高二典型事例500字6篇

高二典型事例500字6篇事例，事項例子，既可以是虛構(gòu)的故事，也可以是客觀事實。1.成例，可以作為依據(jù)的前事。2.具有代表性的、可以作例子的事情。以下是我整理的高二典型事例500字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

高二典型事例500字1

我是一名高三（2）班的同學，高三的學習緊急而富有挑戰(zhàn)，無時無刻都給我們帶來巨大的壓力。面對高三緊急的學習氣氛，我能夠以良好的心態(tài)對待，在學習班能做到有條不紊，依據(jù)自身的特點，針對不同的科目，制定不同的方案和目標，并且經(jīng)過自身的努力，已取得肯定成效。

學習本身就是一項艱苦的勞動，要想取得好成果，就必需有持之以恒的精神，在學習中我始終牢記“吃得苦中苦，方為人上人”這句古訓，靠著堅韌的毅力戰(zhàn)勝學習中的一座又一座高峰。我始終本著勤奮努力，踏實求進的精神，面對學習中的困難，所以始終以來，我都以的成果回報自己付出的辛勤的勞動。我在理科方面比較有優(yōu)勢，特殊是數(shù)學這門學科，所以在去年，我代表學校參與了“全國數(shù)學競賽”。

在班內(nèi)，我擔當班長一職，盡管高三的學習生活緊急、艱苦，但對班級工作我仍舊盡心盡職，發(fā)揮自己的一切力氣幫助老師做好班級工作，各項常規(guī)，我都能以身作則，做好同學表率，并且能監(jiān)督好其他同學遵守各項規(guī)章制度，能較好的維持班級的教育秩序。我能準時深化了解同學們的狀況，并盡力關(guān)心同學們解決一些學習和生活上的困難。我始終都以飽滿的熱忱迎接工作中的各種挑戰(zhàn)，并且以良好的工作態(tài)度博得班主任的信任和同學們的確定。

我能樂觀參與學校組織的各項文藝、體育活動，并表現(xiàn)精彩。例如在學校舉辦的“一二·九”歌詠競賽中，我獲得一等獎，在校運動會上我以總分第三的成果，獲得了“運動員”的稱號。我能樂觀地參與學校各項活動。

靠著一貫的優(yōu)良表現(xiàn)，我曾連年被學校評為“三好同學”，并獲得了了“校十佳三好同學”、“市三好同學”和“市三好同學”的稱號。

高二典型事例500字2

一轉(zhuǎn)瞬，一個學期過去了?；仡欉@過去的一個學期，有喜有憂，現(xiàn)總結(jié)如下：

在學習上：我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個學問的時代，面對學問就是力氣，科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學論斷，我認為離開了學問將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去，以學問為特征的"知本家"的時代即將到來。而中學時代是學習現(xiàn)代科學學問的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)當抓住這個有利的時機，用學問來武裝自己的頭腦，學問是無價的。

首先，合理支配時間，調(diào)整好作息時間，安排好學習、工作、消遣的時間。時間是搞好學習的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。

其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學閱歷的總結(jié)，具有

非常身高的價值，應(yīng)仔細完成。仔細對待考試，考前仔細復(fù)習。

另外，樂觀閱讀有關(guān)書籍和資料，擴大自己的學問面；常常提出問題，與同學爭論，向老師請教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和諧；抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領(lǐng)域的學問，學問總是有用的。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成果，但離心中的目標還

非常遙遠，仍需連續(xù)努力，抓緊自己的學習。學問無止境，探究無止境，人的"進展亦無止境，我還有許多的學問需要學習。

以上是我對高2上學期期末一些方面的個人總結(jié)，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去，確定將來的進展目標，我對將來布滿信念。自然，這需要老師們的細心培育和同學們的真誠關(guān)心。

這個學期結(jié)束了。在這個學期里，老師為我們的學習付出了很多心血，我們也為自己的學習灑下了很多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成果。

總結(jié)這個學期的學習，我想，主要有以下幾個方面：

第一，學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課仔細聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成；對不懂的問題，主動和同學商議?，或者向老師請教。

其次，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習方案：

（1）做好課前預(yù)習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。

（2）上課要樂觀發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。

（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，常常拿出來看一看，復(fù)習復(fù)習。

（4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾作文。

第三，課外學習不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學習作文、奧數(shù)、英語和書法，按時完成老師布置的作業(yè)，各門功課都取得了好的成果。參與少兒書法大賽，還獲得了特金獎。

