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2025屆江蘇省南京玄武區(qū)六校聯(lián)考初三人教B版選修2-2網(wǎng)課(導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用)測(cè)試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。1、常食“五谷雜糧”,有利于健康,是因?yàn)椋?/p>
)A.營(yíng)養(yǎng)豐富為人體提供全面的營(yíng)養(yǎng) B.容易消化、吸收C.能治百病 D.色、香、味俱佳2、受到挫折時(shí),下列做法錯(cuò)誤的是()A.吸煙酗酒解悶 B.積極參加體育鍛煉 C.向親人訴說煩惱 D.保持樂觀積極心態(tài)3、下列說法不正確的是()A.自然資源非常豐富,取之不盡,用之不竭B.自然資源有些不可能再生,應(yīng)合理開發(fā)利用C.自然資源有些可再生,也應(yīng)合理開發(fā)利用D.對(duì)森林資源開發(fā)利用時(shí)可采取砍伐量小于再植量4、2018年8月20日,受臺(tái)風(fēng)“溫比亞”影響,我市壽光連降暴雨,加之上游泄洪,當(dāng)?shù)爻霈F(xiàn)河水倒灌,村莊被淹的嚴(yán)重災(zāi)情,蔬菜大棚中的果蔬因水澇而死。下列有關(guān)果蔬死亡的原因的敘述,正確的是()A.無法進(jìn)行光合作用B.無法進(jìn)行呼吸作用C.無法進(jìn)行蒸騰作用D.無法進(jìn)行吸收作用5、根據(jù)光合作用和呼吸作用原理,則一天中空氣最為新鮮的時(shí)候是()A.早晨B.夜里的樹林中C.上午D.落日后的樹林中6、調(diào)查時(shí)首先應(yīng)()A.明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象 B.分組 C.確定調(diào)查范圍 D.確定調(diào)查路線7、某果園的蘋果樹大都產(chǎn)量較低、果實(shí)品質(zhì)欠佳,若要盡快更新為優(yōu)質(zhì)蘋果樹,提高果實(shí)的品質(zhì)和產(chǎn)量,你認(rèn)為最好應(yīng)采取下列哪一措施?
(
)A.果枝扦插B.果枝嫁接C.種子繁殖D.全部換栽8、“保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)”,下列解決環(huán)境問題的措施中不科學(xué)的是()A.大力植樹造林,實(shí)施退耕還林還草 B.做好出入境檢查,嚴(yán)防生物入侵C.為了方便,出行多開私家車 D.實(shí)施節(jié)能減排,減少溫室氣體的排放9、在一個(gè)由草、兔、狐組成的相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中,假如把狐全部殺滅,圖中可以正確表示兔數(shù)量變化趨勢(shì)的曲線是()A. B. C. D.10、“含羞草的葉受到碰觸會(huì)合攏”所表現(xiàn)出的生物特征是(
)A.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)
B.生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物C.生物能進(jìn)行呼吸
D.生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)11、白血病患者移植正常人的造血干細(xì)胞后,產(chǎn)生了各種正常的血細(xì)胞。這主要體現(xiàn)()A.細(xì)胞分裂 B.細(xì)胞分化 C.細(xì)胞癌變 D.細(xì)胞衰亡12、下列關(guān)于被子植物生長(zhǎng)的描述,正確的是A.植株生長(zhǎng)所需的水分主要由伸長(zhǎng)區(qū)的根毛吸收B.植物的莖都能逐年加粗C.植物生長(zhǎng)需要量最多的是含鐵、磷、鉀的無機(jī)鹽D.植物的枝條及綠葉都是由芽發(fā)育而成的13、關(guān)于人類生殖和發(fā)育過程的敘述,正確的是()A.人的生長(zhǎng)發(fā)育開始于胚胎B.身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)C.大腦體積迅速增加是青春期發(fā)育最突出的特征D.胎兒通過羊水從母體的血液里獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)14、科學(xué)家把控制合成胰島素的基因,轉(zhuǎn)入大腸桿菌體內(nèi),再對(duì)大腸桿菌進(jìn)行培養(yǎng),使之生產(chǎn)治療糖尿病的藥物﹣胰島素,該過程用到的生物技術(shù)是()A.克隆技術(shù) B.轉(zhuǎn)基因技術(shù)C.組織培養(yǎng)技術(shù) D.體外受精技術(shù)15、如圖為人的眼球結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是()A.結(jié)構(gòu)1病變或損傷可通過移植而使病人重見光明B.若2過度變凸,則不易看清近處的物體C.結(jié)構(gòu)4能將物像刺激轉(zhuǎn)變成神經(jīng)沖動(dòng),形成視覺D.剛從電影院出來時(shí),瞳孔由小變大16、構(gòu)成橘子果肉的主要組織是A.保護(hù)組織B.營(yíng)養(yǎng)組織C.分生組織D.輸導(dǎo)組織17、某生態(tài)縣開展“養(yǎng)蛙治蟲”實(shí)驗(yàn),結(jié)果表明:放養(yǎng)一定數(shù)量青蛙的稻田比噴灑數(shù)次化學(xué)農(nóng)藥的對(duì)照田水稻增產(chǎn)9.2%.這個(gè)事實(shí)說明(
)A.農(nóng)藥能較好地控制農(nóng)田害蟲 B.青蛙對(duì)農(nóng)田害蟲的控制作用有限C.青蛙能較好地控制農(nóng)田害蟲 D.農(nóng)藥影響水稻的傳粉過程18、贛南臍橙,江西省贛州市特產(chǎn),有紐荷爾、長(zhǎng)虹臍橙、林那臍橙、卡拉臍橙、血橙、豐臍等數(shù)十個(gè)品種。這體現(xiàn)了A.生物種類的多樣性 B.基因的多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D.生物數(shù)量的多樣性19、當(dāng)你觀察江南星蕨的葉片背面時(shí),發(fā)現(xiàn)有許多褐色的隆起,在隆起里面有大量的(
