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PAGE蘇教版五年級(下)期中數(shù)學試卷(15)一、填空.1.在講“數(shù)的整除”時,我們所指的數(shù),一般是指,不包括.2.在6÷12=0.591÷13=78÷5=1…325÷7=3…4,這三個式子里,能整除的式子是,能除盡的式子有個,不能整除的算式有個.3.在28=2×2×7這個形式中,每個質(zhì)數(shù)都是的因數(shù),叫做這個合數(shù)的.4.a(chǎn)?a?a也可以寫作“a3“,讀作,表示.5.在橫線上填上合適的單位名稱.一只乒乓球的體積約15;一臺冰箱的所占空間約是1.5;一間教室占地面積約48;一個墨水瓶的容積約是60.6.5.7升=立方分米=立方厘米.7.寫出符合下列要求且互質(zhì)的兩個數(shù)(各寫出一組即可)兩個都是合數(shù);一個質(zhì)數(shù)和一個合數(shù).8.在20的所有約數(shù)中,最大的一個是,在15的所有倍數(shù)中,最小的一個是.9.按照自然數(shù)能否被2整除,可以把自然數(shù)分為.10.請你按照下面的要求分別寫出一個數(shù):能同時被2、3和5整除最小的三位數(shù);能同時整除6和8的最大的數(shù).11.在括號里填上適當?shù)馁|(zhì)數(shù):20=+=+=++.12.一個正方體的底面周長是16厘米,它的表面積是平方厘米,體積是立方厘米.13.正方體棱長擴大3倍,則表面積擴大倍,體積增加倍.14.10和12的最大公因數(shù)是,最小公倍數(shù)是,比較這兩個數(shù)的乘積和最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)的積,我發(fā)現(xiàn).二、判斷題.15.任何一個自然數(shù)都至少有兩個約數(shù)..(判斷對錯)16.最小的質(zhì)數(shù)是1..(判斷對錯)17.在五個連續(xù)的自然數(shù)中,必有一個是5的倍數(shù)..(判斷對錯)18.輸液瓶里裝了500毫升的藥液,輸液瓶的容積就是500毫升..(判斷對錯)19.表面積相等的兩個長方體,體積也一定相等.(判斷對錯).20.長方體的6個面只能是長方形,不可能是正方形..21.有公約數(shù)1的兩個數(shù)叫做互質(zhì)數(shù)..(判斷對錯)22.兩個數(shù)的公約數(shù)一定比這兩個數(shù)都?。ㄅ袛鄬﹀e)三、單一選擇題.23.全體非零的自然數(shù)按約數(shù)的個數(shù)分()A.質(zhì)數(shù)和合數(shù) B.奇數(shù)和偶數(shù)C.質(zhì)數(shù)、合數(shù)和1 D.上面三種都不對24.下面()個一樣的小正方體可以拼成一個大正方體.A.4 B.9 C.16 D.6425.既能整除15,又能整除30的數(shù)是()A.15 B.30 C.60 D.9026.6和7都是42的()A.互質(zhì)數(shù) B.因數(shù) C.質(zhì)因數(shù) D.質(zhì)數(shù)27.兩個質(zhì)數(shù)的積一定不是()A.奇數(shù) B.偶數(shù) C.質(zhì)數(shù) D.合數(shù)28.根據(jù)算式35÷5=7,下列說法錯誤的是()A.7是35的約數(shù) B.5能被35整除 C.35是5的倍數(shù) D.35能被5除盡29.至少要()同樣的正方體才能拼成一個較大的正方體.A.4塊 B.6塊 C.8塊 D.16塊30.正方形的邊長是奇數(shù),它的周長一定是()A.奇數(shù) B.偶數(shù) C.質(zhì)數(shù) D.無法確定四、計算.31.直接寫得數(shù),涂改不計分.0.1÷0.01=0.35×100=2.5×4=1.44÷1.2=0.5×64=15×0.06=0÷0.24=0.36×1=32.