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文檔簡(jiǎn)介
2023-2024年部編版語文二年級(jí)下冊(cè)說課稿及知識(shí)點(diǎn)
匯總
2023-2024年部編小學(xué)語文二年級(jí)下冊(cè)第三單元
《識(shí)字4中國(guó)美食》說課稿
各位評(píng)委,各位老師,大家好!今天我說課的內(nèi)容是《識(shí)
字4中國(guó)美食》。(下面我將從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、
教學(xué)重難點(diǎn)、教法與學(xué)法、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)、教學(xué)反思等八
個(gè)方面來進(jìn)行加以說明。)
一、教材分析
本課是部編版二年級(jí)下冊(cè)第三單元第四篇課文《識(shí)字4
中國(guó)美食》,本課向我們介紹中國(guó)許多好吃的美食。課文首先圖
文并茂的形式列舉了七種中國(guó)美食,又以純文字的形式列舉了四
種中國(guó)美食。這幾種中國(guó)美食比較常見,與我們的生活聯(lián)系比較
緊密。通過我的吃的東西來認(rèn)識(shí)漢字是認(rèn)識(shí)漢字的重要途徑之一。
中國(guó)飲食文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),里面所蘊(yùn)含的內(nèi)容豐富多彩,從這些色
味香俱全的食品里來學(xué)習(xí)漢字,本身就有很強(qiáng)的趣味性。學(xué)生可
以聯(lián)系自己的生活,再列舉出自己熟悉的美食在本課的學(xué)習(xí)中,
我們要完成16個(gè)生字的認(rèn)讀、8個(gè)生字的書寫任務(wù),這是本文的
重點(diǎn)內(nèi)容,在教學(xué)中不能馬虎。
二、學(xué)情分析
二年級(jí)的學(xué)生通過對(duì)美食文化的了解,養(yǎng)成爰惜糧食的情
感和吃中的文明禮儀,讀準(zhǔn)文中美食,了解食物的制作法。
三、教學(xué)目標(biāo)
1.認(rèn)識(shí)"菠、煎"等15個(gè)生字,讀準(zhǔn)多音字"炸",會(huì)寫"燒、茄"
等9個(gè)生字,會(huì)寫"美食、紅燒”等6個(gè)詞語。
2.能用部首查字法查找"灶、燙、煦"等字,發(fā)現(xiàn)偏旁"火""八、、"
的聯(lián)系。
3.能說出用"炒、烤、爆"等方法制作的美食。
4.能說出自己家鄉(xiāng)的美食。
【過程與方法】:搜集、整理漢字的演變規(guī)律。
【情感態(tài)度與價(jià)值觀了】:解漢字的演變規(guī)律,培養(yǎng)熱爰祖國(guó)文字
的思想感情。
四、教學(xué)重難點(diǎn)
[教學(xué)重點(diǎn)]:識(shí)記生字,讀準(zhǔn)詞語。了解食物的制作方法,了
解中國(guó)的飲食文化。
[教學(xué)難點(diǎn)]:繼續(xù)了解生字中形旁表義的特點(diǎn)。
五、教法學(xué)法
二年級(jí)的小朋友已有一定的口語表達(dá)能力,能說出用"炒、
烤、爆"等方法制作的美食,在課堂上,他們會(huì)有強(qiáng)烈的表達(dá)欲
望。
六、教學(xué)過程
【教學(xué)素材】:1.搜集生活中的美食,為識(shí)字記字做準(zhǔn)備。
2裸件。
(一)、激趣導(dǎo)入,走近課文。
課前播放《舌尖上的中國(guó)》(課前)讓學(xué)生欣賞。
聯(lián)系生活,導(dǎo)入話題。
(課件:美食)同學(xué)們,聽著這歡快的歌曲,看著這滿眼的美食,
你有什么感受?想要吃美食我們首先要了解美食,今天我們就來
學(xué)習(xí)《中國(guó)美食》。揭示課題。(課件出示1)
【設(shè)計(jì)意圖:視頻導(dǎo)入,渲染氣氛,簡(jiǎn)單明了,直奔主題。以兒
童興趣入手,以“吃”作為切入點(diǎn),通過視覺盛宴由淺入深,激
發(fā)學(xué)生探究欲望,同時(shí)進(jìn)一步提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,揭示課題?!?/p>
(二八學(xué)習(xí)課文,感知內(nèi)容。
出示圖片,了解中國(guó)美食(課件出示2)
涼拌菠菜香煎豆腐紅燒茄子烤鴨水煮魚蔥爆羊
肉小雞燉蘑菇蒸餃炸醬面小米粥蛋炒飯
師:(課件出示3-9)看到這些美食,請(qǐng)你說一說你了解哪種美食?
