2024年信息技術(shù)應(yīng)用能力提升知識(shí)網(wǎng)絡(luò)考試參考答案

信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)考試參照答案【紅色選項(xiàng)為對(duì)的選項(xiàng)】1.判斷題分值：2在WPS表格中錄入身份證號(hào)信息時(shí)，單元格會(huì)自動(dòng)默認(rèn)改為文本格式存儲(chǔ)，防止使用科學(xué)計(jì)數(shù)法丟失數(shù)據(jù)?！鯇?duì)的□錯(cuò)誤2.判斷題分值：2127.0.0.1這樣的IP地址可以分派給壹般計(jì)算機(jī)顧客使用。□對(duì)的□錯(cuò)誤3.判斷題分值：2虛擬試驗(yàn)室是壹種基于Web技術(shù)、VR虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)構(gòu)建的開放式網(wǎng)絡(luò)化的試驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)?！鯇?duì)的□錯(cuò)誤4.判斷題分值：2在“智慧教室”中，教師能實(shí)時(shí)操控學(xué)生的電腦，但對(duì)于學(xué)生提交的作業(yè)只能通過個(gè)別查看的方式批改?！鯇?duì)的□錯(cuò)誤5.判斷題分值：2中小學(xué)校是提高全員教師信息技術(shù)能力的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，電教人員是第壹負(fù)責(zé)人，要制定本校信息化發(fā)展目的和規(guī)劃，開展信息化教學(xué)校本研修，貫徹全員信息化培訓(xùn)學(xué)分規(guī)定，提高信息化教育教學(xué)水平?！鯇?duì)的□錯(cuò)誤6.判斷題分值：2“會(huì)聲會(huì)影”是壹款功能強(qiáng)大的視頻編輯軟件，具有圖像抓取和編修功能。□對(duì)的□錯(cuò)誤7.判斷題分值：2在win10系統(tǒng)中，按住win+R鍵可以打開運(yùn)行命令，但在命令窗口不可以用ctrl+v鍵粘貼命令?！鯇?duì)的□錯(cuò)誤8.判斷題分值：2評(píng)價(jià)主體的多元化有助于提高評(píng)價(jià)成果的客觀性、公正性?！鯇?duì)的□錯(cuò)誤9.判斷題分值：2微課程是支持多種學(xué)習(xí)方式的在線網(wǎng)絡(luò)課程，它基于教學(xué)設(shè)計(jì)思想，使用多媒體技術(shù)，以音頻、視頻為重要載體?！鯇?duì)的□錯(cuò)誤10.判斷題分值：2在網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)和通信協(xié)議支持下，將多臺(tái)可以獨(dú)立運(yùn)行的計(jì)算機(jī)互相連接，用于實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)通信、資源共享和協(xié)同工作的系統(tǒng)稱作為計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)?！鯇?duì)的□錯(cuò)誤11.判斷題分值：2讓學(xué)科教學(xué)和信息技術(shù)融合就是指直接將電腦、多媒體設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)壹起配合使用。□對(duì)的□錯(cuò)誤12.判斷題分值：2沒有電腦時(shí)，假如要打印手機(jī)中的圖片，在手機(jī)和打印機(jī)連接成功并安裝插件後，在手機(jī)圖庫(kù)中打開圖片，然後選擇打印或生成PDF，根據(jù)屏幕提醒可完畢打印。□對(duì)的□錯(cuò)誤13.判斷題分值：2對(duì)于技術(shù)有優(yōu)勢(shì)的學(xué)生，可以發(fā)明機(jī)會(huì)讓學(xué)生飾演示范、輔助的角色，引導(dǎo)學(xué)生提高技術(shù)素養(yǎng)?！鯇?duì)的□錯(cuò)誤14.