




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第5頁(yè)共5頁(yè)2024年美術(shù)教師個(gè)人工作總結(jié)參考范文每堂課的教學(xué)活動(dòng)都應(yīng)精心設(shè)計(jì),確保每一句話都能激發(fā)學(xué)生的積極性和對(duì)英語(yǔ)的求知欲,從而奠定他們更好地學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ)。積極參與教學(xué)充分備課,以激發(fā)學(xué)生的積極性,提升課堂效果。同時(shí),教師需具備掌控課堂的能力,因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的任何舉動(dòng)都會(huì)直接影響教學(xué)。因此,必須有效地組織教學(xué),關(guān)注每一位學(xué)生,留意他們的反饋,引導(dǎo)學(xué)生的有意注意,保持其相對(duì)穩(wěn)定。同時(shí),要激發(fā)學(xué)生的情感,創(chuàng)造愉快的學(xué)習(xí)氛圍,課堂語(yǔ)言應(yīng)簡(jiǎn)潔明了。避免重復(fù),確保課堂提問(wèn)面向所有學(xué)生,激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。課堂上結(jié)合講解與練習(xí),布置適量而精煉的家庭作業(yè),以減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。教師作為課堂的主導(dǎo)者,每天都應(yīng)保持飽滿的精神狀態(tài),讓學(xué)生感受到自然的課堂氣氛。回顧自己的教學(xué),我意識(shí)到有時(shí)未能做到這一點(diǎn),當(dāng)學(xué)生在課堂上分心或違反紀(jì)律時(shí),我的情緒會(huì)受到影響,這可能會(huì)影響教學(xué)效果。我需要努力克服這個(gè)問(wèn)題,尋找更有效的教學(xué)策略,以解決教學(xué)中遇到的困難。悉心批改作業(yè)提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在于課后輔導(dǎo)。我接手新班級(jí)后立即進(jìn)行了一次測(cè)驗(yàn),結(jié)果并不理想,這要求我在課余時(shí)間進(jìn)行額外的輔導(dǎo)。輔導(dǎo)時(shí),我針對(duì)一些學(xué)生,尤其是后進(jìn)生,從基礎(chǔ)的單詞開(kāi)始,逐步擴(kuò)展到句型、對(duì)話理解和應(yīng)用。每講完一節(jié)課,我都會(huì)利用自習(xí)或空閑時(shí)間逐一檢查,確保每個(gè)學(xué)生都能掌握當(dāng)天的內(nèi)容。在批改作業(yè)時(shí),我始終堅(jiān)持全批全改,面批面改,對(duì)于學(xué)生的錯(cuò)誤和困難,我會(huì)提供正確的答案,并幫助他們解決。因此,大部分學(xué)生在本學(xué)期的期末綜合評(píng)價(jià)中取得了顯著的進(jìn)步。組織課外活動(dòng)為了提升教學(xué)效果,本學(xué)期我組織了每周的英語(yǔ)課外活動(dòng),以增加學(xué)生的興趣和參與度。這些活動(dòng)設(shè)計(jì)得既有趣又有教育意義,學(xué)生的英語(yǔ)水平因此有了顯著的提高。教育工作方面我深信,愛(ài)學(xué)生是每位教師最基本的要求。我尊重并關(guān)心每一位學(xué)生,無(wú)論在生活還是學(xué)習(xí)上,都給予必要的關(guān)心和幫助。我花時(shí)間與學(xué)生交流,參與他們的活動(dòng),以縮短師生間的距離。我對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心,尊重和信任他們,并對(duì)他們提出適當(dāng)?shù)膰?yán)格要求。我尊重每個(gè)學(xué)生的人格,適應(yīng)他們的個(gè)性差異,采取個(gè)別化的教育方法。我對(duì)所有學(xué)生一視同仁,尤其是對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,我給予額外的關(guān)注和支持,幫助他們找到信心,提高學(xué)習(xí)興趣,使他們?cè)谟⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步。我深得學(xué)生的信任和喜愛(ài),這使我的教學(xué)工作更加順利,也使學(xué)生在健康活潑的環(huán)境中成長(zhǎng)。教科研工作我積極參與學(xué)校組織的教科研活動(dòng),認(rèn)真履行職責(zé),利用現(xiàn)代教學(xué)手段優(yōu)化課堂教學(xué)。我積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,向同行學(xué)習(xí),以拓寬教學(xué)視野,提升教學(xué)水平。我全身心投入繼續(xù)教育,每天閱讀相關(guān)資料,以提高自身的知識(shí)和業(yè)務(wù)能力。我積極參與校內(nèi)外的教育教學(xué)活動(dòng),不斷提升自我。在教書(shū)育人的道路上,我付出了辛勤的汗水,也收獲了滿滿的充實(shí)和滿足。我全心全意地教誨每一位學(xué)生,用我的情感滋養(yǎng)他們,我無(wú)愧于我的教育事業(yè)。我將一生致力于教育,用我最深沉的愛(ài)去點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的心靈之火,相信他們終將成為社會(huì)的有用之才,如同含苞待放的花朵,終將在未來(lái)綻放出絢麗的光彩。2024年美術(shù)教師個(gè)人工作總結(jié)參考范文(二)我深感感激,對(duì)此表示由衷的謝意。學(xué)生是一本深邃的書(shū),尤其是初中生,他們的思想變幻莫測(cè),無(wú)固定模式可循。