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吉林省四平市2025屆高三壓軸卷生物試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列關于種群和群落的敘述,正確的是()A.群落的水平結構只是由于土壤、地形、風和火等環(huán)境條件引起的B.群落的演替總是朝著物種多樣化、結構復雜化和功能完善化方向發(fā)展C.引入到塔斯馬尼亞島的綿羊種群,其環(huán)境容納量是由該島有效資源決定的D.在實驗室內把果蠅飼養(yǎng)在瓶內并喂養(yǎng)酵母菌,其種群按J形曲線增長2.科研人員通過PCR獲得肝細胞特異性啟動子——白蛋白啟動子,將該啟動子與Cre重組酶基因結合構建表達載體,培育出在肝細胞特異性表達Cre重組酶的轉基因小鼠。下列敘述正確的是A.將該表達載體導入肝細胞以獲得轉基因小鼠B.PCR獲得白蛋白啟動子需設計特異性的引物C.構建該表達載體需要限制酶和DNA聚合酶D.通過核酸分子雜交技術檢測目的基因是否完成表達3.下列關于突觸及其功能的說法,錯誤的是()A.突觸前膜和突觸后膜都具有選擇透過性B.神經(jīng)遞質的合成、分泌以及向突觸后膜轉移都需要消耗ATPC.神經(jīng)遞質發(fā)揮作用后會快速降解或回收再利用D.神經(jīng)遞質與受體結合后,突觸后膜的膜電位不一定變?yōu)橥庳搩日?.下列關于神經(jīng)元及其膜上動作電位的敘述,錯誤的是()A.神經(jīng)元膜上特定的通道蛋白是產(chǎn)生電位變化的基礎B.多個小電位疊加到一定閥值可以產(chǎn)生動作電位C.動作電位不會隨著傳導距離的增加而衰減D.動作電位會因刺激強度的增強而增大5.用紙片擴散法測定某病原菌對各種抗生素敏感性的實驗,是在某病原菌均勻分布的平板上,鋪設含有不同種抗生素的紙片后進行培養(yǎng)。圖示為培養(yǎng)的結果,其中抑菌圈是在紙片周圍出現(xiàn)的透明區(qū)域。下列分析正確的是A.在圖示固體培養(yǎng)基上可用平板劃線法或涂布法接種病原菌B.未出現(xiàn)抑菌圈可能是病原菌與抗生素接觸后發(fā)生抗性變異C.形成的抑菌圈較小的原因可能是微生物對藥物較敏感D.不同抗生素在平板上的擴散速度不同會對實驗結果造成影響6.哺乳動物受精卵的前幾次分裂異??赡軐е伦蛹毎霈F(xiàn)多核現(xiàn)象。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),受精卵分裂時,首先形成兩個相對獨立的紡錘體,之后二者夾角逐漸減小,形成一個統(tǒng)一的紡錘體??蒲腥藛T用藥物N處理部分小鼠(2n=40)受精卵,觀察受精卵第一次分裂,結果如圖所示。以下有關實驗的分析中,合理的是()A.兩個紡錘體可能分別牽引來自雙親的兩組染色體,最終合二為一B.細胞A最終可能將分裂成為1個雙核細胞,1個單核細胞C.細胞B最終形成的子細胞中每個核的染色體條數(shù)為40D.藥物N能抑制兩個紡錘體的相互作用,可能是秋水仙素二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)纖維素類物質是地球上產(chǎn)量巨大而又未得到充分利用的可再生資源。纖維素酶是一組能夠降解纖維素生成葡萄糖的酶的總稱,在食品、飼料、醫(yī)藥、紡織、洗滌劑和造紙等眾多的工業(yè)領域有廣泛的應用價值。請分析回答下列問題:(1)纖維素酶是由至少3種組分組成的復合酶,其中_____________酶可將纖維二糖分解成葡萄糖。(2)用凝膠色譜將纖維素酶與其它雜蛋白分離時,先洗脫下來的是相對分子質量較___________填“大”或“小”)的蛋白質。對生產(chǎn)的纖維素酶進行初步檢測,常用SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳,其中SDS的作用是______________。(3)與一般酶制劑相比,固定化酶的突出優(yōu)點是______________,還能被反復利用。若將纖維素酶進行固定,一般不采用包埋法,原因是_____________。(4)研究發(fā)現(xiàn)洗衣粉中纖維素酶的作用是使纖維的結構變得蓬松,從而使?jié)B入到纖維深處的污垢能夠與洗衣粉充分接觸,達到更好的去污效果。①為探究纖維素酶洗衣粉的去污效能,應該選用污染狀況相同的_____________(填“淺色棉布”或“淺色絲綢”)。②已知某種含纖維素酶的洗衣粉的適宜洗滌溫度范圍是25-45℃,利用①所選的污布進一步探究該種含纖維素酶洗衣粉的最適溫度,請補充實驗思路:實驗思路:在25-45℃范圍內設置______________的清水,各組清水中均加入適量且等量的含纖維素酶洗衣粉,將污染狀況相同的所選的污布分別在不同溫度的水中進行洗滌,洗滌強度等其他條件相同且適宜,觀察并記錄___________________________________。8.