判斷題分值：2由于網(wǎng)絡(luò)數(shù)字資源數(shù)量龐大、各類豐富、來(lái)源復(fù)雜，教師在教育教學(xué)中引用資源時(shí)要先評(píng)估數(shù)字資源的合用性，可從資源公布機(jī)構(gòu)的權(quán)威性和可信度，內(nèi)容的科學(xué)性、契合度、時(shí)效性、教育意義等方面判斷?！鯇?duì)的□錯(cuò)誤15.判斷題分值：2計(jì)算機(jī)與交互白板相連時(shí)，需要安裝驅(qū)動(dòng)程序，且大部分電子白板廠商會(huì)提供電子白板的配套軟件?！鯇?duì)的□錯(cuò)誤16.判斷題分值：2當(dāng)存儲(chǔ)在計(jì)算機(jī)、U盤等存儲(chǔ)介質(zhì)中的數(shù)據(jù)丟失或被刪除，我們可以借助于Easyrecovery等數(shù)據(jù)恢復(fù)軟件嘗試進(jìn)行數(shù)據(jù)恢復(fù)?！鯇?duì)的□錯(cuò)誤17.判斷題分值：2電子表格中的“宏命令”，可以理解為壹套錄制的動(dòng)作組合。可以用來(lái)完畢大量簡(jiǎn)樸又反復(fù)的操作。□對(duì)的□錯(cuò)誤18.判斷題分值：2我國(guó)教育信息化應(yīng)當(dāng)與“壹帶壹路”沿線國(guó)家等教育信息化國(guó)際交流與合作，積極對(duì)外宣傳推廣教育信息化的中國(guó)經(jīng)驗(yàn)，講好中國(guó)故事、傳播中國(guó)理念，增長(zhǎng)國(guó)際話語(yǔ)權(quán)。□對(duì)的□錯(cuò)誤19.判斷題分值：2微信壹次性發(fā)送給好友的圖片，壹般默認(rèn)為最多9張；但通過設(shè)置，也可以超過9張。□對(duì)的□錯(cuò)誤20.判斷題分值：2新版QQ的文字功能可以提取書籍或者圖片中文本信息，并對(duì)提取出的文本進(jìn)行翻譯或分享?！鯇?duì)的□錯(cuò)誤21.單項(xiàng)選擇題分值：2你認(rèn)為教育信息化的關(guān)鍵與關(guān)鍵是（）?！踹x項(xiàng)1：信息技術(shù)能力的提高□選項(xiàng)2：信息技術(shù)與課程整合□選項(xiàng)3：良好信息道德的形成□選項(xiàng)4：信息意識(shí)的建立22.單項(xiàng)選擇題分值：2常見IP地址中的數(shù)字192，轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制數(shù)應(yīng)當(dāng)為（）?！踹x項(xiàng)1：11110000□選項(xiàng)2：11100000□選項(xiàng)3：11000000□選項(xiàng)4：1111100023.單項(xiàng)選擇題分值：2某教師平時(shí)用搜狗拼音輸入法打字，今天忽然碰到壹種不認(rèn)識(shí)的字“朰”，無(wú)法打出來(lái)，我們提議他先鍵入（），再鍵入h（代表該字的第壹筆“橫”）、s（代表該字的第二筆“豎”）、p（代表該字的第三筆“撇”）、n（代表該字的第四筆“捺”）、z（代表該字的第五筆“折”），就可以查到該字?！踹x項(xiàng)1：z□選項(xiàng)2：v□選項(xiàng)3：u□選項(xiàng)4：w24.單項(xiàng)選擇題分值：2下列選項(xiàng)中，（）類型文獻(xiàn)在“格式工廠”中不提供轉(zhuǎn)換服務(wù)?！踹x項(xiàng)1：圖片□選項(xiàng)2：數(shù)據(jù)庫(kù)□選項(xiàng)3：視頻□選項(xiàng)4：音頻25.單項(xiàng)選擇題分值：2下列選項(xiàng)中，（）不是手機(jī)視頻剪輯軟件。□選項(xiàng)1：剪映□選項(xiàng)2：快剪輯□選項(xiàng)3：小影□選項(xiàng)4：美篇26.單項(xiàng)選擇題分值：2“草料二維碼”是（）?！踹x項(xiàng)1：二維碼生成軟件□選項(xiàng)2：用來(lái)喂馬的飲料□選項(xiàng)3：草上面出現(xiàn)的二維碼□選項(xiàng)4：信息搜索平臺(tái)27.