對(duì)于初三的學(xué)生來(lái)說(shuō),無(wú)論哪個(gè)學(xué)科,他們都能讓你口干舌燥而保持沉默,這是他們的拿手好戲,而音樂(lè)課更是讓人頭疼。獨(dú)唱已屬不易,更何況音樂(lè)課需要開(kāi)口并進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作,教材中某些內(nèi)容連我也不太喜歡唱。因此,我在教材基礎(chǔ)上精心挑選了中外經(jīng)典老歌,下載后錄制到錄音機(jī)中,供學(xué)生聽(tīng)賞和模仿,這無(wú)疑增加了我的工作量??紤]到合唱的復(fù)雜性,我甚至引入了二聲部的練習(xí),盡管這對(duì)我這個(gè)非專業(yè)人士來(lái)說(shuō)是個(gè)挑戰(zhàn)。為了激發(fā)學(xué)生的興趣和熱情,我與他們進(jìn)行比賽,我唱一個(gè)聲部,全班唱另一個(gè),看誰(shuí)能拉跑對(duì)方的聲部,偶爾讓他們體驗(yàn)勝利的喜悅,不斷變換發(fā)聲練習(xí)的曲目和形式,結(jié)合視唱和節(jié)奏練習(xí),有時(shí)也會(huì)給學(xué)過(guò)鋼琴的孩子提供展示才華的機(jī)會(huì),讓他們?yōu)橥瑢W(xué)伴奏,孩子們的學(xué)習(xí)興趣和熱情因此大增。聽(tīng)著他們甜美的歌聲,看著他們興奮的表情,我從中體驗(yàn)到了快樂(lè),從他們的喜悅中感受到了滿足。當(dāng)然,快樂(lè)并不總是伴隨而來(lái),有時(shí)也會(huì)遇到頑固不講理的學(xué)生,需要我耐心地與他們進(jìn)行心智較量,這常常讓我感到身心疲憊。然而,無(wú)論在音樂(lè)課還是美術(shù)課上,我都堅(jiān)持讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得身心的愉悅和放松,我常說(shuō)的一句話就是“放松不等于放肆”,以此來(lái)約束學(xué)生,因?yàn)槲乙采钪F(xiàn)在的孩子們面臨的壓力。我為學(xué)生所做的一切,他們都能夠感受到,他們以喜悅的微笑和毫不掩飾的興奮回應(yīng)我,這讓我感到欣喜和寬慰。此外,值周工作也給我?guī)?lái)了壓力,我擔(dān)心自己的直率性格會(huì)無(wú)意中冒犯同事,但我的擔(dān)憂是多余的,我校的班主任們展現(xiàn)出的高度修養(yǎng)和以大局為重的胸懷,讓我深感敬佩,也消除了我的顧慮。隨著時(shí)間的推移,新的驚喜不斷涌現(xiàn)。首先是每周三的例會(huì)和教研活動(dòng),其中蘊(yùn)含的小故事和大道理讓我耳目一新,受益匪淺。叢主任的才華橫溢、深思熟慮以及待人的寬厚仁義,讓我領(lǐng)略到了更廣闊的世界。王芳老師初次見(jiàn)面時(shí)的親切微笑,像陽(yáng)光一樣溫暖了我,讓我對(duì)新環(huán)境的恐懼得到了安慰,對(duì)此我心懷感激。李愛(ài)霞老師的樂(lè)觀豁達(dá)和殷實(shí)厚重,讓我暗暗欣賞;張曉玲老師的聰明才智、機(jī)智幽默和直率性格,以及她驚人的閱讀速度,讓我自愧不如。韓麗英的純真善良和對(duì)工作的熱情,讓我深感喜歡。叢丹的精湛專業(yè)能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,讓我由衷敬佩。姜惠的流利英語(yǔ)和優(yōu)雅字跡,為我們的團(tuán)隊(duì)增添了光彩。徐海妍的甜美聲音和對(duì)工作的認(rèn)真態(tài)度,讓人印象深刻。韓萍的幽默風(fēng)趣和敏銳的洞察力,展示了她的專業(yè)素質(zhì)和高雅人格。于磊的熱心腸和對(duì)大家的包容,體現(xiàn)了他的寬廣胸懷和高尚修養(yǎng)。周健的溫文爾雅和善良本性,給我留下了深刻的印象。張潔的才情橫溢和堅(jiān)持不懈的寫(xiě)作,讓我自愧不如。最后,我要提到新同事張家偉,他的聰明才智和樂(lè)于助人的品質(zhì),讓他成為了辦公室的焦點(diǎn)。緒永紅的流利口才和敏捷思維,讓我羨慕不已。親愛(ài)的同事們,原諒我冗長(zhǎng)的敘述,我只是想表達(dá)你們帶給我的一次次驚喜和贊嘆,同時(shí)也提醒自己不要忽視你們的優(yōu)秀,因此我用文字記錄下來(lái),以此鞭策自己要更加努力。我真誠(chéng)地希望,當(dāng)我有言辭不當(dāng)之處,你們能繼續(xù)以寬容的心給我更多的理解、幫助和支持。我為身邊有你們這樣的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)感到無(wú)比幸運(yùn),我相信80附小的明天一定會(huì)因?yàn)槲覀兊墓餐Χ訝N爛輝煌。這雖然是一份個(gè)人總結(jié),但每一句話都發(fā)自肺腑。我曾經(jīng)因?yàn)槭侵芗医中W(xué)的一員而感到自豪,今天,我因?yàn)槌蔀槟銈冎械囊粏T而感到無(wú)比榮幸,我也會(huì)竭盡全力,與大家并肩作戰(zhàn),共同創(chuàng)造80的美好未來(lái)。我曾經(jīng)因?yàn)槭侵芗医中W(xué)的一員而感到驕傲,今天我將因?yàn)槌蔀槟銈冎械囊粏T而感到幸運(yùn)自豪,我也必將竭盡綿薄,與大家攜手同心共同創(chuàng)造80的美好明天。2024年美術(shù)教師個(gè)人工作總結(jié)參考范文(三)日子過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我順利的完成了本學(xué)期的工作?;仡欉@一學(xué)期,既忙碌,又充實(shí),有許多值得總結(jié)和反思的地方?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié),借以促進(jìn)提高。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)?!皩W(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,一直以來(lái)我都積極學(xué)習(xí)。