)A.精子 B.卵細(xì)胞 C.孢子 D.種子20、眼和耳都是人體重要的感覺器官,視覺和聽覺的感受器分別位于A.虹膜和鼓膜B.晶狀體和半規(guī)管C.視網(wǎng)膜和耳蝸D.視神經(jīng)和位聽神經(jīng)21、如圖為花的傳粉過程示意圖,下列敘述不正確的是(A.由圖可知,該花屬于兩性花B.圖中①②與果實(shí)和種子的形成有關(guān)C.由③組成的花冠鮮艷美麗,是花的主要結(jié)構(gòu)D.圖中所示傳粉方式屬于異花傳粉22、下列細(xì)胞中具有葉綠體的是()A.人體口腔上皮細(xì)胞 B.家鴿肌肉細(xì)胞C.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞 D.菠菜葉肉細(xì)胞23、下列反射中,屬于人類特有的是()A.膝跳反射 B.眨眼反射 C.聞香垂涎 D.談虎色變24、你的朋友或家人因病需服藥時(shí),從安全用藥的角度考慮,你應(yīng)提醒他們注意藥品的()①生產(chǎn)企業(yè)與日期、有效期、批準(zhǔn)文號(hào)②是不是廣告推薦的③功能、用法、用量④不良反應(yīng)、禁忌癥等A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④25、鳥卵結(jié)構(gòu)中,能為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料和水分的結(jié)構(gòu)是()A.卵黃B.卵黃膜C.卵白D.胚盤26、寧津雜技?xì)v史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),1995年被國(guó)家文化部命名為中國(guó)民間藝術(shù)(雜技)之鄉(xiāng).草根雜技演員李立秋以其精湛的雜記技藝不僅成為山東《我是大明星》舞臺(tái)上閃耀的明星,而且在2015年還登上了央視春晚的舞臺(tái).請(qǐng)根據(jù)下列圖一、圖二和所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答下列問題:李立秋的蹬大缸表演令人震撼,300多斤重的大缸在李立秋的腳上來回翻飛,瀟灑自如.李立秋維持身體平衡主要是依靠圖二中[]_____.在表演時(shí),雜技演員伴隨著優(yōu)美音樂做出各種精巧的動(dòng)作和優(yōu)美的造型.這些反射活動(dòng)的完成主要受圖二[6]內(nèi)_____的調(diào)節(jié).演員感受音樂刺激的感受器位于圖一的[]_____中.演員表演時(shí)要消耗大量的能量,她們常常面紅耳赤,大汗淋漓.這說明了人體皮膚具有________________________功能.雜技演員要順利完成表演,需要運(yùn)動(dòng)、神經(jīng)、循環(huán)、消化、呼吸等多個(gè)系統(tǒng)密切配合協(xié)調(diào)活動(dòng).這充分體現(xiàn)了_______________________________的生物學(xué)觀點(diǎn).27、春季,人們常用扦插的方式對(duì)柳樹進(jìn)行繁殖.扦插時(shí),柳樹枝條帶有腋芽的成活率高,還是無腋芽的成活率高?請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn).探究腋芽的有無與成活率之間的關(guān)系。(1)做出來假設(shè):_______(2)該實(shí)驗(yàn)的變量是_______(3)實(shí)驗(yàn)步驟:①材料準(zhǔn)備:取數(shù)支生長(zhǎng)狀況基本相同的柳樹枝條.將枝條下端均切成斜向切口,這樣處理有利于成活,其理由是_______。②分組:A組取10支柳樹枝條,枝條均保留3個(gè)腋芽.B組取______支柳樹枝條,枝條均去掉腋芽,分別掛上標(biāo)簽。③將A、B兩組的莖段按要求插入土壤中,并在適宜的______(填“相同”或“不同”)的環(huán)境條件下培育。(4)觀察記錄:培育一段時(shí)間后,比較A、B兩組莖段生葉和生根的數(shù)量.并做好記錄。實(shí)驗(yàn)結(jié)果.A組成活率高于B組。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:________。28、果蠅分布廣,易飼養(yǎng),繁殖周期短,繁殖能力強(qiáng),染色體數(shù)目少,有眼色,翅型,體色等多種性狀,是遺傳學(xué)的模式生物。遺傳學(xué)家摩爾根以此為實(shí)驗(yàn)材料,揭示出了遺傳學(xué)重要定律。請(qǐng)分析回答:1910年5月,摩爾根在紅眼的果蠅群中發(fā)現(xiàn)了一只異常的白眼雄性果蠅,這種現(xiàn)象在生物學(xué)稱做________________。果蠅的長(zhǎng)翅和殘翅由一對(duì)基因控制。(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示)一對(duì)長(zhǎng)翅果蠅交配后產(chǎn)下的子代果蠅性狀及數(shù)量如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答:①果蠅長(zhǎng)翅和殘翅中,屬于顯性性狀的是____________。②親代果蠅的基因組成是_______,子代果蠅基因組成有_____種,子代果蠅性狀表現(xiàn)有_____種。子代長(zhǎng)翅果蠅的基因組成是_______。已知子代中長(zhǎng)翅果蠅有900只,殘翅果蠅有300只,子代中基因型為Aa的果蠅有_____只。③親代的基因通過____________作為“橋梁”傳遞給子代。有人做過這樣的實(shí)驗(yàn):長(zhǎng)翅果蠅的幼蟲在25℃環(huán)境下發(fā)育成長(zhǎng)翅果蠅;在3537環(huán)境下,部分幼蟲發(fā)育成殘翅果蠅。由此可知,生物的性狀表現(xiàn)是______和______共同作用的結(jié)果。29、閱讀資料,回答問題。
