心理治療學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)分類模擬題32（含答案）

心理治療學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)分類模擬題32

A1/A2型題

1.社會(huì)化主要影響因素有

①社會(huì)文化

②家庭父母

③學(xué)校教育

④同輩群體

⑤大眾傳媒

A.①②③④

R.②③④

C.①②③④⑤

D.②③

E.①②③⑤

答案：C

2.個(gè)體在印象形成的過程中所采用的算術(shù)模式，除了加法模式和平均模式，還

包括

A.減法模式

B.乘法模式

C.除法模式

D.混合模式

E.加權(quán)平均模式

答案：E

3.不屬于社會(huì)知覺的一項(xiàng)是

A.對(duì)他人表情的知覺

B.對(duì)他人人格的知覺

C.對(duì)人際關(guān)系的知覺

D.對(duì)自我的知覺

E.對(duì)群體的知覺

答案：E

4.中心品質(zhì)指影響整個(gè)印象形成和組織的具有重大影響力的特征，社會(huì)心理學(xué)

研究發(fā)現(xiàn)，具有中心品質(zhì)的特征是

A.積極/被動(dòng)

B.勤勞/懶惰

C.開放/保守

D.熱情/冷漠

E.勇敢/懦弱

答案：D

5.歸因是指

A.一個(gè)觀察者根據(jù)外在的行為作出有關(guān)行動(dòng)者或他本人的內(nèi)部狀態(tài)的推論過程

B.一個(gè)觀察者根據(jù)內(nèi)在的行為作出有關(guān)行動(dòng)者或他本人的外部狀態(tài)的推論過程

C.一個(gè)觀察者根據(jù)外在的行為作出有關(guān)行為者的內(nèi)部狀態(tài)的推論過程

D.一個(gè)觀察者根據(jù)外在的行為作出有關(guān)本人的內(nèi)部狀態(tài)的推論過程

E.以上都不對(duì)

答案：A

6.下列有關(guān)社會(huì)知覺的各種觀點(diǎn)，正確的說法是

①社會(huì)知覺，又叫社會(huì)認(rèn)知，即個(gè)體對(duì)他人、群體以及自己的知覺

②社會(huì)知覺與普通心理學(xué)的知覺的含義基本相同

③對(duì)他人表情的知覺包括面部表情和身段表情

④影響社會(huì)知覺的主觀因素有認(rèn)知者的情緒、經(jīng)驗(yàn)、動(dòng)機(jī)和興趣等

⑤對(duì)他人人格的知覺指?jìng)€(gè)體對(duì)他人的看法，對(duì)他人的印象

A.①②③④⑤

B.①②③④

C.②③④⑤

D.①③④⑤

E.①④⑤

答案：E

［解答］社會(huì)知覺與普通心理學(xué)的知覺含義有所不同，知覺是指人對(duì)外界事物整

體屬性的反映，是人將感覺獲得的信息進(jìn)行選擇、組合，從而形成完整映象的過

程，不包括想象、判斷等過程。社會(huì)知覺是指?jìng)€(gè)體在社會(huì)生活實(shí)踐中對(duì)他人、群

體、自己的知覺，所以②的看法是錯(cuò)誤的。對(duì)他人表情的知覺不僅僅包括面部

表情和身段表情，還有言語表情，所以③的說法是片面的。

7.歸因理論的創(chuàng)始人是

A.凱利

B.海德

C.布魯姆

D.霍蘭大

E.凱爾曼

答案：B

8.一般人們習(xí)慣于從哪三個(gè)重要方面來進(jìn)行歸因

①內(nèi)部與外部

②真實(shí)與虛假

③穩(wěn)定性與易變性

④全面與片面

⑤可控程度

A.①②③

B.②③⑤

C.①③④

D.①③⑤

E.①④⑤

答案：D

9.提出歸因的折扣原則的是

A.凱利

B海德

C.布魯姆

D.霍夫蘭

E.凱爾曼

答案：A

10.有人說，東北人直爽、山東人憨厚、浙江人會(huì)做生意、四川人會(huì)做菜，這種

看法在社會(huì)心理學(xué)里屬于哪種現(xiàn)象

A.首因效應(yīng)

