人民教育版語文公開課教案精粹

人民教育版語文公開課教案精粹一、教學(xué)內(nèi)容本課教材為人民教育版八年級上冊第五單元第一課《背影》。本課主要內(nèi)容是讓學(xué)生通過閱讀朱自清先生的經(jīng)典散文，理解父愛的偉大，學(xué)會感恩。二、教學(xué)目標1.能夠理解課文內(nèi)容，體會父愛的偉大。2.能夠運用課文中的句式和表達方式，寫一篇關(guān)于親情的作文。3.能夠提高閱讀理解能力，通過課文學(xué)習(xí)，提高自己的語文素養(yǎng)。三、教學(xué)難點與重點重點：理解課文內(nèi)容，體會父愛的偉大。難點：學(xué)會運用課文中的句式和表達方式，寫一篇關(guān)于親情的作文。四、教具與學(xué)具準備教具：多媒體設(shè)備、黑板、粉筆學(xué)具：課本、練習(xí)冊、筆記本五、教學(xué)過程1.情景引入：播放歌曲《父親》，讓學(xué)生感受父愛的偉大。2.閱讀理解：讓學(xué)生自讀課文，回答關(guān)于課文內(nèi)容的問題。3.講解分析：詳細講解課文中的句式和表達方式，讓學(xué)生理解父愛的偉大。4.隨堂練習(xí)：讓學(xué)生根據(jù)課文內(nèi)容，完成練習(xí)冊上的題目。5.作文練習(xí)：讓學(xué)生根據(jù)課文內(nèi)容，寫一篇關(guān)于親情的作文。六、板書設(shè)計板書設(shè)計如下：父愛的偉大1.課文內(nèi)容2.句式和表達方式3.親情作文七、作業(yè)設(shè)計1.完成練習(xí)冊上的題目。2.寫一篇關(guān)于親情的作文，題目為《我的父親》。答案：作文題目：《我的父親》父愛如山，深沉而偉大。我的父親就是這樣一位偉大的人。父親的愛是無聲的。每當(dāng)我遇到困難時，父親總是第一個站出來幫助我。他用自己的行動告訴我，無論遇到什么困難，都要勇敢面對，勇往直前。我記得有一次，我在學(xué)校里遇到了困難，心情非常低落。當(dāng)我回到家時，父親已經(jīng)提前下班在家等著我。他輕輕地拍了拍我的肩膀，對我說：“孩子，別怕，有爸爸在，一切都會好起來的?！边@句簡單的話讓我感受到了父親深深的愛意。父親的愛是偉大的。他為了家庭，放棄了很多個人的興趣愛好。他從不奢侈，總是把家庭的需求放在第一位。我記得有一次，父親生病了，但他仍然堅持去工作。我勸他休息，他告訴我：“孩子，家庭需要我，我不能請假?！边@句話讓我深深地感受到了父親的偉大。父親的愛是無私的。他總是把家人的需求放在第一位，把自己的需求放在。他從不要求回報，只是默默地付出。我知道，他是希望我們能夠健康成長，成為對社會有用的人。父愛如山，深沉而偉大。我的父親就是這樣一位偉大的人。我深深地愛著我的父親，他是我生活中最重要的人。我會努力學(xué)習(xí)，長大后能夠回報父親的養(yǎng)育之恩。重點和難點解析一、教學(xué)內(nèi)容重點細節(jié)1.課文內(nèi)容細節(jié)：《背影》講述了作者朱自清先生童年時，父親在他眼中的一系列形象：嚴厲、慈愛、無私。文章通過“我”與父親的別離，展現(xiàn)了父親深沉的愛子之情。其中，父親為“我”買橘子時，艱難地爬過月臺的情景，成為課文中最為感人的部分。2.句式和表達方式細節(jié)：課文運用了大量的細節(jié)描寫，如父親的外貌、動作、語言等，以及“我”內(nèi)心的感受，展現(xiàn)了父愛的偉大。例如：“他穿著一件黑色的舊馬褂，手里拿著一根長長的旱煙袋，八字眉緊鎖著，一副嚴肅的神氣。”二、重點難點細節(jié)1.