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第3頁共3頁2024年初中語文教師述職報告尊敬的領(lǐng)導:您好!隨著時光的流逝,本學年已接近尾聲。在此,我謹以嚴謹、穩(wěn)重的態(tài)度,向您匯報我在過去一學年中的工作情況。我始終秉持著為人師表、教書育人的原則,腳踏實地,盡職盡責,圓滿完成了學校賦予的各項任務(wù),并取得了顯著的成績,獲得了學校領(lǐng)導的高度評價。為了在新的一年中持續(xù)進步,提升教育教學質(zhì)量,現(xiàn)將____年度的工作進行如下回顧:一、德育方面我堅定擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,忠誠于黨的教育事業(yè)。在思想上,我積極追求進步,恪守職業(yè)道德,為人師表,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。我積極參與學校的各類政治學習活動,認真記錄、及時反饋,努力提高自身的思想覺悟,不斷完善自我。我雖不善言辭,但始終踏實肯干,以真誠和實在贏得了同事們的信任與關(guān)懷。我堅持原則,注重團結(jié),服從學校安排,以大局為重,不計較個人得失,妥善處理個人利益與集體利益的關(guān)系,為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。二、出勤方面在過去一學年里,我繼續(xù)擔任九年級語文教學工作。我始終堅守崗位,每天提前半小時進教室輔導學生,從未間斷。我嚴格遵守學校作息制度,不遲到、不早退,始終把工作放在首位。無論面臨何種情況,我都堅持大事少請假、小事不請假的原則,確保教學工作的順利進行。三、教學能力方面在教育教學工作中,我刻苦鉆研、大膽創(chuàng)新,緊跟課改步伐,努力運用先進的教學理念和新穎的教學方法引導學生學習。我始終做好充分準備,無論是新課還是復習課,我都會在晚上回顧當天的教學內(nèi)容并預習第二天的教學內(nèi)容,確保教學質(zhì)量。在課堂上,我以飽滿的熱情面對學生,認真完成教學任務(wù)。我樂于接受學校分配的各項任務(wù)并積極認真地完成它們。我重視班風、學風的培養(yǎng),經(jīng)常深入了解學生的思想動態(tài),積極與家長溝通合作,研究有效的教育方法,及時發(fā)現(xiàn)問題并妥善處理。我通過實施量化管理制度創(chuàng)造了一個團結(jié)向上、充滿活力的班集體。因此,我認為自己完全具備勝任教育教學工作的能力。四、取得的成績在教育教學的道路上我付出了辛勤的汗水和努力也收獲了充實和滿足的情感。過去一年里我出色地完成了學校分配的各項教育教學任務(wù)并取得了優(yōu)異的成績所代科目和班級多次受到表彰和獎勵。在今后的工作中我將繼續(xù)努力用心教誨學生用情培養(yǎng)學生將自己一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火將自己最珍貴的愛奉獻給我的學生們。此致敬禮!2024年初中語文教師述職報告(二)作為教育工作者,我始終秉持嚴謹、穩(wěn)重的態(tài)度,致力于為學生營造一個充滿愛與關(guān)懷的學習環(huán)境。為了確保每個學生都能感受到我的關(guān)心,我始終以身作則,堅持要求學生做到的,自己首先做到。在與學生的互動中,我真誠地傾聽他們的聲音,努力成為他們的知心朋友,進而促進教育教學工作的順利開展。在日常工作中,我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,準時出勤,積極參與學校組織的各項活動,同時在外出學習時亦嚴格遵守學習紀律。我始終尊重領(lǐng)導,與同事和睦相處,真誠待人,力求以一名人民教師的標準要求自己。在教學方面,我深入鉆研課標、教材,研究教法、學法,積極參與“構(gòu)建自主高效”課堂改革。我精心設(shè)計每一節(jié)課,引導學生由“要我學”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W”,將“苦學”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皹穼W”,以激發(fā)學生的學習興趣和學習熱情,使學生真正成為學習的主人。我堅持在教學中使用《能力培養(yǎng)》,不僅提高了學生的自主學習能力,還極大地活躍了課堂氣氛,提高了課堂效率,使有效課堂轉(zhuǎn)變?yōu)楦咝дn堂。本學期,在學校的信任下,我參與了“師徒結(jié)對”活動,與陳曉玲老師結(jié)成了師徒對子。通過這一活動,我取得了顯著的進步,為我的教學工作指明了方向。