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8086計(jì)時(shí)器課程設(shè)計(jì)一、課程目標(biāo)
知識(shí)目標(biāo):
1.理解8086計(jì)時(shí)器的原理與功能,掌握其內(nèi)部結(jié)構(gòu)與工作流程;
2.學(xué)習(xí)并掌握8086計(jì)時(shí)器的編程方法,能夠編寫簡(jiǎn)單的計(jì)時(shí)程序;
3.了解計(jì)時(shí)器在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中的應(yīng)用場(chǎng)景,如延時(shí)、定時(shí)等。
技能目標(biāo):
1.能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí),獨(dú)立完成8086計(jì)時(shí)器的編程與調(diào)試;
2.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力,學(xué)會(huì)使用相關(guān)開發(fā)工具進(jìn)行程序開發(fā);
3.提高學(xué)生的邏輯思維和分析問題的能力,能夠解決實(shí)際編程中遇到的問題。
情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):
1.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)硬件與編程的興趣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情;
2.培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的學(xué)術(shù)態(tài)度,養(yǎng)成良好的編程習(xí)慣;
3.增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),學(xué)會(huì)與他人合作解決問題。
課程性質(zhì):本課程為計(jì)算機(jī)硬件與接口技術(shù)的實(shí)踐課程,通過學(xué)習(xí)8086計(jì)時(shí)器的原理與編程,使學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)硬件編程的基本方法,提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。
學(xué)生特點(diǎn):學(xué)生具備一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和編程能力,對(duì)硬件編程有一定興趣,希望通過實(shí)踐課程提高自己的技能。
教學(xué)要求:教師應(yīng)結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),采用理論講解與實(shí)踐操作相結(jié)合的教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與,注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力。在教學(xué)過程中,將課程目標(biāo)分解為具體的學(xué)習(xí)成果,以便進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和評(píng)估。
二、教學(xué)內(nèi)容
1.8086計(jì)時(shí)器原理及功能:講解8086微處理器的計(jì)時(shí)器工作原理,介紹計(jì)時(shí)器的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、計(jì)數(shù)方式、時(shí)鐘源等,使學(xué)生理解計(jì)時(shí)器的基本概念。
相關(guān)教材章節(jié):第3章計(jì)時(shí)器與計(jì)數(shù)器
2.8086計(jì)時(shí)器編程方法:教授學(xué)生如何使用匯編語言編寫8086計(jì)時(shí)器程序,包括初始化計(jì)時(shí)器、設(shè)置計(jì)數(shù)初值、啟動(dòng)與停止計(jì)時(shí)等操作。
相關(guān)教材章節(jié):第4章匯編語言編程
3.實(shí)踐操作:指導(dǎo)學(xué)生使用開發(fā)工具(如EMU8086)進(jìn)行計(jì)時(shí)器編程實(shí)踐,通過編寫簡(jiǎn)單的延時(shí)、定時(shí)程序,加深對(duì)計(jì)時(shí)器編程的理解。
相關(guān)教材章節(jié):第5章硬件編程實(shí)踐
4.計(jì)時(shí)器應(yīng)用案例分析:分析計(jì)時(shí)器在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中的應(yīng)用案例,如電子時(shí)鐘、倒計(jì)時(shí)等,使學(xué)生了解計(jì)時(shí)器的實(shí)際應(yīng)用。
相關(guān)教材章節(jié):第6章計(jì)時(shí)器應(yīng)用實(shí)例
