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2025屆陜西省尚德中學(xué)高考?xì)v史三模試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.《后漢書》記載,漢明帝曾親自到太學(xué)講學(xué),和儒生們一起研討儒學(xué)經(jīng)典。下列文獻(xiàn),不可能列入他們研討范圍的是A.《詩(shī)經(jīng)》B.《春秋》C.《禮記》D.《四書集注》2.“‘正心誠(chéng)意’是‘體’,修、齊、治、平是‘用’。故欲研究中國(guó)學(xué)術(shù)史,首須注重其心性修養(yǎng)與人群實(shí)踐,中國(guó)學(xué)術(shù)傳統(tǒng)主要在學(xué)為人?!弊髡哒J(rèn)為中國(guó)學(xué)術(shù)傳統(tǒng)創(chuàng)始于A.孔子B.孟子C.董仲舒D.朱熹3.在當(dāng)前的全球化進(jìn)程中,存在著全球市場(chǎng)的震蕩、大宗商品價(jià)格的波動(dòng)、能源危機(jī)、糧食問(wèn)題;在人類生產(chǎn)中也出現(xiàn)了生態(tài)問(wèn)題、氣候問(wèn)題、環(huán)境問(wèn)題和過(guò)度開(kāi)發(fā)帶來(lái)的各種問(wèn)題等許多全球性問(wèn)題。這表明()A.人類需要全球治理 B.世界多極化趨勢(shì)加強(qiáng)C.世界形勢(shì)動(dòng)蕩不安 D.經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程緩慢4.“一邊是世界市場(chǎng)凱旋式的擴(kuò)張,一邊是連天的炮火,大量無(wú)辜者在不斷地浴血——前南聯(lián)盟境內(nèi)的戰(zhàn)爭(zhēng)、連年的以巴沖突、接連不斷的恐怖襲擊、非洲一些地方的種族仇殺……這些構(gòu)成全球化時(shí)代的另一張世界政治地圖?!睂?duì)材料出現(xiàn)的這些問(wèn)題,可以提供的解決方案包括①推行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略②充分發(fā)揮聯(lián)合國(guó)的作用③構(gòu)建人類命運(yùn)共同體④建立起公正、合理的國(guó)際政治、經(jīng)濟(jì)新秩序A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④5.第一次世界大戰(zhàn)前,法國(guó)的克里孟梭疾呼:“我第一是復(fù)仇,第二是復(fù)仇,第三仍是復(fù)仇”。他的“仇恨”起因于:A.普法戰(zhàn)爭(zhēng)法國(guó)失敗 B.普魯士破壞法國(guó)革命C.德奧同盟針對(duì)法國(guó) D.德挑戰(zhàn)法國(guó)霸主地位6.中國(guó)的京劇始于世紀(jì)末,外國(guó)話劇公元前好幾百年那會(huì)兒就有了,但新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期仍然把京劇稱為舊戲,把話劇稱為新戲。這主要是A.出于反封建和專制的需要B.便于傳播西方的各種觀念C.京劇主要是為帝王將相服務(wù)D.對(duì)中西文化認(rèn)同存在絕對(duì)化傾向7.明清時(shí)期的民間信仰中,各種神祇十分龐雜,其功能往往足以覆蓋民間生老病死一切所求,其中以玉皇大帝,城隍、關(guān)帝、觀音、碧霞元君、媽祖的影響最大,這表明民間信仰A.促進(jìn)了市民階層的興起 B.帶有很強(qiáng)的功利性色彩C.受宗族觀念的影響較大 D.提高了女性的社會(huì)地位8.歷史是復(fù)雜的。有時(shí)吸取前人的歷史教訓(xùn)會(huì)導(dǎo)致新問(wèn)題的產(chǎn)生。下列史實(shí)能佐證這—看法的是()A.秦二世而亡,漢推行郡國(guó)并行制B.秦二世而亡,漢啟用布衣將相C.隋二世而亡,唐廣招賢才知人善任D.隋二世而亡,唐實(shí)行寬簡(jiǎn)舒緩法令9.武昌起義爆發(fā)后,立憲派張謇力促朝廷大員派政府軍援助湖北前線。但隨著局勢(shì)的發(fā)展,他轉(zhuǎn)而致電袁世凱,說(shuō):“環(huán)顧世界,默察人心,舍共和無(wú)可為和平之結(jié)果,趨勢(shì)然也。”“納民族于共和主義之中”。據(jù)此可知A.辛亥革命使民權(quán)觀念深入人心 B.民主共和思潮影響擴(kuò)大C.辛亥革命引發(fā)了社會(huì)動(dòng)蕩不安 D.立憲派放棄了政治理想10.他是十八世紀(jì)自由思想和自由主義的倡導(dǎo)者,被譽(yù)為“思想之王”,在當(dāng)時(shí)眾多的思想家中,他是公認(rèn)的領(lǐng)袖和導(dǎo)師。他著有重要的歷史著作,他說(shuō):“我寫歷史更多地是寫一個(gè)偉大的時(shí)代,而不是一個(gè)偉大的國(guó)王。”這位思想家主張A.法律不能違背人的理性 B.人要自由也要自律 C.人類平等,發(fā)展人的個(gè)性 D.在法律面前人人平等11.某同學(xué)以《1899年的上海》為主題,創(chuàng)設(shè)了下列場(chǎng)景,其中可能被老師否決的是A.很多市民到商務(wù)印書館購(gòu)買新書 B.報(bào)童們?cè)谧饨鐑?nèi)兜售《申報(bào)》C.新式學(xué)堂師生討論近代數(shù)理知識(shí) D.知縣在縣衙公堂閱讀《民報(bào)》12.下表是美國(guó)二戰(zhàn)后不同時(shí)期實(shí)際GDP及其他若干經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。