá”。答案：B2.參考答案：（1）阻塞（2）渡（3）只（4）可惜3.答案：（1）對偶、夸張（2）設(shè)問、比喻（3）比喻、對偶4.答案：（1）長風破浪會有時直掛云帆濟滄海（2）欲為圣明除弊事肯將衰朽惜殘年（3）但愿蒼生俱飽暖不辭辛苦出山林（4）問君能有幾多愁恰似一江春水向東流（5）了卻君王天下事贏得生前身后名可憐白發(fā)生5.解析：于謙是明代人。答案：B6.答案示例：“月”在古詩詞中有懷念親人，懷念故鄉(xiāng)之意。如：但愿人長久，千里共嬋娟。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。7.解析：寫華美的酒席反襯了詩人內(nèi)心的苦悶與茫然。參考答案：停投拔顧苦悶、抑郁8.解析：“欲渡黃河”“將登太行”寫出了詩人的政治抱負；“冰塞川”“雪滿山”運用形象的比喻，突出了詩人的理想抱負難以實現(xiàn)，突出了“行路難”。參考答案：比喻人生道路上的艱難險阻，自己的政治出路被權(quán)貴堵塞9.參考答案：詩人暗用姜太公和伊尹終得任用的故事，表示自己對重回朝廷仍然抱有希望。10.解析：詩人由迷惘中清醒過來，以古人的崇高志向自勉?！伴L風破浪”比喻施展政治抱負。參考答案：在經(jīng)過前面感情的反復(fù)回旋之后，境界頓開，唱出了高昂樂觀的調(diào)子，相信他自己的理想抱負總有實現(xiàn)的一天。突出表現(xiàn)了詩人的倔強、自信和對理想的執(zhí)著追求，展示了詩人力圖從苦悶中掙脫出來的強大精神力量。11.解析：上闋抒情，下闋寫景，根據(jù)詞的具體內(nèi)容，具體分析上闋寫的什么景，下闋抒的什么情。答案：春寒愁感家國恨情12.解析：從字面意思和語境義兩方面考慮。答案：身寒心寒13.解析：根據(jù)詞句的意思，作者的感情，結(jié)合作者的寫作背景來分析。參考答案：恰似一江春水向東流南唐滅亡之快過去那種榮華富貴的帝王生活一去不復(fù)返了14.解析：天上人間的徘徊實際上是作者內(nèi)心世界矛盾的