2024-2025學(xué)年七年級道德與法治上冊 第一單元 成長的節(jié)拍 第二課 學(xué)習(xí)新天地 第2框《享受學(xué)習(xí)》教學(xué)設(shè)計 新人教版

2024-2025學(xué)年七年級道德與法治上冊第一單元成長的節(jié)拍第二課學(xué)習(xí)新天地第2框《享受學(xué)習(xí)》教學(xué)設(shè)計新人教版科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）2024-2025學(xué)年七年級道德與法治上冊第一單元成長的節(jié)拍第二課學(xué)習(xí)新天地第2框《享受學(xué)習(xí)》教學(xué)設(shè)計新人教版教學(xué)內(nèi)容《享受學(xué)習(xí)》是新人教版2024-2025學(xué)年七年級道德與法治上冊第一單元成長的節(jié)拍第二課的內(nèi)容。本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容有：

1.讓學(xué)生了解學(xué)習(xí)的意義和價值，認(rèn)識到學(xué)習(xí)對個人成長的重要性。

2.培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)會享受學(xué)習(xí)的過程。

3.引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。

4.幫助學(xué)生樹立自信心，克服學(xué)習(xí)中遇到的困難和挫折。

教學(xué)重點：讓學(xué)生認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。

教學(xué)難點：如何引導(dǎo)學(xué)生正確面對學(xué)習(xí)中的困難和挫折，提高學(xué)習(xí)效率。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括：

1.增強(qiáng)學(xué)生的信息意識，讓學(xué)生能夠主動收集和處理信息，提高信息素養(yǎng)。

2.培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維，讓學(xué)生能夠?qū)W(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行分析和評價，形成獨立見解。

3.提升學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力，讓學(xué)生能夠運用所學(xué)知識解決實際問題。

4.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作能力，讓學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)過程中與他人合作，共同完成任務(wù)。

5.增強(qiáng)學(xué)生的法治意識，讓學(xué)生能夠了解和尊重法律法規(guī)，遵守社會規(guī)范。

6.提升學(xué)生的道德素養(yǎng)，讓學(xué)生能夠樹立正確的價值觀，具有良好的道德品質(zhì)。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點

-理解學(xué)習(xí)的意義和價值，認(rèn)識到學(xué)習(xí)對個人成長的重要性。

-掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，如時間管理、目標(biāo)設(shè)定、有效筆記等。

-培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)會享受學(xué)習(xí)的過程。

-樹立自信心，克服學(xué)習(xí)中遇到的困難和挫折。

2.教學(xué)難點

-如何引導(dǎo)學(xué)生正確面對學(xué)習(xí)中的困難和挫折，提高學(xué)習(xí)效率。

-培養(yǎng)學(xué)生批判性思維，分析和評價學(xué)習(xí)內(nèi)容，形成獨立見解。

-引導(dǎo)學(xué)生運用所學(xué)知識解決實際問題，提升創(chuàng)新能力和實踐能力。

-促進(jìn)學(xué)生團(tuán)隊合作，學(xué)會與他人合作完成學(xué)習(xí)任務(wù)。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.互動討論法：通過分組討論、小組競賽等形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神，提高批判性思維和問題解決能力。

2.情境教學(xué)法：創(chuàng)設(shè)生活情境，讓學(xué)生在實際情境中感受和學(xué)習(xí)知識，提高學(xué)習(xí)relevance和實踐能力。

3.案例分析法：通過分析典型案例，引導(dǎo)學(xué)生深入理解知識，形成獨立見解，培養(yǎng)法治意識。

教學(xué)手段：

1.多媒體教學(xué)：利用PPT、視頻、音頻等材料，生動展示學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和理解程度。

2.在線教學(xué)平臺：運用教學(xué)軟件，實現(xiàn)資源共享，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果和效率。

3.實物演示：通過展示實物模型、實驗等方式，幫助學(xué)生直觀理解抽象概念，提高學(xué)習(xí)興趣和動手能力。教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課

開場白：“同學(xué)們，大家好！今天我們一起來探討學(xué)習(xí)的樂趣和奧秘。希望大家能夠通過今天的課程，更加熱愛學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)的過程。”

2.講授新課

a.學(xué)習(xí)意義和價值

“我們首先來談?wù)剬W(xué)習(xí)的意義和價值。學(xué)習(xí)不僅能夠讓我們增長知識，提高技能，還能夠培養(yǎng)我們的思維能力，提升我們的人格魅力?！?/p>

b.學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

“接下來，我將向大家介紹一些科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，如時間管理、目標(biāo)設(shè)定、有效筆記等，幫助大家提高學(xué)習(xí)效率?！?/p>

c.學(xué)習(xí)態(tài)度培養(yǎng)

“學(xué)習(xí)態(tài)度決定學(xué)習(xí)效果。我們要學(xué)會積極面對學(xué)習(xí)中的困難和挫折，保持樂觀的心態(tài)，相信自己能夠克服一切困難?！?/p>

