2025屆湖南省永州市寧遠(yuǎn)縣達(dá)標(biāo)名校初三第二學(xué)期學(xué)習(xí)能力診斷物理試題含解析

2025屆湖南省永州市寧遠(yuǎn)縣達(dá)標(biāo)名校初三第二學(xué)期學(xué)習(xí)能力診斷物理試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求．1．用下列簡(jiǎn)單機(jī)械，使重量同為G的物體都處于靜止?fàn)顟B(tài)，其中用力最大的是（均不計(jì)摩擦和機(jī)械自重）A．F1 B．F2 C．F3 D．F42．如圖中a表示垂直于紙面的一根導(dǎo)體，它是閉合電路的一部分，它在磁場(chǎng)中如圖中所示的方向運(yùn)動(dòng)時(shí)在哪種情況下會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流？A．①和③ B．②和③ C．③和④ D．只有③3．在如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，閉合開(kāi)關(guān)后，當(dāng)左右移動(dòng)導(dǎo)體棒AB時(shí)，能觀察到電流計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)．利用這一現(xiàn)象所揭示的原理，可制成的設(shè)備是()A．發(fā)電機(jī) B．電熱器C．電動(dòng)機(jī) D．電磁鐵4．如圖所示，釘錘下落敲擊鐵釘，鐵釘向下運(yùn)動(dòng)陷入木板，下列說(shuō)法中正確的是A．釘錘下落時(shí)動(dòng)能和重力勢(shì)能都增大B．釘錘敲擊釘子的速度越大，錘頭的慣性越大C．鐵釘能向下運(yùn)動(dòng)陷入木板，是因?yàn)殍F釘沒(méi)有慣性D．多次敲擊后釘子溫度升高，是通過(guò)做功改變了它的內(nèi)能5．在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡及光屏處于如圖所示的位置時(shí)，在光屏上得到燭焰清晰的像。下列說(shuō)法中正確的是（）A．光屏上成倒立、縮小的實(shí)像B．圖中成像特點(diǎn)與照相機(jī)的成像特點(diǎn)相同C．透鏡不動(dòng)，蠟燭向左移動(dòng)，光屏向右移動(dòng)，可再次得到清晰的像D．透鏡不動(dòng)，將蠟燭與光屏互換位置，光屏上仍能得到清晰的像6．小明發(fā)現(xiàn)自己的杯子經(jīng)常被碰倒，如圖甲所示，而同桌的杯子卻不容易碰倒，如圖乙所示，這是為什么呢？于是他向自己的學(xué)習(xí)小組尋求幫助，同學(xué)們提出了以下四個(gè)問(wèn)題，其中最有探究?jī)r(jià)值且易于探究的科學(xué)問(wèn)題是（）A．為什么有的杯子容易倒，有的不容易倒B．杯子的穩(wěn)定程度與形狀有什么關(guān)系C．物體的穩(wěn)定程度與支撐面有什么關(guān)系D．物體的穩(wěn)定程度與哪些因素有關(guān)7．系安全帶可以減小因汽車緊急剎車對(duì)人員造成的傷害，下列說(shuō)法正確的是（）A．剎車時(shí)人的慣性會(huì)消失B．剎車時(shí)人的慣性會(huì)增大C．剎車時(shí)人會(huì)受到向前的慣性力D．剎車時(shí)人由于慣性會(huì)向前傾8．如圖所示的四種現(xiàn)象中屬于汽化的是A．冰雪融化B．壺嘴冒出“白氣”C．干手器將手烘干D．霜打枝頭9．如圖所示電路，電源電壓保持不變．只閉合開(kāi)關(guān)S，電流表的示數(shù)為0.2A，再閉合開(kāi)關(guān)S1，電流表的示數(shù)變化了0.3A．那么閉合S、S1后，R1與R2的電功率之比是A．2：3 B．3：2 C．5：2 D．1：210．下列四種常見(jiàn)的生活小工具中，所使用的杠桿屬于費(fèi)力杠桿的是A．羊角錘B．筷子C．老虎鉗D．開(kāi)瓶起子二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．一塊金屬的質(zhì)量是2kg，吸收780J的熱量時(shí)，溫度升高1℃，則該金屬的比熱容是多少？12．如圖所示，路由器是一種支持有線和無(wú)線連接的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，通過(guò)后排接口可以同時(shí)連接多臺(tái)電腦，各接口之間是______（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）的．工作時(shí)間長(zhǎng)了，外殼發(fā)燙，是由于電能轉(zhuǎn)化成了_____能．13．如圖所示，把一凸透鏡放在平面鏡前，一束平行主光軸的光束通過(guò)凸透鏡會(huì)聚F點(diǎn)后又射向平面鏡。當(dāng)用眼睛在平面鏡前觀察時(shí)，感覺(jué)光束恰好是從M點(diǎn)處射來(lái)的，則光束經(jīng)過(guò)凸透鏡的會(huì)聚點(diǎn)F到M點(diǎn)的距離是_____m，該凸透鏡的焦距是_____m。14．