若爾蓋縣2024年數(shù)學(xué)五年級(jí)第二學(xué)期期末綜合測(cè)試試題含解析_第1頁
若爾蓋縣2024年數(shù)學(xué)五年級(jí)第二學(xué)期期末綜合測(cè)試試題含解析_第2頁
若爾蓋縣2024年數(shù)學(xué)五年級(jí)第二學(xué)期期末綜合測(cè)試試題含解析_第3頁
若爾蓋縣2024年數(shù)學(xué)五年級(jí)第二學(xué)期期末綜合測(cè)試試題含解析_第4頁
若爾蓋縣2024年數(shù)學(xué)五年級(jí)第二學(xué)期期末綜合測(cè)試試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

若爾蓋縣2024年數(shù)學(xué)五年級(jí)第二學(xué)期期末綜合測(cè)試試題一、用心思考,我會(huì)填。(每小題2分,共22分)1.小紅用小正方體積木搭了一個(gè)幾何體,從上面看到的形狀是,從右面看到的形狀是。搭這個(gè)幾何體,小紅最少用了(______)個(gè)小正方體,最多用了(______)個(gè)小正方體。2.某小學(xué)有56名學(xué)生去參加植樹,正好占全校人數(shù)的,該校共有(_______)名學(xué)生.3.在11顆螺絲釘中,有一顆不合格的螺絲釘,次品稍重一些,如果用天平稱,至少稱(________)次才能保證找出這個(gè)次品.4.在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。28平方分米=平方米18分=時(shí)5.在中,當(dāng)是(________)時(shí),是最大的真分?jǐn)?shù)。6.有20袋方便面,19袋質(zhì)量相同,另一袋質(zhì)量輕一些,如果用天平秤,至少稱(________)次可以找出這袋質(zhì)量較輕的方便面。7.上午9時(shí)整,鐘面上時(shí)針和分針之間較小的夾角是(______)°,到這天上午9時(shí)30分,分針繞中心點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了(______)°。8.2A2這個(gè)三位數(shù)是3的倍數(shù),A可能是(______)、(______)、(______)。9.下面是金河小學(xué)各年級(jí)男、女生人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)看圖回答問題。(1)全校共有男生(________)人。(2)五年級(jí)同學(xué)中,男生人數(shù)與女生人數(shù)的最簡(jiǎn)整數(shù)比是(________)。(3)三年級(jí)女生人數(shù)比二年級(jí)女生人數(shù)多(________)%。10.把5米的電線剪成相等的7段,每段長(zhǎng)度是1米的,是5米的。11.4÷5====()(寫小數(shù))。二、仔細(xì)推敲,我會(huì)選。(每小題2分,共10分)12.五(3)班有28名男生,25名女生,男生占全班人數(shù)的()。A.2528B.2553C.2813.在

、

、

、

中,最大的是(

)A. B. C.

