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文檔簡介
2025屆遼寧省沈陽市第120中學(xué)高考生物必刷試卷請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列關(guān)于雙鏈DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.核苷酸與核苷酸之間通過氫鍵或磷酸二酯鍵連接B.不同直徑的堿基以不規(guī)則的方式沿核苷酸鏈排列C.堿基對(duì)排列在螺旋結(jié)構(gòu)內(nèi)側(cè)形成DNA基本骨架D.外側(cè)“糖-磷酸”間隔排列的兩條鏈反向平行螺旋2.科技工作者在廣西發(fā)現(xiàn)了可能是現(xiàn)代栽培水稻祖先的萬年野生稻,它們不但抗病、抗蟲害能力特別強(qiáng),一穗可達(dá)千粒果實(shí),可與近緣栽培水稻雜交產(chǎn)生可育子代,能提高栽培水稻的抗逆性和產(chǎn)量。下列敘述正確的是()A.栽培稻與野生稻之間存在生殖隔離B.人工選擇和自然選擇決定了水稻進(jìn)化的方向C.通過持續(xù)的定向選擇栽培水稻,其遺傳物質(zhì)可朝著一定方向突變D.通過近緣雜交的方式改良現(xiàn)有栽培水稻,不改變?cè)耘嗨镜幕蝾l率3.馬拉松運(yùn)動(dòng)時(shí),運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行著系列生命活動(dòng)調(diào)節(jié),以下說法正確的是()A.裁判員喊出“準(zhǔn)備”口號(hào)時(shí),運(yùn)動(dòng)員很快做好起跑姿勢(shì),腎上腺素等增加,說明激素具有迅速調(diào)節(jié)的特點(diǎn)。B.長跑過程中,產(chǎn)熱主要來自骨骼肌收縮C.由于大量排汗,分泌抗利尿激素減少,促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收D.比賽過程中血糖濃度穩(wěn)定不變,主要是因?yàn)橐雀哐撬睾鸵葝u素等激素的調(diào)節(jié)作用4.如圖為某動(dòng)物卵細(xì)胞的形成過程示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是()A.過程①發(fā)生著絲點(diǎn)分裂 B.過程②可發(fā)生交叉互換C.細(xì)胞A是次級(jí)卵母細(xì)胞 D.細(xì)胞B中的細(xì)胞質(zhì)基因只能傳給后代中的雌性個(gè)體5.某高等動(dòng)物的毛色由常染色體上的兩對(duì)等位基因(M/m和N/n)控制,M對(duì)m、N對(duì)n完全顯性,其中M基因控制黑色素的合成。N基因控制褐色素的合成,兩種色素均不合成時(shí)毛色呈白色。當(dāng)M、N基因同時(shí)存在時(shí),二者的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物會(huì)形成雙鏈結(jié)構(gòu)。用純合的黑色和褐色親本雜交,F(xiàn)1雌雄個(gè)體相互交配得到F2,以下分析正確的是()A.F1個(gè)體的毛色呈黑色B.若F1測(cè)交,后代一定有白色個(gè)體C.若F2中黑色和褐色之和接近1/2,則白色個(gè)體沒有純合子D.若F2中白色個(gè)體基因型有5種,則F2表現(xiàn)型之比為9:3:3:16.突觸是神經(jīng)元之間在功能上發(fā)生聯(lián)系的結(jié)構(gòu),也是信息傳遞的關(guān)鍵部位。下列相關(guān)敘述正確的是()A.突觸由突觸前膜和突觸后膜構(gòu)成B.突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)運(yùn)輸至突觸后膜需要消耗能量C.興奮傳遞到突觸后膜后,膜上發(fā)生化學(xué)信號(hào)到電信號(hào)的轉(zhuǎn)換D.神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用后引起突觸后神經(jīng)元興奮7.如圖為某家族中一種單基因遺傳病的系譜圖,下列說法正確的是()A.對(duì)患者家系進(jìn)行調(diào)查可得出人群中該病的發(fā)病率B.I-2、Ⅱ-6均為雜合子,且Ⅱ-4和Ⅲ-8基因型相同的概率是2/3C.由Ⅱ-5和Ⅱ-6及Ⅲ-9個(gè)體,可推知理論上,該病男女患病概率相等D.禁止近親結(jié)婚是預(yù)防該遺傳病的最有效途徑8.(10分)ATP稱為細(xì)胞中的“能量通貨”,下列關(guān)于ATP的敘述正確的是()A.ATP的形成一定伴隨著有機(jī)物的分解B.細(xì)胞的某些生命活動(dòng)不以ATP為直接能源C.消耗ATP的物質(zhì)運(yùn)輸一定是主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)D.細(xì)胞呼吸的每個(gè)階段均能產(chǎn)生ATP二、非選擇題9.