脫式計算,能簡算的要簡算.1.69÷1.3+2.5×0.41.25×32×2.596.5×105﹣5×96.518.75﹣0.43﹣4.57.33.把下面各數(shù)的分解質(zhì)因數(shù).495791187.34.求下面各組數(shù)的最大公約數(shù)和最小公倍數(shù).(☆號題只求最小公倍數(shù))8和2724和8451和85☆18、24和36☆15,30和60☆9、13和4.五、應(yīng)用題(認真審題,細心計算)35.要用玻璃做一個長方體無蓋的魚缸,長6分米,寬4分米,高5分米,至少需要多少平方分米的玻璃?現(xiàn)在這個魚缸中水深2分米,魚缸中水的體積約是多少?(玻璃厚度不計)36.一個商品盒是正方體形狀,棱長為6厘米,用塑料棍做這個盒的框架,至少需要多長的塑料棍?在這個盒的四周貼上商標,貼商標的面積是多少?37.聰聰先把一個土豆切成棱長4厘米的正方體A,又用刀沿虛線垂直切割,再拼擺成一個新立體圖形B,如圖,請你求出立體圖形B的體積.38.學校教室后面有一個長120米,寬80米的長方形場地,由于地勢比較低,每次只要下了雨后就有幾天不能活動,學校準備解決這一問題,和有關(guān)工廠協(xié)商低價購進一批炭渣,如果要在這塊場地上鋪上10厘米厚的炭渣,需要多少立方米炭渣?39.今年3月12日,五年級有一部分學生參加了植樹活動,人數(shù)在30和50人之間,如果分4人一組,6人一組或者8人一組,都恰好分完.五年級參加植樹的學生有多少人?40.一塊長方形鐵皮,長是84厘米,寬是56厘米.要把它剪成同樣大小的正方形且沒有剩余,這種正方形邊長最長是多少厘米?可以剪多少塊這樣的長方形?41.如圖是五(2)班學生愛吃的蔬菜統(tǒng)計圖:A、根據(jù)這個統(tǒng)計圖,請你提出一個數(shù)學問題?B、看了統(tǒng)計圖后,你有哪些建議?
蘇教版五年級(下)期中數(shù)學試卷(15)參考答案與試題解析一、填空.1.在講“數(shù)的整除”時,我們所指的數(shù),一般是指自然數(shù),不包括0.【考點】整除的性質(zhì)及應(yīng)用.【分析】若整數(shù)a除以非零整數(shù)b,商為整數(shù),沒有余數(shù),我們就說a能被b整除(或說b能整除a),注意b為0則不叫整除;所說的“數(shù)的整除”一般指不是零的自然數(shù);據(jù)此解答.【解答】解:在講“數(shù)的整除”時,我們所指的數(shù),一般是指自然數(shù),不包括0.故答案為:自然數(shù),0.2.在6÷12=0.591÷13=78÷5=1…325÷7=3…4,這三個式子里,能整除的式子是91÷13=7,能除盡的式子有2個,不能整除的算式有3個.【考點】整除的性質(zhì)及應(yīng)用.【分析】整除是指一個整數(shù)除以另一個不是0的整數(shù),得到的商是整數(shù),而沒有余數(shù),我們就說第一個整數(shù)能被第二個整數(shù)整除,第二個整數(shù)能整除第一個整數(shù);能除盡是指所除的商是一個整數(shù)或有限小數(shù);不能整除是指一個數(shù)除以另一個數(shù)商不是整數(shù)或有余數(shù).據(jù)此逐項分析后再選擇.【解答】解:這三個式子里,能整除的式子是:91÷13=7;能除盡的式子有2個;不能整除的算式有3個.故答案為:91÷13=7,2,3.3.在28=2×2×7這個形式中,每個質(zhì)數(shù)都是28的因數(shù),叫做這個合數(shù)的質(zhì)因數(shù).【考點】找一個數(shù)的因數(shù)的方法;合數(shù)與質(zhì)數(shù).【分析】根據(jù)合數(shù)的定義:一個數(shù)除了1和它本身以外還有別的因數(shù),這樣的數(shù)叫做合數(shù),分解質(zhì)因數(shù)就是把一個合數(shù)寫成幾個質(zhì)數(shù)的連乘積形式,據(jù)此解答.