D.14.如下圖所示,()通過旋轉(zhuǎn)后可以重合。A. B. C.15.長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是am,寬是bm,周長(zhǎng)是()mA.a(chǎn)b B.2(a+b) C.2ab16.一個(gè)數(shù),它既是12的倍數(shù),又是12的因數(shù),這個(gè)數(shù)是()A.6 B.12 C.144三、火眼金睛,我會(huì)判。(每小題2分,共10分)17.所有的假分?jǐn)?shù)的值都大于1。(_______)18.一根鋼管用去它的,還剩下,說明剩下的比用去的多。(______)19.物體的大小叫做物體的體積。(______)20.偶數(shù)與奇數(shù)的積,可能是偶數(shù),也可能是奇數(shù)。(________)21.有兩個(gè)正方形面的長(zhǎng)方體,一定是正方體.(_______)四、細(xì)心審題,我能算。(每題6分,共18分)22.直接寫得數(shù).23.計(jì)算下列各題,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算.+-5--1-(-)+++24.解方程.+x=x-=五、心靈手巧,我會(huì)畫(共5分)25.下面的圖形分別從下邊立體圖形的哪一面看到的?用線連一連。從正面看從側(cè)面看從上面看六、我會(huì)解決問題。(每小題5分,共35分)26.師徒兩人合作完成360個(gè)零件,9天完工,已知師傅每天做28個(gè),徒弟每天做多少個(gè)?(用方程解)27.?dāng)?shù)學(xué)課堂上,馬老師讓同學(xué)們小組合作學(xué)習(xí).第一小組的同學(xué)用一根1米長(zhǎng)的鐵絲圍了一個(gè)三角形,量得三角形的一邊是米,另一邊是米,第三條邊長(zhǎng)多少米?它是一個(gè)什么三角形?28.三個(gè)同學(xué)走一條22千米的路,甲走了6小時(shí),乙走4.5小時(shí),丙走5小時(shí),誰走得快?29.工人要挖一個(gè)長(zhǎng)40米,寬15米,深2米的長(zhǎng)方形水池。(1)需要挖土多少方?(1立方米=1方)(2)如果在這水池放入深度為1.5米的水,那么需要多少立方米的水?(3)如果要在它的四周和地面貼上瓷磚,每平方米要貼10塊瓷磚,一共需要貼多少塊?30.甲、乙兩列火車同時(shí)從A、B兩地相對(duì)開出,3.6小時(shí)相遇,相遇時(shí)甲車比乙車多行了18千米。已知乙車每小時(shí)行90千米,A、B兩地相距多少千米?31.笑笑喜歡看《窗邊小豆豆》這本書,已知這本書一共120頁,她8天讀了這本書的,平均每一天讀這本書的幾分之幾?余下的部分要在6天讀完,平均每天讀多少頁?32.小明在批發(fā)市場(chǎng)了解鉛筆價(jià)格,詢問了三家商店,價(jià)格如下表,請(qǐng)幫助小明算一算,哪一家商店的鉛筆單價(jià)最便宜?甲商店乙商店丙商店5元買8枝買5枝要3元7元買8枝送2枝