(10分)對(duì)農(nóng)作物光合作用的研究,可以指導(dǎo)我們的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。下圖是晴朗夏日一天在自然光照和遮光1/1條件下測(cè)定的大豆凈光合作用相對(duì)含量(單位CO1μmol/m1.g)。(l)根據(jù)上圖實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè),遮光處理可能_________(填“提高”或“降低”)大豆的光合作用效率。(1)請(qǐng)寫出大豆光合作用時(shí)CO1中C的轉(zhuǎn)移途徑__________________(3)據(jù)圖分析大豆在自然光照下14時(shí)凈光合速率下降的原因是_________(4)有人認(rèn)為,適當(dāng)遮光會(huì)導(dǎo)致大豆葉綠素含量增加。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證該結(jié)論。(寫出實(shí)驗(yàn)思路即可)___________________________10.(14分)某多年生植物的寬葉和窄葉由等位基因A、a控制,紅花和白花由等位基因R、r控制。讓兩純合植株雜交,得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。請(qǐng)回答下列問題:親本組合F1F2寬葉紅花寬葉紅花寬葉白花窄葉紅花窄葉白花寬葉白花×窄葉紅花98102616320(1)F2中出現(xiàn)的四種表現(xiàn)型的比例約為____________,研究小組經(jīng)分析提出了兩種假說。假說一:F2中有兩種基因型的個(gè)體死亡,且致死個(gè)體的基因型為___________________。假說二:____________________。(2)請(qǐng)利用上述實(shí)驗(yàn)中的植株為材料,設(shè)計(jì)一代雜交實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)兩種假說。________________(寫出簡要實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路,并指出支持假說二的預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果)(3)如果假說一成立,讓F2中的寬葉紅花自交,后代窄葉白花植株所占的比例是_______。11.(14分)某地區(qū)果農(nóng)開墾荒山種植果樹,發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)(養(yǎng)雞、養(yǎng)兔),栽培食用菌等,形成生態(tài)果園,提高了生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益?;卮鹣铝袉栴}:(1)荒山變果園,說明人類活動(dòng)會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的___________進(jìn)行。(2)該果園中養(yǎng)雞、養(yǎng)兔增加了___________的復(fù)雜性,加快物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng),提高果園生產(chǎn)力。果農(nóng)在雞舍安裝補(bǔ)充光源,延長光照時(shí)間,提高了雞的產(chǎn)蛋量,由此說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是______________________。(3)食用菌在該生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分屬于______________,其作用是_________________。12.某生物興趣小組欲采用固定化酵母釀造啤酒,請(qǐng)根據(jù)其釀造過程回答下列相關(guān)問題。(1)利用海藻酸鈉制備固定化酵母細(xì)胞,應(yīng)使用圖1-圖3中的圖_____________(填序號(hào))所示方法。而制備固定化酶則不宜用此方法,原因是____________。用濃度較低的海藻酸鈉溶液制作凝膠珠,酵母菌催化活性較低的原因是____________。(2)興趣小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作步驟如下。第一步:將定量的海藻酸鈉加入到定量的蒸餾水中,并和酵母菌充分混合;第二步:以恒定的速度緩慢地將注射器中的混合液滴加到配制好的CaCl2溶液中,并將形成的凝膠珠在CaCl2溶液中浸泡30min左右;第三步:將等量的凝膠珠分別加入到裝有葡萄糖溶液的簡易葡萄酒釀制裝置中(如圖4和圖5)。①請(qǐng)訂正上述步驟中的錯(cuò)誤。______________。②與圖5裝置相比,圖4裝置釀制葡萄酒的優(yōu)點(diǎn)是___________。葡萄汁裝入圖4裝置時(shí),要留有約1/3的空間,這種做法的目的是_______(答出兩點(diǎn)即可)。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】