如圖所示，一直撬棒AD=1m，CD=BC=0.1m，石頭垂直作用在棒上的力是420N，若要撬動(dòng)石頭，則應(yīng)以點(diǎn)____為支點(diǎn)，施加在撬棒A點(diǎn)的力最少是___N．15．如圖所示，是光在空氣和玻璃之間發(fā)生折射的光路圖，從圖中可以看出，空氣在界面的_____側(cè)（選填“左”或“右”），此過(guò)程中還有部分光發(fā)生了反射，反射角的大小是_____．16．一正方形漂浮在水中，排開(kāi)水的體積為5×10-4米3，它受到的浮力為_(kāi)____N，排開(kāi)水的質(zhì)量為_(kāi)____千克．若該正方體漂浮在酒精中（），與水中相比它排開(kāi)酒精的質(zhì)量將_____（選填“變大”、“不變”或“變小”）．17．春暖花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，聞到花香是因?yàn)榉肿拥腳____。將兩塊表面干凈的鉛塊壓緊后，即使在鉛塊下面掛了物體也不會(huì)將它們拉開(kāi)，這說(shuō)明分子間存在_____（選填“引力”或“斥力”）。三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．如圖，暗室的墻上掛著一面鏡子MN，對(duì)面墻上開(kāi)了一個(gè)小窗．鏡前有一光源A，試作出光源A照亮窗外的范圍．19．有人發(fā)明了“感應(yīng)照孔門(mén)把手”只有在夜間且有人摸門(mén)把手時(shí)，鎖孔旁的燈才亮，從而方使夜間開(kāi)鎖，它利用感應(yīng)開(kāi)關(guān)S1（有人摸門(mén)把手時(shí)，S1閉合；無(wú)人摸門(mén)把手，S1斷開(kāi)）以及光敏開(kāi)關(guān)S2（天暗時(shí)S2閉合，天亮?xí)rS2斷開(kāi)）控制電路，達(dá)到目的．請(qǐng)根據(jù)上述描述，完成電路連接．20．一同學(xué)根據(jù)生活中的一些現(xiàn)象猜想：運(yùn)動(dòng)物體所受空氣阻力可能與其運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)．他在老師的幫助下利用一些“小紙杯”作為研究對(duì)象，用超聲測(cè)距儀等先進(jìn)儀器測(cè)量“小紙杯”在空中直線下落時(shí)的下落距離、速度，在相同的實(shí)驗(yàn)條件下，該同學(xué)首先測(cè)量了單只“小紙杯”在空中下落過(guò)程中不同時(shí)刻的下落距離，將數(shù)據(jù)填入下表中，圖（a）是對(duì)應(yīng)的路程時(shí)間圖線．圖（a）中的AB段反映了運(yùn)動(dòng)物體在做___________運(yùn)動(dòng)，表中x處的值約為_(kāi)__________m．接下來(lái)，該同學(xué)將不同數(shù)量（1只、2只、3只、4只、5只）的“小紙杯”先后疊放在一起從空中釋放，并分別測(cè)出它們的速度一時(shí)間圖線，如圖（b）中圖線1、2、3、4、5所示．觀察圖（b）中單個(gè)紙杯的速度一時(shí)間圖線1可知，小紙杯在直線下落的開(kāi)始階段，其運(yùn)動(dòng)速度的變化具有___________的特點(diǎn)，小紙杯最后做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)，它所受空氣的阻力___________自身重力（選填“大于”、“小于”或“等于”），依據(jù)___________原理．單個(gè)紙杯和5只疊放紙杯比較，在它們各自到達(dá)勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的空氣阻力之比為f1：f5＝___________；再結(jié)合圖（6）中的圖線1和圖線5可知，物體運(yùn)動(dòng)時(shí)遇到的阻力確實(shí)隨著速度的增加而增大，但不成正比例關(guān)系，理由是：___________．21．某物理興趣小組的同學(xué)根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)提出了這樣的猜想：“保溫瓶的水溫下降快慢可能與保溫瓶中盛熱水的質(zhì)量多少有關(guān)”．為了研究這個(gè)問(wèn)題，興趣小組的同學(xué)從總務(wù)處借來(lái)了8個(gè)同樣容量的保溫瓶做實(shí)驗(yàn)，在8個(gè)保溫瓶中分別裝入初溫相等、質(zhì)量不同的熱水，在同一環(huán)境中同時(shí)測(cè)量，以保證環(huán)境溫度相同，8個(gè)小時(shí)后再測(cè)量水溫，以下是同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：保溫瓶編號(hào)12345678裝入水的質(zhì)量/kg2.01.91.81.71.61.51.41.3水溫初溫/9898989898989898末溫/84.5848381.5794876.5748小時(shí)后的溫差/13.5141516.5195021.524（1）