5.課程總結(jié)與拓展:總結(jié)本章節(jié)所學(xué)內(nèi)容,布置課后拓展任務(wù),如設(shè)計(jì)一個(gè)具有特定功能的計(jì)時(shí)器程序,提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。
相關(guān)教材章節(jié):課后習(xí)題與拓展任務(wù)
教學(xué)內(nèi)容安排與進(jìn)度:
第1周:8086計(jì)時(shí)器原理及功能
第2周:8086計(jì)時(shí)器編程方法
第3周:實(shí)踐操作
第4周:計(jì)時(shí)器應(yīng)用案例分析及課程總結(jié)
三、教學(xué)方法
1.講授法:在講解8086計(jì)時(shí)器原理及功能時(shí),采用講授法向?qū)W生傳授基本概念、原理和編程方法。通過生動(dòng)的語言、形象的比喻,幫助學(xué)生理解抽象的理論知識(shí)。
相關(guān)教材章節(jié):第3章計(jì)時(shí)器與計(jì)數(shù)器,第4章匯編語言編程
2.討論法:針對(duì)計(jì)時(shí)器編程方法及實(shí)踐操作過程中遇到的問題,組織學(xué)生進(jìn)行討論,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考,培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。
相關(guān)教材章節(jié):第4章匯編語言編程,第5章硬件編程實(shí)踐
3.案例分析法:在講解計(jì)時(shí)器應(yīng)用案例時(shí),采用案例分析法,分析實(shí)際應(yīng)用中的計(jì)時(shí)器設(shè)計(jì)和編程方法,使學(xué)生更好地理解計(jì)時(shí)器的應(yīng)用場(chǎng)景。
相關(guān)教材章節(jié):第6章計(jì)時(shí)器應(yīng)用實(shí)例
4.實(shí)驗(yàn)法:結(jié)合實(shí)踐操作環(huán)節(jié),指導(dǎo)學(xué)生使用EMU8086等開發(fā)工具進(jìn)行編程實(shí)踐,讓學(xué)生在實(shí)際操作中掌握計(jì)時(shí)器編程方法,提高動(dòng)手能力。
相關(guān)教材章節(jié):第5章硬件編程實(shí)踐
5.互動(dòng)式教學(xué)法:在教學(xué)過程中,教師與學(xué)生保持互動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生提問、發(fā)表觀點(diǎn),及時(shí)解答學(xué)生的疑問,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與課堂。
6.小組合作學(xué)習(xí):將學(xué)生分成小組,進(jìn)行計(jì)時(shí)器編程實(shí)踐和拓展任務(wù),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力。
7.情境教學(xué)法:創(chuàng)設(shè)實(shí)際編程情境,讓學(xué)生在情境中學(xué)習(xí)計(jì)時(shí)器編程,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和實(shí)際應(yīng)用能力。
8.反饋與評(píng)價(jià):在教學(xué)過程中,及時(shí)收集學(xué)生的反饋,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和需求。通過課堂提問、課后作業(yè)、實(shí)踐報(bào)告等形式,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)價(jià)。
多樣化的教學(xué)方法旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的主動(dòng)性和實(shí)踐能力,使學(xué)生在掌握知識(shí)的同時(shí),培養(yǎng)分析和解決問題的能力。在教學(xué)過程中,教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和課程內(nèi)容,靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。
四、教學(xué)評(píng)估
1.平時(shí)表現(xiàn):評(píng)估學(xué)生在課堂上的參與程度、提問與回答問題的積極性和質(zhì)量,以及小組討論中的表現(xiàn)。這部分評(píng)估旨在鼓勵(lì)學(xué)生積極思考、主動(dòng)參與,培養(yǎng)良好的課堂氛圍。
相關(guān)教材章節(jié):各章節(jié)課堂討論與提問環(huán)節(jié)
2.作業(yè)評(píng)估:布置與課程內(nèi)容相關(guān)的編程作業(yè),要求學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。作業(yè)內(nèi)容涵蓋計(jì)時(shí)器編程的基本知識(shí)和技巧,以檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)課堂所學(xué)知識(shí)的掌握程度。