經(jīng)過自己的不懈努力，這學期的各門功課，都取得了比較好的成果。自己被評為三好同學，還獲得了“小作家”的榮譽稱號。

雖然取得了比較好的成果，但我決不傲慢，還要連續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取得更好的成果。

高二典型事例500字3

時間恍恍，高二一學期就結(jié)束了，對于自己這一學期，我有收獲，也在這其中嘗到酸甜苦辣，總之本學期來我不管是在學習上還是生活或者思想上都有肯定的變化?，F(xiàn)在就來對我高二一學期進行如下總結(jié)：

進入高二，我們正式的分班了，我選擇了文科，由于自己理科文化過于差，所以選擇文科是我最好的選擇。這一學期來，雖然還是要學習其他科目，但是主要針對的是文科的學習，所以學的還不是特殊的吃力，由于其他的科目的學習，老師降低的要求，因此我只要在文科上面花費許多的心思就可以了，因而本學期的學習由于比較集中，我學習起來就輕松得多，由此我的學習成果上去了。在文科的學習方面，我知道自己要背的理論學問許多，所以從第一天學習起，我就給自己制定了一個具體的學習方案，每天的學習任務(wù)都進行了規(guī)劃，然后根據(jù)方案一步步的去執(zhí)行，因而我高二這學期對文科的學問把握有了很大的進步。整體的學習都有一些進步，讓我的高二學習變得簡潔起來，也由于有了目標，我的學習動力更加足了。

高二的生活也開頭變得越來越有條理，每天早上必是班級第一個人到達教室學習的人，早上起床是五點半，洗漱完就到教室讀書背書。課間的時候會協(xié)作學校參與跑操，珍惜熬煉身體的機會。我明白進入高三就不遠了，那么離高考也就越來越近了，健康的身體對于以后的高中學習和生活都很重要，只有保持健康的體格，才能維持我連續(xù)學習下去，才不會讓我疲乏。與此同時我的思想也有很大的進步，學校時我沒有聽班主任的建議加入共青團，所以在進入高中以后，尤其是高二這學期，我經(jīng)過申請加入了學校的共青團，思想變得更加嚴謹，更加的喜愛祖國和學校，努力把自己變成一個更好的人。

當然不是說自己高二就沒有不足了，相反進入高二，我才發(fā)覺自己身上有更多需要去改正的地方。比如性格過于的獨立，導(dǎo)致與他人不太親近，因此與新組成的班級同學都不太能相處的來，因而本學期并沒有在班級有

非常好的伴侶去相處。同時自己有問題也不愛去找他人請教，導(dǎo)致同學認為我人

非常身高冷，所以下學期我肯定要去改正這些不足，把更多的優(yōu)點展現(xiàn)出來，去親近同學，遇到不懂的問題樂觀請教，虛心學習他人，與人多為善。我信任我可以在這個高二有更多的進步和進展。

高二典型事例500字4

不久前我們經(jīng)受過期末考試，當然那么重大的考試每位同學都用完全力去復(fù)習了。對于同學們來說，期中考試的結(jié)束就是比獲得大獎還要興奮的事情，由于令人難熬的復(fù)習最終完畢了，人人都會有一種放下心中大石的感覺。我想在每個重要考試結(jié)束后，同學們都會放松一段時間，對學習上的東西不再那么緊迫，當然這也是我的體驗。但是時間似乎并不想放過我們，這次期中考試之后，又要迎來期末考試，我們又開頭舍命的復(fù)習了，又要開頭戰(zhàn)斗，時間真的不放過我們!每個同學都埋怨，為什么時間那么緊啊?讓我們玩的時間都沒有!在這里，我認為時間是太緊了，但是假如我們從期中考試結(jié)束后并沒有放松自己反而還連續(xù)努力復(fù)習的話那么我想時間就沒有那么緊了，由于這在以后的復(fù)習中已經(jīng)分擔了一部分了。

從復(fù)習這里我又不得不提到語文了。為什么?理由很簡潔：就是由于我們在期中考試的時候復(fù)習時間不夠用，有某部分同學忽視了語文，使我們班的成果下降，也讓老師生氣了。為什么會有這種想法呢?現(xiàn)在科目太多了，而且他們想到語文是文科，只要會背會默就可以了，其他的也只要記熟課文的筆記就OK了，根本不用花太多的時間啊，這就是同學們忽視語文的緣由。我要嚴肅申明一下：這種想法是錯誤的!