(10分)目的基因的分離、克隆以及目的基因的結構與功能研究,一般位于整個基因工程的上游。將含有某種生物不同基因的許多DNA片段導入受體菌的群體中儲存,可獲得該種生物的基因文庫。請回答下列問題:(1)目的基因可以在構成基因文庫的受體菌中____________________。從基因多少的角度分析,cDNA文庫含有某種生物的__________。(2)區(qū)別于基因組文庫,在構建cDNA文庫時需要用到__________酶,從cDNA文庫中獲得的目的基因__________(填“不含有”或“含有”)啟動子。(3)從基因文庫中提取目的基因比較復雜,下圖為一種思路:該過程中需將纖維素膜上的細菌裂解,其目的是____________,再用32P標記的____________作為探針進行雜交。依據(jù)雜交結果,進一步操作為__________________________,才能獲得含有目的基因的受體菌。9.(10分)下面的甲圖為某植物光合作用速率與光照強度、溫度的曲線關系圖,乙圖為該植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時CO2釋放量和O2吸收量的變化桂狀圖。(假設以葡萄塘為反應底物)請據(jù)圖回答分析:(1)光合作用中在_________上發(fā)生的光反應為暗反應的發(fā)生提供了____________。(2)若將該植物放到密閉的玻璃容器中,給予適宜的溫度和光照強度,裝置中氧氣濃度的變化情況_______________,原因是______________。(3)分析乙圖可知,儲藏水果、蔬菜最適合的氧氣濃度為______(填圖中字母),原因是_____________________。10.(10分)有兩種植物分別適于強光和蔭蔽處生長,某科學工作者為探究光照強度對這兩種植物光合作用強度的影響,進行了相關實驗測得如下數(shù)據(jù)(其他條件適宜),請回答:光強[μmol光子/(m2·s)]2222552222252522622放氧速率[μmolO2/(m2·s)]葉片A-22-22-5-25252832葉片B-2-2.52.536222222(2)該實驗的自變量是_________________,寫出實驗中的兩個無關變量____________。由表中數(shù)據(jù)可以推測,取自蔭蔽處的葉片是________。(2)在光強為22μmol光子/(m2·s)時,葉肉細胞中能產(chǎn)生ATP的細胞器有______________。在光強為25μmol光子/(m2·s)時,光合作用產(chǎn)生氧氣速率葉片A______葉片B(>、=、<)。若在光強為222μmol光子/(m2·s)時突然停止光照,在較短時間內葉綠體中ADP含量將__________(增加、不變、減少),C5含量將__________(增加、不變、減少)。(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)能否確定葉片B進行光合作用所需的最適光照強度________________,如果能,請闡述理由;如果不能,請簡述處理方案____________________________________。11.(15分)已知只有一條X染色體的果蠅為雄性,而性染色體組成為XXY的果蠅為雌性,果蠅的紅眼(E)對粉色眼(e)為顯性?,F(xiàn)準備純種紅眼和粉色眼雌、雄果蠅各若干只,將紅眼雌果蠅與粉色眼雄果蠅雜交,F(xiàn)1全為紅眼,F(xiàn)1自由交配得F2,F(xiàn)2中紅眼雌果蠅:紅眼雄果蠅:粉色眼雄果蠅=2:1:1。分析實驗現(xiàn)象,回答下列問題:(1)該對相對性狀的遺傳所遵循的遺傳定律的細胞學基礎是________________________。(2)實驗發(fā)現(xiàn)F2中出現(xiàn)了一只粉色眼雌果蠅,為探究該果蠅出現(xiàn)的原因,研究者取該果蠅體細胞制作了臨時裝片,在光學顯微鏡下觀察處于________期的細胞,發(fā)現(xiàn)其變異類型屬于染色體變異,則其性染色體組成應為________,該果蠅出現(xiàn)的最可能的原因是_______________________。(3)為探究控制E、e這對相對性狀的基因是否位于ⅹ、Y染色體的同源區(qū)段,研究者將純種紅眼雄果蠅與正常的粉色眼雌果蠅進行雜交:①若F1___________________________,則這對等位基因位于X、Y染色體的非同源區(qū)段;②若F1______________________,則這對等位基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段,若讓F1所有個體自由交配得F2,F(xiàn)2所有個體自由交配得F3,則F3的性狀及分離比為____________________________,雌果蠅中e的基因頻率為___________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解析】