相關(guān)教材章節(jié):第4章匯編語言編程,第5章硬件編程實(shí)踐
3.實(shí)踐報(bào)告:學(xué)生在完成實(shí)踐操作后,需提交實(shí)踐報(bào)告,內(nèi)容包括編程思路、代碼實(shí)現(xiàn)、調(diào)試過程和心得體會(huì)。通過實(shí)踐報(bào)告,評(píng)估學(xué)生的動(dòng)手能力、問題分析和解決能力。
相關(guān)教材章節(jié):第5章硬件編程實(shí)踐
4.期中考試:設(shè)計(jì)涵蓋課程重點(diǎn)內(nèi)容的期中考試,包括選擇題、填空題、簡(jiǎn)答題和編程題,全面檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)8086計(jì)時(shí)器原理、編程方法及應(yīng)用的理解和掌握。
相關(guān)教材章節(jié):第3章計(jì)時(shí)器與計(jì)數(shù)器,第4章匯編語言編程
5.期末考試:期末考試包括理論知識(shí)和實(shí)踐操作兩部分,理論部分主要測(cè)試學(xué)生對(duì)計(jì)時(shí)器原理、編程方法及應(yīng)用場(chǎng)景的掌握;實(shí)踐部分要求學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)編寫計(jì)時(shí)器程序,檢驗(yàn)學(xué)生的實(shí)際操作能力。
相關(guān)教材章節(jié):第3章計(jì)時(shí)器與計(jì)數(shù)器,第4章匯編語言編程,第5章硬件編程實(shí)踐
6.拓展任務(wù)評(píng)估:對(duì)學(xué)生在課程結(jié)束后完成的拓展任務(wù)進(jìn)行評(píng)估,包括任務(wù)完成度、創(chuàng)新性和實(shí)用性等方面,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮潛能,提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。
相關(guān)教材章節(jié):課后習(xí)題與拓展任務(wù)
7.綜合評(píng)估:將以上各項(xiàng)評(píng)估結(jié)果進(jìn)行綜合,按照一定比例計(jì)算最終成績(jī),確保評(píng)估結(jié)果客觀、公正,全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
教學(xué)評(píng)估應(yīng)注重過程與結(jié)果相結(jié)合,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高教學(xué)質(zhì)量。教師在評(píng)估過程中應(yīng)給予學(xué)生及時(shí)、具體的反饋,幫助學(xué)生找到不足,促進(jìn)學(xué)生的持續(xù)進(jìn)步。
五、教學(xué)安排
1.教學(xué)進(jìn)度:本課程共計(jì)16課時(shí),每周4課時(shí),持續(xù)4周。具體教學(xué)進(jìn)度如下:
-第1周:8086計(jì)時(shí)器原理及功能(2課時(shí)),8086計(jì)時(shí)器編程方法(2課時(shí))
-第2周:實(shí)踐操作(2課時(shí)),計(jì)時(shí)器應(yīng)用案例分析(1課時(shí)),課程總結(jié)與拓展(1課時(shí))
-第3周:實(shí)踐操作(2課時(shí)),計(jì)時(shí)器應(yīng)用案例分析(1課時(shí)),課程總結(jié)與拓展(1課時(shí))
-第4周:復(fù)習(xí)與答疑(2課時(shí)),期中考試(2課時(shí))
2.教學(xué)時(shí)間:根據(jù)學(xué)生作息時(shí)間,安排在每周的上午或下午進(jìn)行,確保學(xué)生在精力充沛的狀態(tài)下學(xué)習(xí)。
3.教學(xué)地點(diǎn):理論教學(xué)在多媒體教室進(jìn)行,便于教師使用PPT、教學(xué)視頻等資源進(jìn)行講解;實(shí)踐教學(xué)在計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行,學(xué)生可以現(xiàn)場(chǎng)操作,提高實(shí)踐能力。
4.課外輔導(dǎo):針對(duì)學(xué)生在課堂上遇到的問題,安排課外輔導(dǎo)時(shí)間,為學(xué)生提供答疑解惑的機(jī)會(huì)。
5.作業(yè)與拓展任務(wù):每周布置相關(guān)編程作業(yè),要求學(xué)生在課后完成。同時(shí),布置拓展任務(wù),鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮潛能,提高創(chuàng)新能力。
6.考試安排:期中考試安排在第4周,期末考試在課程結(jié)束后進(jìn)行??荚噧?nèi)容涵蓋課程重點(diǎn)知識(shí),檢驗(yàn)學(xué)生的理論知識(shí)和實(shí)踐操作能力。
7.教
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