《工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)預(yù)測(cè)性維護(hù)》教案全套 杜雪飛 1.1 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)預(yù)測(cè)性維護(hù)的調(diào)研-7.1 基于工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)預(yù)測(cè)性維護(hù)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)_第1頁(yè)
《工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)預(yù)測(cè)性維護(hù)》教案全套 杜雪飛 1.1 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)預(yù)測(cè)性維護(hù)的調(diào)研-7.1 基于工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)預(yù)測(cè)性維護(hù)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)_第2頁(yè)
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《工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)預(yù)測(cè)性維護(hù)》教案全套 杜雪飛 1.1 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)預(yù)測(cè)性維護(hù)的調(diào)研-7.1 基于工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)預(yù)測(cè)性維護(hù)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)_第5頁(yè)
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《工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)預(yù)測(cè)性維護(hù)》教案教學(xué)標(biāo)題項(xiàng)目一傳統(tǒng)生產(chǎn)裝備標(biāo)識(shí)解析與多個(gè)單一數(shù)據(jù)采集授課班級(jí)工網(wǎng)2102課時(shí)2場(chǎng)地時(shí)間周二授課教師教學(xué)設(shè)計(jì)1.項(xiàng)目/任務(wù)價(jià)值任務(wù)一工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)預(yù)測(cè)性維護(hù)認(rèn)知2.學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):了解工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)預(yù)測(cè)性維護(hù)的基本概念了解預(yù)測(cè)性維護(hù)的政策和標(biāo)準(zhǔn)了解預(yù)測(cè)性維護(hù)的作用能力目標(biāo):能夠區(qū)分工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)預(yù)測(cè)性維護(hù)的三個(gè)階段;能夠描述預(yù)測(cè)性維護(hù)系統(tǒng)的功能;能夠識(shí)別狀態(tài)監(jiān)測(cè)的數(shù)據(jù)類型;能夠描述故障診斷的方法;能撰寫調(diào)研報(bào)告素質(zhì)目標(biāo):培養(yǎng)耐心細(xì)致的工作態(tài)度培養(yǎng)信息處理、與人交流的能力3.學(xué)習(xí)內(nèi)容任務(wù)描述知識(shí)準(zhǔn)備什么是工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)預(yù)測(cè)性維護(hù)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)預(yù)測(cè)性維護(hù)的政策工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)預(yù)測(cè)性維護(hù)的標(biāo)準(zhǔn)任務(wù)實(shí)施完成學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)組建,并按活動(dòng)按項(xiàng)目完成工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)預(yù)測(cè)性維護(hù)調(diào)研認(rèn)知工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)預(yù)測(cè)性維護(hù)重點(diǎn)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)預(yù)測(cè)性維護(hù)的系統(tǒng)功能狀態(tài)監(jiān)測(cè)的數(shù)據(jù)難點(diǎn)故障診斷方法4.學(xué)習(xí)資源教學(xué)PPT、教案、視頻、習(xí)題教學(xué)實(shí)施過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)生活動(dòng)、教師活動(dòng)教學(xué)手段、思政設(shè)計(jì)、教學(xué)方法時(shí)間分配(min)點(diǎn)名,認(rèn)識(shí)學(xué)生教師介紹要守時(shí)、有時(shí)間觀念5介紹課程性質(zhì)、作用、主要內(nèi)容、考核方式聆聽(tīng)講授語(yǔ)言表達(dá)演示教學(xué)法5引入(任務(wù)項(xiàng)目)通過(guò)視頻播放引入任務(wù)分析視頻中引入案例針對(duì)關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)行討論課件演示翻轉(zhuǎn)課堂我國(guó)先進(jìn)的工業(yè)控制系統(tǒng)5訓(xùn)練1.講解基礎(chǔ)知識(shí)(1)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)預(yù)測(cè)性維護(hù)的基本概念、要求、行業(yè)現(xiàn)狀、關(guān)鍵技術(shù)趨勢(shì)和發(fā)展前景講解示范學(xué)生提問(wèn)課件演示集中講授翻轉(zhuǎn)課堂15訓(xùn)練1.講解基礎(chǔ)知識(shí)(2)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)預(yù)測(cè)性維護(hù)的國(guó)家政策講解示范學(xué)生提問(wèn)課件演示集中講授翻轉(zhuǎn)課堂5訓(xùn)練1.講解基礎(chǔ)知識(shí)(3)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)預(yù)測(cè)性維護(hù)的標(biāo)準(zhǔn)講解示范學(xué)生提問(wèn)課件演示集中講授翻轉(zhuǎn)課堂25訓(xùn)練1.講解基礎(chǔ)知識(shí)(4)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)預(yù)測(cè)性維護(hù)系統(tǒng)功能講解示范學(xué)生提問(wèn)課件演示集中講授翻轉(zhuǎn)課堂10深化進(jìn)行團(tuán)隊(duì)組建,分組討論不同的工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)預(yù)測(cè)性維護(hù),調(diào)研計(jì)劃重點(diǎn)講解示范引導(dǎo)討論課件演示巧設(shè)疑問(wèn)10總結(jié)總結(jié)任務(wù)完成的關(guān)鍵步驟提出小組完成任務(wù)過(guò)程中典型的問(wèn)題和做得好的地方總結(jié)知識(shí)點(diǎn)、學(xué)習(xí)技巧的掌握、重點(diǎn)內(nèi)容的理解、學(xué)習(xí)過(guò)程中的注意事項(xiàng)討論總結(jié)課件/方案展示文化自信5課后任務(wù)/作業(yè)課前預(yù)習(xí)任務(wù),提交分組情況、調(diào)研計(jì)劃聆聽(tīng)講授語(yǔ)言表達(dá)演示教學(xué)法5學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)教學(xué)反思《工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)預(yù)測(cè)性維護(hù)》教案教學(xué)標(biāo)題項(xiàng)目一傳統(tǒng)生產(chǎn)裝備標(biāo)識(shí)解析與多個(gè)單一數(shù)據(jù)采集授課班級(jí)工網(wǎng)2101課時(shí)2場(chǎng)地時(shí)間周三授課教師教學(xué)設(shè)計(jì)1.項(xiàng)目/任務(wù)價(jià)值任務(wù)二單一設(shè)備數(shù)據(jù)采集2.學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):了解轉(zhuǎn)速對(duì)象的型號(hào)、選型規(guī)則能力目標(biāo):能夠完成轉(zhuǎn)速對(duì)象接線;能夠讀取轉(zhuǎn)速對(duì)象數(shù)據(jù);素質(zhì)目標(biāo):培養(yǎng)耐心細(xì)致的工作態(tài)度培養(yǎng)信息處理、與人交流的能力3.學(xué)習(xí)內(nèi)容任務(wù)描述知識(shí)準(zhǔn)備什么是轉(zhuǎn)速傳感器,應(yīng)用場(chǎng)景任務(wù)實(shí)施完成學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)組建,并按活動(dòng)按項(xiàng)目完成轉(zhuǎn)速對(duì)象的接線和數(shù)據(jù)讀取重點(diǎn)轉(zhuǎn)速單元難點(diǎn)轉(zhuǎn)速單元參數(shù)設(shè)置PNP和NPN4.