1、群落的垂直結構指群落在垂直方面的配置狀態(tài),其最顯著的特征是分層現(xiàn)象,即在垂直方向分成許多層次的現(xiàn)象。群落的水平結構指群落的水平配置狀況或水平格局,其主要表現(xiàn)特征是鑲嵌性。2、群落演替:隨著時間的推移,一個群落被另一個群落代替的過程。

3、“J”型曲線:指數(shù)增長函數(shù),描述在食物充足、無限空間,無天敵的理想條件下生物無限增長的情況;“S”型曲線:是受限制的指數(shù)增長函數(shù),描述食物、空間都有限,有天敵捕食的真實生物數(shù)量增長情況,存在環(huán)境容納的最大值K?!驹斀狻緼、群落的水平結構可能是由于食物、水分、土壤、小地形、風和火等環(huán)境條件引起的,A錯誤;

B、一般情況下,群落的演替總是朝著物種多樣化、結構復雜化和功能完善化的方向發(fā)展,但也不是絕對的,如干旱會導致荒漠化,B錯誤;

C、環(huán)境容納量是指在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)值,是由其有效資源決定的,故引入到塔斯馬尼亞島的綿羊種群,其環(huán)境容納量是由該島有效資源決定的,C正確;

D、在實驗室內把果蠅飼養(yǎng)在瓶內并喂養(yǎng)酵母菌,由于空間有限,其種群數(shù)量不可能按J形曲線增長,D錯誤。

故選C。【點睛】本題考查種群和群落的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力。2、B【解析】將該表達載體導入受精卵以獲得轉基因小鼠,A錯誤;PCR技術需設計特異性的引物,B正確;構建該表達載體需要限制酶和DNA連接酶,C錯誤;檢測目的基因是否完成表達常用抗原抗體雜交技術,D錯誤。3、B【解析】

1、突觸的結構:突觸小體中有突觸小泡,突觸小泡中有神經(jīng)遞質,神經(jīng)遞質只能由突觸前膜釋放到突觸后膜,使后膜產(chǎn)生興奮(或抑制)所以是單向傳遞。(突觸前膜→突觸后膜,軸突→樹突或胞體)。神經(jīng)遞質一旦與突觸后膜上的受體結合發(fā)揮作用后會立即被相應的酶分解或者別移走到突觸前膜內重新利用。2、突觸的結構如圖所示:【詳解】A、突觸前膜和突觸后膜都屬于生物膜,因此具有選擇透過性的特點,A正確;B、突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質運輸至突觸后膜為擴散作用,不需要消耗能量,B錯誤;C、神經(jīng)遞質與突觸后膜上的受體結合發(fā)揮作用后,會快速被相應的酶降解或回收到前膜內被再利用,C正確;D、神經(jīng)遞質分為興奮性遞質和抑制性遞質,其中抑制性遞質不會引起突觸后神經(jīng)元興奮,因此后膜上的電位仍為靜息電位,D正確。故選B。4、D【解析】