單項(xiàng)選擇題分值：2用手機(jī)或數(shù)碼相機(jī)拍攝的照片壹般為（）格式?！踹x項(xiàng)1：gif□選項(xiàng)2：jpg□選項(xiàng)3：bmp□選項(xiàng)4：psd28.單項(xiàng)選擇題分值：2網(wǎng)絡(luò)帶寬10M，壹般指（）?！踹x項(xiàng)1：10Kbps□選項(xiàng)2：10Gbps□選項(xiàng)3：10KM□選項(xiàng)4：10Mbps29.單項(xiàng)選擇題分值：2教師在上課時(shí)雙擊要打開的幻燈片文獻(xiàn)，但彈出的是提醒選擇“打開方式”的對(duì)話框，則有也許是由于（）。□選項(xiàng)1：計(jì)算機(jī)死機(jī)了□選項(xiàng)2：該教師年齡太??？□選項(xiàng)3：沒有購(gòu)置該幻燈片□選項(xiàng)4：計(jì)算機(jī)中裝有多版本的演示文稿的軟件？30.單項(xiàng)選擇題分值：2某電子表格的A1單元格值是1，A2單元格值是2，選中A1：A2使用其右下角的自動(dòng)填充柄同步按下Ctrl鍵拖至A50，則A50的值為（）。□選項(xiàng)1：50□選項(xiàng)2：100□選項(xiàng)3：1□選項(xiàng)4：231.單項(xiàng)選擇題分值：2在WPS文字中，段落的“縮進(jìn)和間距”選項(xiàng)卡中，“大綱級(jí)別”除了“正文文本”之外，有（）級(jí)?！踹x項(xiàng)1：8□選項(xiàng)2：9□選項(xiàng)3：7□選項(xiàng)4：632.單項(xiàng)選擇題分值：2將手機(jī)運(yùn)用無(wú)線連接投屏到智能電視上，手機(jī)和電視壹般要連接在同壹種（）?！踹x項(xiàng)1：局域網(wǎng)□選項(xiàng)2：廣域網(wǎng)□選項(xiàng)3：有線網(wǎng)□選項(xiàng)4：城域網(wǎng)33.單項(xiàng)選擇題分值：2Windows10中只需要對(duì)的設(shè)置系統(tǒng)自帶的（）功能，可實(shí)現(xiàn)智能手機(jī)屏幕無(wú)線投射到電腦屏幕上?！踹x項(xiàng)1：復(fù)制□選項(xiàng)2：顯示□選項(xiàng)3：投影到這臺(tái)電腦□選項(xiàng)4：辨別率34.單項(xiàng)選擇題分值：2教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃是推進(jìn)（）的詳細(xì)實(shí)行計(jì)劃。□選項(xiàng)1：“互聯(lián)網(wǎng)+教育”□選項(xiàng)2：提高學(xué)生信息技術(shù)水平□選項(xiàng)3：教育高質(zhì)量發(fā)展□選項(xiàng)4：互聯(lián)網(wǎng)人才發(fā)展35.單項(xiàng)選擇題分值：2用打印機(jī)打印材料時(shí)，出現(xiàn)歪行現(xiàn)象的原因也許是（）?！踹x項(xiàng)1：進(jìn)紙?zhí)幷{(diào)整桿位置不對(duì)，紙張沒有放正□選項(xiàng)2：打印紙張大小設(shè)置不對(duì)□選項(xiàng)3：打印機(jī)損壞□選項(xiàng)4：打印線纜壞36.單項(xiàng)選擇題分值：2在“壹師壹優(yōu)課、壹課壹名師”平臺(tái)曬課，要撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)中的教學(xué)目的，必須先在右側(cè)點(diǎn)擊（），然後選擇“修改”，方可輸入或復(fù)制內(nèi)容。□選項(xiàng)1：編輯□選項(xiàng)2：替代□選項(xiàng)3：保留□選項(xiàng)4：打開37.單項(xiàng)選擇題分值：2下列軟件中，不是專門用于圖片處理的是（）?！踹x項(xiàng)1：美圖秀秀□選項(xiàng)2：畫圖□選項(xiàng)3：會(huì)聲會(huì)影□選項(xiàng)4：Photoshop38.單項(xiàng)選擇題分值：2某教師想把學(xué)校微信群中的文檔改善到電腦中進(jìn)行編輯，我們可以提議她（）?！