3.案例分析

“現(xiàn)在，請大家分組討論一下我們剛才講到的案例，大家可以結(jié)合自己的經(jīng)驗，談?wù)剬W(xué)習(xí)的認(rèn)識和體會?！?/p>

4.小組競賽

“接下來，我們來進(jìn)行小組競賽。每個小組都有機(jī)會展示自己的學(xué)習(xí)成果，讓我們一起來看看哪個小組的表現(xiàn)最出色。”

5.總結(jié)與反思

“通過今天的學(xué)習(xí)，希望大家能夠認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)會享受學(xué)習(xí)的過程。大家可以在課后反思一下自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，找出需要改進(jìn)的地方，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力?！?/p>

6.布置作業(yè)

“最后，請大家記住，學(xué)習(xí)是一門藝術(shù)，需要我們用心去體會和感悟。請大家課后完成相關(guān)作業(yè)，鞏固今天所學(xué)的內(nèi)容?！?/p>

教學(xué)過程的設(shè)計旨在引導(dǎo)學(xué)生主動參與，互動交流，通過多種教學(xué)活動和手段，幫助學(xué)生深入理解學(xué)習(xí)的意義和價值，培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效果。教學(xué)資源拓展1.拓展資源

-書籍推薦：《學(xué)習(xí)的藝術(shù)》、《如何高效學(xué)習(xí)》等，幫助學(xué)生深入了解學(xué)習(xí)方法和技巧。

-紀(jì)錄片推薦：《學(xué)習(xí)的力量》、《世界上最聰明的孩子》等，讓學(xué)生從不同角度認(rèn)識學(xué)習(xí)的意義和價值。

-學(xué)習(xí)類APP推薦：如“得到”、“網(wǎng)易云課堂”等，提供豐富的學(xué)習(xí)資源和便捷的學(xué)習(xí)平臺。

-學(xué)術(shù)文章：引導(dǎo)學(xué)生閱讀與學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)術(shù)文章，如《教育研究》、《心理學(xué)雜志》等，拓展學(xué)術(shù)視野。

2.拓展建議

-開展家庭學(xué)習(xí)活動：鼓勵學(xué)生與家人一起學(xué)習(xí)，分享學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗，增進(jìn)家庭關(guān)系。

-參觀訪問：組織學(xué)生參觀高校、科研機(jī)構(gòu)等，了解學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)術(shù)氛圍，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

-線上交流：鼓勵學(xué)生參加線上學(xué)術(shù)論壇、學(xué)習(xí)社群，與同行交流學(xué)習(xí)心得和方法。

-志愿者活動：參與志愿者活動，將所學(xué)知識應(yīng)用于實踐中，提升學(xué)習(xí)成果的社會價值。

-個人項目：鼓勵學(xué)生開展個人項目，如研究課題、創(chuàng)新實驗等，培養(yǎng)獨立研究和解決問題的能力。

-學(xué)習(xí)競賽：參加各類學(xué)習(xí)競賽，如科學(xué)競賽、寫作比賽等，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。典型例題講解1.例題一：

題目：請結(jié)合自己的經(jīng)歷，談?wù)勀銓W(xué)習(xí)的認(rèn)識和體會。

答案：略

解析：此題旨在引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的實際情況，思考學(xué)習(xí)的意義和價值，培養(yǎng)學(xué)生的反思能力。

2.例題二：

題目：請你列舉三種科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，并簡要說明它們的作用。

答案：略

解析：此題旨在檢驗學(xué)生對科學(xué)學(xué)習(xí)方法的了解和掌握程度，引導(dǎo)學(xué)生運用所學(xué)知識解決實際問題。

3.例題三：

題目：當(dāng)你遇到學(xué)習(xí)中的困難和挫折時，你會如何應(yīng)對？請給出你的建議。

答案：略

解析：此題旨在引導(dǎo)學(xué)生正確面對學(xué)習(xí)中的困難和挫折，提高學(xué)生的心理素質(zhì)和抗壓能力。

4.例題四：

題目：請分析以下案例，談?wù)勀銓W(xué)習(xí)態(tài)度的認(rèn)識和體會。

案例：小明在學(xué)習(xí)過程中總是消極對待，認(rèn)為學(xué)習(xí)沒有意義，經(jīng)常放棄，導(dǎo)致成績不佳。

答案：略

解析：此題旨在培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，引導(dǎo)學(xué)生從案例中汲取教訓(xùn)，反思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。

5.例題五：

題目：請你給出一個關(guān)于如何提高學(xué)習(xí)效率的建議。

答案：略

解析：此題旨在激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)知識解決實際問題的能力。內(nèi)容邏輯關(guān)系①學(xué)習(xí)意義和價值：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到學(xué)習(xí)對個人成長的重要性，理解學(xué)習(xí)的意義和價值。

②學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)：教授學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，如時間管理、目標(biāo)設(shè)定、有效筆記等，提高學(xué)習(xí)效率。