________號(hào)保溫瓶中水的溫差與其它保溫瓶中的水的溫度變化情況明顯不一致．你去掉這個(gè)保溫瓶，由7組數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是________．這個(gè)實(shí)驗(yàn)還存在一定的缺陷，你認(rèn)為應(yīng)作怎樣的改進(jìn)？________．22．小亮同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量水平運(yùn)動(dòng)的物體所受到的滑動(dòng)摩擦力．（1）測(cè)量前觀察彈簧測(cè)力計(jì)，發(fā)現(xiàn)指針指在如圖甲所示的位置，他應(yīng)先_____后再測(cè)量；此彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是____________N．（2）如圖乙所示，測(cè)量時(shí)長(zhǎng)木板應(yīng)________放置，用彈簧測(cè)力計(jì)平行于長(zhǎng)木板拉著木塊做____運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡知識(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就等于木塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大?。?）小亮在實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn)，用此裝置按照（2）中的方式快拉或慢拉木塊，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)都相同，說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與___________無(wú)關(guān)．測(cè)量時(shí)，如果不小心使彈簧測(cè)力計(jì)向右上方傾斜，則木塊受到的滑動(dòng)摩擦力會(huì)__________（選填“變大”、“變小”或“不變”）．四、計(jì)算題（本大題包括2小題，共22分．解答時(shí)應(yīng)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、公式和重要的演算步驟，只寫(xiě)出最后答案的不能得分）23．如圖所示，為方便殘疾人上下臺(tái)階，一些公共場(chǎng)所設(shè)計(jì)了殘疾人專用通道（如圖所示），其實(shí)質(zhì)是斜面．小明將重750N的人和輪椅沿8m長(zhǎng)的斜面推上1m高的平臺(tái)，沿斜面所用的推力為125N，所用時(shí)間為10s．試求：該斜面的機(jī)械效率．推力的功率．若斜面的機(jī)械效率為η，將輪椅勻速推上斜面時(shí)所需的推力為F，輪椅與斜面間的摩擦力為f，試推導(dǎo)：f＝（1-η）F．24．物體排開(kāi)水的體積為2×10－3米3，求它所受的浮力F?。?/p>

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求．1、B【解析】由（1）圖中，∵杠桿平衡，F(xiàn)1×OB=G×OA，F(xiàn)1＝G×OA/OB＝G×1/2＝G/2；由（2）圖中，∵杠桿平衡，∴F2×OA=G×OB，F(xiàn)2＝G×OB/OA＝G×2/1＝2G；由C圖知，使用滑輪組時(shí)n=2，不計(jì)摩擦和機(jī)械自重，拉力F3=G/2，由D圖知，使用滑輪組時(shí)n=3，不計(jì)摩擦和機(jī)械自重，F(xiàn)4=G/3，可見(jiàn)，用力最大的是B，故選B．2、C【解析】閉合電路的一部分導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，才能產(chǎn)生感應(yīng)電流．四個(gè)圖中，磁場(chǎng)方向都是由上到下，①圖導(dǎo)體向上運(yùn)動(dòng)，不切割磁感線，不產(chǎn)生電流；②圖導(dǎo)體向下運(yùn)動(dòng)，不切割磁感線，不產(chǎn)生電流；③圖導(dǎo)體向右運(yùn)動(dòng)，切割磁感線，可以產(chǎn)生電流；④圖導(dǎo)體斜向右下運(yùn)動(dòng)，也切割磁感線，能產(chǎn)生電流；故C正確，選C．點(diǎn)睛：牢記產(chǎn)生感應(yīng)電流應(yīng)具備三個(gè)條件，一、閉合回路，即必須是通路，二、一部分導(dǎo)體，三、切割磁感線運(yùn)動(dòng)．3、A【解析】試題分析：電流計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)是由于有電流通過(guò)電流計(jì)，這個(gè)電流是由于導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)時(shí)切割磁感線產(chǎn)生的，屬于電磁感應(yīng)現(xiàn)象，發(fā)電機(jī)的原理是電磁感應(yīng)，故應(yīng)選A．【考點(diǎn)定位】電與磁4、D【解析】

