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文檔簡介
信息技術(shù)網(wǎng)絡考試參照答案【紅色選項為對的選項】1.判斷題分值:2在WPS表格中錄入身份證號信息時,單元格會自動默認改為文本格式存儲,防止使用科學計數(shù)法丟失數(shù)據(jù)?!鯇Φ摹蹂e誤2.判斷題分值:2127.0.0.1這樣的IP地址可以分派給壹般計算機顧客使用?!鯇Φ摹蹂e誤3.判斷題分值:2虛擬試驗室是壹種基于Web技術(shù)、VR虛擬現(xiàn)實技術(shù)構(gòu)建的開放式網(wǎng)絡化的試驗教學系統(tǒng)。□對的□錯誤4.判斷題分值:2在“智慧教室”中,教師能實時操控學生的電腦,但對于學生提交的作業(yè)只能通過個別查看的方式批改?!鯇Φ摹蹂e誤5.判斷題分值:2中小學校是提高全員教師信息技術(shù)能力的關(guān)鍵節(jié)點,電教人員是第壹負責人,要制定本校信息化發(fā)展目的和規(guī)劃,開展信息化教學校本研修,貫徹全員信息化培訓學分規(guī)定,提高信息化教育教學水平?!鯇Φ摹蹂e誤6.判斷題分值:2“會聲會影”是壹款功能強大的視頻編輯軟件,具有圖像抓取和編修功能。□對的□錯誤7.判斷題分值:2在win10系統(tǒng)中,按住win+R鍵可以打開運行命令,但在命令窗口不可以用ctrl+v鍵粘貼命令?!鯇Φ摹蹂e誤8.判斷題分值:2評價主體的多元化有助于提高評價成果的客觀性、公正性。□對的□錯誤9.判斷題分值:2微課程是支持多種學習方式的在線網(wǎng)絡課程,它基于教學設(shè)計思想,使用多媒體技術(shù),以音頻、視頻為重要載體。□對的□錯誤10.判斷題分值:2在網(wǎng)絡操作系統(tǒng)和通信協(xié)議支持下,將多臺可以獨立運行的計算機互相連接,用于實現(xiàn)數(shù)據(jù)通信、資源共享和協(xié)同工作的系統(tǒng)稱作為計算機網(wǎng)絡?!鯇Φ摹蹂e誤11.判斷題分值:2讓學科教學和信息技術(shù)融合就是指直接將電腦、多媒體設(shè)備和網(wǎng)絡壹起配合使用。□對的□錯誤12.判斷題分值:2沒有電腦時,假如要打印手機中的圖片,在手機和打印機連接成功并安裝插件後,在手機圖庫中打開圖片,然後選擇打印或生成PDF,根據(jù)屏幕提醒可完畢打印。□對的□錯誤13.判斷題分值:2對于技術(shù)有優(yōu)勢的學生,可以發(fā)明機會讓學生飾演示范、輔助的角色,引導學生提高技術(shù)素養(yǎng)?!鯇Φ摹蹂e誤14.判斷題分值:2由于網(wǎng)絡數(shù)字資源數(shù)量龐大、各類豐富、來源復雜,教師在教育教學中引用資源時要先評估數(shù)字資源的合用性,可從資源公布機構(gòu)的權(quán)威性和可信度,內(nèi)容的科學性、契合度、時效性、教育意義等方面判斷。□對的□錯誤15.判斷題分值:2計算機與交互白板相連時,需要安裝驅(qū)動程序,且大部分電子白板廠商會提供電子白板的配套軟件?!鯇Φ摹蹂e誤16.判斷題分值:2當存儲在計算機、U盤等存儲介質(zhì)中的數(shù)據(jù)丟失或被刪除,我們可以借助于Easyrecovery等數(shù)據(jù)恢復軟件嘗試進行數(shù)據(jù)恢復?!鯇Φ摹蹂e誤17.判斷題分值:2電子表格中的“宏命令”,可以理解為壹套錄制的動作組合。可以用來完畢大量簡樸又反復的操作。□對的□錯誤18.判斷題分值:2我國教育信息化應當與“壹帶壹路”沿線國家等教育信息化國際交流與合作,積極對外宣傳推廣教育信息化的中國經(jīng)驗,講好中國故事、傳播中國理念,增長國際話語權(quán)?!