學(xué)習(xí)資源教學(xué)PPT、教案、視頻、習(xí)題教學(xué)實(shí)施過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)生活動(dòng)、教師活動(dòng)教學(xué)手段、思政設(shè)計(jì)、教學(xué)方法時(shí)間分配(min)點(diǎn)名收手機(jī)2課程回顧1.學(xué)生分組匯報(bào)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)預(yù)測(cè)性維護(hù)調(diào)研報(bào)告2.教師點(diǎn)評(píng)8引入(任務(wù)項(xiàng)目)通過(guò)視頻播放引入任務(wù)分析視頻中引入案例針對(duì)關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)行討論課件演示翻轉(zhuǎn)課堂大國(guó)工匠事跡介紹5訓(xùn)練1.講解基礎(chǔ)知識(shí)(1)轉(zhuǎn)速傳感器介紹講解示范學(xué)生提問(wèn)課件演示集中講授翻轉(zhuǎn)課堂20訓(xùn)練1.講解基礎(chǔ)知識(shí)(2)轉(zhuǎn)速單元介紹講解示范學(xué)生提問(wèn)課件演示集中講授翻轉(zhuǎn)課堂10深化進(jìn)行團(tuán)隊(duì)組建,分組完成轉(zhuǎn)速對(duì)象的接線和數(shù)據(jù)讀取重點(diǎn)講解示范引導(dǎo)討論課件演示巧設(shè)疑問(wèn)35總結(jié)總結(jié)任務(wù)完成的關(guān)鍵步驟提出小組完成任務(wù)過(guò)程中典型的問(wèn)題和做得好的地方總結(jié)知識(shí)點(diǎn)、學(xué)習(xí)技巧的掌握、重點(diǎn)內(nèi)容的理解、學(xué)習(xí)過(guò)程中的注意事項(xiàng)討論總結(jié)課件/方案展示文化自信5課后任務(wù)/作業(yè)課前預(yù)習(xí)任務(wù),提交分組情況、調(diào)研計(jì)劃聆聽(tīng)講授語(yǔ)言表達(dá)演示教學(xué)法5學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)教學(xué)反思《工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)預(yù)測(cè)性維護(hù)》教案教學(xué)標(biāo)題項(xiàng)目一傳統(tǒng)生產(chǎn)裝備標(biāo)識(shí)解析與多個(gè)單一數(shù)據(jù)采集授課班級(jí)工網(wǎng)2101課時(shí)2場(chǎng)地時(shí)間周四授課教師教學(xué)設(shè)計(jì)1.項(xiàng)目/任務(wù)價(jià)值任務(wù)二單一設(shè)備數(shù)據(jù)采集2.學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):了解光電對(duì)象的型號(hào)、選型規(guī)則能力目標(biāo):能夠完成光電對(duì)象接線;能夠讀取光電對(duì)象數(shù)據(jù)。素質(zhì)目標(biāo):培養(yǎng)耐心細(xì)致的工作態(tài)度培養(yǎng)信息處理、與人交流的能力3.學(xué)習(xí)內(nèi)容任務(wù)描述知識(shí)準(zhǔn)備什么是光電傳感器,應(yīng)用場(chǎng)景任務(wù)實(shí)施完成學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)組建,并按活動(dòng)按項(xiàng)目完成光電對(duì)象的接線和數(shù)據(jù)讀取重點(diǎn)光電傳感器和磁性傳感器難點(diǎn)PNP和NPN4.學(xué)習(xí)資源教學(xué)PPT、教案、視頻、習(xí)題教學(xué)實(shí)施過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)生活動(dòng)、教師活動(dòng)教學(xué)手段、思政設(shè)計(jì)、教學(xué)方法時(shí)間分配(min)點(diǎn)名收手機(jī)2課程回顧1.學(xué)生分組匯報(bào)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)預(yù)測(cè)性維護(hù)調(diào)研報(bào)告2.教師點(diǎn)評(píng)8引入(任務(wù)項(xiàng)目)通過(guò)視頻播放引入任務(wù)分析視頻中引入案例針對(duì)關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)行討論課件演示翻轉(zhuǎn)課堂大國(guó)工匠事跡介紹10訓(xùn)練1.講解基礎(chǔ)知識(shí)(1)光電傳感器介紹講解示范學(xué)生提問(wèn)課件演示集中講授翻轉(zhuǎn)課堂10訓(xùn)練1.講解基礎(chǔ)知識(shí)(2)光電傳感器介紹講解示范學(xué)生提問(wèn)課件演示集中講授翻轉(zhuǎn)課堂10訓(xùn)練1.講解基礎(chǔ)知識(shí)(1)磁性傳感器介紹(2)IO模塊介紹講解示范學(xué)生提問(wèn)課件演示集中講授翻轉(zhuǎn)課堂15深化進(jìn)行團(tuán)隊(duì)組建,分組完成光電對(duì)象的接線和數(shù)據(jù)讀取重點(diǎn)講解示范引導(dǎo)討論課件演示巧設(shè)疑問(wèn)25總結(jié)總結(jié)任務(wù)完成的關(guān)鍵步驟提出小組完成任務(wù)過(guò)程中典型的問(wèn)題和做得好的地方總結(jié)知識(shí)點(diǎn)、學(xué)習(xí)技巧的掌握、重點(diǎn)內(nèi)容的理解、學(xué)習(xí)過(guò)程中的注意事項(xiàng)討論總結(jié)課件/方案展示文化自信5課后任務(wù)/作業(yè)課前預(yù)習(xí)任務(wù),提交分組情況、調(diào)研計(jì)劃聆聽(tīng)講授語(yǔ)言表達(dá)演示教學(xué)法5學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)教學(xué)反思《工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)預(yù)測(cè)性維護(hù)》教案教學(xué)標(biāo)題項(xiàng)目一傳統(tǒng)生產(chǎn)裝備標(biāo)識(shí)解析與多個(gè)單一數(shù)據(jù)采集授課班級(jí)工網(wǎng)2101課時(shí)2場(chǎng)地時(shí)間周一授課教師教學(xué)設(shè)計(jì)1.項(xiàng)目/任務(wù)價(jià)值任務(wù)二單一設(shè)備數(shù)據(jù)采集2.學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):了解濕度對(duì)象的型號(hào)、選型規(guī)則了解溫度對(duì)象的型號(hào)、選型規(guī)則能力目標(biāo):能夠完成濕度對(duì)象接線、數(shù)據(jù)讀??;能夠讀取溫度對(duì)象數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)讀?。凰刭|(zhì)目標(biāo):培養(yǎng)耐心細(xì)致的工作態(tài)度培養(yǎng)信息處理、與人交流的能力3.學(xué)習(xí)內(nèi)容任務(wù)描述知識(shí)準(zhǔn)備什么是溫度傳感器,應(yīng)用場(chǎng)景什么是濕度傳感器,應(yīng)用場(chǎng)景任務(wù)實(shí)施完成學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)組建,并按活動(dòng)按項(xiàng)目完成溫度對(duì)象、濕度對(duì)象的接線和數(shù)據(jù)讀取重點(diǎn)濕度對(duì)象難點(diǎn)加濕、吹風(fēng)調(diào)節(jié)4.學(xué)習(xí)資源教學(xué)PPT、教案、視頻、習(xí)題教學(xué)實(shí)施過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)生活動(dòng)、教師活動(dòng)教學(xué)手段、思政設(shè)計(jì)、教學(xué)方法時(shí)間分配(min)點(diǎn)名收手機(jī)2課程回顧1.學(xué)生匯報(bào)課程作業(yè)和預(yù)習(xí)情況2.教師點(diǎn)評(píng)8引入(任務(wù)項(xiàng)目)通過(guò)視頻播放引入任務(wù)分析視頻中引入案例針對(duì)關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)行討論課件演示翻轉(zhuǎn)課國(guó)產(chǎn)傳感器介紹10訓(xùn)練1.講解基礎(chǔ)知識(shí)(1)溫度、濕度傳感器介紹講解示范學(xué)生提問(wèn)課件演示集中講授翻轉(zhuǎn)課堂20訓(xùn)練1.講解基礎(chǔ)知識(shí)(2)溫度單元介紹講解示范學(xué)生提問(wèn)課件演示集中講授翻轉(zhuǎn)課堂10深化進(jìn)行團(tuán)隊(duì)組建,分組完成溫度對(duì)象、濕度對(duì)象的接線和數(shù)據(jù)讀取重點(diǎn)講解示范引導(dǎo)討論課件演示巧設(shè)疑問(wèn)30總結(jié)總結(jié)任務(wù)完成的關(guān)鍵步驟提出小組完成任務(wù)過(guò)程中典型的問(wèn)題和做得好的地方總結(jié)知識(shí)點(diǎn)、學(xué)習(xí)技巧的掌握、重點(diǎn)內(nèi)容的理解、學(xué)習(xí)過(guò)程中的注意事項(xiàng)討論總結(jié)課件/方案展示文化自信5課后任務(wù)/作業(yè)課前預(yù)習(xí)任務(wù),提交分組情況、調(diào)研計(jì)劃聆聽(tīng)講授語(yǔ)言表達(dá)演示教學(xué)法5學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)教學(xué)反思《工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)預(yù)測(cè)性維護(hù)》教案教學(xué)標(biāo)題項(xiàng)目一傳統(tǒng)生產(chǎn)裝備標(biāo)識(shí)解析與多個(gè)單一數(shù)據(jù)采集授課班級(jí)工網(wǎng)2101課時(shí)2場(chǎng)地時(shí)間周二授課教師教學(xué)設(shè)計(jì)1.項(xiàng)目/任務(wù)價(jià)值任務(wù)二單一設(shè)備數(shù)據(jù)采集2.