




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第五章三角函數(shù)三角函數(shù)的概念人教A版
數(shù)學(xué)必修第一冊(cè)課程標(biāo)準(zhǔn)1.借助單位圓理解三角函數(shù)(正弦、余弦、正切)的定義.2.已知角α終邊上一點(diǎn),會(huì)求角α的各三角函數(shù)值.3.能利用三角函數(shù)的定義,理解正弦、余弦、正切函數(shù)值在各象限內(nèi)的符號(hào).4.通過對(duì)任意角三角函數(shù)定義的理解,掌握終邊相同的角的同一三角函數(shù)值相等.基礎(chǔ)落實(shí)·必備知識(shí)一遍過知識(shí)點(diǎn)1
三角函數(shù)的概念1.概念
前提如圖,設(shè)α是一個(gè)任意角,α∈R,它的終邊OP與
相交于點(diǎn)P(x,y)
定義正弦函數(shù)把
叫做α的正弦函數(shù),記作sinα,即y=sinα函數(shù)值y是角α的終邊與所在單位圓交點(diǎn)的縱坐標(biāo)
余弦函數(shù)把
叫做α的余弦函數(shù),記作cosα,即
正切函數(shù)把
叫做α的正切,記作tanα,即
=tanα(x≠0)
三角函數(shù)我們將正弦函數(shù)、余弦函數(shù)和正切函數(shù)統(tǒng)稱為三角函數(shù)單位圓
點(diǎn)P的縱坐標(biāo)y點(diǎn)P的橫坐標(biāo)xx=cosα2.三角函數(shù)的解析式和定義域如下表所示
類型解析式定義域正弦函數(shù)y=sinx
余弦函數(shù)y=cosx
正切函數(shù)y=tanx
即角x的終邊不能在y軸上
RR思考辨析通過閱讀課本179頁例2,你認(rèn)為三角函數(shù)值的大小與點(diǎn)P在角α終邊上的位置是否有關(guān)?提示
三角函數(shù)值是比值,它的大小與點(diǎn)P在角α終邊上的位置無關(guān),只與角α的終邊位置有關(guān),即三角函數(shù)值的大小只與角有關(guān).自主診斷
B2.[北師大版教材習(xí)題]已知角β的終邊經(jīng)過點(diǎn)M(-3,-1),則sinβ=
,cosβ=
.
知識(shí)點(diǎn)2
三角函數(shù)值的符號(hào)sinα,cosα,tanα在各象限的符號(hào)如下:記憶口訣:“一全正,二正弦,三正切,四余弦”名師點(diǎn)睛正弦函數(shù)值的符號(hào)取決于角α終邊上一點(diǎn)P(x,y)的縱坐標(biāo)y的符號(hào),點(diǎn)P在x軸上方為正,下方為負(fù);余弦函數(shù)值的符號(hào)取決于點(diǎn)P橫坐標(biāo)x的符號(hào),在y軸右側(cè)為正,左側(cè)為負(fù);正切函數(shù)值符號(hào)取決于點(diǎn)P橫、縱坐標(biāo)符號(hào),同號(hào)為正,異號(hào)為負(fù).思考辨析終邊在x軸的正半軸上的角的余弦大于0還是小于0?提示
大于0.因?yàn)閤軸的正半軸上的點(diǎn)的橫坐標(biāo)都大于0,所以其余弦值大于0.自主診斷1.已知α是第二象限角,則點(diǎn)P(cosα,tanα)在(
)A.第一象限
B.第二象限C.第三象限
D.第四象限C解析
因?yàn)棣潦堑诙笙藿?所以cos
α<0,tan
α<0,所以P(cos
α,tan
α)在第三象限.故選C.2.[北師大版教材習(xí)題]在單位圓中,確定下列三角函數(shù)值的符號(hào).
知識(shí)點(diǎn)3
誘導(dǎo)公式一1.語言表示:終邊相同的角的
三角函數(shù)的值相等.
2.式子表示:(1)sin(α+k·2π)=
,
(2)cos(α+k·2π)=
,
(3)tan(α+k·2π)=
,其中k∈Z.
思考辨析設(shè)角α的終邊在x軸正半軸上,則cosα等于多少?同一
sinαcosαtanα提示
因?yàn)榇藭r(shí)角α與單位圓的交點(diǎn)坐標(biāo)為(1,0),所以cos
α=1.
自主診斷1.判斷正誤.(正確的畫√,錯(cuò)誤的畫×)(1)一個(gè)三角函數(shù)值能找到無數(shù)個(gè)角與之對(duì)應(yīng).(
)(2)若兩個(gè)角α,β的正弦值相等,那么α=β.(
)√×2重難探究·能力素養(yǎng)速提升探究點(diǎn)一利用三角函數(shù)的定義求三角函數(shù)值【例1-1】
求解下列各題:(1)若角α的終邊與單位圓的交點(diǎn)是P(x<0),則sinα=
,cosα=
,tanα=
;
【例1-2】
已知角α的始邊與x軸的非負(fù)半軸重合,終邊在射線4x-3y=0(x≤0)上,則cosα-sinα=
.