鯇Φ摹蹂e誤19.判斷題分值:2微信壹次性發(fā)送給好友的圖片,壹般默認為最多9張;但通過設(shè)置,也可以超過9張?!鯇Φ摹蹂e誤20.判斷題分值:2新版QQ的文字功能可以提取書籍或者圖片中文本信息,并對提取出的文本進行翻譯或分享。□對的□錯誤21.單項選擇題分值:2你認為教育信息化的關(guān)鍵與關(guān)鍵是()。□選項1:信息技術(shù)能力的提高□選項2:信息技術(shù)與課程整合□選項3:良好信息道德的形成□選項4:信息意識的建立22.單項選擇題分值:2常見IP地址中的數(shù)字192,轉(zhuǎn)換為二進制數(shù)應當為()?!踹x項1:11110000□選項2:11100000□選項3:11000000□選項4:1111100023.單項選擇題分值:2某教師平時用搜狗拼音輸入法打字,今天忽然碰到壹種不認識的字“朰”,無法打出來,我們提議他先鍵入(),再鍵入h(代表該字的第壹筆“橫”)、s(代表該字的第二筆“豎”)、p(代表該字的第三筆“撇”)、n(代表該字的第四筆“捺”)、z(代表該字的第五筆“折”),就可以查到該字?!踹x項1:z□選項2:v□選項3:u□選項4:w24.單項選擇題分值:2下列選項中,()類型文獻在“格式工廠”中不提供轉(zhuǎn)換服務?!踹x項1:圖片□選項2:數(shù)據(jù)庫□選項3:視頻□選項4:音頻25.單項選擇題分值:2下列選項中,()不是手機視頻剪輯軟件。□選項1:剪映□選項2:快剪輯□選項3:小影□選項4:美篇26.單項選擇題分值:2“草料二維碼”是()。□選項1:二維碼生成軟件□選項2:用來喂馬的飲料□選項3:草上面出現(xiàn)的二維碼□選項4:信息搜索平臺27.單項選擇題分值:2用手機或數(shù)碼相機拍攝的照片壹般為()格式。□選項1:gif□選項2:jpg□選項3:bmp□選項4:psd28.單項選擇題分值:2網(wǎng)絡帶寬10M,壹般指()?!踹x項1:10Kbps□選項2:10Gbps□選項3:10KM□選項4:10Mbps29.單項選擇題分值:2教師在上課時雙擊要打開的幻燈片文獻,但彈出的是提醒選擇“打開方式”的對話框,則有也許是由于()。□選項1:計算機死機了□選項2:該教師年齡太???□選項3:沒有購置該幻燈片□選項4:計算機中裝有多版本的演示文稿的軟件?30.單項選擇題分值:2某電子表格的A1單元格值是1,A2單元格值是2,選中A1:A2使用其右下角的自動填充柄同步按下Ctrl鍵拖至A50,則A50的值為()。□選項1:50□選項2:100□選項3:1□選項4:231.單項選擇題分值:2在WPS文字中,段落的“縮進和間距”選項卡中,“大綱級別”除了“正文文本”之外,有()級?!踹x項1:8□選項2:9□選項3:7□選項4:632.單項選擇題分值:2將手機運用無線連接投屏到智能電視上,手機和電視壹般要連接在同壹種()?!踹x項1:局域網(wǎng)□選項2:廣域網(wǎng)□選項3:有線網(wǎng)□選項4:城域網(wǎng)33.單項選擇題分值:2Windows10中只需要對的設(shè)置系統(tǒng)自帶的()功能,可實現(xiàn)智能手機屏幕無線投射到電腦屏幕上?!踹x項1:復制□選項2:顯示□選項3:投影到這臺電腦□選項4:辨別率34.單項選擇題分值:2教育信息化2.0行動計劃是推進()的詳細實行計劃。□選項1:“互聯(lián)網(wǎng)+教育”□選項2:提高學生信息技術(shù)水平□選項3:教育高質(zhì)量發(fā)展□選項4:互聯(lián)網(wǎng)人才發(fā)展35.