【解答】解:在28=2×2×7這個形式中,每個質(zhì)數(shù)都是28的因數(shù),叫做這個合數(shù)的質(zhì)因數(shù).故答案為:28,質(zhì)因數(shù).4.a(chǎn)?a?a也可以寫作“a3“,讀作a的立方,表示3個a相乘.【考點】用字母表示數(shù).【分析】本題是一個用字母表示數(shù)的題.一個數(shù)的立方表示3個此數(shù)相乘,而不是這個數(shù)乘3.【解答】解:a3讀作a的立方,表示3個a相乘.故答案為:a的立方,3個a相乘.5.在橫線上填上合適的單位名稱.一只乒乓球的體積約15立方厘米;一臺冰箱的所占空間約是1.5立方米;一間教室占地面積約48平方米;一個墨水瓶的容積約是60毫升.【考點】根據(jù)情景選擇合適的計量單位.【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗、對體積單位,面積單位,容積單位和數(shù)據(jù)的大小,可知計量一只乒乓球的體積應(yīng)用“立方厘米”做單位;計量一臺冰箱的所占空間應(yīng)用“立方米”做單位;計量一個教室占地面積應(yīng)用“平方米”做單位;計量一個墨水瓶的容積應(yīng)用“毫升”做單位.【解答】解:一只乒乓球的體積約15立方厘米;一臺冰箱的所占空間約是1.5立方米;一個教室占地面積約48平方米;一個墨水瓶的容積約是60毫升.故答案為:立方厘米,立方米,平方米,毫升.6.5.7升=5.7立方分米=5700立方厘米.【考點】體積、容積進率及單位換算.【分析】立方分米與升是等量關(guān)系二者互化數(shù)值不變;高級單位立方分米化低級單位立方厘米乘進率1000.【解答】解:5.7升=5.7立方分米=5700立方厘米.故答案為:5.7,5700.7.寫出符合下列要求且互質(zhì)的兩個數(shù)(各寫出一組即可)兩個都是合數(shù)4和9,8和9;一個質(zhì)數(shù)和一個合數(shù)3和8,3和10.【考點】合數(shù)與質(zhì)數(shù).【分析】根據(jù)互質(zhì)數(shù)的意義,公因數(shù)只有1的兩個數(shù)是互質(zhì)數(shù),由此解答.【解答】解:兩個數(shù)都是合數(shù)的互質(zhì)數(shù):如,4和9;8和9;一個數(shù)是質(zhì)數(shù),一個數(shù)是合數(shù)的互質(zhì)數(shù):如,3和8;3和10;故答案為:4和9,8和9;3和8,3和10.8.在20的所有約數(shù)中,最大的一個是20,在15的所有倍數(shù)中,最小的一個是15.【考點】找一個數(shù)的因數(shù)的方法;找一個數(shù)的倍數(shù)的方法.【分析】利用一個數(shù)的約數(shù)最大是它本身,一個數(shù)的倍數(shù)最小是它的本身,由此解決問題即可.【解答】解:20的所有因數(shù)中,最大的一個是20,在15的所有倍數(shù)中,最小的一個15.故答案為:20,15.9.按照自然數(shù)能否被2整除,可以把自然數(shù)分為奇數(shù)和偶數(shù).【考點】奇數(shù)與偶數(shù)的初步認識.【分析】自然數(shù)用以計量事物的件數(shù)或表示事物次序的數(shù),即用數(shù)碼0,1,2,3,4,…所表示的數(shù).自然數(shù)由0開始,一個接一個,組成一個無窮集合.其中能被2整除的是偶數(shù),例如:0,2,4,6等,不能被2整除的為奇數(shù),例如:1,3,5等.所以自然數(shù)按照能否被2整除,可以分為奇數(shù)和偶數(shù).【解答】解:自然數(shù)是用數(shù)碼0,1,2,3,4,…所表示的數(shù).