為了調(diào)動學生上課的參與積極性,我采取了多項措施和方法,如注重“讀”的環(huán)節(jié),豐富作業(yè)形式,注重課堂提問的藝術(shù),引入競爭機制,探索研究新教法、新課型,以及運用多媒體教學等。這些措施的實施,有效地提高了學生的參與度和教學效果。在班主任工作中,我注重細節(jié)管理,關(guān)注每個學生的成長和發(fā)展。我盡量多地夸獎學生,放大他們的閃光點,讓平時因為調(diào)皮而甚少受到表揚的學生也能得到獎勵。同時,我學會從家長、學生的角度去考慮問題,將班主任工作做到細致入微。通過師生的共同努力,我班在隊列廣播體操比賽和文藝匯演中均取得了優(yōu)異的成績,豐富了學生的課余生活,增強了體質(zhì)。此外,我積極參與黨的群眾路線實踐活動,并在“三尺講臺、我的夢”演講比賽中獲得優(yōu)秀獎。在彰武縣寫字競賽中,我認真指導,所帶班級榮獲二等獎。這一學期,我收獲了成長與進步,但更發(fā)現(xiàn)了許多不足之處。我將繼續(xù)努力工作,不斷完善自己,以更健康、更迅速的步伐成長。2024年初中語文教師述職報告(三)在數(shù)年前,我踏入了教育這片神圣的領(lǐng)地,并加入了某某中學這個大家庭。自此,我的追求、夢想、以及所有的歡笑與挫折,都如同春雨秋霜,深深浸潤于這片肥沃的土壤之中。伴隨著歲月的流轉(zhuǎn),我經(jīng)歷了無數(shù)個教育輪回的洗禮。回顧這些年的工作歷程,我深感欣慰。盡管未能創(chuàng)造出一流的業(yè)績,但我始終堅守本職,銳意進取,以敬業(yè)的態(tài)度教書育人,積極參與學校的教育科研工作,不斷總結(jié)教育教學實踐。從初出茅廬的“老師姐姐”成長為經(jīng)驗豐富的“老師阿姨”,我始終秉持正直的品格,踏實的工作態(tài)度,勤懇地工作,不斷學習?,F(xiàn)將我的工作簡要匯報如下:一、全心投入教育,樹立典范我深刻理解“教書育人”、“文以載道”的重要使命和艱巨責任。在政治思想方面,我深入學習并貫徹“____”精神,堅決擁護黨的各項方針政策,全面執(zhí)行黨的教育方針。我熱愛學校,關(guān)心集體,積極參與學校的各項活動,高質(zhì)量地完成各項教育教學任務(wù)。多年來,我始終秉持“對每一位學生負責,讓每一位家長放心”的教育理念,不斷進取、求實創(chuàng)新,以身作則,依法治教,依法執(zhí)教。我與同事之間和睦相處,互相協(xié)作,以誠相待,不計較個人得失,得到了上級領(lǐng)導的肯定,并在____年度考核中榮獲“嘉獎”。二、精心施教,形成特色我深知,學生如同我們的作品,他們的進步與成長是我們共同的心愿。在工作中,我能以大局為重,克服個人和家庭的困難,服從學校安排,勇挑重任,常年堅守在初三教學的崗位上,并多年擔任副班主任工作,積極配合班主任做好學生的思想工作。在教學上,我嚴格遵守教學法規(guī),深入研究新教材和新課程標準,積極投身于新課改的實踐,探索實施素質(zhì)教育的途徑和方法。我注重以學生的學習行為指導為基礎(chǔ),培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,將課內(nèi)教學與課外實踐相結(jié)合,注重引導學生探求新知,培養(yǎng)學生的自主探究能力和合作精神。我根據(jù)學生的個性差異,采用不同的教學方法,盡職盡責地履行教師的職責。在課外,我經(jīng)常組織科學性、知識性、趣味性的活動,對后進生和差生進行耐心細致的輔導。在課堂上,我充分調(diào)動學生的積極性,激發(fā)他們對學習的興趣。我及時批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,竭盡全力提高學生的學習成績。在歷屆中考中,我所任教班級的學習成績均名列前茅。三、潛心研究,自我提升教育工作雖然平凡,但做細做好則能創(chuàng)造非凡。對于我個人而言,我并未取得特別的事跡,只有不斷前進的足跡。為了適應提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量的需要,我緊跟時代的步伐。在教學之余,我積極參加各種技能技巧培訓和考試,積極參與網(wǎng)上遠程教育培訓工作,并經(jīng)常前往圖書館和書店閱讀專業(yè)書籍,以更新知識,提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力,與世界接軌。在教學改革中,我積極參與各種教研活動,承擔教學公開課的任務(wù)。在教師把握學科能力競賽中,我榮獲“叁等獎”。我先后有多篇論文在省、市級獲獎。其中,論文《······》榮獲···獎;此外,我輔導的···同學榮獲···獎。四、榮譽稱號在付出的同時,我也收獲了榮譽和認可。教育教學工作讓我明白:學無止

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