2024年讀書活動總結參考樣本（二篇）

第3頁共3頁2024年讀書活動總結參考樣本一、期初階段：奠定基石，樂在耕耘1.師生共謀發(fā)展。在特色班級建設的初期，學生被賦予了主人的角色，積極參與討論。通過晨會課，我與學生共同探討了班級特色的建立，旨在征詢他們的意見并激發(fā)他們的積極性，確保學生能夠全程參與并自主執(zhí)行后續(xù)活動。經(jīng)過熱烈討論，我們一致決定將“讀書”作為班級特色的發(fā)展方向。3.忙碌中的喜悅。期初階段工作繁重，特色班級建設占據(jù)了大量時間。在此期間，我的辦公桌變成了創(chuàng)作的舞臺，充斥著繪畫、剪裁與粘貼的工作。每當發(fā)現(xiàn)資料不足時，我便迅速前往打印室補充。完成一項便立即上墻展示，隨后繼續(xù)下一項任務。最終，我們班級在學校的“潔齊美”評比中榮獲年級優(yōu)勝。這份榮譽不僅是對我工作的肯定，更讓我深刻體會到忙碌中的快樂。每當看到孩子們駐足欣賞教室文化時，我深感忙碌也是快樂的源泉，它賦予了我更多的信心與動力。二、持續(xù)推進：深化建設，追求卓越在特色班級建設過程中，我始終圍繞有益的讀書活動展開工作，旨在引導學生堅持閱讀、培養(yǎng)良好的讀書習慣。我鼓勵學生暢游書海、汲取知識、與好書為伴，并將這一理念貫穿于班級特色工作的始終。3.發(fā)揮榜樣力量。我充分發(fā)揮班干部和“小小讀書迷”的模范作用，定期召開小干部座談會，共同商討班級特色工作的發(fā)展策略。我們肯定長處、指出不足，并帶動全班同學共同學習、共同成長。在此過程中，涌現(xiàn)出了一批“故事大王”和“小小讀書迷”，他們在活動中輕松學習、快樂成長。4.家庭助力閱讀。班級的讀書活動得到了家長們的大力支持。他們不僅積極為孩子選購書籍，還參與到活動中來，利用休息時間與孩子共同閱讀、交流心得。這種親子共讀的方式極大地激發(fā)了孩子們的閱讀興趣和信心。三、雙管齊下：讀書與常規(guī)并重在推進特色班級建設的同時，我也高度重視班級常規(guī)的管理工作。我深知良好的行為習慣是學生有效學習和成長的重要保障。1.思想教育為基。針對我班學生調(diào)皮好動、學習積極性和自覺性較差的特點，我提出了班級目標并逐句進行講解。同時，我結合學生的思想實際進行有針對性的教育通過樹立榜樣、反復引導等方式使同學們的行為得到了顯著改善。2.禮儀衛(wèi)生并行。在衛(wèi)生建設方面我實行責任到人制度確保教室環(huán)境整潔明亮為同學們創(chuàng)造了一個良好的學習環(huán)境。此外我還注重培養(yǎng)學生的文明禮儀習慣引導他們成為文明有禮的好學生。3.民主管理促凝聚。我深知民主管理對于建設平等、和諧、有凝聚力的班集體的重要性。因此我在班級各項活動中廣泛征求同學們的意見充分發(fā)揚民主尊重他們的民主權利。這使得班干部組建和評優(yōu)活動得到了同學們的廣泛認可和支持。4.家訪溝通橋梁。家訪是我與家長溝通的重要途徑。在家訪過程中我注重維護學生的自尊心多向家長反映學生的進步和優(yōu)點以表揚為主。當然當學生存在嚴重缺點和錯誤時我也會及時指出并督促其改正。四、期末總結：成果與反思經(jīng)過一學期的努力我們班級在讀書活動和常規(guī)管理方面都取得了顯著成果。然而我也清醒地認識到我們班級在紀律和自主學習方面還存在不足需要進一步加強教育和管理。特別是針對個別平時調(diào)皮搗蛋的學生我將繼續(xù)加大教育力度努力營造良好的班風班貌為學生的全面發(fā)展創(chuàng)造更加有利的條件。2024年讀書活動總結參考樣本（二）1、讀書節(jié)將為社團提供更優(yōu)越的展示舞臺，活動將深入社區(qū)，覆蓋汕頭，乃至粵東地區(qū)?？紤]與招生辦協(xié)作，組織社團在各中小學中廣泛展示汕大的良好形象，傳播汕頭大學桑浦山讀書節(jié)的宗旨，創(chuàng)造積極的環(huán)境。同時，可聯(lián)合汕頭的媒體舉辦讀書電視研討會，與汕頭圖書館聯(lián)合舉辦讀書節(jié)等，推動校園文化和城市文化的交融，增進汕頭市民對汕大的認識。此外，與汕頭中信物業(yè)等合作開展社區(qū)文化讀書節(jié)，提升社區(qū)的閱讀氛圍，提高汕大在汕頭的知名度。我們還將努力讓讀書節(jié)觸及農(nóng)民、農(nóng)民工以及所有渴望知識的人群。2、我們將致力于使讀書節(jié)的活動更加貼近本土，更具實用性。"汕頭精神"的塑造需要持續(xù)的關注和努力，作為粵東的綜合性大學，汕頭大學應更加積極地關注粵東，關注汕頭。讀書節(jié)的舉辦將激發(fā)學生對潮汕文化的探索，關心汕頭的發(fā)展，共同推動汕頭的振興。這表明我們的活動將更加接地氣，更多地融入潮汕特色，更注重其實用價值。3、未來讀書節(jié)將提前至三個月進行策劃，提前一個月啟動宣傳，以避免與文學院和法學院學術活動月的時間沖突。這將使相關社團有更充足的準備時間，使它們成為讀書節(jié)活動的先鋒力量。我們力求提前預見，使讀書節(jié)在各類大型活動中獨樹一幟，展現(xiàn)其獨特優(yōu)勢。4、基于以往的成功經(jīng)驗，我們將更精確地量化和掌握工作，使其更高效、更集約地服務于學生和校園文化建設。我們將強化對工作的跟蹤，加強與非本校部門、組織以及參與活動的學生的溝通，評估活動的成效，共同尋找工作的創(chuàng)新點。這樣，我們就能適應學校改革、校園建設和學生需求的變化，保持活動的活力，對