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第二節(jié)地理環(huán)境的整體性和地域分異[學(xué)習(xí)目標定位]1.通過圖解或舉例說明地理環(huán)境各要素之間的相互作用,理解地理環(huán)境的整體性。2.閱讀“理想大陸自然帶分布示意圖”和“世界陸地自然帶分布圖”,了解自然地理環(huán)境的差異性。3.掌握地理環(huán)境地域分異規(guī)律,包括緯度地帶性、經(jīng)度地帶性、垂直地帶性和非地帶性。新知梳理一、地理環(huán)境的整體性1.自然地理環(huán)境的組成:地貌、①________、水文、②______、土壤要素等。2.表現(xiàn):各組成要素不是孤立存在和發(fā)展的,它們之間③____________、相互影響。一個要素的變化會引起其他要素甚至④________________的變化。二、地理環(huán)境的地域分異規(guī)律1.定義:自然地理環(huán)境整體及其組成要素往往在某個確定方向上保持特征的⑤______________,而在另一確定的方向上表現(xiàn)出⑥__________。2.自然帶:由于熱量和水分的不同,受氣候的影響,自然景觀有明顯的⑨______,使地表各種自然要素多呈⑩________分布。3.分異規(guī)律(1)緯度地帶性:各自然帶沿著?______變化的方向作有規(guī)律的更替;它的產(chǎn)生是以?________的變化為基礎(chǔ)的,水分條件的差異也起了一定的作用;在?______、?________地帶表現(xiàn)得更為明顯,如圖中序號?________。(2)經(jīng)度地帶性:各自然帶沿著?______變化的方向有規(guī)律的更替;它的產(chǎn)生是以?__________為基礎(chǔ),導(dǎo)致自然帶從沿海向內(nèi)陸呈現(xiàn)出?____帶、?________帶、?________帶的有規(guī)律更替;思維激活1.珊瑚礁是海洋高產(chǎn)生態(tài)系統(tǒng),經(jīng)濟、生態(tài)價值非常高。海南文昌縣的椰林灣原有珊瑚近萬畝,近10年來,當?shù)鼐用窕虿赏谏汉鹘钢谱鞴に嚻烦鍪郏蛘ń钢剖液退?,使這種億萬年才能形成的資源遭到毀滅性的破壞。你認為珊瑚礁的大量開采會引起什么后果?2.(1)為什么低、高緯度地區(qū)緯度地帶性分異規(guī)律顯著?(2)為什么中緯度地區(qū)經(jīng)度地帶性分異規(guī)律最突出?探究點一地理環(huán)境的整體性【探究活動】根據(jù)圖和材料,結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題。新疆羅布泊水面在古代曾經(jīng)超過3000平方千米,100多年前尚存500多平方千米,1972年完全干涸。塔里木河曾經(jīng)是羅布泊的主要水源。20世紀后半期,塔里木河流域修建水庫200多座,耕地面積擴大約1倍。(1)指出自A地至B地地勢的變化,并說明理由。(2)運用地理環(huán)境整體性原理,說明三角洲位置變化的主要過程。【反思歸納】自然環(huán)境各要素的物質(zhì)循環(huán)和能量流動氣候、水文、生物、土壤、地貌等地理要素構(gòu)成自然地理環(huán)境。各要素間通過____循環(huán)、____循環(huán)和______循環(huán)等過程,進行著物質(zhì)遷移和能量交換,形成一個相互制約和相互聯(lián)系的整體。水循環(huán)生物循環(huán)巖石圈物質(zhì)循環(huán)概念自然界的水在水圈、大氣圈、巖石圈、生物圈中通過各個環(huán)節(jié)連續(xù)運動的過程有機物的____與____過程從巖漿到各類巖石,再到新巖漿的產(chǎn)生過程環(huán)節(jié)蒸發(fā)(蒸騰)、____、降水、下滲、徑流(地表徑流、地下徑流)呼吸作用、光合作用、分解作用冷卻凝結(jié)、風(fēng)化、侵蝕、搬運、沉積、固結(jié)成巖、變質(zhì)、重熔再生物質(zhì)循環(huán)簡圖能量變換太陽能(蒸發(fā)、水汽輸送)、重力能(降水、徑流)太