影響美國(guó)戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)波動(dòng)的因素主要有時(shí)期實(shí)際GDP(年均復(fù)合增長(zhǎng)率)私人國(guó)內(nèi)總投資(年均復(fù)合增長(zhǎng)率)勞動(dòng)生產(chǎn)率(年均復(fù)合增長(zhǎng)率)失業(yè)率(年平均失業(yè)率)1950~19734.25.72.84.81974~19822.00.50.97.21983~20073.44.72.35.8①信息技術(shù)的發(fā)展②殖民體系的變化③經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整④霸權(quán)地位的喪失A.①② B.②④ C.①③ D.③④13.“孝宗(1162年—1189年在位)即位,詔求直言。先生上封書事:帝王之學(xué),必先格物致知,以極夫事物之變,使義理所存,纖悉畢照,則自然意誠(chéng)心正,而可以應(yīng)天下之務(wù)。”此段文字中所提到的“先生”是指A.王安石 B.程顥 C.程頤 D.朱熹14.明代災(zāi)荒頻發(fā),為應(yīng)對(duì)災(zāi)荒,政府?dāng)?shù)次發(fā)動(dòng)民間力量賑災(zāi),規(guī)定民眾捐糧捐物達(dá)到一定數(shù)額者可以旌表為義民,甚至授予一定品級(jí)的“榮譽(yù)官銜”,享受朝廷“功名”。英宗年間,受旌表的義民地域分布如下注:江淮指當(dāng)時(shí)徐州、鳳陽(yáng)、淮安、廬州等地?fù)?jù)此可知,當(dāng)時(shí)A.民眾響應(yīng)程度與經(jīng)濟(jì)水平成正比B.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展沖擊傳統(tǒng)思想觀念C.明政府的社會(huì)管理能力顯著加強(qiáng)D.江淮、山西兩地率先響應(yīng)國(guó)家動(dòng)員15.黃仁宇說(shuō)道:“南京條約和附約里各種苛刻的待遇,滿人漢人的官僚都接受。倒是內(nèi)中提及今后兩方的文書要用平等語(yǔ)氣來(lái)往,開(kāi)‘夷人’隨意置啄之門,反而使他們不安”。以上材料主要反映了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后國(guó)人A.對(duì)“國(guó)門洞開(kāi)”感到非常不安B.“天朝上國(guó)”的思想依然濃厚C.接受了不平等條約的苛刻待遇D.出現(xiàn)了“師夷長(zhǎng)技”的新思潮16.下圖是某次展覽中的一幅展品“東漢書信紙”,它原襯墊于銅鏡之下,故呈圓形,據(jù)推測(cè)為家書的殘片。它以麻為主要原料,并通過(guò)施膠等加工技術(shù),改善了紙面的白度和平滑度,使得紙張厚薄均勻。以下對(duì)該展品的說(shuō)明和論證,正確的是:A.當(dāng)時(shí)造紙術(shù)已較成熟B.展品上的字體是草書C.印刷術(shù)已經(jīng)開(kāi)始流傳D.紙最早發(fā)明始于東漢17.清朝咸豐年間《夷場(chǎng)行》中寫道:“人間何地?zé)o滄桑,平填黃浦成夷場(chǎng);高高下下噓蜃氣,十十五五羅蜂房;青紅黃綠辯旗色,規(guī)制略似棋枰方……”揭露了列強(qiáng)A.強(qiáng)迫開(kāi)放通商口岸B.割占香港C.攫取領(lǐng)事裁判權(quán)D.強(qiáng)建租界18.下圖是我國(guó)某一歷史時(shí)期的部分行政區(qū)域圖,這一時(shí)期管理A區(qū)域的機(jī)構(gòu)是:A.中書省B.宣政院C.樞密院D.行中書省19.城市國(guó)家最早產(chǎn)生的地區(qū)是A.① B.② C.③ D.④20.漢成帝改刺史為州牧,然廢置無(wú)常。東漢末年,漢靈帝接受宗室劉焉建議,選派“清名重臣”出任州牧,掌一州軍政,州牧由原先虛職成為州最高長(zhǎng)官。這一措施A.保障了吏治的清明與高效 B.埋下了漢末分裂割據(jù)的隱患C.體現(xiàn)了宗法觀念根深蒂固 D.利于打破世家壟斷入仕之途21.唐政府的政策法令從制訂到執(zhí)行,一般運(yùn)作程序?yàn)锳.尚書省——中書省——門下省B.中書省——門下省——尚書省C.門下省——尚書省——中書省D.中書省——尚書省——門下省22.明代法律規(guī)定:監(jiān)察官員索要收受他人財(cái)物,罪加二等;“于各衙門囑托公事”,比常人罪加三等。這些規(guī)定A.降低了監(jiān)察官員的政治地位 B.有效遏制了各級(jí)官員的腐敗C.有利于監(jiān)察體系的正常運(yùn)轉(zhuǎn) D.標(biāo)志著古代監(jiān)察機(jī)制的成熟23.“它是個(gè)質(zhì)變點(diǎn),是中國(guó)革命由失敗走向勝利的質(zhì)變點(diǎn),是中國(guó)革命由別人主導(dǎo)到由自己主導(dǎo)的質(zhì)變點(diǎn)?!辈牧现械摹八笨赡艹霈F(xiàn)于A.國(guó)民革命時(shí)期 B.土地革命時(shí)期C.全面抗戰(zhàn)時(shí)期 D.解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期24.20世紀(jì)30年代末,國(guó)民政府在國(guó)內(nèi)全面推行農(nóng)村合作社,廣泛建立合作金庫(kù),為農(nóng)民提供農(nóng)貸資金,并培養(yǎng)各級(jí)合作指導(dǎo)人員。政府此舉意在A.保障長(zhǎng)期抗戰(zhàn) B.維護(hù)統(tǒng)一戰(zhàn)線C.消滅邊區(qū)政權(quán) D.應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)25.