B.近因效應(yīng)

C.刻板印象與定型

D.光環(huán)效應(yīng)

E.暈輪效應(yīng)

答案：C

［解答］這種看法就是將某一地區(qū)的人的人格特征進(jìn)行簡(jiǎn)單歸類，用共性抹殺了

個(gè)體差異，是一種簡(jiǎn)單地認(rèn)知，刻板印象指人們對(duì)某一類人持有的一套概括而固

定的看法，并且以此作為判斷評(píng)價(jià)他人的依據(jù)，是對(duì)信息進(jìn)行類別化的結(jié)果，如

對(duì)性別、人種、民族、階層、地域等。這種帶有簡(jiǎn)單歸類的偏向性的社會(huì)知覺，

是一種快速認(rèn)識(shí)世界的方法，看法可能帶有很大的片面性?？贪逵∠笫轻槍?duì)某一

群體成員則稱為定型。

11.提出需求層次理論的是

A.羅杰斯

B.馬斯洛

C.布魯姆

D.霍蘭夫

E.凱爾曼

答案：B

12.人本主義心理學(xué)家馬斯洛認(rèn)為，人的需要分為

A.①安全需要②社會(huì)需要③社交需要④尊重需要⑤自我實(shí)現(xiàn)的需要

B.①生理需要②社會(huì)需要③社交需要④尊重需要⑤自我實(shí)現(xiàn)的需要

C.①社交需要②安全需要③生理需要④尊重需要⑤自我實(shí)現(xiàn)的需要

D.①安全需要②社交需要③尊重需要④愛和歸屬需要⑤自我實(shí)現(xiàn)的需要

E.①生理需要②安全需要③社交需要④尊重需要⑤自我實(shí)現(xiàn)的需要

答案：E

13.以下觀點(diǎn)符合人本主義心理學(xué)理論的有

①人的五種需要由低到高排列

②低層次需要滿足后高層次需要產(chǎn)生

③高層次需要產(chǎn)生后，低層次需要仍然存在，但強(qiáng)度減弱

④不同心理發(fā)展水平的人動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)不同，占優(yōu)勢(shì)的需要影響行為

⑤心理需求層次的發(fā)展也存在例外，比如為實(shí)現(xiàn)高的理想而犧牲基木需求乃

至生命

A.①②③

B.①②③⑤

C.①②③④

D.①②③④⑤

E.②③④⑤

答案：D

14.本能論的代表人物是

A.麥孤獨(dú)和華生

B.弗洛伊德和勒溫

C.羅杰斯和馬斯洛

D.布魯姆和霍蘭夫

E.麥孤獨(dú)和弗洛伊德

答案：E

15.成就動(dòng)機(jī)是指

A.個(gè)體從事某種實(shí)際工作前，對(duì)自己可能達(dá)到的成就目標(biāo)的主觀估計(jì)

B.個(gè)體在社會(huì)情景中，對(duì)其他人所存有的與之親近的內(nèi)在需要

C.個(gè)體追求自認(rèn)為是重要的有價(jià)值的目標(biāo)，以期達(dá)成的內(nèi)在動(dòng)力

D.期望獲得他人及其社會(huì)的贊揚(yáng)、承認(rèn)、肯定和鼓勵(lì)，即取悅他人的內(nèi)在心理傾

向

E.引起個(gè)體活動(dòng)，維持已引起的活動(dòng)，并促使該活動(dòng)朝向某一目標(biāo)進(jìn)行的內(nèi)在動(dòng)