自然數(shù)中能被2整除的是偶數(shù),例如:0,2,4,6等,不能被2整除的是奇數(shù),例如:1,3,5等.故答案為:奇數(shù)和偶數(shù).10.請你按照下面的要求分別寫出一個數(shù):能同時被2、3和5整除最小的三位數(shù)120;能同時整除6和8的最大的數(shù)2.【考點】2、3、5的倍數(shù)特征.【分析】(1)同時是2、3和5的倍數(shù)的特征:個位數(shù)字必須是0,且各位數(shù)字之和能被3整除;據(jù)此可知這樣的最小的三位數(shù),百位上必須是1,個位上必須是0,所以十位上是2即可;(2)能同時整除6和8的最大的數(shù),也就是求6和8的最大公因數(shù),據(jù)此求解.【解答】解:(1)能同時被2、3和5整除最小的三位數(shù)120.(2)6的因數(shù)有:1,2,3,68的因數(shù)有:1,2,4,8所以6和8的最大公因數(shù)是2,也即能同時整除6和8的最大的數(shù)是2.故答案為:120,2.11.在括號里填上適當?shù)馁|(zhì)數(shù):20=13+7=17+3=2+7+11.【考點】合數(shù)與質(zhì)數(shù).【分析】先知道20以內(nèi)的質(zhì)數(shù)2、3、5、7、11、13、17、19,然后根據(jù)要求填空即可.【解答】解:20=13+7=17+3=2+7+11;故答案為:13,7;17,3;2,3,11.12.一個正方體的底面周長是16厘米,它的表面積是96平方厘米,體積是64立方厘米.【考點】長方體和正方體的表面積;長方體和正方體的體積.【分析】根據(jù)正方體的特征,12條棱的長度都相等,6個面是完全相同的正方形.已知一個正方體的底面周長是16cm,首先根據(jù)正方形的周長公式:c=4a,求出棱長,再根據(jù)正方體的表面積公式:s=6a2,體積公式v=a3,把數(shù)據(jù)代入公式解答即可.【解答】解:正方體的棱長是:16÷4=4(厘米),表面積是:4×4×6=96(平方厘米);體積是:4×4×4=64(立方厘米).答:表面積是96平方厘米,體積是64立方厘米.故答案為:96平方厘米,64立方厘米.13.正方體棱長擴大3倍,則表面積擴大9倍,體積增加26倍.【考點】長方體和正方體的表面積;長方體和正方體的體積.【分析】設(shè)正方體原來的棱長是1厘米,擴大3倍就是3厘米,原來的表面積為1×1×6=6(平方厘米),現(xiàn)在表面積為3×3×6=54(平方厘米),擴大了54÷6=9(倍),即3×3=9(倍);正方體原來體積為1×1×1=1(立方米),現(xiàn)在的體積是3×3×3=27(立方厘米),擴大了27÷1=27(倍),即3×3×3=27(倍),則增加了27﹣1=26(倍).【解答】解:正方體棱長擴大3倍,則表面積擴大:3×3=9(倍);體積擴大:3×3×3=27(倍),增加了27﹣1=26(倍);答:表面積擴大9倍,體積增加26倍.故答案為:9,26.14.10和12的最大公因數(shù)是2,最小公倍數(shù)是60,比較這兩個數(shù)的乘積和最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)的積,我發(fā)現(xiàn)他們的結(jié)果相等.【考點】求幾個數(shù)的最大公因數(shù)的方法;求幾個數(shù)的最小公倍數(shù)的方法.【分析】根據(jù)求兩個數(shù)最大公因數(shù)也就是這兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)的連乘積,最小公倍數(shù)是公有質(zhì)因數(shù)與獨有質(zhì)因數(shù)的連乘積求解.