某論文的中心詞主要有“歐洲共同體的形成”“日本成為世界經(jīng)濟(jì)大國(guó)”“不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的興起”和“蘇聯(lián)解體”。此論文研究的主題最有可能是A.世界格局多極化的趨勢(shì)B.美國(guó)霸權(quán)地位的崩潰C.世界政治的多元化趨勢(shì)D.世界多極化格局的形成26.文物是鮮活的歷史。以下能夠反映春秋時(shí)期生產(chǎn)力水平大大提高的農(nóng)具是A. B.C. D.27.下圖是有關(guān)經(jīng)濟(jì)全球化的漫畫。該漫畫反映了A.霸權(quán)主義依然盛行 B.世界多極化趨勢(shì)加強(qiáng)C.逆全球化思潮涌動(dòng) D.區(qū)域集團(tuán)化受到挑戰(zhàn)28.唐代詩(shī)人劉禹錫在《贈(zèng)眼醫(yī)婆羅門僧》中寫道:“三秋傷望眼,終日哭途窮。兩目今先暗,中年似老翁??粗鞚u成碧,羞日不禁風(fēng)。師有金篦術(shù),如何為發(fā)蒙?!卑拙右滓灿性?shī)“人間方藥應(yīng)無(wú)益,爭(zhēng)得金蓖試刮看”。上述材料最能說(shuō)明A.古印度醫(yī)術(shù)發(fā)達(dá)B.域外先進(jìn)文化傳入大唐C.詩(shī)歌是重要史料D.眼疾在詩(shī)人中較為常見(jiàn)29.1961年美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪簽署《教育和文化相互交流法案》。法案在維持原有的對(duì)外文化交流基礎(chǔ)上,增加了圖書翻譯、展覽、美國(guó)研究等項(xiàng)目方面的活動(dòng),并在世界范圍內(nèi)成立新的美國(guó)文化中心。這一舉措的主要目的是A.積極爭(zhēng)奪對(duì)外戰(zhàn)略空間 B.促進(jìn)發(fā)展中國(guó)家的教育與文化發(fā)展C.增強(qiáng)美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展活力 D.緩和同蘇聯(lián)的外交對(duì)峙和文化沖突30.下圖是水下考古圖片,這表明A.軍艦官兵的生活受西方影響B(tài).市民階層接受新事物較快C.通商口岸出現(xiàn)西式餐飲D.軍艦官兵的日常生活已經(jīng)全盤西化二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。31.(歷史選修1:歷史上重大改革回眸)材料清朝前期,清政府借鑒了明朝的度量衡器制造制度,議準(zhǔn)工部行寶源局制造銅砝子(標(biāo)準(zhǔn)砝碼),各級(jí)地方行政機(jī)構(gòu)根據(jù)中央頒發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)器,由府、州、縣逐級(jí)復(fù)制,校正合格印烙后方能頒發(fā)使用。近代以后,清朝在沿用傳統(tǒng)舊制的同時(shí),也與米制進(jìn)行比較。1847年,中國(guó)與瑞典、挪威的《貿(mào)易章程》規(guī)定,瑞典、挪威等國(guó)各口岸領(lǐng)事館所用度量衡均以粵津關(guān)定式為標(biāo)準(zhǔn)。1858年《天津條約》訂立之后,清政府請(qǐng)外國(guó)人幫助辦理稅務(wù),中國(guó)海關(guān)大權(quán)旁落,各國(guó)海關(guān)衙門借口中國(guó)度量衡龐雜紛亂,另設(shè)??钜?guī)定相互折合的辦法,從此中國(guó)度量衡史上出現(xiàn)了海關(guān)度量衡,即所謂海關(guān)尺和關(guān)平秤。清政府還向萬(wàn)國(guó)權(quán)度局(即國(guó)際計(jì)量局)定制了鉑銥合金營(yíng)造尺一支,庫(kù)平砝碼兩個(gè),作為營(yíng)造尺庫(kù)平兩的最高基準(zhǔn),還定制了鎳鋼合金副原器以及精密檢驗(yàn)儀器等?!幾灶櫄J《度量衡的改革期——明清時(shí)期到近代米制推行》(1)根據(jù)材料,說(shuō)明晚清時(shí)期度量衡制度的新變化。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括晚清時(shí)期度量衡制度新變化的影響。32.材料胡亞美,1923年出生,中國(guó)著名兒科專家。1941年她考入燕京大學(xué)醫(yī)療系,在燕京大學(xué)開(kāi)始接受進(jìn)步思想。她參加了抗議帝國(guó)主義暴行的游行和一系列學(xué)生運(yùn)動(dòng)。1946年胡亞美加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。新中國(guó)成立前,當(dāng)時(shí)由于廣大群眾生活貧困,營(yíng)養(yǎng)不良性貧血比比皆是。當(dāng)時(shí)全國(guó)嬰幼兒病死率高。1955年后,胡亞美選擇研究營(yíng)養(yǎng)不良性貧血。她走出醫(yī)院,到學(xué)校、幼兒園、托兒所采集血樣,親自化驗(yàn)、計(jì)算數(shù)據(jù),終于制定出適合我國(guó)國(guó)情的小兒營(yíng)養(yǎng)不良性貧血的治療方案和預(yù)防措施。當(dāng)時(shí),每年夏天嬰兒腹瀉病嚴(yán)重流行,病因不明,病死率高達(dá)20%。1958年,胡亞美查出了當(dāng)時(shí)引起小兒腹瀉病的病因是致病性大腸桿菌,并制定了治療方案。1962年,她總結(jié)出對(duì)嚴(yán)重脫水患兒的補(bǔ)液療法,使病死率由20%降至1%。文革期間,盡管受到迫害,她依然堅(jiān)持培養(yǎng)青年醫(yī)生。1976年,胡亞美得悉5~14歲小兒死亡原因中惡性腫瘤上升至第一位,其中白血病占了1/3。當(dāng)時(shí),白血病在我國(guó)無(wú)法醫(yī)治,等待患兒的只有死亡。