力

答案：c

［解答］選項(xiàng)A是抱負(fù)水平的概念，選項(xiàng)B是親和動(dòng)機(jī)的概念，選項(xiàng)C是成就動(dòng)

機(jī)的概念，選項(xiàng)D是社會(huì)贊許動(dòng)機(jī)的概念，選項(xiàng)E是動(dòng)機(jī)的概念。

16.美國(guó)學(xué)者麥克利蘭在哪方面研究中有開拓性貢獻(xiàn)

A.親和動(dòng)機(jī)

B.贊許動(dòng)機(jī)

C.強(qiáng)化與獎(jiǎng)勵(lì)

D.成就動(dòng)機(jī)

E.抱負(fù)水平

答案：D

17.下列有關(guān)印象的描述，錯(cuò)誤的是

A.存留在個(gè)體（認(rèn)知主體）頭腦中的認(rèn)知客體的形象，是個(gè)體適應(yīng)環(huán)境的一種方式

B.印象形成的線索有三條：人的自然特征、人的社會(huì)特征和人的心理特征

C.個(gè)體首次接觸新的社會(huì)情景時(shí)總是按照個(gè)體以往印象，將情景中的人或事情進(jìn)

行歸類等，明確它對(duì)個(gè)體的意義，以使個(gè)體的行為等明確定向，這一過程稱為印

象管理

D.印象形成的維度有評(píng)價(jià)（好-壞）、力量（強(qiáng)■弱）和活動(dòng)（積極-消極）

巳熱情與冷漠具有中心品質(zhì)的特征

答案：C

［解答］選項(xiàng)C是印象形成的定義。印象管理是指?jìng)€(gè)體以一定方式去影響別人對(duì)

自己的印象的過程，也就是個(gè)體進(jìn)行自我印象控制，通過一定方式去影響別人對(duì)

于自己的印象，使別人所形成的有關(guān)自己的印象符合自己期望的過程。

18.有關(guān)挫折的描述，以下看法正確的是

①挫折包括挫折情景、挫折認(rèn)知和挫折反應(yīng)

②遭受挫折后，人會(huì)變得非常頹廢

③挫折產(chǎn)生的原因可分為環(huán)境起因和個(gè)體起因

④侵犯行為的發(fā)生總是以挫折為條件，這是確定無疑的

A.①②③

B.②③④

C.②③

D.①③④

E.①③

答案：E

［解答］挫折對(duì)人的影響因人而異，跟個(gè)體的心理承受能力有關(guān)，所以挫折不一

定讓人頹廢，也可能讓人更加堅(jiān)強(qiáng)，更成熟，所以②是不正確的；④屬于挫折

-侵犯說的主要觀點(diǎn)，米勒認(rèn)為，挫折可產(chǎn)生侵犯以外的結(jié)果，不一定引起侵犯

行為。

19.有關(guān)侵犯的描述，以下看法正確的是

①侵犯是由侵犯動(dòng)機(jī)引起的個(gè)體有意傷害他人的行動(dòng)

②侵犯由傷害行為、侵犯語言和侵犯動(dòng)機(jī)三方面的因素構(gòu)成

③侵犯行為都是反社會(huì)性質(zhì)的

④侵犯動(dòng)機(jī)即侵犯意圖，是侵犯行為的原因

⑤自衛(wèi)行為不屬于侵犯行為

A.①②④⑤

B.①③④⑤

C.①②③④

D.①③④

E.①④

答案：E

［解答］侵犯由傷害行為、侵犯動(dòng)機(jī)和社會(huì)動(dòng)機(jī)三方面的因素構(gòu)成，不包括侵犯

語言，所以②是錯(cuò)誤的；維持社會(huì)規(guī)范與準(zhǔn)則的侵犯是親社會(huì)性質(zhì)的，比如將

尋釁滋事者進(jìn)行拘留，則不屬于反社會(huì)性質(zhì)，所以③是錯(cuò)誤的；自衛(wèi)行為雖然

是被認(rèn)可的行為，同樣也屬于侵犯行為，所以⑤也是錯(cuò)誤的。綜合來看，只有

答案E的說法是正確的。

20.提出挫折-侵犯說的是

A.伯克威茨

B.米勒

C.多拉德

D.拉皮埃爾

E.凱爾曼

答案：C

21.挫折-侵犯說的三個(gè)主要觀點(diǎn)是

①侵犯行為會(huì)給被侵犯方造成巨大挫折

②侵犯強(qiáng)度同目標(biāo)受阻強(qiáng)度呈正相關(guān)