靜息電位是指細胞膜未受刺激時,存在于細胞膜內外兩側的外正內負的電位差。動作電位是指可興奮細胞受到刺激時在靜息電位的基礎上產(chǎn)生的可擴布的電位變化過程。刺激神經(jīng)元,神經(jīng)元會興奮,達到閾刺激,會引起膜去極化,Na+內流,膜內正電荷越來越多,導致膜內為正膜外為負的反極化狀態(tài),這樣的一種電位變化稱為動作電位,到達動作電位的峰值后,Na+通道關閉,K+通道打開,K+外流,使得膜內外重新恢復為外正內負的極化狀態(tài),該過程稱為復極化,有時K+外流過多,還會發(fā)生超極化?!驹斀狻緼、神經(jīng)元膜上特定的通道蛋白是產(chǎn)生電位變化的基礎,鈉離子通道蛋白使得膜外的鈉離子內流,鉀離子通道蛋白使得膜內的鉀離子外流,A正確;B、小電位不能傳播,多個小電位疊加到一定閥值可以產(chǎn)生動作電位,B正確;C、動作電位的傳導具有不衰減性,不會隨著傳導距離的增加而衰減,C正確;D、動作電位的“全或無”是指只要達到閾刺激,動作電位便可產(chǎn)生,而再增大刺激強度,動作電位的峰值也不會改變,若達不到閾刺激,不會產(chǎn)生動作電位,D錯誤。故選D。5、D【解析】

紙片擴散法是藥敏試驗一種常用的方法,它將含有定量抗菌藥物的紙片貼在已接種測試菌的瓊脂平板上,紙片所含的藥物吸取平板中的水分溶解后便不斷向紙片周圍區(qū)域擴散,形成遞減的梯度濃度,在紙片周圍抑菌濃度范圍內的細菌生長被抑制,形成透明的抑菌圈,據(jù)此答題?!驹斀狻緼、在圖示固體培養(yǎng)基上用稀釋涂布平板法進行接種病原菌,A錯誤;B、病原菌發(fā)生抗性變異在接觸之前,B錯誤;C、微生物對藥物較敏感形成的抑菌圈應較大,C錯誤;D、紙片所含的藥物吸取平板中的水分溶解后便不斷向紙片周圍區(qū)域擴散,不同抗生素在平板上的擴散速度不同會對實驗結果造成影響,D正確。故選D。6、B【解析】

分析題圖:正常情況下,受精卵第一次分裂過程,開始形成兩個相對獨立的紡錘體,最后形成“雙紡錘體”,這樣形成的子細胞為單核細胞,而每個細胞核中含有40條染色體。而細胞A中紡錘體一端形成雙紡錘體,一端沒有形成雙紡錘體,這樣形成的兩個子細胞一個為單核,另一個為雙核,單核子細胞的染色體數(shù)為40條,雙核子細胞的每個核內染色體數(shù)為20條。【詳解】A、兩個紡錘體共同牽引來自雙親的兩組染色體,最終合二為一,A錯誤;B、細胞A的兩個紡錘體一極靠近,形成的子細胞會出現(xiàn)含40條染色體的單核,另一極分開,形成的子細胞會出現(xiàn)各含20條染色體的雙核,B正確;C、細胞B的兩個紡錘體完全分開,形成的子細胞都會出現(xiàn)各含20條染色體的雙核,C錯誤;D、秋水仙素能抑制紡錘體的形成,而藥物N抑制兩個紡錘體的相互作用,這一過程與秋水仙素作用無關,D錯誤。故選B。二、綜合題:本大題共4小題7、葡萄糖苷大使蛋白質完全變性,掩蓋不同蛋白質間的電荷差別,從而使電泳結果只取決于分子的大小既能與反應物接觸,又能與產(chǎn)物分離酶分子較小,容易從包埋材料中漏出來淺色棉布等溫度梯度各組淺色棉布洗凈所需的時間(或者相同的時間里污布污染程度的消退情況)【解析】