踹x項(xiàng)1：在電腦上登錄微信網(wǎng)頁(yè)版，通過手機(jī)微信中的“文獻(xiàn)傳播助手”傳播并保留至電腦中編輯?！踹x項(xiàng)2：用力掰開手機(jī)，找出文檔，從電腦的散熱孔扔進(jìn)去。□選項(xiàng)3：用螺絲刀打開電腦主機(jī)箱，將手機(jī)放入即可□選項(xiàng)4：將U盤用力插入手機(jī)最大的壹種洞口39.單項(xiàng)選擇題分值：2我們可以運(yùn)用信息技術(shù)工具設(shè)計(jì)并精心制作微課程，這樣的微課程（）。□選項(xiàng)1：可以展現(xiàn)關(guān)鍵信息，處理教學(xué)重難點(diǎn)問題□選項(xiàng)2：沒法豐富課堂教學(xué)模式，不支持學(xué)生版主學(xué)習(xí)□選項(xiàng)3：無(wú)法滿足個(gè)性化學(xué)習(xí)需要□選項(xiàng)4：不能豐富教學(xué)資源和教學(xué)活動(dòng)形式40.單項(xiàng)選擇題分值：2下列選項(xiàng)中，（）學(xué)段不是江蘇省“名師空中課堂”的重要服務(wù)對(duì)象?！踹x項(xiàng)1：學(xué)前教育□選項(xiàng)2：初中□選項(xiàng)3：小學(xué)□選項(xiàng)4：高中41.多選題分值：2下列選項(xiàng)中，（）是Photoshop中常見的選區(qū)工具?！踹x項(xiàng)1：套索工具□選項(xiàng)2：選框工具□選項(xiàng)3：魔棒工具□選項(xiàng)4：釣魚工具42.多選題分值：2有線網(wǎng)絡(luò)在某些場(chǎng)所會(huì)受到布線的限制，問題壹般有（）□選項(xiàng)1：布線和改線的工程量大□選項(xiàng)2：鳥會(huì)站在線上□選項(xiàng)3：線路輕易損壞□選項(xiàng)4：網(wǎng)中的各節(jié)點(diǎn)難以移動(dòng)43.多選題分值：2人工智能應(yīng)用于教育，稱為“教育人工智能”，其關(guān)鍵技術(shù)包括（）□選項(xiàng)1：神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)□選項(xiàng)2：機(jī)器學(xué)習(xí)□選項(xiàng)3：自然語(yǔ)言處理□選項(xiàng)4：深度學(xué)習(xí)44.多選題分值：2教師上課時(shí)，手機(jī)無(wú)線投屏到電視的常見前提條件有（）□選項(xiàng)1：讓手機(jī)和智能電視處在同壹網(wǎng)絡(luò)下，例如在同壹種wiFi下□選項(xiàng)2：手機(jī)和電視均需要支持無(wú)線投屏協(xié)議，假如電視不支持投屏協(xié)議，可以連接網(wǎng)絡(luò)盒子或者用無(wú)線投屏器□選項(xiàng)3：只能是美國(guó)產(chǎn)的蘋果手機(jī)□選項(xiàng)4：只能是美國(guó)產(chǎn)的小米電視45.多選題分值：2在百度文庫(kù)中，我們可以通過（）方式獲得下載券?！踹x項(xiàng)1：充值□選項(xiàng)2：每天簽到□選項(xiàng)3：上傳原創(chuàng)文檔供他人下載□選項(xiàng)4：做文庫(kù)任務(wù)46.多選題分值：2計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)按照網(wǎng)絡(luò)拓?fù)錁?gòu)造分類，有（）□選項(xiàng)1：星型□選項(xiàng)2：總線型□選項(xiàng)3：造型（樹形）？□選項(xiàng)4：環(huán)型47.多選題分值：2用CamtasiaStudio9軟件進(jìn)行微課視頻錄制時(shí)，為了讓學(xué)生的視線緊跟屏幕內(nèi)容，我們可以在錄制時(shí)添加光標(biāo)效果，光標(biāo)效果有（）□選項(xiàng)1：光標(biāo)聚光燈□選項(xiàng)2：光標(biāo)縮??？□選項(xiàng)3：光標(biāo)突出顯示□選項(xiàng)4：光標(biāo)平滑48.多選題分值：2下列選項(xiàng)是可以用來(lái)交