解析
∵角α的始邊與x軸的非負(fù)半軸重合,終邊在射線4x-3y=0(x≤0)上,設(shè)終邊上一點(diǎn)P(x,y),|OP|=r≠0(O為坐標(biāo)原點(diǎn)).不妨令x=-3,則y=-4,變式探究在本例中將“射線4x-3y=0(x≤0)”改為“直線4x-3y=0(x≠0)”.規(guī)律方法利用三角函數(shù)的定義求一個(gè)角的三角函數(shù)值的幾種情況(1)若已知角,則只需確定出該角的終邊與單位圓的交點(diǎn)坐標(biāo),即可求出各三角函數(shù)值.(2)若已知角α終邊上一點(diǎn)P(x,y)(x≠0)是單位圓上的點(diǎn),則sin
α=y,cos
α=x,(3)若已知角α終邊上一點(diǎn)P(x,y)(不與原點(diǎn)重合)不是單位圓上一點(diǎn),則先求
(4)若已知角α終邊上點(diǎn)的坐標(biāo)含參數(shù),則需進(jìn)行分類討論.
變式訓(xùn)練1(1)已知角α的終邊經(jīng)過點(diǎn)
,則sinα=
,cosα=
,tanα=
;
探究點(diǎn)二三角函數(shù)值符號(hào)的運(yùn)用【例2】
(1)若sinαtanα<0,且
<0,則角α是(
)A.第一象限角
B.第二象限角C.第三象限角
D.第四象限角C解析
由sin
αtan
α<0可知sin
α,tan
α異號(hào),從而α為第二或第三象限角.由
<0可知cos
α,tan
α異號(hào),從而α為第三或第四象限角.綜上可知,α為第三象限角.故選C.(2)[人教B版教材例題]確定下列各值的符號(hào):規(guī)律方法判斷三角函數(shù)值在各象限符號(hào)的攻略(1)基礎(chǔ):準(zhǔn)確確定三角函數(shù)值中各角所在象限;(2)關(guān)鍵:準(zhǔn)確記憶三角函數(shù)在各象限的符號(hào);(3)注意:用弧度制給出的角常常不寫單位,不要誤認(rèn)為角度導(dǎo)致象限判斷錯(cuò)誤.注意巧用口訣記憶三角函數(shù)值在各象限的符號(hào).變式訓(xùn)練2(1)[2024遼寧高一期中]已知P(sin1,cos2),則點(diǎn)P所在象限為(
)A.第一象限
B.第二象限C.第三象限
D.第四象限D(zhuǎn)解析
因?yàn)?是第一象限角,2是第二象限角,所以sin
1>0,cos
2<0,所以點(diǎn)P所在象限為第四象限.故選D.(2)判斷下列各式的符號(hào):①sin105°cos230°;解
∵105°,230°分別為第二、第三象限角,∴sin
105°>0,cos
230°<0,∴sin
105°cos
230°<0.探究點(diǎn)三誘導(dǎo)公式一的應(yīng)用【例3】
求下列各式的值:(1)sin(-1380°)+cos390°+tan(-300°);規(guī)律方法誘導(dǎo)公式一的應(yīng)用策略(1)誘導(dǎo)公式一可以統(tǒng)一寫成f(k·360°+α)=f(α)(k∈Z)或f(k·2π+α)=f(α)(k∈Z)的形式,它的實(shí)質(zhì)是終邊相同的角的同一三角函數(shù)值相等;(2)利用它可把任意角的三角函數(shù)值轉(zhuǎn)化為0~2π范圍內(nèi)的角的三角函數(shù)值,以便實(shí)現(xiàn)把角大化小,負(fù)化正.變式訓(xùn)練3求下列三角函數(shù)值:學(xué)以致用·隨堂檢測(cè)促達(dá)標(biāo)12345B123452.若角α的終邊過點(diǎn)(5,12),則cosα-sinα=(
)C123453.(多選題)若sinθcosθ>0,則θ是(
)A.第一象限角
B.第二象限角C.第三象限角
D.第四象限角AC解析
因?yàn)閟in
θcos
θ>0,所以sin
θ<0,cos
θ<0或
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 勞動(dòng)合同違約責(zé)任及典型案例分析
- 家庭用工合同模板參考范本
- 篇二:購(gòu)房合同范本規(guī)范
- 室內(nèi)防水改造合同范本
- 定制旅行服務(wù)協(xié)議合同
- 房地產(chǎn)開發(fā)施工合同樣本
- 金融市場(chǎng)中銀行承兌質(zhì)押合同的法律效力
- 兼職市場(chǎng)拓展合同樣本
- 發(fā)射設(shè)備在極端環(huán)境下的穩(wěn)定性檢測(cè)考核試卷
- 塑膠跑道材料的生產(chǎn)工藝與質(zhì)量控制考核試卷
- 行為規(guī)范教育中學(xué)校長(zhǎng)在國(guó)旗下講話:嚴(yán)格要求自己規(guī)范自己的行為
- 2024年12月廣東廣州市港務(wù)局直屬事業(yè)單位引進(jìn)緊缺專業(yè)人才8人筆試歷年典型考題(歷年真題考點(diǎn))解題思路附帶答案詳解
- 七下綜合世界真奇妙-共享“地球村”
- DBJ50-T-100-2022 建筑邊坡工程施工質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)
- 2025年寧夏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試近5年??及鎱⒖碱}庫含答案解析
- DB11-T 1004-2023 房屋建筑使用安全檢查評(píng)定技術(shù)規(guī)程
- 《藝術(shù)與傳播》課件
- 烹飪安全知識(shí)培訓(xùn)課件
- 2025年湖北宜昌枝江金潤(rùn)源集團(tuán)招聘17人高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 2023CSCO兒童及青少年白血病診療指南
- 初中物理競(jìng)賽及自主招生專題講義:第8講 電路 (共5節(jié))含解析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論