A、釘錘下落時(shí)，速度變大，動(dòng)能變大，同時(shí)高度減小，其重力勢(shì)能減小，故A錯(cuò)誤；B、慣性大小只與質(zhì)量有關(guān)，與速度無(wú)關(guān)，所以錘頭的慣性不變，故B錯(cuò)誤；C、任何物體都有慣性，鐵釘能向下運(yùn)動(dòng)陷入木板，鐵釘有慣性，故C錯(cuò)誤；D、多次敲擊釘子，對(duì)釘子做功，釘子溫度升高、內(nèi)能變大，是通過(guò)做功改變了它的內(nèi)能，故D正確．5、D【解析】分析：（1）根據(jù)物距和像距的關(guān)系判斷成像的特點(diǎn)；（2）物近像遠(yuǎn)像變大，物遠(yuǎn)像近像變?。唤獯穑篈、由圖可知，物距小于像距，并且在光屏上得到燭焰清晰的像，所以成的是倒立、放大的實(shí)像，故A錯(cuò)誤；B、由A知道成的是倒立、放大的實(shí)像，與投影儀成像特點(diǎn)相同，故B錯(cuò)誤；C、根據(jù)物遠(yuǎn)像近像變小可知，透鏡不動(dòng)，蠟燭向左移動(dòng)，光屏應(yīng)該向左移動(dòng)，可再次得到清晰的像，故C錯(cuò)誤；D、當(dāng)蠟燭和光屏的位置互換時(shí)，物距大于像距，這樣可以成倒立、縮小的實(shí)像，故D正確。故選：D?！军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是凸透鏡成像的幾種情況和凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距變化，像距變化，像變化。6、C【解析】

試題分析：A、杯子容易倒與不容易倒這個(gè)問(wèn)題太籠統(tǒng)，不易研究，故A錯(cuò)誤；B、杯子的形狀能夠影響裝液體的多少，與穩(wěn)定程度關(guān)系不大，研究?jī)r(jià)值不大，故B錯(cuò)誤；C、甲乙兩圖的杯子與桌子的接觸面積不同，支撐面大的穩(wěn)定性強(qiáng)，支撐面小是造成不穩(wěn)定的主要原因，杯子只是個(gè)例，研究問(wèn)題要通過(guò)個(gè)例找出物體的普遍規(guī)律，故C所提問(wèn)題最具有探究?jī)r(jià)值且易于探究，故C正確；D、“物體的穩(wěn)定程度與哪些因素有關(guān)”這一問(wèn)題太籠統(tǒng)，從甲乙兩圖上看不出更多的影響因素，故D選項(xiàng)不易研究，D錯(cuò)誤．故選C．7、D【解析】

物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，一切物體都有慣性，所以剎車時(shí)人的慣性不會(huì)消失，故A錯(cuò)誤；慣性是物體的一種屬性，慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關(guān)，跟物體是否受力、是否運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)速度等無(wú)關(guān)，故B錯(cuò)誤；慣性是物體的一種屬性，不是力，故C錯(cuò)誤；當(dāng)汽車急剎車時(shí)，人的下半身隨車停止運(yùn)動(dòng)，而上半身由于慣性仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，所以人會(huì)向前傾，故D正確，故選D。本題考查的是對(duì)慣性的理解，慣性現(xiàn)象和我們的生活密切相關(guān)，學(xué)習(xí)中要注意聯(lián)系實(shí)際，用所學(xué)慣性知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。8、C【解析】

冰雪融化是固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，屬于是熔化現(xiàn)象，故A不符合題意；壺嘴冒出“白氣”是溫度較高的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，屬于是液化現(xiàn)象，故B不符合題意；用干手器將手烘干，是使手表面的水吸收熱量變成為水蒸氣，是汽化現(xiàn)象，故C符合題意；霜是空氣中的水蒸氣遇冷形成的冰晶，屬于是凝華現(xiàn)象，故D不符合題意。9、A【解析】