資料12014年,一名2歲男孩被攜帶埃博拉病毒的果蝠咬傷后,成為埃博拉出血熱疫情首例感染者。埃博拉病毒通過密切接觸已感染病毒的動(dòng)物或人傳播蔓延,導(dǎo)致疫情大面積暴發(fā)。
資料2疫苗對(duì)預(yù)防傳染病有重要作用。2017年,我國(guó)獨(dú)立研發(fā)的埃博拉疫苗,通過世界衛(wèi)生組織的技術(shù)審查,走進(jìn)非洲。人體接種該疫苗28天后,體內(nèi)抗體水平達(dá)到最高值。
導(dǎo)致上述2歲男孩患病的傳染源是_________。
_________是埃博拉出血熱的病原體;它沒有_________結(jié)構(gòu),必須寄生在其他生物細(xì)胞內(nèi),根據(jù)它侵染細(xì)胞種類的不同它屬于_____病毒。
接種埃博拉疫苗使人體產(chǎn)生抗體,從免疫的角度看,埃博拉疫苗屬于_________。
從預(yù)防傳染病的角度看,接種疫苗的措施屬于_________。需要專門研制埃博拉疫苗來抵抗埃博拉病毒,而不能接種乙肝疫苗來預(yù)防該病,原因是__________________。30、閱讀資料,回答問題:資料1瘧疾是一種由瘧原蟲引起的傳染病。人體被攜帶瘧原蟲的按蚊叮咬而患病。瘧原蟲進(jìn)入人體后在肝細(xì)胞中發(fā)育繁殖,繼而進(jìn)入血液,寄生在人體紅細(xì)胞內(nèi)大量繁殖,子代最終突破紅細(xì)胞,釋放到血漿中。瘧原蟲子代一部分被吞噬細(xì)胞吞噬,一部分繼續(xù)侵犯其他紅細(xì)胞,引起病癥發(fā)作。資料2青蒿素是從黃花蒿的莖和葉中提取的一種藥物,由中國(guó)藥學(xué)家屠呦呦于1971年提純發(fā)現(xiàn)。它曾被WHO稱作“世界上唯一有效的瘧疾治療藥”。研究表明,青蒿素能破壞瘧原蟲細(xì)胞膜,使其活力下降,從而達(dá)到有效抑殺瘧原蟲的作用。資料32015年美國(guó)科研人員將一種抗瘧原蟲基因轉(zhuǎn)入到一種按蚊的基因序列中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)這種基因能有效遺傳給后代按蚊,后代蚊子體內(nèi)完全沒有瘧原蟲的存在。這一成果為消滅瘧疾提供了另一種可能途徑。從傳染病防治的角度看,瘧原蟲是引起瘧疾的_____,從傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)看,按蚊傳播屬于_____。瘧疾患者血液中的紅細(xì)胞被大量破壞后,可能引發(fā)_____(疾?。?,從而影響血液運(yùn)輸_____的能力。吞噬細(xì)胞吞噬子代瘧原蟲,對(duì)人體起到一定的免疫作用,這種免疫屬于_____免疫。青蒿素能破壞瘧原蟲細(xì)胞膜,使細(xì)胞膜具有的控制_____的這個(gè)功能發(fā)生障礙,從而達(dá)到治療效果。資料3中顯示通過現(xiàn)代生物技術(shù)中的_____技術(shù),已成功培育出了抗瘧原蟲的按蚊,為消滅瘧疾提供了另一種可能途徑。31、閱讀下列資料,請(qǐng)分析回答問題:資料一:1986年,陳日勝與其老師羅文列偶然在遂溪縣發(fā)現(xiàn)了一株帶芒的水稻,當(dāng)即斷定是重要材料,遂將522粒種子保存起來并進(jìn)行研究繁育。資料二:目前,以袁隆平院士為首的科研團(tuán)隊(duì)正在進(jìn)行高產(chǎn)攻關(guān),培育出能在沿海灘涂和鹽堿地上生長(zhǎng)的水稻新品種——“海稻86”實(shí)驗(yàn)推廣成功,平均畝產(chǎn)達(dá)到150公斤,這在解決當(dāng)今世界面臨的糧食短缺問題上又“向前邁進(jìn)了一步”。資料三:海水稻種下去后不需施用肥料、農(nóng)藥,不需除草,只要汲納海水的養(yǎng)料,就可長(zhǎng)勢(shì)旺盛。長(zhǎng)勢(shì)最旺的海水稻株高可達(dá)1.7米以上。同時(shí),這種海水稻還抗風(fēng)、抗?jié)?。水稻葉肉細(xì)胞中能夠進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是____________;科研人員對(duì)水稻進(jìn)行了產(chǎn)量與播種量關(guān)系的研究,結(jié)果如下表:播種量(kg?hm2)306090120150180210產(chǎn)量(kg?hm2)4500550065007500730065005000①根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析,要獲得最高的水稻產(chǎn)量,在播種時(shí)應(yīng)該做到__________;②從影響光合作用效率的非生物因素分析,播種量過高時(shí)水稻產(chǎn)量下降的原因有細(xì)胞呼吸消耗的能量較多,而_____________。(至少寫出一點(diǎn))以袁隆平院士為首的科研團(tuán)隊(duì)培育出能在沿海灘涂和鹽堿地上生長(zhǎng)的水稻新品種——“海稻86”,這又是一個(gè)利用____(生物種類/基因)多樣性改良作物品種的典型案例。研究團(tuán)隊(duì)欲培育出抗旱的水稻新品種,在用海島水稻與抗旱的陸地水稻進(jìn)行了多次雜交,始終得不到子代,原因最可能是_________。
參考答案1、A【解析】試題分析:我們常吃的“五谷雜糧’能為人體提供糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽、維生素等,營(yíng)養(yǎng)較為全面,有利于健康??键c(diǎn):注意合理營(yíng)養(yǎng)。2、A【解析】
人們?cè)谌粘I钪兴裱男袨榱?xí)慣,如果有利于增進(jìn)身心健康水平,提高生活質(zhì)量,就是健康的生活方式?!驹斀狻渴艿酱煺蹠r(shí),積極參加體育鍛煉,向親人訴說煩惱,保持樂觀積極心態(tài)都是正確的做法,而吸煙酗酒解悶不僅對(duì)事情沒有幫助,而且會(huì)危害人體健康,是不應(yīng)該做的,故選A。健康不僅僅是沒有疾病,是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)。3、A【解析】自然資源并不是取之不盡,用之不竭,A錯(cuò)誤;非再生資源總會(huì)有枯竭的一天,因此應(yīng)合理地開發(fā)和利用,B正確;有些自然資源可再生,也應(yīng)合理地開發(fā)和利用,C正確;對(duì)森林資源要采取砍伐量小于再植量的利用措施,保證森林資源的可持續(xù)發(fā)展,D正確。4、B【解析】
呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出能量的過程。呼吸作用的表達(dá)式是:有機(jī)物+氧氣→水+二氧化+能量。【詳解】植物的根呼吸的是空氣中的氧氣,我市壽光連降暴雨暴雨,加之上游泄洪,當(dāng)?shù)爻霈F(xiàn)河水倒灌,村莊被淹的嚴(yán)重災(zāi)情,這樣使種植果蔬的土壤的氧氣過少,根無法呼吸,導(dǎo)致死亡,可見B正確。解答此類題目的關(guān)鍵是理解植物的呼吸作用。5、D【解析】由于植物夜晚呼吸作用旺盛,所以早晨小樹林里二氧化碳濃度高,最好的時(shí)間是太陽(yáng)出來后,這時(shí)植物進(jìn)行光合作用,會(huì)釋放大量氧氣,傍晚時(shí)空氣中氧氣的濃度大,是一天中空氣最為新鮮的時(shí)候。6、A【解析】
為了達(dá)到設(shè)想的目的,指定某一計(jì)劃比較全面的收集研究對(duì)象的某一方面情況的各種材料,并作出分析、綜合,得到某一結(jié)論的研究方法,就是調(diào)查法.調(diào)查法是科學(xué)探究的常用方法之一。【詳解】調(diào)查是科學(xué)探究常用的一種方法。調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象,并制訂合理的調(diào)查方案。有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大,不可能逐一調(diào)查,就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本。調(diào)查過程中要如實(shí)記錄。對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析,有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。A正確。調(diào)查法的過程:明確目的-確定對(duì)象-制訂合理方案-記錄-對(duì)結(jié)果分析整理。7、B【解析】此題考查的是嫁接,嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體,嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程,因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,使果樹提早結(jié)果,增強(qiáng)抵抗力,而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響,因此蘋果、桃等果木的繁殖常采用嫁接技術(shù),嫁接技術(shù)可以幫助盡快的更新果木的品種。8、C【解析】
環(huán)境問題越來越嚴(yán)重,我們?cè)诒Wo(hù)環(huán)境的時(shí)候要采取合理有效的措施,如退耕還草、科學(xué)的耕作技術(shù)等?!驹斀狻繉?shí)施退耕還林還草,可以維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定,屬于科學(xué)方法;A正確;外來物種就會(huì)因?yàn)槿鄙偬鞌?,而?shù)量大增,進(jìn)而與其它生物爭(zhēng)奪生存資源,從而影響了其它生物的生存,甚至引起其它生物的死亡,B正確;提倡多開私家車出行,燃燒的化石燃料越多,生成的微小顆粒物越多,會(huì)增加PM2.5污染,C錯(cuò)誤;低碳生活注重節(jié)能減排,盡量使用太陽(yáng)能等代替化石燃料,減少溫室氣體的排放,D正確。平時(shí)多注意環(huán)保知識(shí)的積累,多關(guān)注環(huán)保的一些方式方法。9、D【解析】
生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,若某種生物的數(shù)量發(fā)生變化會(huì)影響其它生物數(shù)量的變化,最后趨于達(dá)到生態(tài)平衡.【詳解】在食物鏈“草→兔→狐”中,如果“狐”突然滅絕,兔的數(shù)量將會(huì)先增加,草隨著兔的增多而減少.后來兔的數(shù)量又因草的數(shù)量減少而減少.可見D符合題意.在分析生態(tài)系統(tǒng)中某種生物數(shù)量變化時(shí),既要考慮種間斗爭(zhēng),又要考慮到種內(nèi)斗爭(zhēng),做好全面分析.10、D【解析】
生物的基本特征:①除病毒外,所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的;②生物都具有新陳代謝現(xiàn)象;③生物都具有生長(zhǎng)發(fā)育和生殖現(xiàn)象;④生物都有遺傳和變異的現(xiàn)象;⑤生物都能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng);⑥生物都能適應(yīng)一定的環(huán)境,也能影響環(huán)境。【詳解】含羞草的葉受到碰觸會(huì)合攏,說明生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。故選D。11、B【解析】在正常情況下,經(jīng)過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞,在遺傳物質(zhì)的作用下,其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細(xì)胞的生長(zhǎng)出現(xiàn)了差異,就是細(xì)胞的分化,造血干細(xì)胞是指骨髓中的干細(xì)胞,具有自我更新能力并能分化為各種血細(xì)胞的前體細(xì)胞,最終生成各種血細(xì)胞成分,所以白血病患者移植正常人的造血干細(xì)胞后,產(chǎn)生了各種正常的血細(xì)胞,這主要體現(xiàn)了細(xì)胞的分化,B正確。12、D【解析】試題分析:A.植株生長(zhǎng)所需的水分主要由成熟區(qū)的根毛吸收B.