【解答】解:12=2×2×310=2×5所以12和10的最大公因數(shù)是2,最小公倍數(shù)是2×2×3×5=60;2×60=10×12比較這兩個數(shù)的乘積和最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)的積,我發(fā)現(xiàn):他們的結(jié)果相等.故答案為:2,60,他們的結(jié)果相等.二、判斷題.15.任何一個自然數(shù)都至少有兩個約數(shù).×.(判斷對錯)【考點】找一個數(shù)的因數(shù)的方法.【分析】一般的一個非0的自然數(shù),都至少有1和它本身這兩個約數(shù),但是1是特例,因為它本身就是1,只有1一個約數(shù);由此判斷即可.【解答】解:1只有一個約數(shù),故任何一個自然數(shù)的約數(shù)至少有兩個,說法錯誤.故答案為:×.16.最小的質(zhì)數(shù)是1.錯誤.(判斷對錯)【考點】合數(shù)與質(zhì)數(shù).【分析】根據(jù)質(zhì)數(shù)與合數(shù)的意義,一個自然數(shù),如果只有1和它本身兩個因數(shù),這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù).一個自然數(shù),如果除了1和它本身還有別的因數(shù),這樣的數(shù)叫做合數(shù).由此解答.【解答】解:根據(jù)質(zhì)因數(shù)的意義,質(zhì)數(shù)只有1和它本身兩個因數(shù),因為1的因數(shù)只有1,所以1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù).最小的質(zhì)數(shù)是2.因此,最小的質(zhì)數(shù)是1,此說法錯誤.故答案為:錯誤.17.在五個連續(xù)的自然數(shù)中,必有一個是5的倍數(shù).正確.(判斷對錯)【考點】因數(shù)和倍數(shù)的意義.【分析】能被5整除的數(shù)的特征是:個位上是0或者5.根據(jù)特征直接判斷.【解答】解:被5整除的數(shù)個位是5或0,而任意五個連續(xù)的自然數(shù)其中必有一個數(shù)個位是5或0.故答案為:正確.18.輸液瓶里裝了500毫升的藥液,輸液瓶的容積就是500毫升.錯誤.(判斷對錯)【考點】體積、容積及其單位.【分析】根據(jù)實際可以得出,輸液瓶的容積應(yīng)該大于500毫升,由此即可判斷.【解答】解:輸液瓶裝了500毫升的藥液,根據(jù)實際可以知道,瓶內(nèi)并沒有裝滿藥液,所以輸液瓶的容積應(yīng)該大于500毫升,所以原題說法錯誤.故答案為:錯誤.19.表面積相等的兩個長方體,體積也一定相等.×(判斷對錯).【考點】長方體和正方體的表面積;長方體和正方體的體積.【分析】可以舉出表面積相等的兩個長方體,但體積不相等的反例,繼而得出結(jié)論.【解答】解:如:長寬高分別為2、4、6的長方體表面積為:(2×4+2×6+4×6)×2=88,體積為:2×4×6=48;長寬高分別為2、2、10的長方體表面積為:(2×2+2×10+2×10)×2=88,體積為:2×2×10=40.故表面積相等的兩個長方體,體積也一定相等的說法是錯誤的.故答案為:×.20.長方體的6個面只能是長方形,不可能是正方形.×.【考點】長方體的特征.【分析】一般的長方體的六個面都是長方形的,但是也有特殊的長方體,它就有兩個面是正方形的,由此做出判斷即可.【解答】解:特殊的長方體,它有兩個面是正方形的.所以長方體的面中不可能有正方形是錯誤的.故答案為:×.21.有公約數(shù)1的兩個數(shù)叫做互質(zhì)數(shù).×.(判斷對錯)【考點】合數(shù)與質(zhì)數(shù).【分析】根據(jù)互質(zhì)數(shù)的意義,公因數(shù)只有1的兩個數(shù)叫做互質(zhì)數(shù).1是任何兩個非0自然數(shù)的公因數(shù).