一學(xué)期來(lái),我認(rèn)真參加學(xué)校組織的各學(xué)科的教研活動(dòng)并認(rèn)真做好記錄。另外,我還利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),以及相關(guān)的教育教學(xué)文章如。通過(guò)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā)展,知識(shí)的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過(guò)技能培訓(xùn)、外出聽(tīng)課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。二、求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)、教研工作教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足用活教材,實(shí)踐新理念。力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期我任教三至六年級(jí)的美術(shù)課。在日常教學(xué)中,教學(xué)時(shí)注重課前的充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案,并結(jié)合各班的實(shí)際,靈活上好每一堂課,讓每一位學(xué)生都能學(xué)到美術(shù)方面的技能和相關(guān)的美術(shù)知識(shí),盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課后仔細(xì)修改學(xué)生的美術(shù)做品,不同年級(jí)采用不同的批改方法并加注作業(yè)評(píng)語(yǔ),注重學(xué)生的心理教育,鼓勵(lì)學(xué)生自信給學(xué)生創(chuàng)造發(fā)展特長(zhǎng)的空間,使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣,同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外,授課后根據(jù)得失及時(shí)寫(xiě)些教后感、教學(xué)反思,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),我還積極和班主任進(jìn)行溝通,了解學(xué)生,改進(jìn)教法,突破學(xué)法??傊?,不管在課堂教學(xué),還是在選修課教學(xué)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作本學(xué)期我校開(kāi)展了一系列的活動(dòng),其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對(duì)于學(xué)校布置下來(lái)的每一項(xiàng)任務(wù),我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。四、加強(qiáng)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。反思本學(xué)年來(lái)的工作,在喜看成績(jī)的同時(shí),也在思量著自己
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)基礎(chǔ)指南
- 投資融資居間合同模板
- 廣告公司廣告策劃與創(chuàng)意預(yù)案
- 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)研究
- 汽車(chē)維修項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 康養(yǎng)項(xiàng)目可研究性報(bào)告
- 區(qū)塊鏈技術(shù)在公共服務(wù)中的應(yīng)用預(yù)案
- 休閑娛樂(lè)場(chǎng)所拆舊協(xié)議
- 交通建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告編制辦法
- 農(nóng)業(yè)行業(yè)農(nóng)產(chǎn)品溯源與農(nóng)技服務(wù)系統(tǒng)方案
- 南瓜小房子故事課件
- 2024-2030年中國(guó)地鐵廣告行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀供需分析及投資評(píng)估規(guī)劃分析研究報(bào)告
- 高等職業(yè)學(xué)校人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)條件建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
- 2025年高考生物總復(fù)習(xí):減數(shù)分裂和受精作用
- 某大學(xué)中西醫(yī)臨床(專升本)學(xué)士學(xué)位考試復(fù)習(xí)題
- 運(yùn)動(dòng)損傷預(yù)測(cè)與預(yù)防技術(shù)
- 教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元《 物體的運(yùn)動(dòng)》測(cè)試卷含答案【完整版】
- 2024中考百日誓師-家長(zhǎng)會(huì)
- 19R505-19G540室外管道鋼結(jié)構(gòu)架空綜合管廊敷設(shè)
- 電梯維護(hù)保養(yǎng)規(guī)則(TSG T5002-2017)
- 大學(xué)物理-質(zhì)點(diǎn)動(dòng)力學(xué)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論