③學(xué)習(xí)態(tài)度培養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)會享受學(xué)習(xí)的過程，樹立自信心，克服學(xué)習(xí)中遇到的困難和挫折。

④案例分析：通過分析典型案例，引導(dǎo)學(xué)生深入理解知識，形成獨立見解，培養(yǎng)法治意識。

⑤小組競賽：組織學(xué)生進(jìn)行小組競賽，展示學(xué)習(xí)成果，培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神，提高實踐能力。

⑥總結(jié)與反思：引導(dǎo)學(xué)生反思自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，找出需要改進(jìn)的地方，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力。

⑦作業(yè)布置：布置相關(guān)作業(yè)，鞏固所學(xué)內(nèi)容，加強(qiáng)知識點的記憶和理解。

板書設(shè)計：

①學(xué)習(xí)意義和價值

-學(xué)習(xí)對個人成長的重要性

-理解學(xué)習(xí)的意義和價值

②學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

-時間管理

-目標(biāo)設(shè)定

-有效筆記

③學(xué)習(xí)態(tài)度培養(yǎng)

-積極的學(xué)習(xí)態(tài)度

-享受學(xué)習(xí)的過程

-樹立自信心

-克服困難和挫折

④案例分析

-分析典型案例

-深入理解知識

-形成獨立見解

-培養(yǎng)法治意識

⑤小組競賽

-小組競賽活動

-展示學(xué)習(xí)成果

-培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神

-提高實踐能力

⑥總結(jié)與反思

-反思學(xué)習(xí)方法和態(tài)度

-找出改進(jìn)的地方

-提高學(xué)習(xí)能力

⑦作業(yè)布置

-相關(guān)作業(yè)

-鞏固所學(xué)內(nèi)容

-加強(qiáng)知識點記憶和理解教學(xué)反思這節(jié)課結(jié)束后，我進(jìn)行了深刻的教學(xué)反思。我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生們對學(xué)習(xí)的認(rèn)識有了明顯的提高，他們開始意識到學(xué)習(xí)對個人成長的重要性，并且能夠在日常生活中運用所學(xué)的科學(xué)學(xué)習(xí)方法。這讓我感到非常欣慰。

同時，我也意識到這節(jié)課還存在一些不足之處。首先，在案例分析環(huán)節(jié)，我沒有給學(xué)生足夠的時間去深入討論和思考。這導(dǎo)致部分學(xué)生在案例分析中沒有完全理解其中的法治意識。因此，在今后的教學(xué)中，我需要適當(dāng)延長討論時間，確保每個學(xué)生都能充分理解。

其次，在小組競賽環(huán)節(jié)，我沒有給學(xué)生們提供足夠的指導(dǎo)，導(dǎo)致部分小組在競賽中表現(xiàn)不佳。這說明我在教學(xué)過程中還需要更加注重學(xué)生的實踐能力培養(yǎng)。在今后的教學(xué)中，我會更加關(guān)注學(xué)生的實踐操作，及時給予指導(dǎo)，提高他們的實踐能力。

此外，我也發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在課堂中表現(xiàn)出消極的學(xué)習(xí)態(tài)度，對學(xué)習(xí)缺乏興趣和熱情。這讓我意識到我在培養(yǎng)學(xué)生積極學(xué)習(xí)態(tài)度方面還需要加強(qiáng)。因此，在今后的教學(xué)中，我會更加注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，通過多種教學(xué)手段和方法，讓他們在學(xué)習(xí)中感受到快樂和成就感。

最后，我認(rèn)識到在教學(xué)過程中，我需要更加注重與學(xué)生的互動和溝通。通過與學(xué)生的交流，了解他們的需求和困惑，從而更好地調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容。同時，我也要關(guān)注學(xué)生的個性化發(fā)展，鼓勵他們提出問題，培養(yǎng)他們的批判性思維。作業(yè)布置與反饋作業(yè)布置：

1.根據(jù)本節(jié)課的學(xué)習(xí)意義和價值，請學(xué)生結(jié)合自己的經(jīng)歷，寫一篇關(guān)于學(xué)習(xí)重要性的心得體會。

2.請學(xué)生運用所學(xué)的學(xué)習(xí)方法，制定一個個人學(xué)習(xí)計劃，包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)時間安排、學(xué)習(xí)方法等。

3.請學(xué)生選擇一個學(xué)習(xí)中的困難和挫折，分析其原因，并提出解決建議。

4.請學(xué)生結(jié)合本節(jié)課的案例分析，談?wù)剬W(xué)習(xí)態(tài)度的認(rèn)識和體會，并思考如何培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。

5.請學(xué)生思考本節(jié)課的學(xué)習(xí)方法，并提出一種自己認(rèn)為有效的學(xué)習(xí)方法，并簡要說明其作用。

作業(yè)反饋：

1.對學(xué)生的心得體會進(jìn)行批改，關(guān)注學(xué)生對學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識和體會，鼓勵他們保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。

2.對學(xué)生的個人學(xué)習(xí)計劃進(jìn)行批改，關(guān)注