DNA分子的立體結(jié)構(gòu)是規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)是:1.DN分子是由兩條長鏈組成的,這兩條長鏈按反向平行方式盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu),其中每條鏈上的一個(gè)核苷酸以脫氧核糖與另一個(gè)核苷酸上的磷酸基團(tuán)結(jié)合形成主鏈的基本骨架,并排列在主鏈的外側(cè),堿基位于主鏈內(nèi)側(cè)。2.DNA分子一條鏈上的核苷酸堿基總是跟另一條鏈上的核苷酸堿基互補(bǔ)配對(duì)由氫鍵連接,其中腺嘌呤與胸腺嘧啶通過兩個(gè)氫鍵相連,鳥嘌呤與胞嘧啶通過3個(gè)氫鍵相連,這就是堿基互補(bǔ)配對(duì)原則;3.在DNA分子中,A(腺嘌呤)和T(胸腺嘧啶)的分子數(shù)相等,G(鳥嘌呤)和C(胞嘧啶)的分子數(shù)相等,但A+T的量不一定等于G+C的量,這就是DNA中堿基含量的卡伽夫法則?!驹斀狻緼、由分析可知,核苷酸與核苷酸之間通過氫鍵或磷酸二酯鍵連接,A正確;B、不同直徑的堿基按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則進(jìn)行配對(duì),以不規(guī)則的方式即隨機(jī)沿核苷酸鏈排列,進(jìn)而形成了DNA分子的多樣性,B正確;C、堿基對(duì)排列在螺旋結(jié)構(gòu)內(nèi)側(cè),使得DNA結(jié)構(gòu)更加穩(wěn)定,其基本骨架是由脫氧核糖和磷酸相間排列形成的長鏈結(jié)構(gòu)排在DNA分子的外側(cè),C錯(cuò)誤;D、由分析可知,排在DNA分子外側(cè)的是“糖-磷酸”間隔排列的兩條鏈反向平行的長鏈,D正確。故選C。2、B【解析】
現(xiàn)代進(jìn)化理論的基本內(nèi)容是:①進(jìn)化是以種群為基本單位,進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群的基因頻率的改變。②突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料。③自然選擇決定生物進(jìn)化的方向。④隔離導(dǎo)致物種形成?!驹斀狻緼、萬年野生稻可與現(xiàn)有栽培水稻雜交,產(chǎn)生可育子代,說明二者不存在生殖隔離,A錯(cuò)誤;B、人類的需求(人工選擇)及生存環(huán)境的變化(自然選擇)是現(xiàn)代栽培水稻進(jìn)化的動(dòng)力,決定了水稻進(jìn)化的方向,B正確;C、通過持續(xù)的定向選擇栽培水稻,其進(jìn)化可朝著一定方向進(jìn)行,但遺傳物質(zhì)的改變是不定向的,C錯(cuò)誤;D、根據(jù)題干信息可知,通過雜交育種的方式改良現(xiàn)有栽培水稻,可以增大栽培水稻的基因庫,D錯(cuò)誤。故選B。3、B【解析】
1、人體體溫調(diào)節(jié):(1)體溫調(diào)節(jié)中樞:下丘腦;(2)機(jī)理:產(chǎn)熱與散熱維持動(dòng)態(tài)平衡;(3)炎熱環(huán)境下:主要通過增加散熱維持體溫相對(duì)穩(wěn)定,增加散熱的途徑主要有汗液分泌增加、皮膚血管舒張。2、人體內(nèi)血糖濃度相對(duì)穩(wěn)定,數(shù)值范圍為0.8~1.2g/L。血糖相對(duì)穩(wěn)定是因?yàn)檠莵碓春腿ヂ愤_(dá)到動(dòng)態(tài)平衡。人體內(nèi)血糖有三個(gè)來源:一是來源于食物中糖類的消化吸收,二是肝糖原的分解,三是體內(nèi)非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化;去路也有三條:一是血糖的氧化分解,二是血糖合成糖原(肝糖原、肌糖原),三是轉(zhuǎn)變?yōu)橹?、氨基酸等?、當(dāng)飲食過咸或者失水過多時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦的滲透壓感受器興奮→大腦皮層的渴覺中樞→產(chǎn)生渴感→主動(dòng)飲水;另外下丘腦還能分泌抗利尿激素經(jīng)過垂體后葉釋放,作用于腎小管和集合管,加強(qiáng)對(duì)水分的重吸收,使尿量減少?!