當(dāng)只閉合開(kāi)關(guān)S時(shí)，電路為R1的簡(jiǎn)單電路，電流表的示數(shù)為通過(guò)R1的電流；當(dāng)再閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí)，兩電阻并聯(lián)，電流表測(cè)干路電流，根據(jù)并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作、互不影響可知閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí)通過(guò)R1的電流不變，根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可知電流表的變化量即為通過(guò)R2的電流，根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)和P=UI求出閉合S、S1后，R1與R2的電功率之比?！驹斀狻慨?dāng)只閉合開(kāi)關(guān)S時(shí)，電路為R1的簡(jiǎn)單電路，電流表的示數(shù)為通過(guò)R1的電流，即I1=0.2A；當(dāng)再閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí)，兩電阻并聯(lián)，電流表測(cè)干路電流，∵并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作、互不影響，∴閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí)通過(guò)R1的電流不變，∵并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，∴通過(guò)R2的電流等于電流表的變化量，即I2=0.3A，∵并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，∴閉合S、S1后，R1與R2的電功率之比：。故選A。本題考查了電功率公式的應(yīng)用，關(guān)鍵是根據(jù)并聯(lián)電路的特點(diǎn)判斷出再閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí)電流表示數(shù)的變化量即為通過(guò)過(guò)R2的電流．10、B【解析】

A、羊角錘在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿；B、筷子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿；C、老虎鉗在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿；D、開(kāi)瓶起子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿；二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、0.39×103J/（kg?℃）【解析】由Q吸＝cm△t可得金屬的比熱容：c＝＝＝0.39×103J/（kg?℃）．點(diǎn)睛：已知金屬塊的質(zhì)量、升高的溫度值、吸收的熱量，利用Q吸＝cm△t求金屬的比熱容．12、并聯(lián)內(nèi)【解析】

路由器是一種支持有線和無(wú)線連接的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，通過(guò)后排接口可以同時(shí)連接多臺(tái)電腦，各電腦之間互不影響，所以各接口之間是并聯(lián)的；工作時(shí)間長(zhǎng)了，外殼發(fā)燙，是由于電能轉(zhuǎn)化成了熱能．13、0.60.2【解析】

一束平行主光軸的光束通過(guò)凸透鏡會(huì)聚F點(diǎn)后又射向平面鏡，則凸透鏡的焦點(diǎn)在平面鏡前面，當(dāng)用眼睛觀察鏡子時(shí)，感覺(jué)光束似乎是從M點(diǎn)處射來(lái)的，則焦點(diǎn)（鏡前光線的會(huì)聚點(diǎn)）為物點(diǎn)，M為像點(diǎn)；而物體在平面鏡中成像時(shí)，物像關(guān)于平面鏡對(duì)稱，根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)作出凸透鏡的焦點(diǎn)F，如圖所示：光束會(huì)聚處F和M點(diǎn)的距離s=2×0.3m=0.6m；焦距是焦點(diǎn)到光心的距離，則凸透鏡的焦距：f=0.5m-0.3m=0.2m。14、D42【解析】

要使施加在撬棒A點(diǎn)的動(dòng)力最小,應(yīng)使動(dòng)力臂l1最大；當(dāng)以D為支點(diǎn),在A點(diǎn)施加垂直AD向上的動(dòng)力時(shí),動(dòng)力臂l1=AD=1m，即動(dòng)力臂為最大值，阻力、阻力臂一定，則動(dòng)力為最小；此時(shí)阻力F2=420N,阻力臂l2=CD=0.1m，根據(jù)杠桿平衡條件F1l1=F2l2可得，施加在撬棒A點(diǎn)的力：F1===42N.15、左60°【解析】

由圖示可知，折射光線是靠近法線的，所以應(yīng)是從空氣射向玻璃的，所以可知界面的左側(cè)是空氣，由圖示可知，入射角為60o，由光的反射定律可知，反射角等于入射角也為60o．16、4.90.5不變【解析】

根據(jù)阿基米德原理，正方體所受浮力：F?。溅阉甮V排＝1.0×103kg/m3×9.8N/kg×5×10-4m3＝4.9N；因?yàn)镕?。紾排＝4.9N，由G＝mg得，排開(kāi)水的質(zhì)量：m＝＝0.5kg．若正方體漂浮在酒精中，所受浮力不變，仍等于自身重力，所以與水中相比它排開(kāi)酒精的質(zhì)量將不變．17、無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)引力【解析】