文革一結(jié)束,年近花甲的胡亞美開(kāi)始了白血病研究。1977年,她制定出白血病治療方案,并且不斷改進(jìn)方案。至1992年白血病患兒5年存活率(治愈)已達(dá)到74%,達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平,挽救了無(wú)數(shù)病兒的生命?!獡?jù)《臨床兒科雜志》2006年第24卷第2期(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概述胡亞美在兒童醫(yī)療方面的重要貢獻(xiàn),并分析新中國(guó)成立前我國(guó)嬰幼兒病死率高的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括指出胡亞美身上體現(xiàn)的時(shí)代精神。33.材料戰(zhàn)爭(zhēng)觀是指人們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)問(wèn)題總的看法。20世紀(jì)初,西方社會(huì)主流的現(xiàn)實(shí)主義戰(zhàn)爭(zhēng)觀:把戰(zhàn)爭(zhēng)看作一種政治工具,與道德無(wú)關(guān),也無(wú)所謂正義與否。然而,1914年爆發(fā)的第一世界大戰(zhàn)成為這種戰(zhàn)爭(zhēng)觀的滑鐵盧,作為工業(yè)化時(shí)代的產(chǎn)物,戰(zhàn)爭(zhēng)給各國(guó)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的巨大破壞以及龐大的人力、物力損失大大超出了人們的預(yù)期,被戰(zhàn)爭(zhēng)殘酷現(xiàn)實(shí)震驚了的精英開(kāi)始反省自己對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的認(rèn)識(shí)。在此背景下,理想主義戰(zhàn)爭(zhēng)觀產(chǎn)生,即任何戰(zhàn)爭(zhēng)都是不道德的。這種戰(zhàn)爭(zhēng)觀在國(guó)際危機(jī)頻發(fā)的20世紀(jì)30年代風(fēng)行一時(shí),人們極力希望能避免戰(zhàn)爭(zhēng)。隨著第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā),理想主義戰(zhàn)爭(zhēng)觀徹底破產(chǎn)。二戰(zhàn)期間,特別是在了解了法西斯的瘋狂侵略以及種族滅絕的非人道做法后,有識(shí)之士們不得不重新考慮以往對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的認(rèn)識(shí)。反法西斯的現(xiàn)實(shí)需要催生了戰(zhàn)后國(guó)際戰(zhàn)爭(zhēng)觀的轉(zhuǎn)向,衍生出正義戰(zhàn)爭(zhēng)觀,將戰(zhàn)爭(zhēng)劃分為正義的和非正義的。——摘編自梁占軍《二戰(zhàn)與20世紀(jì)國(guó)際戰(zhàn)爭(zhēng)觀的演變》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括20世紀(jì)以來(lái)推動(dòng)三種戰(zhàn)爭(zhēng)觀演變的因素。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)述從戰(zhàn)爭(zhēng)觀演變過(guò)程中得出的認(rèn)識(shí)。
參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、D【解析】試題解析:從材料中“漢明帝”“太學(xué)”“研討儒學(xué)經(jīng)典”可分析出講學(xué)的內(nèi)容是以儒家經(jīng)典為主?!端臅戮浼ⅰ肥撬未祆涞?,與時(shí)間不符,故選D。其它各項(xiàng)都是戰(zhàn)國(guó)儒家思想的代表著作。2、D【解析】
材料“注重其心性修養(yǎng)與人群實(shí)踐,中國(guó)學(xué)術(shù)傳統(tǒng)主要在學(xué)為人”,這反映朱熹的格物致知的觀點(diǎn),故D符合題意;孔子和孟子是早期儒學(xué)代表人物,主張仁政和德治,故AB不符合題意;董仲舒是漢代儒學(xué)代表人物,主張罷黜百家,故C不符合題意。3、A【解析】
材料核心信息是全球化弊端和人類生產(chǎn)全球性問(wèn)題凸顯,這說(shuō)明人類需要全球治理,故A項(xiàng)正確;B項(xiàng)與材料主旨無(wú)關(guān),排除;材料主要強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的全球問(wèn)題,C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)政治領(lǐng)域問(wèn)題,排除;材料主旨強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)全球化的諸多問(wèn)題,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知當(dāng)今全球化發(fā)展迅速,D項(xiàng)排除。故選A。4、D【解析】