【解答】解:公因數(shù)只有1的兩個數(shù)叫做互質(zhì)數(shù).1是任何兩個非0自然數(shù)的公因數(shù).所以有公約數(shù)1的兩個數(shù)叫做互質(zhì)數(shù).出說法錯誤.故答案為:×.22.兩個數(shù)的公約數(shù)一定比這兩個數(shù)都?。粒ㄅ袛鄬﹀e)【考點】因數(shù)、公因數(shù)和最大公因數(shù).【分析】兩個數(shù)的公約數(shù)不一定比這兩個數(shù)都小,因為有可能等于其中一個自然數(shù),比如6和12,6就是它們的公約數(shù)之一.據(jù)此解答即可.【解答】解:比如6和12,6就是它們的公約數(shù)之一,但是兩個數(shù)的公約數(shù)6就等于其中一個數(shù).所以兩個數(shù)的公約數(shù)一定比這兩個數(shù)都小說法錯誤.故答案為:×.三、單一選擇題.23.全體非零的自然數(shù)按約數(shù)的個數(shù)分()A.質(zhì)數(shù)和合數(shù) B.奇數(shù)和偶數(shù)C.質(zhì)數(shù)、合數(shù)和1 D.上面三種都不對【考點】合數(shù)與質(zhì)數(shù);奇數(shù)與偶數(shù)的初步認識.【分析】質(zhì)數(shù)又稱素數(shù)是指一個大于1的自然數(shù),除了1和它本身兩個因數(shù)外,再也沒有其它的因數(shù);合數(shù)是指一個大于1的自然數(shù),除了1和它本身兩個因數(shù)外,還有其它的因數(shù);1只有1個因數(shù)就是它本身,所以1既不是質(zhì)數(shù),也不是合數(shù).由此可知全體自然數(shù)按約數(shù)的個數(shù)分質(zhì)數(shù)、合數(shù)和1三類.【解答】解:全體自然數(shù)按約數(shù)的個數(shù)分為三類:①有1個因數(shù)的,即1;②有2個因數(shù)的,即質(zhì)數(shù);③有3個或3個以上因數(shù)的,即合數(shù).故選:C.24.下面()個一樣的小正方體可以拼成一個大正方體.A.4 B.9 C.16 D.64【考點】簡單的立方體切拼問題.【分析】拼成大正方體的小正方體的個數(shù),應(yīng)該是一個數(shù)的立方數(shù),1的立方除外,如2的立方8個,3的立方27個,4的立方64個,5的立方125個等.【解答】解:拼成大正方體的小正方體的個數(shù),應(yīng)該是一個數(shù)的立方數(shù),故選:D.25.既能整除15,又能整除30的數(shù)是()A.15 B.30 C.60 D.90【考點】整除的性質(zhì)及應(yīng)用;因數(shù)、公因數(shù)和最大公因數(shù).【分析】我們運用整除的概念進行解答,所以“既能整除15,又能整除30的數(shù)”意思是15與30都能被這個數(shù)整除,也就是求15與30的公因數(shù)是多少.【解答】解:既能整除15,又能整除30的數(shù),說明了這個數(shù)既能整除15,又能整除30.所以這個數(shù)是15與30的公因數(shù),所以15與30的公因數(shù)只有15,故選:A.26.6和7都是42的()A.互質(zhì)數(shù) B.因數(shù) C.質(zhì)因數(shù) D.質(zhì)數(shù)【考點】整除的性質(zhì)及應(yīng)用.【分析】因為42÷6=7,所以6和7都是42的因數(shù);由此解答即可.【解答】解:因為42÷6=7,所以6和7都是42的因數(shù);故選:B.27.兩個質(zhì)數(shù)的積一定不是()A.奇數(shù) B.偶數(shù) C.質(zhì)數(shù) D.合數(shù)【考點】合數(shù)與質(zhì)數(shù).