學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):了解振動(dòng)對(duì)象的型號(hào)、選型規(guī)則能力目標(biāo):能夠完成振動(dòng)對(duì)象接線、數(shù)據(jù)讀取。素質(zhì)目標(biāo):培養(yǎng)耐心細(xì)致的工作態(tài)度培養(yǎng)信息處理、與人交流的能力3.學(xué)習(xí)內(nèi)容任務(wù)描述知識(shí)準(zhǔn)備什么是振動(dòng)傳感器,應(yīng)用場(chǎng)景任務(wù)實(shí)施完成學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)組建,并按活動(dòng)按項(xiàng)目完成振動(dòng)的接線和數(shù)據(jù)讀取重點(diǎn)振動(dòng)對(duì)象難點(diǎn)振動(dòng)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換4.學(xué)習(xí)資源教學(xué)PPT、教案、視頻、習(xí)題教學(xué)實(shí)施過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)生活動(dòng)、教師活動(dòng)教學(xué)手段、思政設(shè)計(jì)、教學(xué)方法時(shí)間分配(min)點(diǎn)名收手機(jī)2課程回顧1.學(xué)生匯報(bào)課程作業(yè)和預(yù)習(xí)情況2.教師點(diǎn)評(píng)8引入(任務(wù)項(xiàng)目)通過(guò)視頻播放引入任務(wù)分析視頻中引入案例針對(duì)關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)行討論課件演示翻轉(zhuǎn)課國(guó)產(chǎn)傳感器介紹10訓(xùn)練1.講解基礎(chǔ)知識(shí)(3)振動(dòng)傳感器介紹(4)電源PWM調(diào)節(jié)介紹講解示范學(xué)生提問(wèn)課件演示集中講授翻轉(zhuǎn)課堂30深化進(jìn)行團(tuán)隊(duì)組建,分組完成振動(dòng)對(duì)象的接線和數(shù)據(jù)讀取重點(diǎn)講解示范引導(dǎo)討論課件演示巧設(shè)疑問(wèn)30總結(jié)總結(jié)任務(wù)完成的關(guān)鍵步驟提出小組完成任務(wù)過(guò)程中典型的問(wèn)題和做得好的地方總結(jié)知識(shí)點(diǎn)、學(xué)習(xí)技巧的掌握、重點(diǎn)內(nèi)容的理解、學(xué)習(xí)過(guò)程中的注意事項(xiàng)討論總結(jié)課件/方案展示文化自信5課后任務(wù)/作業(yè)課前預(yù)習(xí)任務(wù),提交分組情況、調(diào)研計(jì)劃聆聽(tīng)講授語(yǔ)言表達(dá)演示教學(xué)法5學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)教學(xué)反思《工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)預(yù)測(cè)性維護(hù)》教案教學(xué)標(biāo)題項(xiàng)目二通用生產(chǎn)裝備變頻器解析與通信連接授課班級(jí)工網(wǎng)2101課時(shí)2場(chǎng)地時(shí)間周四授課教師教學(xué)設(shè)計(jì)1.項(xiàng)目/任務(wù)價(jià)值任務(wù)一變頻器解析2.學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):了解變頻器組成、分類了解變頻器與控制器的連接方式能力目標(biāo):能夠完成變頻器產(chǎn)品銘牌識(shí)別;能夠完成變頻器參數(shù)設(shè)置。素質(zhì)目標(biāo):培養(yǎng)耐心細(xì)致的工作態(tài)度培養(yǎng)信息處理、與人交流的能力3.學(xué)習(xí)內(nèi)容任務(wù)描述知識(shí)準(zhǔn)備什么是變頻器變頻器的主要通信方式任務(wù)實(shí)施完成學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)組建,并按活動(dòng)按項(xiàng)目完成變頻器產(chǎn)品銘牌識(shí)別和參數(shù)設(shè)置重點(diǎn)變頻器參數(shù)定義和解釋難點(diǎn)變頻器參數(shù)設(shè)置4.學(xué)習(xí)資源教學(xué)PPT、教案、視頻、習(xí)題教學(xué)實(shí)施過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)生活動(dòng)、教師活動(dòng)教學(xué)手段、思政設(shè)計(jì)、教學(xué)方法時(shí)間分配(min)點(diǎn)名收手機(jī)2課程回顧1.學(xué)生匯報(bào)課程作業(yè)和預(yù)習(xí)情況2.教師點(diǎn)評(píng)8引入(任務(wù)項(xiàng)目)通過(guò)視頻播放引入任務(wù)分析視頻中引入案例針對(duì)關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)行討論課件演示翻轉(zhuǎn)課國(guó)產(chǎn)變頻器介紹10訓(xùn)練1.講解基礎(chǔ)知識(shí)(1)變頻器組成講解示范學(xué)生提問(wèn)課件演示集中講授翻轉(zhuǎn)課堂12訓(xùn)練1.講解基礎(chǔ)知識(shí)(2)變頻器分類講解示范學(xué)生提問(wèn)課件演示集中講授翻轉(zhuǎn)課堂13訓(xùn)練1.講解基礎(chǔ)知識(shí)(3)變頻器與控制器連接方式(4)變頻器產(chǎn)品銘牌和參數(shù)講解示范學(xué)生提問(wèn)課件演示集中講授翻轉(zhuǎn)課堂15深化進(jìn)行團(tuán)隊(duì)組建,分組完成變頻器銘牌識(shí)別和參數(shù)設(shè)置重點(diǎn)講解示范引導(dǎo)討論課件演示巧設(shè)疑問(wèn)20總結(jié)總結(jié)任務(wù)完成的關(guān)鍵步驟提出小組完成任務(wù)過(guò)程中典型的問(wèn)題和做得好的地方總結(jié)知識(shí)點(diǎn)、學(xué)習(xí)技巧的掌握、重點(diǎn)內(nèi)容的理解、學(xué)習(xí)過(guò)程中的注意事項(xiàng)討論總結(jié)課件/方案展示文化自信5課后任務(wù)/作業(yè)課前預(yù)習(xí)任務(wù),提交分組情況、調(diào)研計(jì)劃聆聽(tīng)講授語(yǔ)言表達(dá)演示教學(xué)法5學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)教學(xué)反思《工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)預(yù)測(cè)性維護(hù)》教案教學(xué)標(biāo)題項(xiàng)目二通用生產(chǎn)裝備變頻器解析與通信連接授課班級(jí)工網(wǎng)2101課時(shí)2場(chǎng)地時(shí)間周一授課教師教學(xué)設(shè)計(jì)1.項(xiàng)目/任務(wù)價(jià)值任務(wù)二變頻器通信實(shí)現(xiàn)2.學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):了解TD500變頻器通訊功能了解ModbusRTU通訊協(xié)議能力目標(biāo):能夠完成變頻器通信實(shí)現(xiàn)。素質(zhì)目標(biāo):培養(yǎng)耐心細(xì)致的工作態(tài)度培養(yǎng)信息處理、與人交流的能力3.學(xué)習(xí)內(nèi)容任務(wù)描述知識(shí)準(zhǔn)備ModbusRTU通信協(xié)議任務(wù)實(shí)施完成學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)組建,并按活動(dòng)按項(xiàng)目完成變頻器通信實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)博途ModbusRTU通信指令難點(diǎn)通信指令參數(shù)設(shè)置4.學(xué)習(xí)資源教學(xué)PPT、教案、視頻、習(xí)題教學(xué)實(shí)施過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)生活動(dòng)、教師活動(dòng)教學(xué)手段、思政設(shè)計(jì)、教學(xué)方法時(shí)間分配(min)點(diǎn)名收手機(jī)2課程回顧1.學(xué)生匯報(bào)課程作業(yè)和預(yù)習(xí)情況2.教師點(diǎn)評(píng)8引入(任務(wù)項(xiàng)目)通過(guò)視頻播放引入任務(wù)分析視頻中引入案例針對(duì)關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)行討論課件演示翻轉(zhuǎn)課變頻器國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)介紹10訓(xùn)練1.講解基礎(chǔ)知識(shí)(1)變頻器通信功能講解示范學(xué)生提問(wèn)課件演示集中講授翻轉(zhuǎn)課堂10訓(xùn)練1.講解基礎(chǔ)知識(shí)(2)變頻器ModbusRTU通信協(xié)議講解示范學(xué)生提問(wèn)課件演示集中講授翻轉(zhuǎn)課堂10訓(xùn)練1.講解基礎(chǔ)知識(shí)(3)博途ModbusRTU通信指令講解示范學(xué)生提問(wèn)課件演示集中講授翻轉(zhuǎn)課堂20深化進(jìn)行團(tuán)隊(duì)組建,分組完成變頻器通信實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)講解示范引導(dǎo)討論課件演示巧設(shè)疑問(wèn)20總結(jié)總結(jié)任務(wù)完成的關(guān)鍵步驟提出小組完成任務(wù)過(guò)程中典型的問(wèn)題和做得好的地方總結(jié)知識(shí)點(diǎn)、學(xué)習(xí)技巧的掌握、重點(diǎn)內(nèi)容的理解、學(xué)習(xí)過(guò)程中的注意事項(xiàng)討論總結(jié)課件/方案展示文化自信5課后任務(wù)/作業(yè)課前預(yù)習(xí)任務(wù),提交分組情況、調(diào)研計(jì)劃聆聽(tīng)講授語(yǔ)言表達(dá)演示教學(xué)法5學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)教學(xué)反思《工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)預(yù)測(cè)性維護(hù)》教案教學(xué)標(biāo)題項(xiàng)目三通用生產(chǎn)裝備氣動(dòng)控制系統(tǒng)解析與通信連接授課班級(jí)工網(wǎng)2101課時(shí)2場(chǎng)地時(shí)間周三授課教師教學(xué)設(shè)計(jì)1.