形成層的細(xì)胞能不斷地進(jìn)行分裂,向外形成新的韌皮部,向內(nèi)形成新的木質(zhì)部,使莖不斷長(zhǎng)粗.草本植物的莖不能逐年加粗,是因?yàn)闆]有形成層.C.植物生長(zhǎng)需要量最多的是含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽D.枝芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育如圖所示:圖中乙是由甲發(fā)育而來的.其中乙中的【b】葉由甲中的【3】幼葉發(fā)育而來,乙中的【a】莖由甲中的【4】芽軸發(fā)育而來,乙中的【c】側(cè)芽由甲中的【5】芽原基發(fā)育而來.所以枝芽是一個(gè)未發(fā)育的枝條,將來發(fā)育成枝條和葉.考點(diǎn):被子植物的生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖等相關(guān)知識(shí)。13、B【解析】
精子與卵細(xì)胞在輸卵管內(nèi)相遇完成受精過程,受精卵在輸卵管內(nèi)發(fā)育成胚泡,胚泡移入子宮,埋入子宮內(nèi)膜繼續(xù)發(fā)育成胚胎,8周左右發(fā)育成胎兒,胎兒生活在子營(yíng)內(nèi)半透明液體羊水中,通過胎盤、臍帶從母體獲取所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧,并排出二氧化碳等廢物。妊娠到40周(280天)左右時(shí),有獨(dú)立存活能力的胎兒和胎盤從母體的陰道排出,這個(gè)過程叫做分娩。青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期,其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn),另外體重增加;神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng),青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期;其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征,男性的睪丸和女性的卵巢能產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素,性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)如男孩出現(xiàn)喉結(jié)、腋毛、陰毛以及聲音變粗等,女孩乳房增大,脂肪積累增多,身體豐滿,臀部變圓等。青春期的身體代謝速度增強(qiáng)。【詳解】人和較高等的多細(xì)胞動(dòng)物為有性生殖,要形成受精卵,動(dòng)物的生殖和發(fā)育的劃分是,生殖:生殖器官產(chǎn)生生殖細(xì)胞→精子與卵細(xì)胞結(jié)合(受精);發(fā)育:受精卵開始分裂→發(fā)育成成體,所以人和多細(xì)胞動(dòng)物個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵,故A錯(cuò)誤;青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期,其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn),另外體重增加,故B正確;神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng),青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期,進(jìn)入青春期之后,男孩和女孩的性器官也都迅速發(fā)育,大腦體積迅速增加是在青春期之前,故C錯(cuò)誤;胎盤是哺乳動(dòng)物妊娠期間由胚胎的胚膜和母體子宮內(nèi)膜聯(lián)合長(zhǎng)成的母子間交換物質(zhì)的過渡性器官,胎兒在子宮中發(fā)育,依靠胎盤從母體取得營(yíng)養(yǎng),而雙方保持相當(dāng)?shù)莫?dú)立性,故D錯(cuò)誤。故選B。解答此題的關(guān)鍵是明確人體的生殖發(fā)育的過程。14、B【解析】
現(xiàn)代生物技術(shù),包括四大工程:細(xì)胞工程、基因工程、發(fā)酵工程、酶工程。轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉(zhuǎn)入另一種生物中,使與另一種生物的基因進(jìn)行重組,從而培育出轉(zhuǎn)基因生物。【詳解】大腸桿菌能大量生產(chǎn)治療糖尿病的藥物胰島素,運(yùn)用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù),把人胰島素基因注入大腸桿菌體內(nèi),可以通過大腸桿菌生產(chǎn)胰島素,之所以選擇把細(xì)菌作為基因工程的受體細(xì)胞,原因有兩個(gè):首先細(xì)菌繁殖較快,基因簡(jiǎn)單,其次能夠在較短時(shí)間內(nèi)通過細(xì)菌的大量繁殖來獲得所需要的產(chǎn)品。掌握現(xiàn)代生物技術(shù)的范圍和轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用。15、A【解析】
圖中1角膜、2晶狀體、3玻璃體、4視網(wǎng)膜。【詳解】A.1角膜無色透明,可透過光線,若病變或損傷可通過移植而使病人重見光明,A正確。B.眼球的前后徑過長(zhǎng),晶狀體過度變凸,成像在視網(wǎng)膜前方,是近視眼,不易看清遠(yuǎn)處物體,2晶狀體在成像過程中相當(dāng)于凸透鏡,有折光作用,B錯(cuò)誤。C.4視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞,能接受光的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng);神經(jīng)沖動(dòng)沿著視神經(jīng)傳導(dǎo)大腦皮層的神經(jīng)中樞形成視覺,C錯(cuò)誤。D.從漆黑的電影院出來時(shí),人的瞳孔應(yīng)該是由大變小,以減少眼睛進(jìn)光量,D錯(cuò)誤。故選:A。掌握眼球主要結(jié)構(gòu)及作用是解題的關(guān)鍵。16、B【解析】組織是由眾多形態(tài)相似結(jié)構(gòu)功能相近的細(xì)胞連接在一起形成的細(xì)胞群體。植物的組織有保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織等。