單項選擇題分值:2用打印機打印材料時,出現(xiàn)歪行現(xiàn)象的原因也許是()?!踹x項1:進紙?zhí)幷{(diào)整桿位置不對,紙張沒有放正□選項2:打印紙張大小設(shè)置不對□選項3:打印機損壞□選項4:打印線纜壞36.單項選擇題分值:2在“壹師壹優(yōu)課、壹課壹名師”平臺曬課,要撰寫教學設(shè)計中的教學目的,必須先在右側(cè)點擊(),然後選擇“修改”,方可輸入或復制內(nèi)容?!踹x項1:編輯□選項2:替代□選項3:保留□選項4:打開37.單項選擇題分值:2下列軟件中,不是專門用于圖片處理的是()?!踹x項1:美圖秀秀□選項2:畫圖□選項3:會聲會影□選項4:Photoshop38.單項選擇題分值:2某教師想把學校微信群中的文檔改善到電腦中進行編輯,我們可以提議她()?!踹x項1:在電腦上登錄微信網(wǎng)頁版,通過手機微信中的“文獻傳播助手”傳播并保留至電腦中編輯?!踹x項2:用力掰開手機,找出文檔,從電腦的散熱孔扔進去?!踹x項3:用螺絲刀打開電腦主機箱,將手機放入即可□選項4:將U盤用力插入手機最大的壹種洞口39.單項選擇題分值:2我們可以運用信息技術(shù)工具設(shè)計并精心制作微課程,這樣的微課程()?!踹x項1:可以展現(xiàn)關(guān)鍵信息,處理教學重難點問題□選項2:沒法豐富課堂教學模式,不支持學生版主學習□選項3:無法滿足個性化學習需要□選項4:不能豐富教學資源和教學活動形式40.單項選擇題分值:2下列選項中,()學段不是江蘇省“名師空中課堂”的重要服務對象?!踹x項1:學前教育□選項2:初中□選項3:小學□選項4:高中41.多選題分值:2下列選項中,()是Photoshop中常見的選區(qū)工具?!踹x項1:套索工具□選項2:選框工具□選項3:魔棒工具□選項4:釣魚工具42.多選題分值:2有線網(wǎng)絡在某些場所會受到布線的限制,問題壹般有()□選項1:布線和改線的工程量大□選項2:鳥會站在線上□選項3:線路輕易損壞□選項4:網(wǎng)中的各節(jié)點難以移動43.多選題分值:2人工智能應用于教育,稱為“教育人工智能”,其關(guān)鍵技術(shù)包括()□選項1:神經(jīng)網(wǎng)絡□選項2:機器學習□選項3:自然語言處理□選項4:深度學習44.多選題分值:2教師上課時,手機無線投屏到電視的常見前提條件有()□選項1:讓手機和智能電視處在同壹網(wǎng)絡下,例如在同壹種wiFi下□選項2:手機和電視均需要支持無線投屏協(xié)議,假如電視不支持投屏協(xié)議,可以連接網(wǎng)絡盒子或者用無線投屏器□選項3:只能是美國產(chǎn)的蘋果手機□選項4:只能是美國產(chǎn)的小米電視45.多選題分值:2在百度文庫中,我們可以通過()方式獲得下載券。□選項1:充值□選項2:每天簽到□選項3:上傳原創(chuàng)文檔供他人下載□選項4:做文庫任務46.多選題分值:2計算機網(wǎng)絡按照網(wǎng)絡拓撲構(gòu)造分類,有()□選項1:星型□選項2:總線型□選項3:造型(樹形)?□選項4:環(huán)型47.多選題分值:2用CamtasiaStudio9軟件進行微課視頻錄制時,為了讓學生的視線緊跟屏幕內(nèi)容,我們可以在錄制時添加光標效果,光標效果有()□選項1:光標聚光燈□選項2:光標縮小?□選項3:光標突出顯示□選項4:光標平滑48.多選題分值:2下列選項是可以用來交
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