項(xiàng)目/任務(wù)價(jià)值任務(wù)一氣動(dòng)控制系統(tǒng)解析2.學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):了解氣動(dòng)控制系統(tǒng)組成了解空氣壓縮機(jī)能力目標(biāo):能夠區(qū)分不同的控制元件。素質(zhì)目標(biāo):培養(yǎng)耐心細(xì)致的工作態(tài)度培養(yǎng)信息處理、與人交流的能力3.學(xué)習(xí)內(nèi)容任務(wù)描述知識(shí)準(zhǔn)備什么是氣動(dòng)控制系統(tǒng)任務(wù)實(shí)施完成學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)組建,并按活動(dòng)按項(xiàng)目闡述氣動(dòng)系統(tǒng)的組成重點(diǎn)氣動(dòng)系統(tǒng)的組成難點(diǎn)空氣壓縮機(jī)4.學(xué)習(xí)資源教學(xué)PPT、教案、視頻、習(xí)題教學(xué)實(shí)施過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)生活動(dòng)、教師活動(dòng)教學(xué)手段、思政設(shè)計(jì)、教學(xué)方法時(shí)間分配(min)點(diǎn)名收手機(jī)2課程回顧1.學(xué)生匯報(bào)課程作業(yè)和預(yù)習(xí)情況2.教師點(diǎn)評(píng)8引入(任務(wù)項(xiàng)目)通過(guò)視頻播放引入任務(wù)分析視頻中引入案例針對(duì)關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)行討論課件演示翻轉(zhuǎn)課國(guó)產(chǎn)變頻器介紹10訓(xùn)練1.講解基礎(chǔ)知識(shí)(1)氣動(dòng)控制系統(tǒng)組成(2)空氣壓縮機(jī)講解示范學(xué)生提問(wèn)課件演示集中講授翻轉(zhuǎn)課堂20訓(xùn)練1.講解基礎(chǔ)知識(shí)(3)氣源處理元件講解示范學(xué)生提問(wèn)課件演示集中講授翻轉(zhuǎn)課堂10深化進(jìn)行團(tuán)隊(duì)組建,分組完成控制元件區(qū)分和工作過(guò)程闡述重點(diǎn)講解示范引導(dǎo)討論課件演示巧設(shè)疑問(wèn)30總結(jié)總結(jié)任務(wù)完成的關(guān)鍵步驟提出小組完成任務(wù)過(guò)程中典型的問(wèn)題和做得好的地方總結(jié)知識(shí)點(diǎn)、學(xué)習(xí)技巧的掌握、重點(diǎn)內(nèi)容的理解、學(xué)習(xí)過(guò)程中的注意事項(xiàng)討論總結(jié)課件/方案展示文化自信5課后任務(wù)/作業(yè)課前預(yù)習(xí)任務(wù),提交分組情況、調(diào)研計(jì)劃聆聽(tīng)講授語(yǔ)言表達(dá)演示教學(xué)法5學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)教學(xué)反思《工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)預(yù)測(cè)性維護(hù)》教案教學(xué)標(biāo)題項(xiàng)目三通用生產(chǎn)裝備氣動(dòng)控制系統(tǒng)解析與通信連接授課班級(jí)工網(wǎng)2101課時(shí)2場(chǎng)地時(shí)間周四授課教師教學(xué)設(shè)計(jì)1.項(xiàng)目/任務(wù)價(jià)值任務(wù)一氣動(dòng)控制系統(tǒng)解析2.學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):了解氣源處理元件、執(zhí)行元件、控制元件能力目標(biāo):能夠闡述控制元件的工作過(guò)程。素質(zhì)目標(biāo):培養(yǎng)耐心細(xì)致的工作態(tài)度培養(yǎng)信息處理、與人交流的能力3.學(xué)習(xí)內(nèi)容任務(wù)描述知識(shí)準(zhǔn)備氣動(dòng)控制系統(tǒng)的組成任務(wù)實(shí)施完成學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)組建,并按活動(dòng)按項(xiàng)目闡述控制元件的工作過(guò)程重點(diǎn)控制元件難點(diǎn)控制元件的工作過(guò)程4.學(xué)習(xí)資源教學(xué)PPT、教案、視頻、習(xí)題教學(xué)實(shí)施過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)生活動(dòng)、教師活動(dòng)教學(xué)手段、思政設(shè)計(jì)、教學(xué)方法時(shí)間分配(min)點(diǎn)名收手機(jī)2課程回顧1.學(xué)生匯報(bào)課程作業(yè)和預(yù)習(xí)情況2.教師點(diǎn)評(píng)8引入(任務(wù)項(xiàng)目)通過(guò)視頻播放引入任務(wù)分析視頻中引入案例針對(duì)關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)行討論課件演示翻轉(zhuǎn)課國(guó)產(chǎn)變頻器介紹10訓(xùn)練1.講解基礎(chǔ)知識(shí)(4)執(zhí)行元件(5)控制元件講解示范學(xué)生提問(wèn)課件演示集中講授翻轉(zhuǎn)課堂30深化進(jìn)行團(tuán)隊(duì)組建,分組完成控制元件區(qū)分和工作過(guò)程闡述重點(diǎn)講解示范引導(dǎo)討論課件演示巧設(shè)疑問(wèn)30總結(jié)總結(jié)任務(wù)完成的關(guān)鍵步驟提出小組完成任務(wù)過(guò)程中典型的問(wèn)題和做得好的地方總結(jié)知識(shí)點(diǎn)、學(xué)習(xí)技巧的掌握、重點(diǎn)內(nèi)容的理解、學(xué)習(xí)過(guò)程中的注意事項(xiàng)討論總結(jié)課件/方案展示文化自信5課后任務(wù)/作業(yè)課前預(yù)習(xí)任務(wù),提交分組情況、調(diào)研計(jì)劃聆聽(tīng)講授語(yǔ)言表達(dá)演示教學(xué)法5學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)教學(xué)反思《工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)預(yù)測(cè)性維護(hù)》教案教學(xué)標(biāo)題項(xiàng)目三課時(shí)通用生產(chǎn)裝備氣動(dòng)控制系統(tǒng)解析與通信連接授課班級(jí)工網(wǎng)21012場(chǎng)地時(shí)間周二授課教師教學(xué)設(shè)計(jì)1.項(xiàng)目/任務(wù)價(jià)值任務(wù)二氣動(dòng)控制系統(tǒng)通信實(shí)現(xiàn)2.學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):了解壓力傳感器了解流量傳感器能力目標(biāo):能夠完成壓力傳感器選型。能夠完成流量傳感器選型。能夠完成壓力傳感器通信實(shí)現(xiàn)。素質(zhì)目標(biāo):培養(yǎng)耐心細(xì)致的工作態(tài)度培養(yǎng)信息處理、與人交流的能力3.學(xué)習(xí)內(nèi)容任務(wù)描述知識(shí)準(zhǔn)備什么是壓力傳感器什么是流量傳感器任務(wù)實(shí)施完成學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)組建,并按活動(dòng)按項(xiàng)目完成壓力傳感器選型,并通信實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)壓力傳感器難點(diǎn)壓力傳感器接線及通信實(shí)現(xiàn)4.學(xué)習(xí)資源教學(xué)PPT、教案、視頻、習(xí)題教學(xué)實(shí)施過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)生活動(dòng)、教師活動(dòng)教學(xué)手段、思政設(shè)計(jì)、教學(xué)方法時(shí)間分配(min)點(diǎn)名收手機(jī)2課程回顧1.學(xué)生匯報(bào)課程作業(yè)和預(yù)習(xí)情況2.教師點(diǎn)評(píng)8引入(任務(wù)項(xiàng)目)通過(guò)視頻播放引入任務(wù)分析視頻中引入案例針對(duì)關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)行討論課件演示翻轉(zhuǎn)課最新MEMS傳感器介紹10訓(xùn)練1.講解基礎(chǔ)知識(shí)(1)壓力傳感器講解示范學(xué)生提問(wèn)課件演示集中講授翻轉(zhuǎn)課堂20訓(xùn)練1.講解基礎(chǔ)知識(shí)(2)流量傳感器講解示范學(xué)生提問(wèn)課件演示集中講授翻轉(zhuǎn)課堂10訓(xùn)練1.講解基礎(chǔ)知識(shí)(3)壓力傳感器選型(4)壓力傳感器通信實(shí)現(xiàn)講解示范學(xué)生提問(wèn)課件演示集中講授翻轉(zhuǎn)課堂15深化進(jìn)行團(tuán)隊(duì)組建,分組完成壓力傳感器選型和通信實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)講解示范引導(dǎo)討論課件演示巧設(shè)疑問(wèn)15總結(jié)總結(jié)任務(wù)完成的關(guān)鍵步驟提出小組完成任務(wù)過(guò)程中典型的問(wèn)題和做得好的地方總結(jié)知識(shí)點(diǎn)、學(xué)習(xí)技巧的掌握、重點(diǎn)內(nèi)容的理解、學(xué)習(xí)過(guò)程中的注意事項(xiàng)討論總結(jié)課件/方案展示文化自信5課后任務(wù)/作業(yè)課前預(yù)習(xí)任務(wù),提交分組情況、調(diào)研計(jì)劃聆聽(tīng)講授語(yǔ)言表達(dá)演示教學(xué)法5學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)教學(xué)反思《工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)預(yù)測(cè)性維護(hù)》教案教學(xué)標(biāo)題項(xiàng)目四通用設(shè)備故障狀態(tài)監(jiān)測(cè)分析授課班級(jí)工網(wǎng)2101課時(shí)2場(chǎng)地時(shí)間周三授課教師教學(xué)設(shè)計(jì)1.