營(yíng)養(yǎng)組織具有制造、儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能,如橘子果肉,營(yíng)養(yǎng)組織是有大量?jī)?chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的細(xì)胞構(gòu)成。
故選B。17、C【解析】
生物防治就是利用生物來防治病蟲害。生物防治常用的方法有以菌治蟲、以蟲治蟲和以鳥治蟲等;它利用了生物物種間的相互關(guān)系,以一種或一類生物抑制另一種或另一類生物。它的最大優(yōu)點(diǎn)是不污染環(huán)境,是農(nóng)藥等非生物防治病蟲害方法所不能比的?!驹斀狻磕成鷳B(tài)縣開展養(yǎng)蛙治蟲的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:放養(yǎng)一定數(shù)量青蛙的稻田比噴灑數(shù)次化學(xué)農(nóng)藥的對(duì)照田,水稻增產(chǎn)9.2%,這個(gè)事實(shí)說明青蛙能較好地控制農(nóng)田害蟲。故選C。生物防治,不污染環(huán)境,能將害蟲的數(shù)量降低到較低水平,保護(hù)有益動(dòng)物,有利于環(huán)境保護(hù)。18、B【解析】生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類(包括動(dòng)物、植物、微生物)的豐富性,如我國(guó)已知鳥類就有1244種之多,被子植物有3000種,即物種水平的生物多樣性及其變化。基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化,不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,同種生物如兔之間(有白的、黑的、灰的等)基因也有差別,每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)。
基因的多樣性決定了生物種類的多樣性;生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng);生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性,以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過程變化的多樣性等。因此,江西省贛州市特產(chǎn),有紐荷爾、長(zhǎng)虹臍橙、林那臍橙、卡拉臍橙、血橙、豐臍等數(shù)十個(gè)品種,這一現(xiàn)象體現(xiàn)了生物多樣性的基因多樣性。19、C【解析】蕨類植物不結(jié)種子,用孢子繁殖后代,在葉的下表面上有孢子囊,里面有孢子,當(dāng)孢子萌發(fā)時(shí)可形成原葉體,原葉體的腹面上長(zhǎng)有雌、雄生殖器官,當(dāng)原葉體被水浸濕時(shí),精子游到雌性生殖器官里與卵細(xì)胞結(jié)合完成受精作用,形成受精卵,由受精卵再發(fā)育成新的植物體。故選C。點(diǎn)睛:此題考察的是蕨類植物的生殖特點(diǎn),做這題的關(guān)鍵是掌握蕨類植物不結(jié)種子,用孢子繁殖。20、C【解析】視覺的形成過程是:外界物體反射來的光線,經(jīng)過角膜、房水,由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物象,物象刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞,這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng),沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺。聽覺的形成過程是:外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動(dòng);振動(dòng)通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng);神經(jīng)沖動(dòng)通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺。視覺和聽覺的感受器分別位于視網(wǎng)膜和耳蝸。眼球的結(jié)構(gòu)和視覺的形成;聽覺的形成過程【名師點(diǎn)睛】眼球和耳的基本結(jié)構(gòu)及其各結(jié)構(gòu)的功能是重要的考點(diǎn),要用心學(xué)習(xí)和理解。21、C【解析】
圖中①是柱頭,②是胚珠,③是花冠.花開花后,必須經(jīng)過傳粉和受精兩個(gè)生理過程,才能結(jié)出果實(shí),在受精完成后,花蕊等結(jié)構(gòu)一般都逐漸凋落,雌蕊的子房卻慢慢膨大起來,其中子房壁發(fā)育成果皮,子房中的胚珠發(fā)育成種子,胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚,最終雌蕊的子房發(fā)育成果實(shí)?!驹斀狻緼、根據(jù)雌蕊和雄蕊的有無,花可以分為兩性花和單性花,在一朵花中同時(shí)具有雌蕊和雄蕊的花叫做兩性花,在一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花叫做單性花。單性花中,只有雌蕊的花,叫雌花,只有雄蕊的花叫雄花.由圖可以看出:圖中的每一朵花同時(shí)具雌蕊和雄蕊,是兩性花,A正確。B、花開花后,必須經(jīng)過傳粉和受精兩個(gè)生理過程,才能結(jié)出果實(shí),在受精完成后,花蕊等結(jié)構(gòu)一般都逐漸凋落,雌蕊的子房卻慢慢膨大起來,其中子房壁發(fā)育成果皮,子房中的胚珠發(fā)育成種子,圖中①是柱頭,②是胚珠與果實(shí)和種子的形成有關(guān),B正確。C、雄蕊和雌蕊是花的主要結(jié)構(gòu),而不是③花冠,C錯(cuò)誤。D、異花傳粉是指一朵花的花粉經(jīng)過風(fēng)力、水力、昆蟲或人的活動(dòng)等不同途徑傳播到另一朵花的花柱上,進(jìn)行受精的一系列過程,圖中所示的傳粉方式為異花傳粉,D正確。故選:C解答此題的關(guān)鍵是知道傳粉和受精。22、D【解析】