③抑制侵犯的力量與該侵犯可能受到的預(yù)期懲罰強(qiáng)度呈線性關(guān)系

④如果挫折強(qiáng)度一定，預(yù)期懲罰越大，侵犯發(fā)生的可能性則越??；如果預(yù)期

懲罰一定，則挫折越大，侵犯越可能發(fā)生

⑤挫折導(dǎo)致的不是侵犯本身，而是侵犯的情緒準(zhǔn)備狀態(tài)即憤怒

A.①②③

B.①③⑤

C.②③⑤

D.②④⑤

E.②③④

答案：E

22.影響受挫后反應(yīng)的因素不包括

A.個(gè)人的挫折閾

B.需要的迫切感

C.動(dòng)機(jī)強(qiáng)度

D.身體狀況

E.自我期望

答案：D

23.有關(guān)心理防御機(jī)制的說法，不正確的是

①心理防御機(jī)制是一種自發(fā)的心理調(diào)節(jié)技能

②心理防御機(jī)制具有積極作用和消極作用

③投射和轉(zhuǎn)移屬于替代性的防御機(jī)制

④掩飾性的防御機(jī)制包括文飾、反向和幽默等

⑤心理防御機(jī)制可以幫助個(gè)體改變挫折情景

A.③④⑤

B.③⑤

C.④⑤

D.⑤

E.③

答案：B

［解答］投射和轉(zhuǎn)移屬于攻擊性的防御機(jī)制，而替代性防御機(jī)制包括補(bǔ)償和認(rèn)同,

所以③是錯(cuò)誤的；心理防御機(jī)制可以幫助個(gè)體應(yīng)對(duì)挫折情景，并不能改變挫折

情景，所以⑤也是錯(cuò)誤的。

24.態(tài)度具有的特征是

A.內(nèi)隱性、主觀性和穩(wěn)定性

B.內(nèi)隱性、主觀性和可變性

C.內(nèi)隱性、對(duì)象性和可變性

D.內(nèi)隱性，主觀性和對(duì)象性

E.內(nèi)隱性、對(duì)象性和穩(wěn)定性

答案：E

25.態(tài)度的構(gòu)成成分是

A.認(rèn)知、情感、行為

B.意志、情感、行為

C.情感、意志、行為

D.行為、意志、認(rèn)知

E.認(rèn)知、情感、意志

答案：A

26.態(tài)度的維度包括

A.方向、強(qiáng)度、向中度、持久度

B.方向、強(qiáng)度、外顯度、持久度

C.方向、強(qiáng)度、深度、向中度、持久度

D.方向、強(qiáng)度、深度、外顯度、持久度

E.方向、強(qiáng)度、深度、向中度、外顯度

答案：E

27.美國(guó)學(xué)者凱爾曼提出態(tài)度的形成所包括的三個(gè)階段依次是

A.教育-服從-內(nèi)化

B.教育-認(rèn)同-內(nèi)化

C反抗-服從-內(nèi)化

D.反抗-認(rèn)同-內(nèi)化

E.服從-認(rèn)同-內(nèi)化

答案：E

28.有關(guān)態(tài)度的表述，不正確的說法是

A.認(rèn)知是態(tài)度的基礎(chǔ)，情感是態(tài)度的動(dòng)力，行為是態(tài)度的準(zhǔn)備狀態(tài)