理解課文內(nèi)容難點：對于學(xué)生而言，理解父親在不同場景下的情感變化，以及“我”對父親的感激之情，可能存在一定的難度。特別是父親為“我”買橘子時的辛苦，以及“我”離別時對父親的思念，需要學(xué)生深入體會。2.作文練習(xí)難點：如何讓學(xué)生學(xué)會運用課文中的句式和表達方式，將自己對親情的感悟表達出來，是本節(jié)課的另一個難點。學(xué)生需要在理解課文的基礎(chǔ)上，學(xué)會運用細節(jié)描寫和內(nèi)心獨白等手法，展現(xiàn)出親情的偉大。三、詳細補充和說明1.課文內(nèi)容細節(jié)補充和說明：（1）父親的形象：在課文中，父親的形象是嚴厲的，但同時也有著深厚的愛子之情。例如，當(dāng)“我”犯錯時，父親會嚴厲地批評，但批評之后，又會關(guān)心“我”是否吃飽穿暖。這種嚴父慈母的形象，讓學(xué)生感受到父親的深沉愛意。2.句式和表達方式細節(jié)補充和說明：（1）細節(jié)描寫：課文通過對父親的外貌、動作、語言等細節(jié)的描寫，使父親的形象栩栩如生。例如，“他穿著一件黑色的舊馬褂，手里拿著一根長長的旱煙袋，八字眉緊鎖著，一副嚴肅的神氣?！边@種描寫方式讓學(xué)生感受到父親的威嚴。（2）內(nèi)心獨白：課文運用內(nèi)心獨白的方式，展現(xiàn)了“我”對父親的感激之情。例如，“我”離別時，心中充滿了對父親的思念和感激，這種表達方式讓學(xué)生更能體會到親情的偉大。3.作文練習(xí)難點補充和說明：（1）如何運用細節(jié)描寫：學(xué)生在作文中可以借鑒課文中的細節(jié)描寫，如父親的外貌、動作、語言等，來展現(xiàn)親情的偉大。例如，“父親老抽煙的味道，讓我感到無比的溫暖?！保?）如何運用內(nèi)心獨白：學(xué)生可以在作文中運用內(nèi)心獨白的方式，表達自己對親情的感悟。例如，“每當(dāng)我遇到困難時，父親總是第一個站出來幫助我，他是我生活中最重要的人?！北竟?jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)：在講解課文內(nèi)容時，教師應(yīng)運用溫和、富有情感的語言，以激發(fā)學(xué)生的共鳴。在講述父親為“我”買橘子時的艱辛，以及“我”離別時對父親的思念時，教師可以適當(dāng)降低語調(diào)，讓學(xué)生在平靜的氛圍中感受到親情的偉大。3.課堂提問：在講解過程中，教師可以適時提問，引導(dǎo)學(xué)生思考。例如，在講解父親的形象時，可以提問：“同學(xué)們，你們心中的父親是怎樣的形象？”在講解作文寫作時，可以提問：“你們會如何表達對親情的感激？”4.情景導(dǎo)入：在課程開始時，教師可以播放歌曲《父親》，營造溫馨的氛圍，讓學(xué)生在輕松的環(huán)境中感受父愛。教案反思：1.教學(xué)內(nèi)容：本節(jié)課通過講解《背影》，使學(xué)生理解了父愛的偉大，學(xué)會了運用課文中的句式和表達方式。教學(xué)內(nèi)容安排合理，符合學(xué)生的認知水平。2.教學(xué)方法：本節(jié)課運用了情景引入、閱讀理解、講解分析、隨堂練習(xí)、作文練習(xí)等多種教學(xué)方法，豐富了課堂形式，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3.教學(xué)效果：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生對課文內(nèi)容