線粒體存在于植物體的任何部位的活細(xì)胞中,而葉綠體只存在于植物體的綠色部位,葉肉細(xì)胞中既有線粒體又有葉綠體,其他細(xì)胞中只含有線粒體;動(dòng)物細(xì)胞只含線粒體,不含葉綠體。【詳解】人口腔上皮細(xì)胞、家鴿肌肉細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞,沒有葉綠體,A、B不符合題意;洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞沒有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,C不符合題意;菠菜葉肉細(xì)胞有葉綠體,能進(jìn)行光合作用,D符合題意;故選D。熟記葉綠體只存在于植物體的綠色部位。23、D【解析】
(1)人和動(dòng)物都能對(duì)具體刺激建立反射如簡(jiǎn)單反射和具體條件刺激的復(fù)雜反射;(2)人與動(dòng)物最大的區(qū)別在于人類有特有的語言中樞,因此人類特有的反射是通過大腦皮層的語言中樞對(duì)抽象的語言文字、符號(hào)、特征建立的條件反射?!驹斀狻肯ヌ瓷洹?、“眨眼反射”、“聞香垂涎”,都是由具體條件刺激引起的反射,人和動(dòng)物共有,ABC不符合題意;“談虎色變”,是通過大腦皮層的語言中樞形成的人類特有的反射,D符合題意。解答此類題目的關(guān)鍵是理解人類特有的條件反射的特點(diǎn)有語言中樞的參與的反射。24、B【解析】試題分析:《中華人民共和國(guó)藥品管理法》中規(guī)定藥品的標(biāo)簽應(yīng)當(dāng)包含藥品通用名稱、適應(yīng)癥或者功能主治、規(guī)格、用法用量、生產(chǎn)日期、產(chǎn)品批號(hào)、有效期、生產(chǎn)企業(yè)等內(nèi)容.其中生產(chǎn)企業(yè)和批準(zhǔn)文號(hào)等信息,可以證明藥品的是否由合法的正規(guī)企業(yè)生產(chǎn),生產(chǎn)日期和有效期等信息,可以讓我們知道該藥品是否過期、功能用量、禁忌等信息,可以讓我們知道是否適合自己的病癥和自身的實(shí)際情況.而是否是廣告推薦的,與安全用藥沒有關(guān)系??键c(diǎn):安全用藥的常識(shí)。25、C【解析】試題分析:卵黃為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng);卵黃膜是緊包在卵黃外面的膜,起保護(hù)作用;卵白既有保護(hù)卵細(xì)胞又為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)和有水分,C正確;卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤,含有細(xì)胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),將來發(fā)育成胚胎??键c(diǎn):鳥卵的結(jié)構(gòu)。26、7小腦大腦皮層4耳蝸調(diào)節(jié)體溫和排泄人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體【解析】
本題涉及到耳的結(jié)構(gòu),腦的結(jié)構(gòu)和皮膚的功能等內(nèi)容,從相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)入手解答?!驹斀狻浚?)圖二中6是大腦,7是小腦,8是腦干,小腦具有維持身體平衡,動(dòng)作協(xié)調(diào)的作用,故填[7]小腦.(2)在表演時(shí),雜技演員伴隨著優(yōu)美音樂做出各種精巧的動(dòng)作和優(yōu)美的造型,這種反射屬于復(fù)雜反射,神經(jīng)中樞位于大腦皮層,聽到音樂的感受器位于內(nèi)耳的耳蝸,圖一中4是耳蝸。(3)演員在表演后通過皮膚排出汗液,排汗是排泄的途徑之一,皮膚排汗的同時(shí)帶走熱量,達(dá)到調(diào)節(jié)體溫的作用,因此,皮膚具有調(diào)節(jié)體溫和排泄的作用。(4)雜技演員要順利完成表演,需要運(yùn)動(dòng)、神經(jīng)、循環(huán)、消化、呼吸等多個(gè)系統(tǒng)密切配合協(xié)調(diào)活動(dòng),二不是單一的某個(gè)系統(tǒng)完成,由此體現(xiàn)了人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體的生物學(xué)觀點(diǎn)。本題主要考查耳的結(jié)構(gòu),腦的結(jié)構(gòu),皮膚等相關(guān)知識(shí),要求學(xué)生熟記腦的各部分結(jié)構(gòu)與功能,聽覺的感受器,皮膚的功能等。27、(1)有腋芽的枝條成活率高(2)有無腋芽(3)①增加吸收水分的面積②10③相同(5)扦插時(shí),柳樹枝條腋芽的有無與成活率有關(guān),有腋芽的枝條成活率高【解析】試題分析:(1)根據(jù)題意作出假設(shè):有腋芽的枝條成活率高.(2)實(shí)驗(yàn)變量:腋芽的有無;(3)實(shí)驗(yàn)步驟:①材料準(zhǔn)備:取20支生長(zhǎng)狀況基本相同的柳枝.將枝條下端均切成斜向切口,這樣處理有利于成活,其理由是增加吸收水分的面積.②分組:A組取10支柳樹枝條,枝條均保留3個(gè)腋芽.B組取10支柳樹枝條,枝條均去掉腋芽.分別掛上標(biāo)簽,形成對(duì)照.③將A、B兩組的莖段按要求插入土壤中,并在適宜且相同的環(huán)境條件下培育.(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:①A組新葉比B組多.實(shí)驗(yàn)結(jié)論:扦插時(shí)柳樹枝條腋芽的有無與成活率有關(guān),有腋芽的枝條成活率高.故答案為(1)有腋芽的枝條成活率高(2)有無腋芽(3)①增加吸收水分的面積②10③相同(5)扦插時(shí),柳樹枝條腋芽的有無與成活率有關(guān),有腋芽的枝條成活率高考點(diǎn):植物的扦插或嫁接.28、變異長(zhǎng)翅Aa和Aa三兩AA和Aa600生殖細(xì)胞基因環(huán)境【解析】