陽能eq\o(→,\s\up12(光合),\s\do4(作用))化學(xué)能eq\o(→,\s\up12(分解),\s\do4(呼吸))熱能地球內(nèi)部熱能、太陽能、重力能意義①使水體不斷更新,維持全球水的________;②緩解不同緯度熱量收支不平衡的矛盾;③海陸間聯(lián)系的主要紐帶,不斷塑造地表形態(tài)①促進自然界物質(zhì)和化學(xué)元素的遷移運動,能量的流動、轉(zhuǎn)化;②聯(lián)系自然地理環(huán)境中的__________和______①形成了豐富的礦產(chǎn)資源;②改變了地表形態(tài),塑造了各種自然景觀;③實現(xiàn)了地區(qū)之間、圈層之間的__________、__________自然地理環(huán)境各要素通過三大循環(huán),實現(xiàn)了物質(zhì)遷移和能量交換,從而各要素相互影響、相互制約,共同構(gòu)成了自然地理環(huán)境的整體性,這是自然地理環(huán)境整體性的重要表現(xiàn)?!具w移運用1】讀“濫伐森林與植樹造林的環(huán)境變化模式圖”,回答下列問題。(1)將下列地理事象的數(shù)字代號填入圖中相應(yīng)的空白處。①水土流失②鳥類、獸類減少③生態(tài)失調(diào)④生物多樣性增加⑤風(fēng)速減小、濕度增大⑥氣候惡化⑦水旱災(zāi)害減少⑧土地沙化⑨生態(tài)系統(tǒng)良性發(fā)展(2)如圖所示地理環(huán)境具有________特征。森林植被對地理環(huán)境影響很大,特別是分布于赤道附近區(qū)域的________具有平衡大氣成分的作用,影響全球氣候的變化。探究點二地理環(huán)境的地域分異規(guī)律【探究活動】材料一我國的內(nèi)蒙古自治區(qū)自然景觀從東部的藍天白云下的草原景觀向西不斷發(fā)生變化,草類逐漸稀疏,演變?yōu)榛哪坝^,再到西部地區(qū)演變?yōu)楦瓯诰坝^。材料二:我國古代的詩句,往往蘊含著某種地域分異規(guī)律。古詩云:“才從塞北踏冰雪,又向江南看杏花”?!叭碎g四月芳菲盡,山寺桃花始盛開?!薄扒嫉押雾氃箺盍猴L(fēng)不度玉門關(guān)?!?.材料一中自然景觀的變化是怎樣形成的?體現(xiàn)了何種地域分異規(guī)律?2.從地理學(xué)角度看,從塞北到江南的自然景觀差異屬于哪種地域分異規(guī)律?產(chǎn)生的基礎(chǔ)是什么?【反思歸納】地域分異的基本規(guī)律分異規(guī)律定義成因表現(xiàn)特征舉例緯度地帶性自然地理要素和環(huán)境整體特征大體上沿______延伸、隨著緯度變化,呈緯向帶狀分布的差異太陽輻射帶來的______在地球表面從低緯度向高緯度逐漸減少,即以______為基礎(chǔ)高、低緯地區(qū)明顯非洲自然帶明顯呈帶狀且關(guān)于赤道南北對稱分布;我國東部從南到北自然帶有規(guī)律地更替經(jīng)度地帶性自然地理要素和環(huán)境整體特征從沿海向內(nèi)陸有規(guī)律地更替同一緯度帶內(nèi),降水量從沿海到內(nèi)陸逐步降低,即以______條件為主______地區(qū)明顯中緯度亞歐大陸,從沿海向內(nèi)陸;我國東部到西部垂直地帶性在一定高度的山區(qū),從山麓到山頂自然環(huán)境及其各組成要素出現(xiàn)逐漸變化更迭的現(xiàn)象______在垂直方向上的變化____高山明顯乞力馬扎羅山、喜馬拉雅山脈、阿爾卑斯山脈、安第斯山脈非地帶性自然環(huán)境各組成成分及其組合沿一定地勢剖面發(fā)生有規(guī)律的變化,常常表現(xiàn)出有序性和重復(fù)性海陸分布、地形起伏、較大范圍地面組成物質(zhì)等差異的影響小區(qū)域內(nèi)的差異南半球缺少亞寒帶針葉林帶、苔原帶;華北平原從濱海到山麓依次為:濱海平原、沖積平原、洪積—沖積平原【遷移運用2】讀圖甲和圖乙,回答(1)~(2)題。(1)據(jù)各自然帶在圖甲中的位置,能得出的正確結(jié)論是()A.o→a距離海洋越來越近B.o→a海拔高度越來

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