2024年學(xué)校教科研工作總結(jié)樣本（二篇）

第3頁共3頁2024年學(xué)校教科研工作總結(jié)樣本本學(xué)期，我教研組遵循學(xué)校倡導(dǎo)的“有序、有趣、有效”合格課堂標(biāo)準(zhǔn)，以教學(xué)實(shí)踐探索為工作核心，強(qiáng)化教師的課堂規(guī)范，助力青年教師提升教學(xué)效率，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，以實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量的實(shí)質(zhì)性提升。現(xiàn)將學(xué)期工作總結(jié)如下：一、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，確保教學(xué)準(zhǔn)備工作充分各年級(jí)教師實(shí)行集體協(xié)作備課，嚴(yán)格遵循學(xué)校教案和作業(yè)格式規(guī)定，確保提前一周備課并做好充分的課前準(zhǔn)備。同時(shí)，我們精心設(shè)計(jì)并合理布置作業(yè)，確保批改準(zhǔn)確，反饋及時(shí)，有效開展查漏補(bǔ)缺和差異化教學(xué)。二、實(shí)施合格課堂標(biāo)準(zhǔn)1.從候課階段開始維持秩序，課堂中持續(xù)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，確保學(xué)生全程專注。2.每節(jié)課都遵循完整的教學(xué)流程，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，培養(yǎng)他們的傾聽和分析能力，小組合作時(shí)明確分工，關(guān)注每個(gè)小組的學(xué)習(xí)進(jìn)度。3.課前回顧學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，給予適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)反饋。三、積極開展教研活動(dòng)從研討到確定并實(shí)踐合格課堂標(biāo)準(zhǔn)，每位教師都積極參與，對(duì)教學(xué)中存在的問題提出建設(shè)性意見。我們尤其重視評(píng)課和反思，執(zhí)教者分享教學(xué)設(shè)計(jì)意圖和實(shí)踐效果，然后大家圍繞亮點(diǎn)、困惑和觀課感受進(jìn)行深入討論。課下，我們組內(nèi)成員互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，特別是與新教師深入探討教學(xué)策略，以促進(jìn)他們的快速成長。此外，教研組還組織參加了“生長的力量”博客團(tuán)隊(duì)，參加第____屆鄭州教育博客大賽，激發(fā)教師的反思和學(xué)習(xí)熱情。四、取得的榮譽(yù)本學(xué)期，我們組成員在多個(gè)方面取得了顯著成果：1.課題研究：組內(nèi)成員積極參與課題立項(xiàng)，去年的課題已成功結(jié)項(xiàng)，今年庫老師的課題也成功立項(xiàng)。2.博客成果：侯老師、楊老師、庫老師、王老師榮獲二七區(qū)“潛質(zhì)博主”，侯老師還被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。3.教學(xué)成果：庫老師榮獲____年鄭州市創(chuàng)客教育優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)；梁老師在二七區(qū)品德優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)中獲得二等獎(jiǎng)；周老師和楊老師在二七區(qū)數(shù)學(xué)課堂優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中進(jìn)入決賽，結(jié)果待公布。周老師的課在學(xué)校展示活動(dòng)中獲得一等獎(jiǎng)，起到了示范引領(lǐng)作用。五、改進(jìn)與提升1.師徒結(jié)對(duì)工作需加強(qiáng)，對(duì)新教師的課堂指導(dǎo)需進(jìn)一步提高，以確保其教學(xué)能力。同時(shí)，加大推門聽課力度，確保教學(xué)質(zhì)量。2.繼續(xù)強(qiáng)化基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)設(shè)計(jì)，提高課堂作業(yè)的實(shí)效性。對(duì)教案和作業(yè)質(zhì)量的評(píng)估要全面，對(duì)表現(xiàn)不佳的教師要提出改進(jìn)要求；進(jìn)一步提升數(shù)學(xué)能力培養(yǎng)和差異化教學(xué)，提高優(yōu)秀率和及格率。我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的教研組，每次活動(dòng)都能準(zhǔn)時(shí)高效進(jìn)行，對(duì)教師的教學(xué)工作起到了指導(dǎo)作用。作為教研組長，我也在工作中不斷成長，感謝每位組員的共同努力。在學(xué)校的全力支持下，我們將以更高的熱情投入工作，扎實(shí)開展教研活動(dòng)，書寫更加精彩的教育篇章。一分耕耘，一分收獲。我們相信，未來在全體數(shù)學(xué)教研組成員的共同努力下，我們將取得更大的成就！2024年學(xué)校教科研工作總結(jié)樣本（二）在教務(wù)處的精準(zhǔn)引領(lǐng)和全體教師的密切合作下，綜合教研組成功完成了學(xué)期初設(shè)定的全部教學(xué)任務(wù)，取得了令人滿意的成果。為了在未來的教學(xué)研究中實(shí)現(xiàn)更高的標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、基本工作概述：本學(xué)期，我校小學(xué)部共有____個(gè)教學(xué)班級(jí)，配置了專職的英語、體育、美術(shù)教師各三名，部分科目由主課教師兼任。所有綜合學(xué)科教師均能遵循教務(wù)處的指導(dǎo)和教研組的要求，妥善履行各自的教學(xué)職責(zé)。我們教研組依據(jù)教導(dǎo)處的規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了切實(shí)可行的工作計(jì)劃，并按計(jì)劃組織了以下活動(dòng)：1.確保教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué)活動(dòng)的有序進(jìn)行。2.有序執(zhí)行了小學(xué)科的期中、期末抽測(cè)活動(dòng)。二、取得的成就與經(jīng)驗(yàn)：1.教研組強(qiáng)調(diào)教學(xué)常規(guī)檢查的實(shí)效性，不定期抽查各科的備課、作業(yè)、課堂教學(xué)。每周按計(jì)劃進(jìn)行綜合學(xué)科教學(xué)常規(guī)檢查并通報(bào)，及時(shí)督促改進(jìn)問題，確保綜合學(xué)科教學(xué)的實(shí)效性，真正發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)作用。2.通過活動(dòng)促進(jìn)教學(xué)。根據(jù)學(xué)期初的教研活動(dòng)安排和教導(dǎo)處的指導(dǎo)，我們組織了校級(jí)學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，舉辦了校級(jí)教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。金莉莉老師代表我校在學(xué)區(qū)公開課中展示了教學(xué)風(fēng)采。3.通過聽評(píng)課活動(dòng)，提升教師業(yè)務(wù)能力。每位教師每學(xué)期至少聽十節(jié)課，包括外出聽取縣級(jí)小學(xué)科優(yōu)質(zhì)課，學(xué)習(xí)各科的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)積極參與校內(nèi)其他學(xué)科的聽評(píng)課，廣泛學(xué)習(xí)，提升教師自身的專業(yè)素質(zhì)。教師們認(rèn)識(shí)到，要提高教學(xué)質(zhì)量，首要前提是自身具備高水平的專業(yè)能力，因此必須加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，尤其是對(duì)新接觸學(xué)科的教師。4.積極組織綜合學(xué)科教師進(jìn)行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，學(xué)期初學(xué)習(xí)了各科教學(xué)大綱，并參與了新課程培訓(xùn)活動(dòng)。三、未來努力的方向：反思我們的教學(xué)和教研工作，我們意識(shí)到在工作中仍存在一些失誤和不足，如教科研計(jì)劃的執(zhí)行有時(shí)流于形式。未來，我們將持續(xù)努力，以“新課標(biāo)”為導(dǎo)向，通過規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