(1)變異是指親代間和子代個(gè)體間的差異。根據(jù)變異是否可以遺傳,分為可遺傳變異和不可遺傳變異。(2)生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的,而成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分,當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是顯性基因時(shí),表現(xiàn)顯性性狀;當(dāng)控制生物性狀的基因一個(gè)是顯性一個(gè)是隱性時(shí),表現(xiàn)顯性基因控制的顯性性狀;當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是隱性基因,表現(xiàn)隱性性狀。(3)生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,生物體的性狀由基因控制,但同時(shí)也受環(huán)境的影響?;蛐拖嗤膫€(gè)體,在不同的環(huán)境條件下,可以顯示出不同的表現(xiàn)型?!驹斀狻浚?)在紅眼的果蠅群中發(fā)現(xiàn)了一只異常的白眼雄性果蠅,是親代間和子代個(gè)體間的差異,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱做變異。(2)①同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對(duì)性狀,由一對(duì)等位基因控制;由表中所示的遺傳結(jié)果可知:一對(duì)長(zhǎng)翅果蠅交配后產(chǎn)下的子代果蠅有長(zhǎng)翅和殘翅兩種性狀,子代中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,則新出現(xiàn)的性狀是隱性性狀,親代所表現(xiàn)的性狀是顯性性狀;即長(zhǎng)翅是顯性性狀,殘翅是隱性性狀。②在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過程中,子代個(gè)體出現(xiàn)了親代沒有的性狀,則親代個(gè)體表現(xiàn)的性狀是顯性性狀,子代新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,由一對(duì)隱性基因控制。根據(jù)遺傳圖解可知親代都是長(zhǎng)翅,后代有殘翅,因此殘翅是隱性性狀,基因組成為aa,親本長(zhǎng)翅果蠅的基因組成都是Aa,子代長(zhǎng)翅果蠅的基因組成是AA和Aa兩種;已知子代中長(zhǎng)翅果蠅有900只,殘翅果蠅有300只,子代中基因型為Aa的果蠅占長(zhǎng)翅果蠅的2/3,所以基因型為Aa的果蠅有900×2/3=600只。③生物體的各種性狀都是由基因控制的,性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代,在有性生殖過程中,生殖細(xì)胞(或精子和卵細(xì)胞)就是基因在親子代間傳遞的橋梁。(3)由于兩組果蠅的基因型相同,兩組果蠅所處的溫度不同,導(dǎo)致表現(xiàn)型也不同,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明基因與性狀的關(guān)系是基因控制生物的性狀,而性狀的形成同時(shí)還受到環(huán)境的影響。由此可知,生物的性狀表現(xiàn)是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果。本題主要考查基因在親子代之間的傳遞,顯性性狀和隱性性狀,變異的概念及實(shí)例,生物變異的類型和原因。理解掌握基因在親子代之間的傳遞,顯性性狀和隱性性狀,變異的概念及實(shí)例,生物變異的類型和原因等基礎(chǔ)知識(shí)是解答此題的關(guān)鍵。29、攜帶埃博拉病毒的果蝠埃博拉病毒細(xì)胞動(dòng)物抗原保護(hù)易感人群抗體具有專一性,只針對(duì)某一種特定病原體或異物起防御作用【解析】
傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病。病原體指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲等。傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。【詳解】(1)傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié),傳染源是攜帶病原體的人或動(dòng)物;由此可知題干中攜帶埃博拉病毒的果蝠是傳染源。(2)埃博拉(以往稱作為埃博拉出血熱)是一種由埃博拉病毒引起的疾病,那么該病毒是這種傳染病的病原體,病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),它的結(jié)構(gòu)由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,根據(jù)它侵染細(xì)胞種類的不同可以分為動(dòng)物病毒、植物病毒、細(xì)菌病毒,埃博拉病毒寄生在動(dòng)物體內(nèi),所以它屬于動(dòng)物病毒。(3)接種埃博拉疫苗使人體產(chǎn)生抗體,從免疫的角度看,埃博拉疫苗屬于抗原,可以刺激人體免疫系統(tǒng)產(chǎn)生抗體。(4)預(yù)防傳染病的蔓延,我們采取的措施是切斷傳播途徑、控制傳染源、保護(hù)易感人群。接種疫苗的目的是保護(hù)易感人群??贵w具有特異性,抗體具有專一性,
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