驹斀狻緼、聽到裁判員喊出“準(zhǔn)備”口號(hào)時(shí),運(yùn)動(dòng)員很快傾身站位做好起跑姿勢(shì),這反映了神經(jīng)調(diào)節(jié)具有迅速準(zhǔn)確的特點(diǎn),A錯(cuò)誤;B、長跑過程中機(jī)體產(chǎn)熱增多,此時(shí)產(chǎn)熱的主要方式是骨骼肌收縮,B正確;C、機(jī)體大量排汗后尿量減少的調(diào)節(jié)機(jī)理是:下丘腦分泌的抗利尿激素增加,從而促進(jìn)腎小管、集合管對(duì)水分的重吸收,C錯(cuò)誤;D、馬拉松比賽過程中,人體血糖不斷被消耗,這時(shí)胰高血糖素分泌量增加,促進(jìn)肝糖原和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化,維持血糖含量的相對(duì)穩(wěn)定,D錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】本題考查了神經(jīng)調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)、水平衡調(diào)節(jié)、血糖平衡調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),要求考生掌握神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn),識(shí)記體溫平衡、水平衡、血糖平衡的調(diào)節(jié)的過程,并結(jié)合題干信息準(zhǔn)確答題。4、C【解析】
分析題圖:圖示表示卵細(xì)胞形成過程,其中過程①是減數(shù)第一次分裂,過程②是減數(shù)第二次分裂。A為次級(jí)卵母細(xì)胞,B為卵細(xì)胞?!驹斀狻緼、過程①是減數(shù)第一次分裂,著絲點(diǎn)的分裂發(fā)生在減數(shù)第二次分裂,A錯(cuò)誤;B、過程②是減數(shù)第二次分裂,而交叉互換發(fā)生在減數(shù)第一次分裂,B錯(cuò)誤;C、細(xì)胞A是經(jīng)過減數(shù)第一次分裂而來的,是次級(jí)卵母細(xì)胞,C正確;D、細(xì)胞B中的細(xì)胞質(zhì)基因是傳給后代所有個(gè)體,而不只是雌性,D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解,考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握減數(shù)分裂過程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)做出準(zhǔn)確的判斷。5、C【解析】
用純合的黑色(MMnn)和褐色親本(mmNN)雜交,F(xiàn)1(MmNn)雌雄個(gè)體相互交配得到F2,若兩對(duì)等位基因位于兩對(duì)同源染色體上上,則F2表現(xiàn)型為10白色(9M_N_、1mmnn)∶3黑色(3M_nn)∶3褐色(3mmN_);若兩對(duì)等位基因位于一對(duì)同源染色體上,則F2表現(xiàn)型為2白色(2MmNn)∶1黑色(1MMnn3M_nn)∶1褐色(1mmNN)。【詳解】A、當(dāng)M、N基因同時(shí)存在時(shí),二者的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物會(huì)形成雙鏈結(jié)構(gòu),說明不能正常翻譯,因此M、N同時(shí)存在的時(shí)候?yàn)榘咨?,即F1個(gè)體的毛色呈白色,A錯(cuò)誤;B、若兩對(duì)等位基因位于一對(duì)同源染色體上,F(xiàn)1測(cè)交,后代理論為1黑色(Mmnn)∶1褐色(mmNn),不會(huì)出現(xiàn)白色個(gè)體,B錯(cuò)誤;C、若F2中黑色和褐色之和接近1/2,說明兩對(duì)等位基因位于一對(duì)同源染色體上,則白色個(gè)體為MmNn,沒有純合子,C正確;D、若F2中白色個(gè)體基因型有5種,則兩對(duì)等位基因位于兩對(duì)同源染色體上,F(xiàn)2表現(xiàn)型之比為10白色(9M_N_、1mmnn)∶3黑色(3M_nn)∶3褐色(3mmN_),D錯(cuò)誤。故選C。6、C【解析】
興奮在神經(jīng)元之間傳遞時(shí),需通過突觸結(jié)構(gòu),突觸包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜,當(dāng)興奮傳至軸突末端時(shí),突觸前膜內(nèi)的突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)到突觸間隙,作用于突觸后膜上的受體,引起突觸后膜所在神經(jīng)元的興奮,因此興奮在突觸處單向傳遞,只能由一個(gè)神經(jīng)元的軸突向另一個(gè)神經(jīng)元的樹突或胞體傳遞?!驹斀狻緼、相鄰的兩神經(jīng)元之間通過突觸結(jié)構(gòu)建立聯(lián)系,突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜構(gòu)成,A錯(cuò)誤;B、突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)通過擴(kuò)散到達(dá)突觸后膜,不需要消耗能量,B錯(cuò)誤;C、興奮在兩神經(jīng)元之間的傳遞是通過神經(jīng)遞質(zhì)實(shí)現(xiàn)的,神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜結(jié)合后,引起了突觸后膜上發(fā)生化學(xué)信號(hào)到電信號(hào