項(xiàng)目/任務(wù)價(jià)值任務(wù)一閾值判別2.學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):了解靜態(tài)閾值判別了解動(dòng)態(tài)閾值判別能力目標(biāo):能夠掌握單一閾值和分段閾值判別,事件判別。能夠掌握基于曲線擬合、同期數(shù)據(jù)和同期振幅的檢測(cè)方法。素質(zhì)目標(biāo):培養(yǎng)耐心細(xì)致的工作態(tài)度培養(yǎng)信息處理、與人交流的能力3.學(xué)習(xí)內(nèi)容任務(wù)描述知識(shí)準(zhǔn)備什么是閾值判別什么是回歸分析法、移動(dòng)評(píng)價(jià)法和指數(shù)平滑法任務(wù)實(shí)施完成學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)組建,并按活動(dòng)按項(xiàng)目完成動(dòng)態(tài)設(shè)置報(bào)警閾值重點(diǎn)動(dòng)態(tài)閾值判別難點(diǎn)基于曲線擬合、同期數(shù)據(jù)和同期振幅的檢測(cè)方法4.學(xué)習(xí)資源教學(xué)PPT、教案、視頻、習(xí)題教學(xué)實(shí)施過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)生活動(dòng)、教師活動(dòng)教學(xué)手段、思政設(shè)計(jì)、教學(xué)方法時(shí)間分配(min)點(diǎn)名收手機(jī)2課程回顧1.學(xué)生匯報(bào)課程作業(yè)和預(yù)習(xí)情況2.教師點(diǎn)評(píng)8引入(任務(wù)項(xiàng)目)通過(guò)視頻播放引入任務(wù)分析視頻中引入案例針對(duì)關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)行討論課件演示翻轉(zhuǎn)課故障檢測(cè)算法介紹10訓(xùn)練1.講解基礎(chǔ)知識(shí)(1)單一閾值和分段閾值判別(2)事件判別講解示范學(xué)生提問(wèn)課件演示集中講授翻轉(zhuǎn)課堂15訓(xùn)練1.講解基礎(chǔ)知識(shí)(3)回歸分析法講解示范學(xué)生提問(wèn)課件演示集中講授翻轉(zhuǎn)課堂10訓(xùn)練1.講解基礎(chǔ)知識(shí)(4)移動(dòng)平均法(5)指數(shù)平滑法講解示范學(xué)生提問(wèn)課件演示集中講授翻轉(zhuǎn)課堂15深化進(jìn)行團(tuán)隊(duì)組建,分組完成基于曲線擬合、同期數(shù)據(jù)和同期振幅的檢測(cè)方法重點(diǎn)講解示范引導(dǎo)討論課件演示巧設(shè)疑問(wèn)20總結(jié)總結(jié)任務(wù)完成的關(guān)鍵步驟提出小組完成任務(wù)過(guò)程中典型的問(wèn)題和做得好的地方總結(jié)知識(shí)點(diǎn)、學(xué)習(xí)技巧的掌握、重點(diǎn)內(nèi)容的理解、學(xué)習(xí)過(guò)程中的注意事項(xiàng)討論總結(jié)課件/方案展示文化自信5課后任務(wù)/作業(yè)課前預(yù)習(xí)任務(wù),提交分組情況、調(diào)研計(jì)劃聆聽(tīng)講授語(yǔ)言表達(dá)演示教學(xué)法5學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)教學(xué)反思《工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)預(yù)測(cè)性維護(hù)》教案教學(xué)標(biāo)題項(xiàng)目四通用設(shè)備故障狀態(tài)監(jiān)測(cè)分析授課班級(jí)工網(wǎng)2101課時(shí)2場(chǎng)地時(shí)間周四授課教師教學(xué)設(shè)計(jì)1.項(xiàng)目/任務(wù)價(jià)值任務(wù)二控制圖判別2.學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):了解控制圖基本原理能力目標(biāo):能夠完成計(jì)量值控制圖設(shè)計(jì)。能夠完成計(jì)數(shù)值控制圖設(shè)計(jì)。素質(zhì)目標(biāo):培養(yǎng)耐心細(xì)致的工作態(tài)度培養(yǎng)信息處理、與人交流的能力3.學(xué)習(xí)內(nèi)容任務(wù)描述知識(shí)準(zhǔn)備什么是控制圖任務(wù)實(shí)施完成學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)組建,并按活動(dòng)按項(xiàng)目完成控制圖觀察分析與診斷重點(diǎn)計(jì)量值控制圖和計(jì)數(shù)值控制圖設(shè)計(jì)難點(diǎn)控制圖觀察分析與診斷4.學(xué)習(xí)資源教學(xué)PPT、教案、視頻、習(xí)題教學(xué)實(shí)施過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)生活動(dòng)、教師活動(dòng)教學(xué)手段、思政設(shè)計(jì)、教學(xué)方法時(shí)間分配(min)點(diǎn)名收手機(jī)2課程回顧1.學(xué)生匯報(bào)課程作業(yè)和預(yù)習(xí)情況2.教師點(diǎn)評(píng)8引入(任務(wù)項(xiàng)目)通過(guò)視頻播放引入任務(wù)分析視頻中引入案例針對(duì)關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)行討論課件演示翻轉(zhuǎn)課智慧工廠質(zhì)量控制介紹10訓(xùn)練1.講解基礎(chǔ)知識(shí)(1)控制圖基本原理(2)計(jì)量值控制圖講解示范學(xué)生提問(wèn)課件演示集中講授翻轉(zhuǎn)課堂15訓(xùn)練1.講解基礎(chǔ)知識(shí)(3)計(jì)數(shù)值控制圖講解示范學(xué)生提問(wèn)課件演示集中講授翻轉(zhuǎn)課堂10訓(xùn)練1.講解基礎(chǔ)知識(shí)(4)控制圖判斷標(biāo)準(zhǔn)和排列缺陷講解示范學(xué)生提問(wèn)課件演示集中講授翻轉(zhuǎn)課堂15深化進(jìn)行團(tuán)隊(duì)組建,分組完成控制圖設(shè)計(jì)、觀察分析與診斷重點(diǎn)講解示范引導(dǎo)討論課件演示巧設(shè)疑問(wèn)20總結(jié)總結(jié)任務(wù)完成的關(guān)鍵步驟提出小組完成任務(wù)過(guò)程中典型的問(wèn)題和做得好的地方總結(jié)知識(shí)點(diǎn)、學(xué)習(xí)技巧的掌握、重點(diǎn)內(nèi)容的理解、學(xué)習(xí)過(guò)程中的注意事項(xiàng)討論總結(jié)課件/方案展示文化自信5課后任務(wù)/作業(yè)課前預(yù)習(xí)任務(wù),提交分組情況、調(diào)研計(jì)劃聆聽(tīng)講授語(yǔ)言表達(dá)演示教學(xué)法5學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)教學(xué)反思《工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)預(yù)測(cè)性維護(hù)》教案教學(xué)標(biāo)題項(xiàng)目四通用設(shè)備故障狀態(tài)監(jiān)測(cè)分析授課班級(jí)工網(wǎng)2101課時(shí)2場(chǎng)地時(shí)間周三授課教師教學(xué)設(shè)計(jì)1.項(xiàng)目/任務(wù)價(jià)值任務(wù)三設(shè)備健康狀態(tài)評(píng)估2.學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):了解設(shè)備健康狀態(tài)評(píng)估方法能力目標(biāo):能夠識(shí)別設(shè)備健康狀態(tài)評(píng)估方法素質(zhì)目標(biāo):培養(yǎng)耐心細(xì)致的工作態(tài)度培養(yǎng)信息處理、與人交流的能力3.學(xué)習(xí)內(nèi)容任務(wù)描述知識(shí)準(zhǔn)備什么是設(shè)備健康狀態(tài)評(píng)估方法任務(wù)實(shí)施完成學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)組建,并按活動(dòng)按項(xiàng)目完成設(shè)備健康狀態(tài)評(píng)估方法的建立重點(diǎn)設(shè)備健康狀態(tài)評(píng)估方法難點(diǎn)評(píng)估方法的選擇4.學(xué)習(xí)資源教學(xué)PPT、教案、視頻、習(xí)題教學(xué)實(shí)施過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)生活動(dòng)、教師活動(dòng)教學(xué)手段、思政設(shè)計(jì)、教學(xué)方法時(shí)間分配(min)點(diǎn)名收手機(jī)2課程回顧1.學(xué)生匯報(bào)課程作業(yè)和預(yù)習(xí)情況2.教師點(diǎn)評(píng)8引入(任務(wù)項(xiàng)目)通過(guò)視頻播放引入任務(wù)分析視頻中引入案例針對(duì)關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)行討論課件演示翻轉(zhuǎn)課設(shè)備健康評(píng)估典型案例介紹10訓(xùn)練1.