1、纖維素的單體是葡萄糖,纖維素酶能夠將纖維素范圍葡萄糖。纖維素酶是一種復合酶,包括C1酶、CX酶和葡萄糖苷酶。纖維素分解菌可以用剛果紅染液進行鑒別,能夠產(chǎn)生透明圈的菌落就是纖維素分解菌。2、凝膠色譜法是根據(jù)相對分子質量大小分離蛋白質的有效方法,相對分子質量較小的蛋白質容易進入凝膠內部的通道,路程長,移動的速度慢,相對分子質量較大的蛋白質不容易進入凝膠內部的通道,路程短,移動的速度快。3、固定化酶:固定化酶是指用物理學或化學的方法將酶與固相載體結合在一起形成的仍具有酶活性的酶復合物.在催化反應中,它以固相狀態(tài)作用于底物,反應完成后,容易與水溶性反應物和產(chǎn)物分離,可被反復使用?!驹斀狻浚?)纖維素酶包括C1酶、CX酶和葡萄糖苷酶、其中C1酶和CX酶將纖維素分解成纖維二糖,而葡萄糖苷酶可以將纖維二糖分解成葡萄糖。(2)根據(jù)分析,在用凝膠色譜將纖維素酶與其它雜蛋白分離時,相對分子質量較小的蛋白質容易進入凝膠內部的通道,路程長,移動的速度慢,相對分子質量較大的蛋白質不容易進入凝膠內部的通道,路程短,移動的速度快,所以先洗脫出來的是分子量較大的蛋白質。SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳,SDS可以使蛋白質完全變性,掩蓋不同蛋白質間的電荷差別,從而使電泳結果只取決于分子的大小。(3)固定化酶的突出優(yōu)點是既能與反應物接觸,又能與產(chǎn)物分離;酶一般不同包埋法,因為酶分子質量較小,容易容易從包埋材料中漏出來。(4)①由于絲綢的主要成分是蛋白質,而棉布的成分是纖維素,所以選擇污染狀況相同的淺色棉布。②實驗目的是探究該種含纖維素酶洗衣粉的最適溫度,所以自變量是溫度,因變量是洗滌效果,其余為無關變量。實驗思路:在25-45℃范圍內設置等溫度梯度的清水,各組清水中均加入適量且等量的含纖維素酶洗衣粉,將污染狀況相同的所選的污布分別在不同溫度的水中進行洗滌,洗滌強度等其他條件相同且適宜,觀察并記錄各組淺色棉布洗凈所需的時間(或者相同的時間里污布污染程度的消退情況)?!军c睛】本題考查纖維素酶的作用,凝膠色譜法的原理,固定化酶技術和加酶洗衣粉的作用,需要考生識記基本原理和基礎知識,在設計實驗時考慮自變量、因變量和無關變量。8、穩(wěn)定存在并遺傳部分基因逆轉錄不含有釋放出DNA目的基因選取培養(yǎng)基上的a菌落繼續(xù)培養(yǎng)【解析】

1、基因文庫包括基因組文庫和部分基因文庫。其中基因組文庫包含某種生物所有的基因,而部分基因文庫只包含某種生物的部分基因,如:cDNA文庫。2、以mRNA為模板,經(jīng)反轉錄酶催化,在體外反轉錄成cDNA,與適當?shù)妮d體(常用噬菌體或質粒載體)連接后轉化受體菌,則每個細菌含有一段cDNA,并能繁殖擴增,這樣包含著細胞全部mRNA信息的cDNA克隆集合稱為該組織細胞的cDNA文庫。3、基因組文庫與cDNA文庫比較:文庫類型cDNA基因組文庫文庫大小小大基因中啟動子無有基因中內含子無有基因多少某種生物的部分基因某種生物的全部基因物種間的基因交流可以部分基因可以【詳解】(1)目的基因可以在構成基因文庫的受體菌中穩(wěn)定存在并遺傳?;蚪M文庫包含某種生物所有的基因,而部分基因文庫只包含某種生物的部分基因,如cDNA文庫。(2)區(qū)別于基因組文庫,在構建cDNA文庫時需要用到逆轉錄酶,由于cDNA文庫中的目的基因是mRNA逆轉錄形成的,故不含有啟動子。(3)由于目的基因存在于菌體中,所以上述過程需將纖維素膜上的細菌裂解,其目的是釋放出DNA,再用32P標記的目的基因作為探針進行雜交。依據(jù)雜交結果,a菌落的細菌DNA中出現(xiàn)了雜交帶,說明a菌體中含有目的基因,可選取培養(yǎng)基上的a菌落繼續(xù)培養(yǎng),才能獲得含有目的基因的受體菌?!军c睛】本題考查基因組文庫和基因文庫的區(qū)別,要求考生識記基因文庫的概念及種類,掌握基因組文庫和部分基因文庫的區(qū)別,再結合所學的知識準確判斷各選項。9、類囊體薄膜[H]和ATP先增加后穩(wěn)定不變開始階段植物光合作用強度大于呼吸作用強度,向外界釋放O2,但隨著裝置中CO2濃度降低,光合作用強度逐漸下降,當光合作用強度與呼吸作用強度相等時,裝置中O2濃度不再變化c氧氣濃度在c時,CO2的釋放量最少,說明呼吸作用消耗的有機物最少【解析】