材料體現(xiàn)的是世界市場(chǎng)的發(fā)展及地區(qū)局部沖突不斷,為此可以解決的方案包括推行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、充分發(fā)揮聯(lián)合國(guó)的作用、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體和構(gòu)建國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序,①②③④符合題意,D正確,ABC排除。故選D。5、A【解析】試題分析:本題考查學(xué)生分析問(wèn)題的能力。克里孟梭堅(jiān)持要“復(fù)仇”,這說(shuō)明法國(guó)此前曾遭到過(guò)重大的失敗,并受到侮辱,結(jié)合所學(xué)的歷史知識(shí)可知,在1870年的普法戰(zhàn)爭(zhēng)中,法國(guó)慘敗,對(duì)德割地并支付大量賠款,從此埋下雙方仇恨的種子,故選A。B項(xiàng)錯(cuò)誤,法國(guó)大革命是在18世紀(jì)進(jìn)行的,普魯士雖然組織了反法聯(lián)盟,但是并不是法德結(jié)仇的開(kāi)始;C項(xiàng)是在一戰(zhàn)之中;D項(xiàng)明顯錯(cuò)誤??键c(diǎn):普法戰(zhàn)爭(zhēng)點(diǎn)評(píng):1870~1871年普魯士同法國(guó)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)1870年9月開(kāi)始,最終法國(guó)戰(zhàn)敗。1871年1月28日,巴黎失陷,兩國(guó)簽訂停戰(zhàn)協(xié)定。2月26日,雙方在凡爾賽簽訂初步和約。5月10日在法蘭克福簽署了正式和約。這次戰(zhàn)爭(zhēng)使普魯士完成德意志統(tǒng)一,結(jié)束了法國(guó)在歐洲的霸權(quán)地位。6、D【解析】話劇的傳入有利于中國(guó)的反封建專制的需要,反對(duì)封建的傳統(tǒng)的文化,在平民化的話劇中也有利于推廣西方的各種觀念,故AB正確,但與D相比,不如D全面,故不選;新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期,盲目的推崇西方的文化而忽視中國(guó)國(guó)粹藝術(shù)的價(jià)值,這反映了對(duì)中西文化認(rèn)同存在絕對(duì)化傾向,D正確,故選D;京劇之所以被稱為舊戲,并非是因?yàn)榈弁醴?wù),而是因?yàn)榫﹦∈侵袊?guó)傳統(tǒng)文化,當(dāng)時(shí)都遭到排斥,故C錯(cuò)誤。7、B【解析】
明清時(shí)期的民間信仰多元化,而眾多的神祇的功能與民眾生活、生產(chǎn)息息相關(guān),說(shuō)明民間信仰帶有很強(qiáng)的功利性色彩,故選B;民間信仰的功利化源于世俗生活的多元化和市民階層的壯大,故A不符合題意;明清時(shí)期的民間信仰多元化,并非只受宗法觀念的影響,故C不符合題意;盡管材料中存在女性神祇,但并不表明女性社會(huì)地位提高,故D不符合題意。故選B。8、A【解析】漢初推行郡國(guó)并行制是對(duì)秦朝郡縣制的消極反思,造成了王國(guó)問(wèn)題。9、B【解析】
根據(jù)材料“舍共和無(wú)可為和平之結(jié)果,趨勢(shì)然也”“納民族于共和主義之中”等信息可知,張謇認(rèn)識(shí)到共和是當(dāng)時(shí)世界的發(fā)展趨勢(shì),努力爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)共和,說(shuō)明民主共和思潮影響擴(kuò)大,B項(xiàng)正確;材料內(nèi)容強(qiáng)調(diào)的是實(shí)現(xiàn)共和,沒(méi)有強(qiáng)調(diào)民權(quán)觀念,A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料體現(xiàn)了張謇努力爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)共和的主張,沒(méi)有強(qiáng)調(diào)辛亥革命引起社會(huì)動(dòng)蕩方面的影響,C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料體現(xiàn)了立憲派張謇努力爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)共和的政治理想,說(shuō)明沒(méi)有放棄政治理想,D項(xiàng)錯(cuò)誤。10、D【解析】由材料“思想之王”和“公認(rèn)的領(lǐng)袖和導(dǎo)師”,符合法國(guó)思想家伏爾泰的定位,而“在法律面前人人平等”是伏爾泰的觀點(diǎn),故選D;A是孟德斯鳩的觀點(diǎn),排除;B是黑格爾的觀點(diǎn),排除;C是盧梭的觀點(diǎn),排除。11、D【解析】試題分析:A項(xiàng)中的商務(wù)印書館成立于1897年;B項(xiàng)中的《申報(bào)》成立于1972年;C項(xiàng)中的近代數(shù)理知識(shí)在洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期開(kāi)辦的新式學(xué)堂里就有了。因此ABC都是正確的。D項(xiàng)《民報(bào)》是在1905年創(chuàng)立的。因此D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D??键c(diǎn):近代傳媒的發(fā)展等點(diǎn)評(píng):近代中國(guó)隨著列強(qiáng)的侵略的不斷地加深和工業(yè)革命的進(jìn)展,一些近代新事物傳入中國(guó)。近代的印刷業(yè)、近代的傳媒和近代的科學(xué)知識(shí)逐漸的在中國(guó)的發(fā)展。發(fā)展雖然緩慢,但是畢竟推動(dòng)了中國(guó)的進(jìn)步。另外需要知道的是,近代的這些東西在半殖民地半封建社會(huì)的中國(guó)無(wú)法發(fā)揮其應(yīng)該起到的作用。12、C【解析】