講解基礎(chǔ)知識(shí)(2)設(shè)備健康狀態(tài)評(píng)估方法講解示范學(xué)生提問(wèn)課件演示集中講授翻轉(zhuǎn)課堂30深化進(jìn)行團(tuán)隊(duì)組建,分組完成設(shè)備健康狀態(tài)評(píng)估方法的建立重點(diǎn)講解示范引導(dǎo)討論課件演示巧設(shè)疑問(wèn)30總結(jié)總結(jié)任務(wù)完成的關(guān)鍵步驟提出小組完成任務(wù)過(guò)程中典型的問(wèn)題和做得好的地方總結(jié)知識(shí)點(diǎn)、學(xué)習(xí)技巧的掌握、重點(diǎn)內(nèi)容的理解、學(xué)習(xí)過(guò)程中的注意事項(xiàng)討論總結(jié)課件/方案展示文化自信5課后任務(wù)/作業(yè)課前預(yù)習(xí)任務(wù),提交分組情況、調(diào)研計(jì)劃聆聽(tīng)講授語(yǔ)言表達(dá)演示教學(xué)法5學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)教學(xué)反思《工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)預(yù)測(cè)性維護(hù)》教案教學(xué)標(biāo)題項(xiàng)目四通用設(shè)備故障狀態(tài)監(jiān)測(cè)分析授課班級(jí)工網(wǎng)2101課時(shí)2場(chǎng)地時(shí)間周四授課教師教學(xué)設(shè)計(jì)1.項(xiàng)目/任務(wù)價(jià)值任務(wù)三設(shè)備健康狀態(tài)評(píng)估2.學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):了解設(shè)備健康狀態(tài)評(píng)估模型能力目標(biāo):能夠建立設(shè)備健康狀態(tài)評(píng)估模型素質(zhì)目標(biāo):培養(yǎng)耐心細(xì)致的工作態(tài)度培養(yǎng)信息處理、與人交流的能力3.學(xué)習(xí)內(nèi)容任務(wù)描述知識(shí)準(zhǔn)備什么是設(shè)備健康狀態(tài)評(píng)估模型任務(wù)實(shí)施完成學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)組建,并按活動(dòng)按項(xiàng)目完成設(shè)備健康狀態(tài)評(píng)估模型的建立重點(diǎn)設(shè)備健康狀態(tài)評(píng)估模型難點(diǎn)評(píng)估模型的建立4.學(xué)習(xí)資源教學(xué)PPT、教案、視頻、習(xí)題教學(xué)實(shí)施過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)生活動(dòng)、教師活動(dòng)教學(xué)手段、思政設(shè)計(jì)、教學(xué)方法時(shí)間分配(min)點(diǎn)名收手機(jī)2課程回顧1.學(xué)生匯報(bào)課程作業(yè)和預(yù)習(xí)情況2.教師點(diǎn)評(píng)8引入(任務(wù)項(xiàng)目)通過(guò)視頻播放引入任務(wù)分析視頻中引入案例針對(duì)關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)行討論課件演示翻轉(zhuǎn)課設(shè)備健康評(píng)估典型案例介紹10訓(xùn)練1.講解基礎(chǔ)知識(shí)(1)設(shè)備健康狀態(tài)評(píng)估模型講解示范學(xué)生提問(wèn)課件演示集中講授翻轉(zhuǎn)課堂30深化進(jìn)行團(tuán)隊(duì)組建,分組完成設(shè)備健康狀態(tài)評(píng)估模型的建立重點(diǎn)講解示范引導(dǎo)討論課件演示巧設(shè)疑問(wèn)30總結(jié)總結(jié)任務(wù)完成的關(guān)鍵步驟提出小組完成任務(wù)過(guò)程中典型的問(wèn)題和做得好的地方總結(jié)知識(shí)點(diǎn)、學(xué)習(xí)技巧的掌握、重點(diǎn)內(nèi)容的理解、學(xué)習(xí)過(guò)程中的注意事項(xiàng)討論總結(jié)課件/方案展示文化自信5課后任務(wù)/作業(yè)課前預(yù)習(xí)任務(wù),提交分組情況、調(diào)研計(jì)劃聆聽(tīng)講授語(yǔ)言表達(dá)演示教學(xué)法5學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)教學(xué)反思《工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)預(yù)測(cè)性維護(hù)》教案教學(xué)標(biāo)題項(xiàng)目四通用設(shè)備故障狀態(tài)監(jiān)測(cè)分析授課班級(jí)工網(wǎng)2101課時(shí)2場(chǎng)地時(shí)間周二授課教師教學(xué)設(shè)計(jì)1.項(xiàng)目/任務(wù)價(jià)值任務(wù)三設(shè)備健康狀態(tài)評(píng)估2.學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):了解設(shè)備健康狀態(tài)能力目標(biāo):能夠掌握設(shè)備健康狀態(tài)評(píng)估體系素質(zhì)目標(biāo):培養(yǎng)耐心細(xì)致的工作態(tài)度培養(yǎng)信息處理、與人交流的能力3.學(xué)習(xí)內(nèi)容任務(wù)描述知識(shí)準(zhǔn)備什么是設(shè)備健康狀態(tài)任務(wù)實(shí)施完成學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)組建,并按活動(dòng)按項(xiàng)目完成設(shè)備健康狀態(tài)評(píng)估體系的建立重點(diǎn)設(shè)備健康狀態(tài)評(píng)估體系難點(diǎn)設(shè)備健康狀態(tài)評(píng)估體系4.學(xué)習(xí)資源教學(xué)PPT、教案、視頻、習(xí)題教學(xué)實(shí)施過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)生活動(dòng)、教師活動(dòng)教學(xué)手段、思政設(shè)計(jì)、教學(xué)方法時(shí)間分配(min)點(diǎn)名收手機(jī)2課程回顧1.學(xué)生匯報(bào)課程作業(yè)和預(yù)習(xí)情況2.教師點(diǎn)評(píng)8引入(任務(wù)項(xiàng)目)通過(guò)視頻播放引入任務(wù)分析視頻中引入案例針對(duì)關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)行討論課件演示翻轉(zhuǎn)課設(shè)備健康評(píng)估典型案例介紹10訓(xùn)練1.講解基礎(chǔ)知識(shí)(1)設(shè)備健康狀態(tài)評(píng)估體系講解示范學(xué)生提問(wèn)課件演示集中講授翻轉(zhuǎn)課堂35深化進(jìn)行團(tuán)隊(duì)組建,分組完成設(shè)備健康狀態(tài)評(píng)估體系的建立重點(diǎn)講解示范引導(dǎo)討論課件演示巧設(shè)疑問(wèn)25總結(jié)總結(jié)任務(wù)完成的關(guān)鍵步驟提出小組完成任務(wù)過(guò)程中典型的問(wèn)題和做得好的地方總結(jié)知識(shí)點(diǎn)、學(xué)習(xí)技巧的掌握、重點(diǎn)內(nèi)容的理解、學(xué)習(xí)過(guò)程中的注意事項(xiàng)討論總結(jié)課件/方案展示文化自信5課后任務(wù)/作業(yè)課前預(yù)習(xí)任務(wù),提交分組情況、調(diào)研計(jì)劃聆聽(tīng)講授語(yǔ)言表達(dá)演示教學(xué)法5學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)教學(xué)反思《工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)預(yù)測(cè)性維護(hù)》教案教學(xué)標(biāo)題項(xiàng)目五基于專家系統(tǒng)的故障診斷授課班級(jí)工網(wǎng)2101課時(shí)2場(chǎng)地時(shí)間周二授課教師教學(xué)設(shè)計(jì)1.項(xiàng)目/任務(wù)價(jià)值任務(wù)一知識(shí)庫(kù)構(gòu)建2.學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):了解知識(shí)的概念能力目標(biāo):能夠掌握知識(shí)庫(kù)的知識(shí)表達(dá)方法能夠使用Python構(gòu)建簡(jiǎn)單的知識(shí)庫(kù)樣例素質(zhì)目標(biāo):培養(yǎng)耐心細(xì)致的工作態(tài)度培養(yǎng)信息處理、與人交流的能力3.學(xué)習(xí)內(nèi)容任務(wù)描述知識(shí)準(zhǔn)備什么是知識(shí)、知識(shí)庫(kù)Python編程方法任務(wù)實(shí)施完成學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)組建,并按活動(dòng)按項(xiàng)目用Python構(gòu)建簡(jiǎn)單的知識(shí)庫(kù)樣例重點(diǎn)知識(shí)庫(kù)的知識(shí)表達(dá)方法難點(diǎn)簡(jiǎn)單知識(shí)庫(kù)的構(gòu)建4.學(xué)習(xí)資源教學(xué)PPT、教案、視頻、習(xí)題教學(xué)實(shí)施過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)生活動(dòng)、教師活動(dòng)教學(xué)手段、思政設(shè)計(jì)、教學(xué)方法時(shí)間分配(min)點(diǎn)名收手機(jī)2課程回顧1.學(xué)生匯報(bào)課程作業(yè)和預(yù)習(xí)情況2.教師點(diǎn)評(píng)8引入(任務(wù)項(xiàng)目)通過(guò)視頻播放引入任務(wù)分析視頻中引入案例針對(duì)關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)行討論課件演示翻轉(zhuǎn)課設(shè)備故障知識(shí)庫(kù)介紹10訓(xùn)練1.講解基礎(chǔ)知識(shí)(1)知識(shí)的概念(2)知識(shí)庫(kù)的概念講解示范學(xué)生提問(wèn)課件演示集中講授翻轉(zhuǎn)課堂15訓(xùn)練1.講解基礎(chǔ)知識(shí)(3)知識(shí)庫(kù)的知識(shí)表達(dá)方法講解示范學(xué)生提問(wèn)課件演示集中講授翻轉(zhuǎn)課堂10訓(xùn)練1.