B.態(tài)度三成分不協(xié)調(diào)的時(shí)候，情感成分往往決定行為傾向

C.態(tài)度與外顯行為具有一致性

D.態(tài)度的功能包括：認(rèn)知功能、適應(yīng)功能和自我防衛(wèi)功能

E.態(tài)度來源于價(jià)值，價(jià)值是態(tài)度的核心

答案：C

［解答］態(tài)度與外顯行為并不具有一致性，比如拉皮埃爾現(xiàn)象是關(guān)于歧視態(tài)度的

研究，所以選項(xiàng)C不正確。

29.認(rèn)知失調(diào)理論的代表人物是

A.費(fèi)斯廷格

B.海德

C.班杜拉

D.賈尼斯

E.霍夫蘭

答案：A

30.賈尼斯和霍夫蘭提出了

A.態(tài)度改變的學(xué)習(xí)理論

B.態(tài)度改變的勸說情景模式

C.態(tài)度改變的平衡理論

D.認(rèn)知失調(diào)論

E.挫折-侵犯說

答案：B

31.以下不屬于印象管理的策略是

A.按照社會(huì)常?；蛞詫?duì)方的好惡表現(xiàn)自己

B.隱藏自我

C.按照社會(huì)期待表現(xiàn)自己

D.近因效應(yīng)