二戰(zhàn)后美國(guó)通過(guò)對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù),促進(jìn)了美國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。但是到20世紀(jì)70年代,美國(guó)的經(jīng)濟(jì)進(jìn)入滯脹,里根政府通過(guò)放松對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù),促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展,因此體現(xiàn)的是經(jīng)濟(jì)政策調(diào)整對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用,③正確;20世紀(jì)90年代,美國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入到新經(jīng)濟(jì)時(shí)期,主要是發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),①正確,因此C符合題意;材料未涉及殖民體系的變化,②錯(cuò)誤,AB排除;美國(guó)的霸權(quán)地位并未喪失,④錯(cuò)誤,D排除。故選C。13、D【解析】
根據(jù)材料“孝宗(1162年—1189年在位)即位”可知,在南宋時(shí)期,材料“格物致知”體現(xiàn)了理學(xué)的求理途徑,因此材料中提到的“先生”是指南宋理學(xué)家朱熹,D項(xiàng)正確;王安石是北宋著名思想家、政治家,不符合題意,A項(xiàng)錯(cuò)誤;程頤、程顥屬于北宋理學(xué)家,B、C項(xiàng)錯(cuò)誤。14、B【解析】
在明代政府發(fā)動(dòng)民間力量賑災(zāi)后,江淮(徐州、鳳陽(yáng)、淮安、廬州)江西、山西等地響應(yīng)程度最高,浙江、廣東、福建等地響應(yīng)程度較低。明代,浙江、廣東、福建恰是商品經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)的地區(qū),而江淮、江西、山西等地商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度相對(duì)較低,農(nóng)業(yè)在經(jīng)濟(jì)中的地位更高,受傳統(tǒng)耕讀思想、功名觀念影響更深,故選B;A選項(xiàng)不符合題意,CD選項(xiàng)題干中未涉及,均排除。故選B。15、B【解析】試題分析:題干中說(shuō)“滿人漢人的官僚都接受”但是不代表國(guó)人普遍接受,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)“南京條約和附約里各種苛刻的待遇,滿人漢人的官僚都接受”可知他們對(duì)國(guó)門洞開(kāi)已經(jīng)接受,并未感到不安,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)“倒是內(nèi)中提及今后兩方的文書要用平等語(yǔ)氣來(lái)往,開(kāi)‘夷人’隨意置啄之門,反而使他們不安”可知使中國(guó)人真正不安的是放下之前高高在上的架子,和外國(guó)人平等往來(lái),這明顯是受到“天朝上國(guó)”思想觀念的影響,認(rèn)為自己高人一等,要和外國(guó)人平的往來(lái)是一種侮辱,故B項(xiàng)正確;“師夷長(zhǎng)計(jì)”指的是學(xué)習(xí)西方的技術(shù),他提出的前提是承認(rèn)西方在技術(shù)方面比中國(guó)人先進(jìn),不符合材料中“今后兩方的文書要用平等語(yǔ)氣來(lái)往,開(kāi)‘夷人’隨意置啄之門,反而使他們不安”,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。所以答案選B??键c(diǎn):思想解放的潮流·思想解放的潮流·西學(xué)東漸16、A【解析】
據(jù)材料對(duì)紙張?zhí)攸c(diǎn)的描述,可知當(dāng)時(shí)造紙術(shù)已較成熟,A項(xiàng)正確。觀察圖片可知字體為隸書,而不是草書,B項(xiàng)錯(cuò)誤。印刷術(shù)開(kāi)始于隋唐之際,與材料不符,C項(xiàng)錯(cuò)誤;西漢前期,紙已開(kāi)始出現(xiàn),D項(xiàng)錯(cuò)誤。17、D【解析】
注意《夷場(chǎng)行》中的關(guān)鍵信息,“黃浦成夷場(chǎng)”即中國(guó)的黃浦成了外國(guó)的地盤;“羅蜂房”即西方式建筑等。由上判斷是揭露了列強(qiáng)強(qiáng)建租界的侵略行為,D正確;材料不是說(shuō)明列強(qiáng)強(qiáng)迫開(kāi)放通商口岸,A錯(cuò)誤;材料中也沒(méi)有說(shuō)明香港被割占的信息,B錯(cuò)誤;攫取領(lǐng)事裁判權(quán)也不符合材料的信息,C錯(cuò)誤。18、A【解析】
根據(jù)材料中的關(guān)鍵信息“陜西行省、河南江北行省及大都”即可判斷出是元朝的行省制,其中中書省直轄的地區(qū)叫腹里,包括現(xiàn)在的河北、山西和河南、山東以及內(nèi)蒙的一部分,A選項(xiàng)符合題意;宣政院主要是管轄西藏地區(qū),B選項(xiàng)排除;樞密院掌管的是軍事,C選項(xiàng)排除;行中書省管轄的是除中書省直轄的腹里和西藏地區(qū)外的地方行政制度,D選項(xiàng)排除。19、C【解析】