講解基礎(chǔ)知識(shí)(4)知識(shí)庫(kù)的構(gòu)建講解示范學(xué)生提問(wèn)課件演示集中講授翻轉(zhuǎn)課堂15深化進(jìn)行團(tuán)隊(duì)組建,分組完成用Python構(gòu)建簡(jiǎn)單的知識(shí)庫(kù)樣例重點(diǎn)講解示范引導(dǎo)討論課件演示巧設(shè)疑問(wèn)20總結(jié)總結(jié)任務(wù)完成的關(guān)鍵步驟提出小組完成任務(wù)過(guò)程中典型的問(wèn)題和做得好的地方總結(jié)知識(shí)點(diǎn)、學(xué)習(xí)技巧的掌握、重點(diǎn)內(nèi)容的理解、學(xué)習(xí)過(guò)程中的注意事項(xiàng)討論總結(jié)課件/方案展示文化自信5課后任務(wù)/作業(yè)課前預(yù)習(xí)任務(wù),提交分組情況、調(diào)研計(jì)劃聆聽(tīng)講授語(yǔ)言表達(dá)演示教學(xué)法5學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)教學(xué)反思《工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)預(yù)測(cè)性維護(hù)》教案教學(xué)標(biāo)題項(xiàng)目五基于專家系統(tǒng)的故障診斷授課班級(jí)工網(wǎng)2101課時(shí)2場(chǎng)地時(shí)間周三授課教師教學(xué)設(shè)計(jì)1.項(xiàng)目/任務(wù)價(jià)值任務(wù)二推理機(jī)構(gòu)建2.學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):了解推理機(jī)的概念能力目標(biāo):能夠掌握推理的方法能夠掌握正向推理、反向推理和正反向混合推理素質(zhì)目標(biāo):培養(yǎng)耐心細(xì)致的工作態(tài)度培養(yǎng)信息處理、與人交流的能力3.學(xué)習(xí)內(nèi)容任務(wù)描述知識(shí)準(zhǔn)備什么是推理、推理機(jī)任務(wù)實(shí)施完成學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)組建,并按活動(dòng)按項(xiàng)目完成專家系統(tǒng)推理機(jī)推理設(shè)計(jì)重點(diǎn)推理機(jī)推理設(shè)計(jì)難點(diǎn)推理方向4.學(xué)習(xí)資源教學(xué)PPT、教案、視頻、習(xí)題教學(xué)實(shí)施過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)生活動(dòng)、教師活動(dòng)教學(xué)手段、思政設(shè)計(jì)、教學(xué)方法時(shí)間分配(min)點(diǎn)名收手機(jī)2課程回顧1.學(xué)生匯報(bào)課程作業(yè)和預(yù)習(xí)情況2.教師點(diǎn)評(píng)8引入(任務(wù)項(xiàng)目)通過(guò)視頻播放引入任務(wù)分析視頻中引入案例針對(duì)關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)行討論課件演示翻轉(zhuǎn)課國(guó)產(chǎn)專家系統(tǒng)介紹10訓(xùn)練1.講解基礎(chǔ)知識(shí)(1)推理、推理機(jī)的概念(2)推理的方法講解示范學(xué)生提問(wèn)課件演示集中講授翻轉(zhuǎn)課堂20訓(xùn)練1.講解基礎(chǔ)知識(shí)(3)推理方向講解示范學(xué)生提問(wèn)課件演示集中講授翻轉(zhuǎn)課堂10深化進(jìn)行團(tuán)隊(duì)組建,分組完成專家系統(tǒng)推理機(jī)推理設(shè)計(jì)重點(diǎn)講解示范引導(dǎo)討論課件演示巧設(shè)疑問(wèn)30總結(jié)總結(jié)任務(wù)完成的關(guān)鍵步驟提出小組完成任務(wù)過(guò)程中典型的問(wèn)題和做得好的地方總結(jié)知識(shí)點(diǎn)、學(xué)習(xí)技巧的掌握、重點(diǎn)內(nèi)容的理解、學(xué)習(xí)過(guò)程中的注意事項(xiàng)討論總結(jié)課件/方案展示文化自信5課后任務(wù)/作業(yè)課前預(yù)習(xí)任務(wù),提交分組情況、調(diào)研計(jì)劃聆聽(tīng)講授語(yǔ)言表達(dá)演示教學(xué)法5學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)教學(xué)反思《工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)預(yù)測(cè)性維護(hù)》教案教學(xué)標(biāo)題項(xiàng)目五基于專家系統(tǒng)的故障診斷授課班級(jí)工網(wǎng)2101課時(shí)2場(chǎng)地時(shí)間周四授課教師教學(xué)設(shè)計(jì)1.項(xiàng)目/任務(wù)價(jià)值任務(wù)二推理機(jī)構(gòu)建2.學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):了解推理機(jī)的沖突消解策略和推理流程能力目標(biāo):能夠掌握1-2種常用沖突消解策略能夠掌握推理機(jī)推理流程素質(zhì)目標(biāo):培養(yǎng)耐心細(xì)致的工作態(tài)度培養(yǎng)信息處理、與人交流的能力3.學(xué)習(xí)內(nèi)容任務(wù)描述知識(shí)準(zhǔn)備什么是沖突消解策略和推理流程任務(wù)實(shí)施完成學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)組建,并按活動(dòng)按項(xiàng)目完成專家系統(tǒng)推理機(jī)推理流程重點(diǎn)推理機(jī)推理流程難點(diǎn)推理沖突消解策略4.學(xué)習(xí)資源教學(xué)PPT、教案、視頻、習(xí)題教學(xué)實(shí)施過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)生活動(dòng)、教師活動(dòng)教學(xué)手段、思政設(shè)計(jì)、教學(xué)方法時(shí)間分配(min)點(diǎn)名收手機(jī)2課程回顧1.學(xué)生匯報(bào)課程作業(yè)和預(yù)習(xí)情況2.教師點(diǎn)評(píng)8引入(任務(wù)項(xiàng)目)通過(guò)視頻播放引入任務(wù)分析視頻中引入案例針對(duì)關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)行討論課件演示翻轉(zhuǎn)課國(guó)產(chǎn)專家系統(tǒng)介紹10訓(xùn)練1.講解基礎(chǔ)知識(shí)(4)沖突消解策略(5)推理機(jī)推理流程講解示范學(xué)生提問(wèn)課件演示集中講授翻轉(zhuǎn)課堂30深化進(jìn)行團(tuán)隊(duì)組建,分組完成專家系統(tǒng)推理機(jī)推理設(shè)計(jì)重點(diǎn)講解示范引導(dǎo)討論課件演示巧設(shè)疑問(wèn)30總結(jié)總結(jié)任務(wù)完成的關(guān)鍵步驟提出小組完成任務(wù)過(guò)程中典型的問(wèn)題和做得好的地方總結(jié)知識(shí)點(diǎn)、學(xué)習(xí)技巧的掌握、重點(diǎn)內(nèi)容的理解、學(xué)習(xí)過(guò)程中的注意事項(xiàng)討論總結(jié)課件/方案展示文化自信5課后任務(wù)/作業(yè)課前預(yù)習(xí)任務(wù),提交分組情況、調(diào)研計(jì)劃聆聽(tīng)講授語(yǔ)言表達(dá)演示教學(xué)法5學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)教學(xué)反思《工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)預(yù)測(cè)性維護(hù)》教案教學(xué)標(biāo)題項(xiàng)目五基于專家系統(tǒng)的故障診斷授課班級(jí)工網(wǎng)2101課時(shí)2場(chǎng)地時(shí)間周二授課教師教學(xué)設(shè)計(jì)1.項(xiàng)目/任務(wù)價(jià)值任務(wù)三基于Python的專家系統(tǒng)程序?qū)崿F(xiàn)2.學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):了解推理機(jī)的概念能力目標(biāo):能夠掌握基本的Python編程能夠掌握知識(shí)庫(kù)的構(gòu)建方法素質(zhì)目標(biāo):培養(yǎng)耐心細(xì)致的工作態(tài)度培養(yǎng)信息處理、與人交流的能力3.學(xué)習(xí)內(nèi)容任務(wù)描述知識(shí)準(zhǔn)備什么Python,如何編程任務(wù)實(shí)施完成學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)組建,并按活動(dòng)按項(xiàng)目完成基于Python的專家系統(tǒng)程序重點(diǎn)專家系統(tǒng)知識(shí)庫(kù)的構(gòu)建難點(diǎn)Python實(shí)現(xiàn)4.學(xué)習(xí)資源教學(xué)PPT、教案、視頻、習(xí)題教學(xué)實(shí)施過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)生活動(dòng)、教師活動(dòng)教學(xué)手段、思政設(shè)計(jì)、教學(xué)方法時(shí)間分配(min)點(diǎn)名收手機(jī)2課程回顧1.學(xué)生匯報(bào)課程作業(yè)和預(yù)習(xí)情況2.教師點(diǎn)評(píng)8引入(任務(wù)項(xiàng)目)通過(guò)視頻播放引入任務(wù)分析視頻中引入案例針對(duì)關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)行討論課件演示翻轉(zhuǎn)課國(guó)產(chǎn)專家系統(tǒng)介紹10訓(xùn)練1.講解基礎(chǔ)知識(shí)(1)Python基本編程講解示范學(xué)生提問(wèn)課件演示集中講授翻轉(zhuǎn)課堂20訓(xùn)練1.講解基礎(chǔ)知識(shí)(2)梳理知識(shí)庫(kù)規(guī)則講解示范學(xué)生提問(wèn)課件演示集中講授翻轉(zhuǎn)課堂10訓(xùn)練1.