)的轉(zhuǎn)換,從而產(chǎn)生興奮,C正確;D、突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)分為興奮性遞質(zhì)和抑制性遞質(zhì),神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜結(jié)合后會(huì)引起突觸后神經(jīng)元興奮或抑制,D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】本題的知識(shí)點(diǎn)是突觸的結(jié)構(gòu),興奮在突觸間傳遞的信號(hào)變化,興奮在突觸間傳遞的特點(diǎn),對(duì)于突觸結(jié)構(gòu)和興奮在突觸間傳遞的過程的理解是解題的關(guān)鍵。7、C【解析】
據(jù)圖分析,5號(hào)和6號(hào)患病,而9號(hào)正常,即“有中生無為顯性,顯性遺傳看男病,男病女正非伴性”,因此可判斷該病為常染色體顯性遺傳病?!驹斀狻緼、要調(diào)查該病的發(fā)病率應(yīng)在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查,A錯(cuò)誤;B、據(jù)上分析可知,該病是常染色體顯性遺傳病,故I-2可能是純合子也可能是雜合子,Ⅱ-4、Ⅱ-5、Ⅱ-6均為雜合子,Ⅲ-8是雜合子的概率是2/3,B錯(cuò)誤;C、由Ⅱ-5和Ⅱ-6及Ⅲ-9個(gè)體,可推知該病為常染色體顯性遺傳病,理論上該病男女患病概率相等,C正確;D、禁止近親結(jié)婚是預(yù)防隱性遺傳病的最有效途徑,該病是顯性遺傳病,D錯(cuò)誤。故選C。8、B【解析】
ATP中文名叫三磷酸腺苷,結(jié)構(gòu)式簡寫A-P~P~P,其中A表示腺嘌呤核苷,T表示三個(gè),P表示磷酸基團(tuán)。幾乎所有生命活動(dòng)的能量直接來自ATP的水解,由ADP合成ATP所需能量,動(dòng)物來自呼吸作用,植物來自光合作用和呼吸作用,ATP可在細(xì)胞器線粒體或葉綠體中和在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中合成?!驹斀狻緼、光合作用的光反應(yīng)階段有ATP的合成,但是沒有有機(jī)物的分解,A錯(cuò)誤;B、ATP是細(xì)胞內(nèi)主要的直接能源物質(zhì),UTP、GTP也可作為細(xì)胞內(nèi)某些生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì),B正確;C、胞吞和胞吐兩種運(yùn)輸方式也消耗ATP,C錯(cuò)誤;D、無氧呼吸的第二階段不能產(chǎn)生ATP,D錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】本題考查ATP的化學(xué)組成和特點(diǎn)、ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程,要求考生識(shí)記ATP的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),識(shí)記產(chǎn)生ATP的途徑和場(chǎng)所,再對(duì)選項(xiàng)作出正確的判斷,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。二、非選擇題9、提高CO1→C3→(CH1O)[或]氣溫高,蒸騰作用大,導(dǎo)致部分氣孔關(guān)閉,CO1供應(yīng)減少,光合速率下降,但呼吸速率變化不大提取遮光和自然光下大豆葉片中的葉綠素,并比較兩者葉綠素含量【解析】
光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變?yōu)閮?chǔ)存著能量的有機(jī)物,并釋放出氧氣的過程。光合作用的光反應(yīng)階段(場(chǎng)所是葉綠體的類囊體薄膜):水的光解產(chǎn)生[H]和氧氣,以及ATP的形成。光合作用的暗反應(yīng)階段(場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)):CO1被C5固定形成C3,C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成糖類等有機(jī)物。【詳解】(1)據(jù)圖可知,遮光組的凈光合作用相對(duì)含量均高于自然光組,由此可知,遮光處理可能提高大豆的光合作用效率。(1)光合作用的CO1參與是暗反應(yīng),首先是CO1的固定形成三碳化合物,然后是三碳化合物的還原形成糖類等有機(jī)物,因此C的轉(zhuǎn)移路徑為CO1→C3→(CH1O)。(3)在晴朗的夏季,自然光下,14時(shí)氣溫高,蒸騰作用大,導(dǎo)致部分氣孔關(guān)閉,CO1供應(yīng)減少,光合速率下降,但呼吸速率變化不大,因此凈光合速率下降。