城市國(guó)家最早產(chǎn)生的地區(qū)是兩河流域的巴比倫,圖中③是兩河流域,故C正確;①是位于非洲的埃及;②位于亞洲的印度;④是中國(guó);均不是最早產(chǎn)生城市的國(guó)家,排除A、B和D。故選C。20、B【解析】
根據(jù)材料所述,漢成帝時(shí)改刺史為州牧,東漢末年,州牧由重臣擔(dān)任,同時(shí)掌握了一州軍政,州牧也由原先虛職成為州最高長(zhǎng)官,這種變化使州牧權(quán)力日益增強(qiáng),為漢末分裂割據(jù)埋下了隱患,故B項(xiàng)符合題意;材料同吏治是否清明和高效無(wú)關(guān),A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料是選派州牧,同宗法制無(wú)關(guān),C項(xiàng)錯(cuò)誤;打破世家壟斷入仕之途的是科舉制,同材料無(wú)關(guān),D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。21、B【解析】
唐朝實(shí)行三省六部制,中書省負(fù)責(zé)政令草擬,門下省負(fù)責(zé)審核,尚書省負(fù)責(zé)執(zhí)行。因此三省六部的運(yùn)作程序是中書省——門下省——尚書省,故B正確;A、C和D的順序錯(cuò)誤,排除。故選B。22、C【解析】
材料反映明代法律對(duì)監(jiān)察官員的違法行為加重處罰,體現(xiàn)了監(jiān)察體系內(nèi)部的權(quán)力約束,目的是防止監(jiān)察官員腐敗,以有利于監(jiān)察體系的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。C正確;材料反映的是對(duì)監(jiān)察官員的約束,降低了監(jiān)察官員的政治地位不符合材料主旨,A錯(cuò)誤;材料沒(méi)有提到在實(shí)際效果上是否有效遏制腐敗,且材料只提到監(jiān)察官員,而非各級(jí)官員,B錯(cuò)誤;材料中的個(gè)別規(guī)定無(wú)法證明古代監(jiān)察體制成熟,D錯(cuò)誤。故選C。23、B【解析】
結(jié)合所學(xué)可知,1934——1936年的長(zhǎng)征是是中國(guó)革命由失敗走向勝利的質(zhì)變點(diǎn),是中國(guó)革命由別人主導(dǎo)到由自己主導(dǎo)的質(zhì)變點(diǎn),故這個(gè)“質(zhì)變點(diǎn)”出現(xiàn)于1927——1937年土地革命時(shí)期,故選B;ACD不符合題意,排除。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“是中國(guó)革命由失敗走向勝利的質(zhì)變點(diǎn),是中國(guó)革命由別人主導(dǎo)到由自己主導(dǎo)的質(zhì)變點(diǎn)”,聯(lián)系所學(xué)長(zhǎng)征的意義分析解答。24、A【解析】
20世紀(jì)30年代末,是抗戰(zhàn)時(shí)期,國(guó)民政府為農(nóng)民提供農(nóng)貸資金,并培養(yǎng)各級(jí)合作指導(dǎo)人員,有利于提高農(nóng)民抗戰(zhàn)積極性,保障長(zhǎng)期抗戰(zhàn),故選A;國(guó)民黨與共產(chǎn)黨建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)爭(zhēng),與農(nóng)民無(wú)關(guān),排除B;20世紀(jì)30年代末,是抗戰(zhàn)時(shí)期,國(guó)民黨與共產(chǎn)黨建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)爭(zhēng),合作抗日,C錯(cuò)誤,排除;D不符合抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代背景,排除。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“20世紀(jì)30年代末”“為農(nóng)民提供農(nóng)貸資金”,聯(lián)系所學(xué)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代背景分析解答。25、A【解析】B、D說(shuō)法不符合史實(shí),排除;材料中不僅有經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,也有政治現(xiàn)象,排除C;材料中“歐洲共同體的形成”“日本成為世界經(jīng)濟(jì)大國(guó)”“不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的興起”和“蘇聯(lián)解體”體現(xiàn)了多極化因素的成長(zhǎng)和兩極格局的結(jié)束,故選A。26、C【解析】
春秋時(shí)期,出現(xiàn)了鐵制農(nóng)具,故C符合題意;原始社會(huì)后期,使用磨制石器、木制的耒耜,商周時(shí)期使用青銅農(nóng)具,如青銅耒,故ABD不符合題意。故選C。27、C【解析】
漫畫反映了美國(guó)將制造業(yè)遷回本國(guó),英國(guó)脫離歐盟,這是逆全球化現(xiàn)象,C正確;英國(guó)的行為與霸權(quán)主義無(wú)關(guān),排除A;多極化趨勢(shì)指的是多個(gè)政治經(jīng)濟(jì)實(shí)體的崛起,顯然與漫畫主旨不符,排除B;美國(guó)的行為不屬于挑戰(zhàn)區(qū)域集團(tuán)化,排除D。28、B【解析】