它是怎么做的?生:匯報(bào)師:介紹涼拌菠菜做法:1.菠菜洗干凈,
尤其是根部2.接一鍋水,煮開,滴點(diǎn)油,加點(diǎn)鹽,放入菠菜,燙軟
后迅速夾起,裝碟,加入醬油、芝麻油、蛭油攪拌即可。
【設(shè)計(jì)意圖:詳細(xì)介紹各種美食后,讓學(xué)生填表,并找出這些菜
名中的生字,為學(xué)生識(shí)字提供了方便?!?/p>
大家可以列張表,寫一寫你所了解的美食。(課件出示10)
美食名稱制作方法名稱中
不
認(rèn)識(shí)的
字
涼拌菠菜洗凈,用開水煮,燙軟熟后裝菠
碟加點(diǎn)攪拌
香即豆腐將豆■腐放鍋中煎網(wǎng)同更才半上/前、、、
調(diào)料
紅燒加子★各茄子放在油鍋里和醬油一燒茄
起燒
烤鴨洗凈放入空氣炸鍋165度烤烤
80分鐘
水煮魚洗凈放清水中煮熟,再加入調(diào)煮
料
蔥爆羊肉將蔥和羊肉一起放油鍋中爆爆
炒
小雞燉蘑小雞和蘑菇一起清燉火
菇
蒸餃將餃子放蒸籠里清蒸蒸餃
炸醬面面條煮熟后,和炸醬等調(diào)料一炸醬
起調(diào)制
小米粥用小米清燉粥
蛋炒飯先將雞蛋炒熟,再與飯一起拌炒飯
炒
師:大家了解了這么多的美食,請(qǐng)你說說制作哪些食物需要用這些方
法?炒烤燒爆燉煎蒸煮生回答。
【設(shè)計(jì)意圖:由美食的制作方法中,找出與美食相關(guān)的生字,這
樣,實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)性識(shí)字的目的?!?/p>
(三)、課堂小結(jié)及拓展
1.請(qǐng)同學(xué)們回家自己學(xué)著做一做簡(jiǎn)單的菜肴。
2.你的家鄉(xiāng)有哪些美食?選一種和大家講一講這種美食的制作方
法或味道、特點(diǎn)等。
總結(jié):炒:蛋炒飯烤:烤鴨燒:紅燒茄子爆:蔥爆羊肉
燉:小雞燉蘑菇煎:香煎豆腐蒸:蒸餃
煮:水煮魚小米粥炸:炸醬面
七、板書設(shè)計(jì)
《識(shí)字4.中國(guó)美食》板書
美食名稱制作方法
我的發(fā)現(xiàn)……
八、教學(xué)反思
本節(jié)課的教學(xué)突出了兩個(gè)亮點(diǎn):一是多學(xué)科課程很好地整合
了起來;二是切合了學(xué)生學(xué)習(xí)的心理需求,符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,并大
大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使得課堂氣氛一直很熱烈。通過這節(jié)課的實(shí)
踐,我深刻認(rèn)識(shí)到:我們要從學(xué)生的實(shí)際情況、實(shí)際需要、實(shí)際能力
出發(fā),把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生自己,要培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。
只有這樣,我們才能達(dá)到新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,我們才能讓學(xué)生真正做
到快樂學(xué)習(xí)、高效率學(xué)習(xí)!值得改進(jìn)的地方:在進(jìn)行講美食故事這一
環(huán)節(jié)時(shí),由于學(xué)生對(duì)中國(guó)的美食比較陌生,使得課堂有點(diǎn)沉寂,學(xué)生
搜集到的故事寥寥無幾,講得也不夠生動(dòng)趣味。對(duì)于這一個(gè)環(huán)節(jié),我
想在以后的教學(xué)中應(yīng)該根據(jù)學(xué)生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)放低要求,通過連線
的形式先讓學(xué)生了解中國(guó)美食,然后再進(jìn)行小組交流。
2023-2024年部編小學(xué)語文二年級(jí)下冊(cè)第三單元
《識(shí)字4中國(guó)美食》知識(shí)點(diǎn)匯總
知識(shí)點(diǎn):
一、生字筆畫筆順
燒(shGo)燒火燒水燃燒
茄(qi6)茄子番茄
烤(哈。)烤火燒烤炙烤
鴨(yG)鴨子鴨毛
肉(Qu)牛肉肉片肉類
雞(H)公雞母雞小雞
蛋(d3n)雞蛋鴨蛋
炒(ch3o)炒菜炒飯
飯(宿13)吃飯飯菜米飯
三、易錯(cuò)字
燒:"燒"右上部是"戈",無點(diǎn)。
雞:"雞"第二筆是點(diǎn),最后一筆橫伸向"又"下。
四、多音字
炸zha(爆炸)zha(炸魚)
五、課文分析
《中國(guó)美食》是一篇圖片課文,主要通過各種各樣的菜品圖片,
讓學(xué)生了解中國(guó)的美食,通過認(rèn)識(shí)這些美食,從而認(rèn)識(shí)生字。通
過認(rèn)識(shí)這些色香味俱全的美食,認(rèn)識(shí)中國(guó)的美食文化,爰上中國(guó)
的美食文化。從而激發(fā)學(xué)生的爰國(guó)熱情。
六、課后習(xí)題
讀一讀,說說制作哪些食物時(shí)需用到這些方
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