參考答案一、用心思考,我會(huì)填。(每小題2分,共22分)1、57【解析】略2、154【解析】略3、3【詳解】略4、【解析】略5、13【分析】真分?jǐn)?shù):分子比分母小的分?jǐn)?shù)叫做真分?jǐn)?shù)。則a的取值范圍是0<a<14(a為整數(shù));又知是最大的真分?jǐn)?shù),那么a的值就是13?!驹斀狻坑煞治龅茫涸谥?,當(dāng)是13時(shí),是最大的真分?jǐn)?shù)。【點(diǎn)睛】本題需要緊扣真分?jǐn)?shù)的概念,先找到a適合取的數(shù)值的范圍,再結(jié)合題意進(jìn)一步確定a的數(shù)值。6、3【分析】把20袋方便面分成(7,7,6)三組,把兩個(gè)7個(gè)一組的放在天平.上稱,如平衡,則在沒稱的6個(gè)一組中,再把這6分成(2,2,2)三組,把任意兩組放在天平.上稱,可找出輕的一組,再把輕的這兩個(gè)放在天平.上,可找出輕的一袋。如不平衡,把7分成(3,2,2),把2個(gè)一組的放在天平上稱,可找出輕的一組,再把3分成(1,1,1)或2分成(1,1)可找出輕的一袋,據(jù)此解答?!驹斀狻坑煞治隹芍?,無論質(zhì)量較輕的方便面在7個(gè)一組中,還是在6個(gè)一組中都需要3次找出。故答案為:3【點(diǎn)睛】找次品保證找到次品的最少次數(shù)的策略在于分成3份,每份的分?jǐn)?shù)盡可能平均些。(平均分成3份,不能平均分的,最多和最少相差1的規(guī)律)。7、90180【分析】鐘面共分12大格,每個(gè)大格所對(duì)應(yīng)的圓心角為360÷12=30°,9時(shí)整時(shí)針和分針相差3個(gè)大格,是3個(gè)30°即90°;上午9時(shí)整到上午9時(shí)30分,分針從12走到6共6個(gè)大格,是6個(gè)30°即180°?!驹斀狻?60÷12=30°30°×3=90°30°×6=180°上午9時(shí)整,鐘面上時(shí)針和分針之間較小的夾角是90°,到這天上午9時(shí)30分,分針繞中心點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了180°。故答案是:90;180。【點(diǎn)睛】此題應(yīng)結(jié)合鐘表的結(jié)構(gòu)和每個(gè)大格對(duì)應(yīng)的圓心角是30°來解答。8、258【解析】略9、1505∶420【分析】(1)將全校男生人數(shù)加起來即可;(2)用五年級(jí)男生人數(shù)∶五年級(jí)女生人數(shù),化簡(jiǎn)比即可;(3)用(三年級(jí)女生人數(shù)-二年級(jí)女生人數(shù))÷二年級(jí)女生人數(shù)。【詳解】(1)15+30+20+35+50=150(人),全校共有男生150人。(2)50∶40=5∶4,五年級(jí)同學(xué)中,男生人數(shù)與女生人數(shù)的最簡(jiǎn)整數(shù)比是5∶4。(3)(30-25)÷25=5÷25=20%,三年級(jí)女生人數(shù)比二年級(jí)女生人數(shù)多20%?!军c(diǎn)睛】本題考查了統(tǒng)計(jì)圖的綜合應(yīng)用,兩數(shù)相除又叫兩個(gè)數(shù)的比。10、;【分析】要求每段長(zhǎng)度是1米的幾分之幾,求出用繩長(zhǎng)÷段數(shù),求出每段的長(zhǎng)度再除以1即可;要求每段占全長(zhǎng)的幾分之幾,是把這條繩子的長(zhǎng)度看作單位“1”,把它平均分成7份,每份占全長(zhǎng)的。【詳解】5÷7÷1=1÷7=答:把5米的電線剪成相等的7段,每段長(zhǎng)度是1米的,是5米的。【點(diǎn)睛】本題是一道易錯(cuò)題,主要考查對(duì)分?jǐn)?shù)意義的理解。11、4;15;32;0.8【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系4÷5=,根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),的分子、分母都乘3就是;分子、分母都乘8就是;計(jì)算4÷5=0.8。據(jù)此解答即可?!驹斀狻?÷5====0.8(寫小數(shù))?!军c(diǎn)睛】分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或除以相同的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不變,這叫做分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。二、仔細(xì)推敲,我會(huì)選。(每小題2分,共10分)12、C【解析】略13、B【解析】要比較分?jǐn)?shù)的大小,要么分?jǐn)?shù)的分母相同,要么分?jǐn)?shù)的分子相同,在、、、這四個(gè)分?jǐn)?shù)中,和的分子相同,分子相同的分?jǐn)?shù),分母小的分?jǐn)?shù)大,所以>;和的分子相同,>;然后再比較和,要比較這兩個(gè)分?jǐn)?shù)要先通分,5和11是互質(zhì)數(shù),它們的公分母是5和11的積,==,==,>,所以>,所以是最大的.