我在期末考試的時候語文也只考到88分，也不太抱負。但是我想要在以后的時間中能夠做得比之前更好，上課更用心，作業(yè)完成的更美麗，課堂紀律更，而且能勇躍發(fā)言，也就是我的做法，我想要更努力，在期末考試中能取到抱負的成果，這是我在之前小結(jié)中對老師的承諾，這并不是只說不做，我要像“聞一多先生”一樣——言行全都，說了就做。應(yīng)當說這是我必需要做的。我也開頭進行語文的復(fù)習了，在通過自己復(fù)習語文，能夠從中

發(fā)現(xiàn)自己對語文的不足有哪些，例如在課后理解中有不懂的地方，課外的填空也毫無知處;還有作文也寫得不好……這就是我們能發(fā)覺并且能做到更好的地方。從上課來說，我們也可以增加課外學問，如“既望”——農(nóng)歷16日，“望”——農(nóng)歷15日等;在電腦上或是筆記中，我們可以

發(fā)現(xiàn)文章所表達出來的感情，從中明白課文中心思想，懂得自己對文章的理解，就能提高對課后閱讀的理解，同時還能提高作文水平，何樂而不為呢?

高二典型事例500字5

我性格開朗，健談，經(jīng)常面帶笑容，喜愛以微笑待人，喜愛把自己的歡樂與全部的人共享。

我的愛好廣泛，喜愛旅行、聽音樂、下棋、各種體育運動。

我是一個做事踏實、學習刻苦、有上進心的同學。

剛踏進高校，我就嚴格要求自己，立志要在高校生涯中有所成就，從全方面進展自己。

我也是一個追求完善的人，我知道世上沒有十全十美的人存在，但我們可以去追求，去不斷的向它靠攏，每一個人或多或少都有缺點，我把這些缺點比作一個無形的洞，我們都知道洞是可以填補的，就好比缺點也是可以改正的，這也就要我們怎樣把這個洞一點一點填上，就是怎樣一點一點完善自己。洞是無形的，就如人不會是十全十美，我們或許永久填不滿這洞，就似乎人不會十全十美，也就正如學習，學習是無止境的。因此我要不斷的填洞，不斷的學習，不斷的完善自己。所以，我選擇了我所追求的，追求了我所選擇的——入同學會。

我樂觀參與了其它會議活動，得到了些許熬煉，在領(lǐng)導(dǎo)和師兄、師姐的教育下，我的思想素養(yǎng)有了進步;工作力量有了提高;文化函養(yǎng)有了提升;實踐力量了有增加…學習是無止境的，我要奮力拼搏，盡我的最大努力去做到最精彩。

雖說命運把握在自己手中，但有時付出了不肯定有回報，假如我沒有入選，也不會就此灰心，我會下去總結(jié)閱歷教訓，彌補不足。

高二典型事例500字6

高二學習生活是我一生中最重要的階段。二年不僅是我不斷增長學問，開拓眼界的二年，更是我在思想、政治文化上不斷提高熟悉，學會做人的二年。我已漸漸成為一名有抱負、有道德、有文化、有紀律的合格中同學。

在思想政治上，我喜愛黨、喜愛社會主義祖國，關(guān)懷國家大事，每天留意收

閱讀新聞聯(lián)播。我參與過政治夏令營，獲得演講競賽二等獎。我富有愛國主義精神，滿懷激—情地參與了慶香港回歸的踩街活動，向群眾宣揚祖國統(tǒng)一大業(yè)。我富有助人為樂精神，樂觀參與捐書、捐款活動，為“盼望工程”盡自己一點棉薄之力。我參與青年自愿者服務(wù)隊，為欲返鄉(xiāng)的打工者送水送暖和。作為一名班長，我在班級各項活動中都能起帶頭作用，對工作仔細負責，富有仆人翁精神，能做老師的得力助手。我仔細遵守學校紀律，喜愛班級集體，樂觀參與學校或年段組織的各項集體活動，如校運會、籃球賽，為班級奪得不少榮譽。我的勞動樂觀性強，不怕臟，不怕苦，在創(chuàng)衛(wèi)勞動中有突出表現(xiàn)。

學習上我自覺、仔細，學習方法較敏捷，能科學支配好時間。有競爭意識，分析問題、解決問題力量較強。我課前做好預(yù)習，課堂上樂觀思維，大膽發(fā)