講解基礎(chǔ)知識(shí)(3)構(gòu)建專家系統(tǒng)知識(shí)庫(kù)講解示范學(xué)生提問(wèn)課件演示集中講授翻轉(zhuǎn)課堂15深化進(jìn)行團(tuán)隊(duì)組建,分組完成基于Python的專家系統(tǒng)程序重點(diǎn)講解示范引導(dǎo)討論課件演示巧設(shè)疑問(wèn)15總結(jié)總結(jié)任務(wù)完成的關(guān)鍵步驟提出小組完成任務(wù)過(guò)程中典型的問(wèn)題和做得好的地方總結(jié)知識(shí)點(diǎn)、學(xué)習(xí)技巧的掌握、重點(diǎn)內(nèi)容的理解、學(xué)習(xí)過(guò)程中的注意事項(xiàng)討論總結(jié)課件/方案展示文化自信5課后任務(wù)/作業(yè)課前預(yù)習(xí)任務(wù),提交分組情況、調(diào)研計(jì)劃聆聽(tīng)講授語(yǔ)言表達(dá)演示教學(xué)法5學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)教學(xué)反思《工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)預(yù)測(cè)性維護(hù)》教案教學(xué)標(biāo)題項(xiàng)目六工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)預(yù)測(cè)性維護(hù)云平臺(tái)配置授課班級(jí)工網(wǎng)2101課時(shí)2場(chǎng)地時(shí)間周三授課教師教學(xué)設(shè)計(jì)1.項(xiàng)目/任務(wù)價(jià)值任務(wù)一云平臺(tái)設(shè)備配置2.學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):了解云平臺(tái)的概念能力目標(biāo):能夠完成云平臺(tái)網(wǎng)關(guān)配置素質(zhì)目標(biāo):培養(yǎng)耐心細(xì)致的工作態(tài)度培養(yǎng)信息處理、與人交流的能力3.學(xué)習(xí)內(nèi)容任務(wù)描述知識(shí)準(zhǔn)備什么是云平臺(tái)任務(wù)實(shí)施完成學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)組建,并按活動(dòng)按項(xiàng)目完成云平臺(tái)網(wǎng)關(guān)配置重點(diǎn)云平臺(tái)網(wǎng)關(guān)配置難點(diǎn)云平臺(tái)相關(guān)概念4.學(xué)習(xí)資源教學(xué)PPT、教案、視頻、習(xí)題教學(xué)實(shí)施過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)生活動(dòng)、教師活動(dòng)教學(xué)手段、思政設(shè)計(jì)、教學(xué)方法時(shí)間分配(min)點(diǎn)名收手機(jī)2課程回顧1.學(xué)生匯報(bào)課程作業(yè)和預(yù)習(xí)情況2.教師點(diǎn)評(píng)8引入(任務(wù)項(xiàng)目)通過(guò)視頻播放引入任務(wù)分析視頻中引入案例針對(duì)關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)行討論課件演示翻轉(zhuǎn)課國(guó)產(chǎn)先進(jìn)云平臺(tái)介紹10訓(xùn)練1.講解基礎(chǔ)知識(shí)(1)云平臺(tái)的概念講解示范學(xué)生提問(wèn)課件演示集中講授翻轉(zhuǎn)課堂20訓(xùn)練1.講解基礎(chǔ)知識(shí)(2)云平臺(tái)網(wǎng)關(guān)配置講解示范學(xué)生提問(wèn)課件演示集中講授翻轉(zhuǎn)課堂15深化進(jìn)行團(tuán)隊(duì)組建,分組完成云平臺(tái)網(wǎng)關(guān)配置重點(diǎn)講解示范引導(dǎo)討論課件演示巧設(shè)疑問(wèn)25總結(jié)總結(jié)任務(wù)完成的關(guān)鍵步驟提出小組完成任務(wù)過(guò)程中典型的問(wèn)題和做得好的地方總結(jié)知識(shí)點(diǎn)、學(xué)習(xí)技巧的掌握、重點(diǎn)內(nèi)容的理解、學(xué)習(xí)過(guò)程中的注意事項(xiàng)討論總結(jié)課件/方案展示文化自信5課后任務(wù)/作業(yè)課前預(yù)習(xí)任務(wù),提交分組情況、調(diào)研計(jì)劃聆聽(tīng)講授語(yǔ)言表達(dá)演示教學(xué)法5學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)教學(xué)反思《工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)預(yù)測(cè)性維護(hù)》教案教學(xué)標(biāo)題項(xiàng)目六工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)預(yù)測(cè)性維護(hù)云平臺(tái)配置授課班級(jí)工網(wǎng)2101課時(shí)2場(chǎng)地時(shí)間周四授課教師教學(xué)設(shè)計(jì)1.項(xiàng)目/任務(wù)價(jià)值任務(wù)一云平臺(tái)設(shè)備配置2.學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):了解云平臺(tái)的配置能力目標(biāo):能夠完成云平臺(tái)設(shè)備配置能夠完成云平臺(tái)設(shè)備數(shù)據(jù)綁定素質(zhì)目標(biāo):培養(yǎng)耐心細(xì)致的工作態(tài)度培養(yǎng)信息處理、與人交流的能力3.學(xué)習(xí)內(nèi)容任務(wù)描述知識(shí)準(zhǔn)備什么是云平臺(tái)的配置和設(shè)備數(shù)據(jù)綁定任務(wù)實(shí)施完成學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)組建,并按活動(dòng)按項(xiàng)目完成云平臺(tái)設(shè)備配置和數(shù)據(jù)綁定重點(diǎn)云平臺(tái)設(shè)備配置難點(diǎn)設(shè)備數(shù)據(jù)綁定4.學(xué)習(xí)資源教學(xué)PPT、教案、視頻、習(xí)題教學(xué)實(shí)施過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)生活動(dòng)、教師活動(dòng)教學(xué)手段、思政設(shè)計(jì)、教學(xué)方法時(shí)間分配(min)點(diǎn)名收手機(jī)2課程回顧1.學(xué)生匯報(bào)課程作業(yè)和預(yù)習(xí)情況2.教師點(diǎn)評(píng)8引入(任務(wù)項(xiàng)目)通過(guò)視頻播放引入任務(wù)分析視頻中引入案例針對(duì)關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)行討論課件演示翻轉(zhuǎn)課國(guó)產(chǎn)先進(jìn)云平臺(tái)介紹10訓(xùn)練1.講解基礎(chǔ)知識(shí)(1)云平臺(tái)設(shè)備配置(2)云平臺(tái)設(shè)備數(shù)據(jù)綁定講解示范學(xué)生提問(wèn)課件演示集中講授翻轉(zhuǎn)課堂30深化進(jìn)行團(tuán)隊(duì)組建,分組完成云平臺(tái)設(shè)備配置和數(shù)據(jù)綁定重點(diǎn)講解示范引導(dǎo)討論課件演示巧設(shè)疑問(wèn)30總結(jié)總結(jié)任務(wù)完成的關(guān)鍵步驟提出小組完成任務(wù)過(guò)程中典型的問(wèn)題和做得好的地方總結(jié)知識(shí)點(diǎn)、學(xué)習(xí)技巧的掌握、重點(diǎn)內(nèi)容的理解、學(xué)習(xí)過(guò)程中的注意事項(xiàng)討論總結(jié)課件/方案展示文化自信5課后任務(wù)/作業(yè)課前預(yù)習(xí)任務(wù),提交分組情況、調(diào)研計(jì)劃聆聽(tīng)講授語(yǔ)言表達(dá)演示教學(xué)法5學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)教學(xué)反思《工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)預(yù)測(cè)性維護(hù)》教案教學(xué)標(biāo)題項(xiàng)目六工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)預(yù)測(cè)性維護(hù)云平臺(tái)配置授課班級(jí)工網(wǎng)2101課時(shí)2場(chǎng)地時(shí)間周二授課教師教學(xué)設(shè)計(jì)1.項(xiàng)目/任務(wù)價(jià)值任務(wù)二云平臺(tái)預(yù)警報(bào)警和工單配置2.學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):了解云平臺(tái)看板能力目標(biāo):能夠完成云平臺(tái)看板設(shè)置能夠完成云平臺(tái)預(yù)警報(bào)警設(shè)置素質(zhì)目標(biāo):培養(yǎng)耐心細(xì)致的工作態(tài)度培養(yǎng)信息處理、與人交流的能力3.學(xué)習(xí)內(nèi)容任務(wù)描述知識(shí)準(zhǔn)備什么是工單任務(wù)實(shí)施完成學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)組建,并按活動(dòng)按項(xiàng)目完成云平臺(tái)預(yù)警報(bào)警重點(diǎn)云平臺(tái)預(yù)警報(bào)警配置難點(diǎn)設(shè)備預(yù)警報(bào)警的方式和閾值4.學(xué)習(xí)資源教學(xué)PPT、教案、視頻、習(xí)題教學(xué)實(shí)施過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)生活動(dòng)、教師活動(dòng)教學(xué)手段、思政設(shè)計(jì)、教學(xué)方法時(shí)間分配(min)點(diǎn)名收手機(jī)2課程回顧1.學(xué)生匯報(bào)課程作業(yè)和預(yù)習(xí)情況2.教師點(diǎn)評(píng)8引入(任務(wù)項(xiàng)目)通過(guò)視頻

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