【分析】判斷一個數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)看這個數(shù)能否被2整除,判斷一個數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)看這個數(shù)約數(shù)個數(shù)的多少,據(jù)此解答即可.【解答】解:2是最小的質(zhì)數(shù),2×3=6,6是偶數(shù)也是合數(shù),由此排除B、D,3×5=15,15是奇數(shù)也是合數(shù),由此排除A、D..答:兩個質(zhì)數(shù)的積一定不是質(zhì)數(shù).故此題選擇C28.根據(jù)算式35÷5=7,下列說法錯誤的是()A.7是35的約數(shù) B.5能被35整除 C.35是5的倍數(shù) D.35能被5除盡【考點】整除的性質(zhì)及應(yīng)用.【分析】我們運用整除的意義進行解答,一個整除的算式有多種不同的意義,根據(jù)不同的說法再找出不對的答案.【解答】解:35÷5=7,我們可以理解為;35是5的倍數(shù),5是35的約數(shù),35是7的倍數(shù),7是35的約數(shù),35能被5整除,5能整除35,故選:B.29.至少要()同樣的正方體才能拼成一個較大的正方體.A.4塊 B.6塊 C.8塊 D.16塊【考點】簡單的立方體切拼問題.【分析】要使所用的小正方體最少,那么大正方體的棱長最少可以由2個小正方體的棱長組成,由此即可求得小正方體的個數(shù).【解答】解:要使所用的小正方體最少,那么大正方體的棱長最少可以由2個小正方體的棱長組成,所以使用的小正方體個數(shù)最少是:2×2×2=8(個);故選:C.30.正方形的邊長是奇數(shù),它的周長一定是()A.奇數(shù) B.偶數(shù) C.質(zhì)數(shù) D.無法確定【考點】奇數(shù)與偶數(shù)的初步認識;正方形的周長.【分析】正方形的周長=邊長×4,據(jù)此可知無論正方形的邊長是奇數(shù)還是偶數(shù),它的周長都是4的倍數(shù),也就一定是2的倍數(shù),所以一定是偶數(shù);據(jù)此還可以根據(jù)它的周長是4的倍數(shù),斷定這個數(shù)也一定是合數(shù),因為除了1和它本身至少還有4這個因數(shù).【解答】解:因為正方形的周長=邊長×4所以它的周長一定是偶數(shù),也一定是合數(shù).故選:B.四、計算.31.直接寫得數(shù),涂改不計分.0.1÷0.01=0.35×100=2.5×4=1.44÷1.2=0.5×64=15×0.06=0÷0.24=0.36×1=【考點】小數(shù)乘法;小數(shù)除法.【分析】我們運用小數(shù)的四則乘除法的法則進行計算,計算的過程中注意小數(shù)點位置的移動.【解答】解:0.1÷0.01=100.35×100=352.5×4=101.44÷1.2=1.2,0.5×64=3215×0.06=0.90÷0.24=00.36×1=0.36,32.脫式計算,能簡算的要簡算.1.69÷1.3+2.5×0.41.25×32×2.596.5×105﹣5×96.518.75﹣0.43﹣4.57.【考點】小數(shù)四則混合運算;運算定律與簡便運算.【分析】(1)先算除法和乘法,再算加法;(2)根據(jù)乘法交換律和結(jié)合律進行計算;(3)根據(jù)乘法分配律進行計算;(4)根據(jù)連減的性質(zhì)進行計算.【解答】解:(1)1.69÷1.3+2.5×0.4,=1.3+1,=2.3;(2)1.25×32×2.5,=1.25×(8×4)×2.5,=(1.25×8)×(4×2.5),=10×10,=100;(3)96.5×105﹣5×96.5,=96.5×,=96.5×100,=9650;(4)18.75﹣0.43﹣4.57,=18.75﹣(0.43+4.57),=18.75﹣5,=13.75.33.