春暖花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，聞到花香，是芳香物質(zhì)的分子擴(kuò)散到空氣中，擴(kuò)散表明一切物質(zhì)的分子都是不停的做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)將兩個(gè)底面平整、干凈的鉛柱緊壓后，兩個(gè)鉛柱的底面分子之間的距離比較大，表現(xiàn)為引力，使兩個(gè)鉛柱結(jié)合在一起，即使下面吊一個(gè)重物也不會(huì)將它們拉開(kāi)。三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】試題分析：把A當(dāng)做發(fā)光點(diǎn)，根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)（物像對(duì)稱）做出A在平面鏡中成的像A′，連接A′和窗戶上下邊緣并延長(zhǎng)，得到反射光線，根據(jù)光路是可逆的，兩條光線之間的范圍就是光源A照亮窗外的范圍解：做出A在平面鏡中成的像A′，連接A′和窗戶上下邊緣P、Q并延長(zhǎng)，得到兩條反射光線，連接AP，AQ它們的范圍再加上圖中的范圍，即為照亮的范圍，如圖所示：【點(diǎn)評(píng)】本題考查了平面鏡成像的特點(diǎn)和光沿直線傳播的原理，利用好光路是可逆的更好理解畫(huà)圖的方法．19、【解析】只有夜間且有人摸門(mén)把手時(shí)，鎖孔旁的LED燈才亮，否則LED燈不亮，說(shuō)明感應(yīng)開(kāi)關(guān)S1、光敏開(kāi)關(guān)S2不能獨(dú)立工作、即為串聯(lián)，共同控制LED燈，據(jù)此進(jìn)行解答．由題意可知，感應(yīng)開(kāi)關(guān)S1、光敏開(kāi)關(guān)S2串聯(lián)共同控制LED燈，如下圖所示：【點(diǎn)睛】本題考查了串并聯(lián)電路的設(shè)計(jì)，根據(jù)題意得出兩開(kāi)關(guān)的連接方式是關(guān)鍵．20、勻速直線1.937速度增大，且增大得越來(lái)越慢等于二力平衡1:5速度之比明顯不等于阻力之比【解析】

（1）[1][2]圖（a）中的AB段是一條直線，反映了運(yùn)動(dòng)物體在做勻速直線運(yùn)動(dòng)；由圖象知，紙杯從1.0s后開(kāi)始做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)勻速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律得出相等的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的位移相同，所以x=1.447m+（1.447-0.957）m=1.937m（2）[3][4][5]觀察圖（b）中單個(gè)紙杯的速度一時(shí)間圖線1，可見(jiàn)開(kāi)始速度在增大，并且增大得越來(lái)越慢；當(dāng)小紙杯做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，重力與阻力是一對(duì)平衡力，所以小紙杯所受空氣的阻力等于自身重力；（3）[6]單個(gè)紙杯和5只疊放紙杯在做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到的阻力都等于自身重力，所以在它們各自到達(dá)勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的空氣阻力之比為f1：f5=1：5；[7]由圖線1和圖線5，由以上分析，5的阻力是1的阻力的5倍，5的速度大于1的速度，但不是1的速度的5倍，所以物體運(yùn)動(dòng)時(shí)遇到的阻力與速度不成正比；21、6保溫瓶的水溫下降快慢與保溫瓶?jī)?nèi)熱水質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，溫度下降越慢用同一個(gè)保溫瓶裝不同質(zhì)量的水，在其它條件相同的情況下觀察水溫的變化【解析】

（1）分析表中溫差一欄的數(shù)據(jù)找到溫差與其它保溫瓶中的溫度變化情況明顯不一致的保溫瓶；（2）分析其它7組數(shù)據(jù)溫差隨質(zhì)量變化的關(guān)系得出結(jié)論；（3）根據(jù)控制變量法，除控制水的初溫、環(huán)境溫度相同外，還應(yīng)控制保溫瓶的保溫效果一致．【詳解】(1)由表中溫差一欄的數(shù)據(jù)，第6號(hào)保溫瓶溫差為50℃與其它保溫瓶中的溫度變化情況明顯不一致．(2)去掉這個(gè)保溫瓶的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，比較其它水的質(zhì)量和溫差可看出，保溫瓶?jī)?nèi)水的質(zhì)量越小，溫差越大，水的末溫越低，即保溫瓶的水溫下降快慢與保溫瓶?jī)?nèi)熱水質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，溫度下降越慢；(3)為研究保溫瓶?jī)?nèi)的水溫下降快慢