E.投人所好

答案：D

［解答］近因效應(yīng)是印象形成過程中的一種現(xiàn)象，最新獲得的信息對(duì)印象形成的

影響作用比較大，因?yàn)樵跁r(shí)間上離認(rèn)知者最近，所以叫近因效應(yīng)，印象形成也一

定是對(duì)自我印象的知覺和管理，所以D的說法不屬于印象管理策略。

32.有關(guān)態(tài)度測(cè)量，以下說法不正確的是

①常用的測(cè)量方法有問卷法、量表法、投射法、行為觀察法和生理反應(yīng)法

②態(tài)度測(cè)量開始于20世紀(jì)20年代

③態(tài)度可以直接測(cè)量

④使用態(tài)度量表進(jìn)行測(cè)量，主要測(cè)量態(tài)度的方向和強(qiáng)度兩個(gè)維度

⑤單維量表有瑟斯頓?蔡夫的等距量表、李克特的累加量表等

⑥多維量表有奧斯古德的語義分化量表、博加達(dá)斯的社會(huì)距離量表等

A.②③

B.②④

C.③④

D.③

E.④

答案：D

［解答］態(tài)度是個(gè)體對(duì)人和事物的傾向，目前還難以直接測(cè)量，一般采用間接的

方法，所以③的說法是錯(cuò)誤的。

33.有關(guān)溝通的論述，錯(cuò)誤的是

A.溝通指的是人際溝通，個(gè)體之間的信息交流以及情感、需要、態(tài)度等心理因素

的傳遞與交流

B.溝通包括語言溝通和非語言溝通

C.溝通過程由信息源、信息、通道、信息接受者、反饋、障礙與背景等7個(gè)因素

構(gòu)成

D.溝通的功能包括獲取信息、思想交流與情感分享、滿足需求和維持心理平衡、

減少?zèng)_突和協(xié)調(diào)群體內(nèi)行為

E.溝通有多種分類方法

答案：A

［解答］溝通包括人際溝通和大眾溝通，后者是通過媒體作為中介的溝通過程，

所以選項(xiàng)A不正確。

34.關(guān)于人際溝通的分類，不正確的是

A.正式溝通與非正式溝通

B.上行溝通、下行溝通與平行溝通

C.個(gè)體溝通與大眾溝通

D.口頭溝通與書面溝通

E.單向溝通與雙向溝通

答案：C

［解答］溝通包括人際溝通和大眾溝通，所以大眾溝通不屬于人際溝通，所以C

這種分類不正確。

35.人際距離的錯(cuò)誤說法是

A.霍爾根據(jù)美國(guó)白人中產(chǎn)階級(jí)的研究提出了4種人際距離

B.人際距離的影響因素有文化、民族、社會(huì)地位、性別等人口學(xué)特征

C.公眾距離的合適尺度是3.66?7.62m

D.個(gè)人距離的合適尺度是0?0.46m

E.社交距離的合適尺度是1.22?3.66m

答案：D

［解答］個(gè)人距離的合適尺度應(yīng)該是0.46?1.22m,0?0.46m是親密距離的范圍,

所以答案D不正確。

36.下列有關(guān)人際吸引的表述，正確的是

①人際吸引是個(gè)體與他人之間情感上的相互親密狀態(tài)，是人際關(guān)系的一種肯

定形式

②人際吸引包括親和、喜歡和愛情三個(gè)層次

③交往頻率越高，彼此喜歡的程度越高

④真誠(chéng)是人格的吸引的首要因素

A.①②

B.①②③

C.①③④

D.①②④

E.①⑦③④

答案：D

［解答］交往頻率與喜歡程度的關(guān)系呈倒U型，過低和過高的交往頻率使彼此喜

愛的程度都不高，而中等程度的交往頻率，則彼此喜歡程度較高，所以③不正

確，正確答案是D。

37.根據(jù)歸因的三維理論，個(gè)體在歸因時(shí)需要三種信息，分別是

A.特異性信息、重要信息和次要信息

B.特異性信息,、新穎性信息和常規(guī)性信息

C.一致性信息、共同性信息和時(shí)空信息

D.一致性信息、共同性信息和特異性信息

E.一致性信息、共同性信息和新穎性信息

答案：D

38.人際關(guān)系的三個(gè)特點(diǎn)是

A.個(gè)體性、直接性和廣泛性

B.群體性、直接性和情感性

C.個(gè)體性、直接性和親密性

D.群體性、直接性和廣泛性

E.個(gè)體性、直接性和情感性

答案：E

39.以下不屬于人際關(guān)系建立和發(fā)展必經(jīng)階段的是

A.定向階段

B.接觸階段

C.情感探索階段

D.情感交流階段

E.穩(wěn)定交往階段

答案：B

40.把人際關(guān)系分為主從型、合作型、競(jìng)爭(zhēng)型、主從-競(jìng)爭(zhēng)型、主從-合作型、競(jìng)

爭(zhēng)-合作型、主從-合作-競(jìng)爭(zhēng)型和無規(guī)則型的學(xué)者是

A.舒茨

B.霍爾

C.李維奇

D海德

E.霍夫蘭

答案：C

41.舒茨以人際需要為主線所提出的理論是

A.人際交往的三維理論

B.人際交往的需求理論

C.人際交往的關(guān)系理論

D.人際交往的價(jià)值理論

E.人際交往的動(dòng)機(jī)理論

答案：A

42.在美國(guó)學(xué)者舒茨看來，個(gè)體的三種基本人際需要分別是

A.包容需要、支持需要和感情需要

B.理解需要、支持需要和感情需要

C.理解需要、支配需要和感情需要

D.包容需要、支配需要和感情需要

E.理解需要、支配需要和情感需要

答案：D

43.人際交往的三維理論在解釋群體形成和群體分解中，提出的原則是

A.群體行為原則

B.群體整合原則

C.群體關(guān)系原則

D.群體動(dòng)力原則

E.群體分化原則

答案：B

44.哪些不是維持與協(xié)調(diào)人際關(guān)系交往的原則

①相互性原則

②自我保護(hù)價(jià)值原則

③包容原則

④交換性原則

⑤溝通原則

A.①⑤

B.②④

C.③④

D.②③

E.③⑤

答案：E

45.以下哪項(xiàng)不是人際交往健康的標(biāo)志

A.樂于交往

B.廣泛交往

C.敢于交往

D.善于