故答案為B本題主要考查通分14、C【分析】根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),圖形的旋轉(zhuǎn)是圖形上的每一點(diǎn)在平面上繞某個(gè)固定點(diǎn)旋轉(zhuǎn)固定角度的位置移動(dòng),其中對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等,旋轉(zhuǎn)前后圖形的大小和形狀沒有改變;根據(jù)軸對(duì)稱圖形的特點(diǎn),如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折,兩側(cè)的圖形能夠完全重合,這樣的圖形就是軸對(duì)稱圖形;根據(jù)平移變換的性質(zhì):平移變換不改變圖形的形狀、大小和方向;連結(jié)對(duì)應(yīng)點(diǎn)的線段平行而且相等;逐項(xiàng)分析即可。【詳解】A.,通過軸對(duì)稱得到;B.,通過平移得到;C.,通過旋轉(zhuǎn)可以重合;故答案為:C【點(diǎn)睛】考查了圖形的平移、旋轉(zhuǎn)和軸對(duì)稱?;A(chǔ)題,較為簡(jiǎn)單。15、B【解析】略16、B【詳解】根據(jù)找一個(gè)數(shù)的因數(shù)的方法:一個(gè)數(shù)的因數(shù)是有限的,最大的因數(shù)是它本身,最小的因數(shù)是1;根據(jù)找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的方法,一個(gè)數(shù)的倍數(shù)是無限的,最小的一個(gè)倍數(shù)是它本身,可見一個(gè)數(shù)的本身既是其最大約數(shù)又是其最小倍數(shù).三、火眼金睛,我會(huì)判。(每小題2分,共10分)17、×【解析】分子大于或等于分母的分?jǐn)?shù)叫假分?jǐn)?shù),假分?jǐn)?shù)的值可大1也可以等于1,所以題中的說法錯(cuò)誤。18、×【解析】一根鋼管用去它的,說明把這根鋼管平均分成2份,用去1份,剩下其中1份,剩下與用去的同樣多。19、×【分析】體積是指物體所占空間的大小?!驹斀狻矿w積是指物體所占空間的大小,所以本題錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】掌握體積的概念是解決此題的關(guān)鍵。20、╳【解析】略21、×【解析】略四、細(xì)心審題,我能算。(每題6分,共18分)22、;;1;;;1.2;;【詳解】略23、;3;;【詳解】略24、x=x=【分析】根據(jù)等式的性質(zhì):等式兩邊同時(shí)加上或減去同一個(gè)數(shù),所得結(jié)果還是等式。解答方程即可【詳解】+x=解:+x-=-x=-x=x-=解:x=+x=+x=【點(diǎn)睛】此題考查和分?jǐn)?shù)有關(guān)的解方程,計(jì)算時(shí)按照解方程的步驟,別忘了寫上“解”字。五、心靈手巧,我會(huì)畫(共5分)25、【分析】根據(jù)觀察者觀察位置的變化,我們可以發(fā)現(xiàn)觀察者所看到的被觀察的對(duì)象的范圍也隨著發(fā)生相應(yīng)的變化?!驹斀狻窟B線如下:【點(diǎn)睛】本題考查了物體三視圖,從不同角度方向觀察物體,常常得到不同的結(jié)果。六、我會(huì)解決問題。(每小題5分,共35分)26、12個(gè)【詳解】解:設(shè)徒弟每天做X個(gè)。9X+28×9=360X=12列方程解決實(shí)際問題,讓生體會(huì)方程的特點(diǎn)及價(jià)值。27、米等腰三角形【解析】1--=(米)它是一個(gè)等腰三角形.28、乙【分析】根據(jù)路程除以時(shí)間等于速度,把總路程看作“1”,分別求出甲、乙、丙的速度,再比較它們的大小,即可得出答案;或根據(jù)路程一定,速度和時(shí)間成反比例,由此得出答案.【詳解】甲的速度:1÷6=乙的速度:1÷4.5=丙的速度:1÷5=因?yàn)椋?>所以,乙的速度大,即乙走得快,或根據(jù)路程一定,速度和時(shí)間成反比例,所以,用的時(shí)間越少,它的速度就越大,即4.5小時(shí)<5小時(shí)<6小時(shí),所以,乙的速度大,答:乙走得快.29、(1)1200方;(2)900立方米;(3)8200塊【分析】(1)根據(jù)長(zhǎng)方體體積=長(zhǎng)×寬×高,列式解答;(2)用長(zhǎng)×寬×水深即可;(3)在它的四周和地面貼上瓷磚,求出下面、前面、后面、左面、右面,5個(gè)面的面積之和,用面積和×每平方米瓷磚塊數(shù)即可。【詳解】(1)40×15×2=1200(方)答:需要挖土1200方。(2)40×15×1.5=900(立方米)答:需要900立方米的水。(3)40×15+40×2×2+15×2×2=600+160+60=820(平方米)820×10=8200(塊)答:一共需要貼8200塊?!军c(diǎn)睛】本題考查了長(zhǎng)方體的表面積和體積,長(zhǎng)方體表面積=(長(zhǎng)×寬+長(zhǎng)×高+寬×高)×2。30、666千米【解析】甲車每小時(shí)行:18÷3.6+90=5+90=95(千米)(90+95)×3.6=185×3.6=666(千米)答:A、B兩地相距666千米。31

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論