材料反映了劉禹錫和白居易對(duì)印度治療眼疾醫(yī)術(shù)的描述,說(shuō)明域外先進(jìn)文化傳入大唐,故B符合題意;材料只是反映古印度眼醫(yī)技術(shù)高超,但不能代表整個(gè)古印度醫(yī)術(shù),故A不符合題意;劉禹錫的《贈(zèng)眼醫(yī)婆羅門僧》因?yàn)槠鋵憣?shí)性而具有一定史料價(jià)值,但并非所有詩(shī)歌都是史料,故C不符合題意;眼疾是一個(gè)常見(jiàn)的疾病,并不只在詩(shī)人中較為常見(jiàn),故D不符合題意。29、A【解析】
1961年是美蘇冷戰(zhàn)時(shí)期,美國(guó)在世界范圍內(nèi)成立新的美國(guó)文化中心,主要目的是積極爭(zhēng)奪對(duì)外戰(zhàn)略空間,以適應(yīng)冷戰(zhàn)需要,故選A;B不是美國(guó)的根本目的,排除;美國(guó)在世界范圍內(nèi)成立新的美國(guó)文化中心,與增強(qiáng)美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展活力關(guān)系不大,排除C;當(dāng)時(shí),美蘇爭(zhēng)霸,這一舉措并非為了緩和同蘇聯(lián)的外交對(duì)峙和文化沖突,排除D。30、A【解析】
1894年甲午海戰(zhàn)中,致遠(yuǎn)號(hào)被敵擊中魚雷發(fā)射管引發(fā)管內(nèi)魚雷爆炸沉沒(méi),全艦官兵246人為國(guó)殉難。因此考古發(fā)現(xiàn)的致遠(yuǎn)艦上的餐盤標(biāo)有英語(yǔ),說(shuō)明軍艦官兵的生活受西方影響,故答案為A項(xiàng)。這一餐盤不是普通市民的生活用品,排除B項(xiàng);從致遠(yuǎn)艦上發(fā)現(xiàn)的餐盤不能反映當(dāng)時(shí)通商口岸的狀況,排除C項(xiàng);D項(xiàng)中的“全盤西化”說(shuō)法絕對(duì),排除。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。31、(1)新變化:借鑒西方近代度量衡標(biāo)準(zhǔn);出現(xiàn)了新的度量衡體系(海關(guān)度量衡)。(2)影響:促進(jìn)了近代中國(guó)度量衡制度的現(xiàn)代化;客觀上造成中國(guó)主權(quán)進(jìn)一步喪失,半殖民地程度加深;在一定程度上便利了西方列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的掠奪?!窘馕觥?/p>
(1)從材料中“近代以后,清朝在沿用傳統(tǒng)舊制的同時(shí),也與米制進(jìn)行比較。1847年,中國(guó)與瑞典、挪威的《貿(mào)易章程》規(guī)定,瑞典、挪威等國(guó)各口岸領(lǐng)事館所用度量衡均以粵津關(guān)定式為標(biāo)準(zhǔn)?!逭€向萬(wàn)國(guó)權(quán)度局(即國(guó)際計(jì)量局)定制了鉑銥合金營(yíng)造尺一支,庫(kù)平砝碼兩個(gè),作為營(yíng)造尺庫(kù)平兩的最高基準(zhǔn),還定制了鎳鋼合金副原器以及精密檢驗(yàn)儀器等。”可以得出新變化是借鑒西方近代度量衡標(biāo)準(zhǔn);從材料中“1858年《天津條約》訂立之后,清政府請(qǐng)外國(guó)人幫助辦理稅務(wù),中國(guó)海關(guān)大權(quán)旁落,各國(guó)海關(guān)衙門借口中國(guó)度量衡龐雜紛亂,另設(shè)專款規(guī)定相互折合的辦法,從此中國(guó)度量衡史上出現(xiàn)了海關(guān)度量衡,即所謂海關(guān)尺和關(guān)平秤。”可以得出新變化是出現(xiàn)了新的度量衡體系(海關(guān)度量衡)。(2)本問(wèn)答好的關(guān)鍵有二:其一,上一問(wèn)“新變化”是前提;其二,基于“新變化”進(jìn)行邏輯推理其影響是關(guān)鍵。一方面,借鑒西方近代度量衡標(biāo)準(zhǔn),促進(jìn)了近代中國(guó)度量衡制度的現(xiàn)代化;另一方面,喪失關(guān)稅主權(quán)而出現(xiàn)了新的度量衡體系(海關(guān)度量衡),客觀上造成中國(guó)主權(quán)進(jìn)一步喪失,半殖民地程度加深;同時(shí),結(jié)合高中歷史所學(xué)知識(shí)可知,在一定程度上便利了西方列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的掠奪?!军c(diǎn)睛】本題可以得到的備考啟示:考生應(yīng)注意的問(wèn)題關(guān)聯(lián)。一些題型存在關(guān)聯(lián),存在“榮辱與共”的特點(diǎn),前一問(wèn)是后一問(wèn)的前提和基礎(chǔ),后一問(wèn)是前一問(wèn)的邏輯拓展。例如,內(nèi)容與特點(diǎn),或者內(nèi)容特點(diǎn)與原因影響,變化與因果等。本題中“新變化”是前提;其二,基于“新變化”進(jìn)行邏輯推理其影響是關(guān)鍵。32、(1)貢獻(xiàn):針對(duì)我國(guó)國(guó)情制定出小兒營(yíng)養(yǎng)不良性貧血的治療與預(yù)防措施;研究制定小兒腹瀉病治療方案;總結(jié)出對(duì)嚴(yán)重脫水患兒的補(bǔ)液療法,極大降低死亡率;培養(yǎng)青年醫(yī)生;研究制定出白血病治療方案,極大提高了白血病患兒存活率。原因:帝國(guó)主義侵略以及舊政府的腐朽統(tǒng)治,致使國(guó)家沒(méi)有建立完善的醫(yī)療體系;群眾生活貧困導(dǎo)致嬰兒營(yíng)養(yǎng)不良;醫(yī)療衛(wèi)生條件與技術(shù)落后。(2)參加反帝運(yùn)動(dòng),將個(gè)人事業(yè)與國(guó)家命運(yùn)相結(jié)合;國(guó)共內(nèi)戰(zhàn)期間,毅然加入
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