把下面各數(shù)的分解質(zhì)因數(shù).495791187.【考點】合數(shù)分解質(zhì)因數(shù).【分析】分解質(zhì)因數(shù)就是把一個合數(shù)寫成幾個質(zhì)數(shù)的連乘積形式,一般先從簡單的質(zhì)數(shù)試著分解.【解答】解:49=7×757=3×1991=7×13187=11×1734.求下面各組數(shù)的最大公約數(shù)和最小公倍數(shù).(☆號題只求最小公倍數(shù))8和2724和8451和85☆18、24和36☆15,30和60☆9、13和4.【考點】求幾個數(shù)的最大公因數(shù)的方法;求幾個數(shù)的最小公倍數(shù)的方法.【分析】兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)連乘積是最大公約數(shù);兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與每個數(shù)獨有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù);數(shù)字大的可以用短除法解答.同時要考慮兩個數(shù)互質(zhì),兩個數(shù)為倍數(shù)關(guān)系的情況.【解答】解:①8和27是互質(zhì)數(shù),最大公約數(shù)是1,最小公倍數(shù)是27×8=216;②24=2×2×2×384=2×2×3×7最大公約數(shù)是2×2×3=12;最小公倍數(shù)是2×2×2×3×7=168③51=3×1785=5×17最大公約數(shù)是17最小公倍數(shù)是3×5×17=255;④18=2×3×324=2×2×2×336=2×2×3×3最小公倍數(shù)是2×2×2×3×3=72;⑤15,30和60兩兩是倍數(shù)關(guān)系,最小公倍數(shù)是60;⑥9、13和4兩兩是互質(zhì)數(shù),最小公倍數(shù)是9×13×4=468.五、應(yīng)用題(認真審題,細心計算)35.要用玻璃做一個長方體無蓋的魚缸,長6分米,寬4分米,高5分米,至少需要多少平方分米的玻璃?現(xiàn)在這個魚缸中水深2分米,魚缸中水的體積約是多少?(玻璃厚度不計)【考點】長方體、正方體表面積與體積計算的應(yīng)用.【分析】(1)求玻璃的面積,我們可以換一種思維進行解答,用四周的側(cè)面積+一個底面積=玻璃的面積,側(cè)面積=底面周長×高.(2)運用長方體的體積公式求2分米深水的體積.即長×寬×高=體積.【解答】解:(1)要用的玻璃是:(6+4)×2×5+6×4,=100+24,=124(平方分米);答:至少需要124平方分米的玻璃.(2)缸中水深2分米的體積:6×4×2=48(立方分米);答:魚缸中水深2分米,魚缸中水的體積約是48立方分米.36.一個商品盒是正方體形狀,棱長為6厘米,用塑料棍做這個盒的框架,至少需要多長的塑料棍?在這個盒的四周貼上商標,貼商標的面積是多少?【考點】長方體、正方體表面積與體積計算的應(yīng)用.【分析】(1)求需要多長的塑料棍,是求這個正方體的棱長的總和,用棱長乘12即可;(2)求貼商標的面積,是求這個正方體四個側(cè)面的表面積的和,求出一個面的面積再乘4即可.【解答】解:6×12=72(厘米);6×6×4,=36×4,=144(平方厘米).答:至少需要72厘米長的塑料棍,貼商標的面積144平方厘米.37.聰聰先把一個土豆切成棱長4厘米的正方體A,又用刀沿虛線垂直切割,再拼擺成一個新立體圖形B,如圖,請你求出立體圖形B的體積.【考點】長方體和正方體的體積;等積變形(位移、割補).【分析】由于圖形B是由圖形A切拼而成,所以圖形B的體積
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