(4)要探究適當(dāng)遮光會(huì)導(dǎo)致大豆葉綠素含量的增加,可以進(jìn)行兩組實(shí)驗(yàn),一組遮光,一組自然光,進(jìn)而比較兩者的葉綠素含量,具體實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路為提取遮光和自然光下大豆葉片中的葉綠素,并比較兩者葉綠素含量。【點(diǎn)睛】本題考查的是光合作用的過程以及影響光合作用的因素等相關(guān)知識(shí),對(duì)于相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的理解把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵。10、5:3:3:1AaRR、AARrF1中基因型為AR的雌配子或雄配子致死以F1中的寬葉紅花作為父本或母本分別與F2中的窄葉白花測(cè)交,觀察子代的表現(xiàn)型并統(tǒng)計(jì)比例。若兩種方式的測(cè)交實(shí)驗(yàn)中有一種子代出現(xiàn)寬葉白花:窄葉白花:窄葉紅花=1:1:1(子代不出現(xiàn)寬葉紅花),則假說二成立1/15【解析】
孟德爾在做兩對(duì)雜交實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)F2的分離比為9:3:3:1。提出性狀是由基因控制的,并且兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳。F1在形成配子時(shí),等位基因分離,非等位基因自由組合,產(chǎn)生四種不同的配子,進(jìn)而雌雄配子結(jié)合得到F2分離比9:3:3:1。本題為9:3:3:1的變式應(yīng)用,即存在致死現(xiàn)象,導(dǎo)致比例為5:3:3:1?!驹斀狻浚?)F2中寬葉紅花:寬葉白花:窄葉紅花:窄葉紅花=5:3:3:1,不是9:3:3:1,說明存在致死現(xiàn)象。若為基因型致死,因?yàn)槌霈F(xiàn)異常比例的是寬葉紅花,正常情況下寬葉紅花的基因型及比例為AARR:AARr:AaRR:AaRr=1:2:2:4,故致死個(gè)體的基因型為AARr和AaRR。還有一種可能性是基因型為AR的雌配子或雄配子致死,后代也會(huì)出現(xiàn)5:3:3:1。(2)要驗(yàn)證兩種假說哪種正確,可以選擇F1中的寬葉紅花(AaRr)作為父本或母本分別與R中的窄葉白花(aarr)測(cè)交,觀察子代的表現(xiàn)型并統(tǒng)計(jì)比例,如果是基因型為AR的雌配子或雄配子不育,則測(cè)交后代不會(huì)出現(xiàn)寬葉紅花,則假說二成立。(3)若假說—成立,即基因型為AARr和AaRR的個(gè)體死亡,則F2中寬葉紅花的基因型及比例是AARR:AaRr=1:4,自交后代中窄葉白花的比例是(4/5)×(1/12)=1/15【點(diǎn)睛】本題解答的突破口為致死性狀的原因分析,要學(xué)會(huì)處理表格信息,得到5:3:3:1,在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步分析致死的兩種可能的原因。11、速度和方向營養(yǎng)結(jié)構(gòu)生物種群的繁衍,離不開信息的傳遞分解者能將動(dòng)植物遺體和動(dòng)物的排遺物分解成無機(jī)物【解析】
人類活動(dòng)往往會(huì)使群落的演替按照不同于自然演替的方向和速度進(jìn)行。信息傳遞的作用:(1)生命活動(dòng)的正常進(jìn)行,離不開信息的作用;(2)生物種群的繁衍,也離不開信息的傳遞;(3)信息還能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定?!驹斀狻浚?)荒山變果園,說明人類活動(dòng)會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度進(jìn)行。(2)該果園中養(yǎng)雞、養(yǎng)兔,增加了生物的種類和數(shù)量,使該生態(tài)系統(tǒng)中形成更多的食物鏈,因此增加了營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性。根據(jù)題干信息“果農(nóng)在雞舍安裝補(bǔ)充光源,延長光照時(shí)間,提高了雞的產(chǎn)蛋量”,說明生物種群的繁衍,離不開信息的傳遞。(3)食用菌屬于真菌,在該生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分屬于分解者,其作用是能將動(dòng)植物遺體和動(dòng)物的排遺物分解成無機(jī)物?!军c(diǎn)睛】本題考查人類活動(dòng)對(duì)群落演替的影響、信息傳遞的作用以及生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和作用等知識(shí),意在考查考生對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記和理解能力。12、1酶分子很小,容易從包埋材料中漏出
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