據(jù)圖分析:圖甲中,OB和OC段限制光合作用的因素是光照強度,B點與A點的光合作用不同的主要原因是受溫度影響。圖乙中,隨著氧濃度的增加,有氧呼吸逐漸增強,d點時該器官只進行有氧呼吸。據(jù)此分析作答?!驹斀狻浚?)光合作用中在類囊體薄膜上發(fā)生的光反應產(chǎn)生[H]和ATP,用于暗反應中的三碳化合物的還原。(2)若將該植物放到密閉的玻璃容器中,給予適宜的溫度和光照強度,裝置中氧氣濃度先增加后穩(wěn)定不變,原因是開始階段植物光合作用強度大于呼吸作用強度,向外界釋放O2,但隨著裝置中CO2濃度降低,光合作用強度逐漸下降,當光合作用強度與呼吸作用強度相等時,裝置中O2濃度不再變化。(3)分析乙圖可知,氧氣濃度在c時,CO2的釋放量最少,說明呼吸作用消耗的有機物最少,是儲藏水果、蔬菜最適合的氧氣濃度。【點睛】本題主要考查影響光合作用的因素和呼吸作用原理的應用,意在強化學生對呼吸作用與光合作用的相關知識的理解與運用。10、光照強度和植物種類溫度、光照時間、CO2量等葉片B線粒體和葉綠體大于增加減少不能確定縮小光照梯度,在252—622μmol光子/(m2·s)之間增加更多實驗組進行實驗【解析】

影響光合作用的主要環(huán)境因素有光照強度、溫度和二氧化碳濃度等。真正的光合作用速率=呼吸作用速率+凈光合作用速率?!驹斀狻浚?)據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,該實驗的自變量是光照強度和植物種類,因變量是放氧速率,無關變量有溫度、光照時間、CO2量等。氧氣釋放速率為2時對應的光照強度為光補償點,由表中數(shù)據(jù)可推知,B葉片的光補償點小于A葉片,且表中的光照強度下B葉片的光合速率已經(jīng)出現(xiàn)了最大值,但A葉片的光合速率還沒有出現(xiàn)最大值,說明B葉片的光飽和點低于A葉片,所以B葉片為取自蔭蔽下的葉片。(2)在光強為22μmol光子/(m2?s)時,兩種葉片均吸收氧氣,說明光合速率小于呼吸速率,且光合速率大于2,此時葉肉細胞中能產(chǎn)生ATP的細胞器有線粒體和葉綠體。在光強為25μmol光子/(m2?s)時,葉片A光合作用產(chǎn)生氧氣速率為:-5-(-22)=25,而葉片B光合作用產(chǎn)生氧氣速率為:2.5-(-2)=3.5,即氧氣產(chǎn)生速率葉片A大于葉片B。若在光強為222μmol光子/(m2?s)時突然停止光照,則直接影響光反應進行,導致在較短時間內葉綠體中ATP合成減少,ADP積累增加;同時影響暗反應C3的還原,產(chǎn)生的C5含量減少,而此時二氧化碳固定利用的C5不變,綜合以上兩個因素,可知C5含量將減少。(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)不能確定葉片B進行光合作用所需的最適光照強度,只能確定其最適光照強度在522μmol光子/(m2?s)左右。因此要想確定葉片B進行光合作用所需的最適光照強度,應做以下處理:縮小光照梯度,在252-622μmol光子/(m2?s)之間增加更多實驗組進行實驗?!军c睛】本題主要考查植物光合作用和呼吸作用的相關知識,解答本題的關鍵是明確影響光合

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